第66章 枝葉扶苗
斷命天師：將軍獨寵小命師 作者：頂蕩八荒 投票推薦 加入書簽 留言反饋
明德堂的藏書閣裏，一場風波正在醞釀。
\"憑什麽他能借閱內閣密檔？\"趙世勳指著王子明，聲音裏帶著顯而易見的不屑，\"一個泥腿子，也配碰這等典籍？\"
王子明手中緊握著那卷竹簡，沉聲道：\"明德堂沒有規定隻有貴族才能看密檔。\"
\"哼，規矩是死的，可人是活的。\"趙世勳上前一步，\"你真以為憑幾次考核就能和我們平起平坐？\"
周圍漸漸聚集了不少學子。自從明德堂開學以來，貴族子弟與寒門學子之間的矛盾一直暗流湧動。今天這場衝突，不過是導火索罷了。
\"自取其辱！\"趙世勳突然出手，想要搶奪竹簡。王子明雖然出身寒微，但在鄉野長大，身手敏捷，靈巧地避開。
就在這時，一個清冷的聲音響起：\"在藏書閣動武，誰給你們的膽子？\"
眾人迴頭，隻見葉知秋立在閣樓的陰影處，不知已經站了多久。她緩步走來，目光在兩人身上掃過：\"說說看，怎麽迴事？\"
趙世勳立刻換上恭敬的麵孔：\"迴先生，學生見他翻閱機密典籍，有違規矩......\"
\"什麽規矩？\"葉知秋打斷他，\"可是明德堂定下的規矩？\"
\"這......\"趙世勳語塞，\"可是這些典籍事關機密，豈能讓......\"
\"讓什麽？\"葉知秋的聲音陡然嚴厲，\"讓寒門子弟翻閱？趙世勳，你可知自己犯了幾重錯？\"
趙世勳低下頭，不敢答話。葉知秋環視眾人：\"第一，私立規矩，無視校規；第二，以勢壓人，妄分貴賤；第三，藏書閣動武，令典籍蒙塵。\"
她頓了頓，又道：\"最重要的是，你們辜負了明德堂的初衷。這裏是培養治國之才的地方，不是延續門第之見的地方。\"
正說著，蕭遠珩帶著幾位教習匆匆趕來。葉知秋轉身道：\"來得正好。這兩個學生，就交給你們處置吧。\"
蕭遠珩看了看現場，已經了然於胸：\"趙世勳停課三日，寫悔過書。王子明也要檢討，在藏書閣值守一日，重溫校規。\"
處罰一輕一重，顯然是輕者惡意挑釁，重者不該退讓。兩人領命而去，圍觀的學子也都散了。
葉知秋迴到自己的書房，意外地發現林月笙正在那裏等她。
\"老師。\"新帝起身行禮，\"聽說明德堂出了點亂子？\"
葉知秋讓他坐下：\"小事而已，不值得驚動陛下。\"
\"怎麽會是小事？\"林月笙正色道，\"朝中已經有人開始議論，說明德堂的做法太過激進，會破壞根基。\"
葉知秋笑了：\"是誰在議論？讓我猜猜，是不是趙家那位相爺？\"
林月笙點頭：\"趙相說得不無道理。朝廷百官多是世族出身，若是寒門子弟大量入仕......\"
\"陛下。\"葉知秋打斷他，\"你可記得自己的出身？\"
林月笙一怔。他雖然現在是九五之尊，但出身卻也不算顯赫。正是因為葉知秋當年的破格提拔，他才有今天的位置。
\"老師教訓得是。\"他深深一躬，\"是學生見識短了。\"
葉知秋看著這個曾經的學生，現在的皇帝，語重心長地說：\"治國如栽樹，要選好苗，更要會養苗。寒門子弟吃過苦，更知民間疾苦；世族子弟見過世，更懂權術運用。兩相扶持，才能枝繁葉茂。\"
正說著，蕭遠珩匆匆進來：\"夫人，趙世勳離開明德堂了。\"
\"哦？\"葉知秋並不意外，\"帶著什麽人走的？\"
\"跟他同去的還有十幾個世族子弟。他們說......\"蕭遠珩看了眼林月笙，\"說明德堂有辱他們的身份。\"
林月笙霍然起身：\"這簡直是對朝廷的挑釁！要不要我......\"
\"不必。\"葉知秋擺擺手，\"讓他們去吧。明德堂的大門，向來是開著的。不願意留的可以走，願意來的也隨時歡迎。\"
她說得雲淡風輕，但蕭遠珩知道她在擔心什麽。這些世族子弟的離去，必然會引起朝中的非議。明德堂才剛剛起步，就遇到這樣的挫折，確實令人憂心。
夜深了，書房裏還亮著燈。葉知秋正在翻看學生們的作業，蕭遠珩給她添了杯茶。
\"在想什麽？\"蕭遠珩問。
\"在想該怎麽教這些孩子。\"葉知秋指著一篇文章，\"你看王子明的這篇策論，對朝廷吏治提出了很多建議，字字珠璣，但也處處透著怨氣。\"
蕭遠珩看了看：\"這孩子在基層摸爬滾打多年，看問題難免帶著情緒。\"
\"正是如此。\"葉知秋點頭，\"寒門子弟容易鑽牛角尖，世族子弟又容易目中無人。如何讓他們互相理解、取長補短，才是明德堂最大的挑戰。\"
正說著，外麵傳來一陣喧嘩。兩人快步出去，看見王子明帶著幾個寒門學子，正在收拾行李。
\"你們這是要做什麽？\"葉知秋問。
王子明躬身行禮：\"先生，我們覺得...既然那些貴族子弟看不起我們，不如我們也......\"
\"糊塗！\"葉知秋厲聲道，\"他們以勢壓人，你們就要以暴製暴嗎？\"
\"可是......\"
\"沒有可是！\"葉知秋環視眾人，\"你們要記住，明德堂收你們，不是為了讓你們延續仇怨，而是要讓你們學會如何化解仇怨。那些世族子弟走了，是他們的損失。而你們若是此時離去，就是辜負了自己的初心。\"
王子明等人低著頭，神情慚愧。葉知秋語氣緩和下來：\"迴去好好休息吧。明天繼續上課，我要講的是''化敵為友之道''。\"
等學生們都散了，蕭遠珩才說：\"夫人這番話，不知能說服多少人。\"
\"不在於說服多少人，\"葉知秋望著遠處的月光，\"而在於讓他們明白，治國之道，首重治心。\"
第二天一早，明德堂照常授課。讓葉知秋意外的是，趙世勳居然來了。不僅來了，還主動坐在王子明旁邊。
\"今天講的是''化敵為友之道''。\"葉知秋開門見山，\"先請趙世勳說說，為什麽要迴來？\"
趙世勳站起來，聲音有些哽咽：\"昨晚迴家後，父親狠狠責罵了我一頓。他說，他能有今天的地位，是因為當年得到一個寒門學子的舉薦。那人後來官至尚書，卻始終沒有忘記提攜後進......\"
葉知秋點點頭：\"王子明，你來說說感想。\"
王子明起身道：\"學生慚愧。昨晚想了很久，才明白先生的良苦用心。國家需要各種人才，正如一棵大樹需要不同的枝葉。\"
\"說得好！\"葉知秋欣慰地說，\"現在，我給你們布置一個作業。每個世族子弟要和一個寒門學子結對，寫一篇《設身處地論》。要互相交流，體會對方的處境和想法。\"
學生們交頭接耳，漸漸地，世族與寒門的界限開始模糊。葉知秋看著這一幕，心中暖暖的。她知道，這些年輕的心靈正在經曆一場蛻變。
蕭遠珩也在一旁看著，低聲說：\"夫人真是好手段。\"
葉知秋莞爾：\"這不是手段，是教育的真諦。明德堂最重要的，不是教他們多少知識，而是教會他們如何做人。\"
課後，趙世勳主動邀請王子明去家裏做客。而王子明則說要帶趙世勳去城南的街市走走，看看普通百姓的生活。
葉知秋站在廊下，看著這些朝氣蓬勃的身影，心中充滿希望。她知道，這些孩子就像初生的枝葉，雖然稚嫩，卻充滿生機。隻要用心培育，終有一天會長成參天大樹。
\"憑什麽他能借閱內閣密檔？\"趙世勳指著王子明，聲音裏帶著顯而易見的不屑，\"一個泥腿子，也配碰這等典籍？\"
王子明手中緊握著那卷竹簡，沉聲道：\"明德堂沒有規定隻有貴族才能看密檔。\"
\"哼，規矩是死的，可人是活的。\"趙世勳上前一步，\"你真以為憑幾次考核就能和我們平起平坐？\"
周圍漸漸聚集了不少學子。自從明德堂開學以來，貴族子弟與寒門學子之間的矛盾一直暗流湧動。今天這場衝突，不過是導火索罷了。
\"自取其辱！\"趙世勳突然出手，想要搶奪竹簡。王子明雖然出身寒微，但在鄉野長大，身手敏捷，靈巧地避開。
就在這時，一個清冷的聲音響起：\"在藏書閣動武，誰給你們的膽子？\"
眾人迴頭，隻見葉知秋立在閣樓的陰影處，不知已經站了多久。她緩步走來，目光在兩人身上掃過：\"說說看，怎麽迴事？\"
趙世勳立刻換上恭敬的麵孔：\"迴先生，學生見他翻閱機密典籍，有違規矩......\"
\"什麽規矩？\"葉知秋打斷他，\"可是明德堂定下的規矩？\"
\"這......\"趙世勳語塞，\"可是這些典籍事關機密，豈能讓......\"
\"讓什麽？\"葉知秋的聲音陡然嚴厲，\"讓寒門子弟翻閱？趙世勳，你可知自己犯了幾重錯？\"
趙世勳低下頭，不敢答話。葉知秋環視眾人：\"第一，私立規矩，無視校規；第二，以勢壓人，妄分貴賤；第三，藏書閣動武，令典籍蒙塵。\"
她頓了頓，又道：\"最重要的是，你們辜負了明德堂的初衷。這裏是培養治國之才的地方，不是延續門第之見的地方。\"
正說著，蕭遠珩帶著幾位教習匆匆趕來。葉知秋轉身道：\"來得正好。這兩個學生，就交給你們處置吧。\"
蕭遠珩看了看現場，已經了然於胸：\"趙世勳停課三日，寫悔過書。王子明也要檢討，在藏書閣值守一日，重溫校規。\"
處罰一輕一重，顯然是輕者惡意挑釁，重者不該退讓。兩人領命而去，圍觀的學子也都散了。
葉知秋迴到自己的書房，意外地發現林月笙正在那裏等她。
\"老師。\"新帝起身行禮，\"聽說明德堂出了點亂子？\"
葉知秋讓他坐下：\"小事而已，不值得驚動陛下。\"
\"怎麽會是小事？\"林月笙正色道，\"朝中已經有人開始議論，說明德堂的做法太過激進，會破壞根基。\"
葉知秋笑了：\"是誰在議論？讓我猜猜，是不是趙家那位相爺？\"
林月笙點頭：\"趙相說得不無道理。朝廷百官多是世族出身，若是寒門子弟大量入仕......\"
\"陛下。\"葉知秋打斷他，\"你可記得自己的出身？\"
林月笙一怔。他雖然現在是九五之尊，但出身卻也不算顯赫。正是因為葉知秋當年的破格提拔，他才有今天的位置。
\"老師教訓得是。\"他深深一躬，\"是學生見識短了。\"
葉知秋看著這個曾經的學生，現在的皇帝，語重心長地說：\"治國如栽樹，要選好苗，更要會養苗。寒門子弟吃過苦，更知民間疾苦；世族子弟見過世，更懂權術運用。兩相扶持，才能枝繁葉茂。\"
正說著，蕭遠珩匆匆進來：\"夫人，趙世勳離開明德堂了。\"
\"哦？\"葉知秋並不意外，\"帶著什麽人走的？\"
\"跟他同去的還有十幾個世族子弟。他們說......\"蕭遠珩看了眼林月笙，\"說明德堂有辱他們的身份。\"
林月笙霍然起身：\"這簡直是對朝廷的挑釁！要不要我......\"
\"不必。\"葉知秋擺擺手，\"讓他們去吧。明德堂的大門，向來是開著的。不願意留的可以走，願意來的也隨時歡迎。\"
她說得雲淡風輕，但蕭遠珩知道她在擔心什麽。這些世族子弟的離去，必然會引起朝中的非議。明德堂才剛剛起步，就遇到這樣的挫折，確實令人憂心。
夜深了，書房裏還亮著燈。葉知秋正在翻看學生們的作業，蕭遠珩給她添了杯茶。
\"在想什麽？\"蕭遠珩問。
\"在想該怎麽教這些孩子。\"葉知秋指著一篇文章，\"你看王子明的這篇策論，對朝廷吏治提出了很多建議，字字珠璣，但也處處透著怨氣。\"
蕭遠珩看了看：\"這孩子在基層摸爬滾打多年，看問題難免帶著情緒。\"
\"正是如此。\"葉知秋點頭，\"寒門子弟容易鑽牛角尖，世族子弟又容易目中無人。如何讓他們互相理解、取長補短，才是明德堂最大的挑戰。\"
正說著，外麵傳來一陣喧嘩。兩人快步出去，看見王子明帶著幾個寒門學子，正在收拾行李。
\"你們這是要做什麽？\"葉知秋問。
王子明躬身行禮：\"先生，我們覺得...既然那些貴族子弟看不起我們，不如我們也......\"
\"糊塗！\"葉知秋厲聲道，\"他們以勢壓人，你們就要以暴製暴嗎？\"
\"可是......\"
\"沒有可是！\"葉知秋環視眾人，\"你們要記住，明德堂收你們，不是為了讓你們延續仇怨，而是要讓你們學會如何化解仇怨。那些世族子弟走了，是他們的損失。而你們若是此時離去，就是辜負了自己的初心。\"
王子明等人低著頭，神情慚愧。葉知秋語氣緩和下來：\"迴去好好休息吧。明天繼續上課，我要講的是''化敵為友之道''。\"
等學生們都散了，蕭遠珩才說：\"夫人這番話，不知能說服多少人。\"
\"不在於說服多少人，\"葉知秋望著遠處的月光，\"而在於讓他們明白，治國之道，首重治心。\"
第二天一早，明德堂照常授課。讓葉知秋意外的是，趙世勳居然來了。不僅來了，還主動坐在王子明旁邊。
\"今天講的是''化敵為友之道''。\"葉知秋開門見山，\"先請趙世勳說說，為什麽要迴來？\"
趙世勳站起來，聲音有些哽咽：\"昨晚迴家後，父親狠狠責罵了我一頓。他說，他能有今天的地位，是因為當年得到一個寒門學子的舉薦。那人後來官至尚書，卻始終沒有忘記提攜後進......\"
葉知秋點點頭：\"王子明，你來說說感想。\"
王子明起身道：\"學生慚愧。昨晚想了很久，才明白先生的良苦用心。國家需要各種人才，正如一棵大樹需要不同的枝葉。\"
\"說得好！\"葉知秋欣慰地說，\"現在，我給你們布置一個作業。每個世族子弟要和一個寒門學子結對，寫一篇《設身處地論》。要互相交流，體會對方的處境和想法。\"
學生們交頭接耳，漸漸地，世族與寒門的界限開始模糊。葉知秋看著這一幕，心中暖暖的。她知道，這些年輕的心靈正在經曆一場蛻變。
蕭遠珩也在一旁看著，低聲說：\"夫人真是好手段。\"
葉知秋莞爾：\"這不是手段，是教育的真諦。明德堂最重要的，不是教他們多少知識，而是教會他們如何做人。\"
課後，趙世勳主動邀請王子明去家裏做客。而王子明則說要帶趙世勳去城南的街市走走，看看普通百姓的生活。
葉知秋站在廊下，看著這些朝氣蓬勃的身影，心中充滿希望。她知道，這些孩子就像初生的枝葉，雖然稚嫩，卻充滿生機。隻要用心培育，終有一天會長成參天大樹。