另一位文官見狀，立刻趁機站起身來，義正言辭地說道：“宋大人，你僅僅隻看到了所謂實用之學表麵上的好處，卻嚴重忽略了其對我朝傳承已久的傳統價值觀的巨大衝擊。”
“四書五經所蘊含的道德準則和倫理規範，是教化萬民、維係社會秩序的根本。”
“一旦將律法、算術這類東西納入科舉，學子們必然會將心思都放在這些功利之學上。”
“從而荒廢了對聖賢經典的鑽研，長此以往，社會風氣必將變得急功近利，道德水準也會隨之下降。”
緊接著，一位資曆頗深的老臣顫顫巍巍地說道：“宋濂啊，你這想法太不切實際。”
“且不說增設這些科目後，考官從何處而來？”
“就說考試的組織和實施，將會麵臨多大的困難。”
“如今的科舉體係雖有不足，但勝在成熟穩定，貿然改革，隻會引發混亂，讓科舉陷入無序之中，到時候選才不成，反而誤了國家大事。”
宋濂神色鎮定，目光從容地看向眾人，拱手說道：“諸位大人，我理解你們的擔憂。”
“但時代已然不同，我大明如今麵臨的是百廢待興、萬象更新的局麵，需要全方位的人才來推動國家的發展。”
“道德教化固然重要，但僅有道德而無實際才能，如何應對國家在經濟、民生、律法等方麵的諸多問題？”
“律法能規範社會秩序，算術能助力經濟發展，農桑關乎百姓溫飽，這些絕非奇技淫巧，而是治國理政的關鍵所在。”
“至於考官的問題，我朝人才濟濟，朝中不乏精通律法、算術、農桑之人，可挑選他們來擔任考官，同時也可從民間聘請有真才實學的賢士。”
“在考試組織方麵，我們可以先進行試點，逐步完善，並非一蹴而就。”
這時，又有一位文官提出質疑：“宋大人，就算如你所說，可一旦增設這些科目，考試的難度必然大增。”
“會不會導致能通過科舉的人數大幅減少，讓天下學子寒心，認為朝廷提高了門檻，斷絕了他們的仕途之路？”
宋濂微微皺眉，耐心解釋道：“大人，科舉改革並非是為了為難學子，而是遵循‘術業有專攻’的道理，力求選拔出更契合國家發展需求的專業人才。”
“如今我大明各行各業都在蓬勃發展，不同領域對人才的要求也各不相同。”
“我們增設這些科目，就是為了讓有不同專長的學子都能找到施展才華的舞台。”
“雖說考試難度會有所增加，但正所謂‘聞道有先後，術業有專攻’。”
“學子們隻要專注於自己擅長的領域，用心鑽研律法、算術、農桑等實用之學，就完全有機會在科舉中嶄露頭角。”
“這樣的改革，不僅能讓國家選拔到真正有一技之長的棟梁之才，還能激勵更多的人不再局限於傳統的四書五經。”
“而是根據自己的興趣和天賦，去拓展知識領域，提升專業能力。”
“長此以往，無論是對於國家的繁榮昌盛，還是個人的成長發展，都將大有裨益。”
朱元璋滿意地笑道：“宋學士思慮甚是周全，既解決了‘所取多後生少年，能以所學措諸行事者寡’的問題，更是讓我大明能廣納各類賢才，實乃利國之舉。”
“可學子們需要學習科舉改革後的書籍，你是否有所準備，或是一些對此的章程？”
宋濂恭敬地迴答道：“臣在教導太子殿下時，就與太子殿下對此有了些想法。”
“召集了各領域的傑出人才，共同製定出相關的基礎理論知識。”
“待整理完善後，會第一時間呈送給陛下先行預覽。”
朱元璋微微點頭，眼中滿是讚許：“如此甚好，太子能與你一同謀劃此事，可見其用心，日後必能成為我大明的賢君。”
這時，李善長不著痕跡地朝一位淮西籍的大臣使了個眼神。
那位大臣心領神會，立刻站出身來，畢恭畢敬地問道：“宋學士，您與太子殿下召集的這些人才，他們所編著的書籍，如何能保證其內容的準確性和權威性呢？”
“畢竟這些知識關乎著天下學子的學習和未來。”
宋濂不慌不忙地迴應道：“大人有所不知，此次參與編著的人才，皆是在各自領域內聲名遠揚、造詣深厚之人。”
“比如律法方麵，有曾經參與過我大明律法修訂的資深官員。”
“算術領域……農桑之事……”
“在編著過程中，他們會相互研討、反複論證，每一個觀點、每一條知識都會經過嚴格的審核。”
“而且，成書之後，我們還會呈給陛下再次進行校對和審定，確保書籍內容準確無誤、權威可靠，能為學子們提供最優質的學習資料。”
朱元璋看著這一切，心中暗自欣慰，再次看向宋濂，道：“宋學士，此事就全權交給你負責，遇到任何問題，隨時向咱匯報。”
“咱期待著看到科舉改革後，我大明人才輩出的繁榮景象。”
就在眾人都以為科舉改革一事即將塵埃落定之時。
一位白發蒼蒼、身形佝僂的儒家老臣，突然邁著顫顫巍巍的步伐，從朝臣隊列中緩緩走出。
緊接著，他“撲通”一聲重重地跪倒在地，涕淚橫流，聲嘶力竭地唿喊道：“陛下，此事萬萬不可啊！”
“老臣今日就算拚了這條老邁的性命，也絕不能眼睜睜地看著我朝傳承多年的科舉製度，就這麽被肆意更改！”
此時，李奧聽聞此言，眼睛瞬間一亮，趕忙悄悄掏出手機，迫不及待地開始拍攝起來。
畢竟，這位老頭可是信誓旦旦地說要拚了老命阻攔，沒準真能有幸看到他撞柱子以死諫的精彩戲碼。
這麽想著，李奧便躡手躡腳地起身，悄悄走到徐達身旁，壓低聲音說道：“徐叔，您趕緊讓開點路，這老頭看樣子要撞柱子了。”
“您可千萬別攔著，我正拍著呢。”
徐達聽了這話，頓時一臉茫然，什麽叫這老頭要撞柱子？這都哪跟哪啊？
而那位老臣情緒愈發激動，聲音裏滿是悲愴，幾近哽咽地繼續說道：“陛下，老臣追隨您多年，從大明草創之初，一路風風雨雨，親眼見證了我朝的建立和一步步發展壯大。”
“老臣懇請您收迴成命，莫要被這些新奇卻有害的言論所誤導。”
“若陛下執意推行這荒謬的科舉改革，老臣今日便撞死在這朝堂之上，以死明誌！”
說罷，他眼神決絕，直直地看向朝堂一側的柱子，同時做出一副要猛地撞上去的架勢。
這突如其來的舉動，讓朝堂之上瞬間炸開了鍋，大臣們紛紛倒吸一口涼氣，驚愕的目光齊刷刷地投向這位老臣。
李奧見狀，興奮得兩眼放光，不假思索地立刻用力把徐達往旁邊一拉，空出了老臣與柱子之間的通路。
此時，朝堂上大臣們反應各異。
有的大臣麵露不忍之色，想要上前勸阻。
有的則眉頭緊皺，對老臣的過激行為感到無奈。
而支持科舉改革的大臣們則麵露不滿，覺得老臣實在是冥頑不靈。
那老臣瞧見李奧和徐達居然真的讓出了路，氣得差點背過氣去，在心裏暗暗咒罵，老夫不過是做做樣子罷了，你們這兩個賊子，怎麽連路都給讓出來了！
可話已出口，架勢也已擺出，無奈之下，他隻好硬著頭皮，佯裝氣勢洶洶地朝著柱子衝去。
不過，他的腳步卻故意拖遝，心裏盤算著，肯定會有人趕緊上前阻攔，到時候也好給自己找個台階下。
就在他的身體快要觸碰到柱子時，一個國子監的年輕官員，衝上前一把拉住了老臣，大聲說道：“老大人，使不得啊！您這是要讓天下人痛心嗎？”
老臣被拉得一個踉蹌，順勢站穩，臉上紅一陣白一陣，嘴裏還在嘟囔著：“你這小子，莫要攔我，我今日定要以死明誌！”
可那掙紮的動作卻顯得有氣無力。
國子監官員緊緊拽著老臣的胳膊，懇切地說道：“老大人，您對朝廷的忠心人所共知，可如此衝動實在不妥。”
“科舉改革一事，或許確有可商討之處，但咱們可以心平氣和地再議，沒必要以這般極端的方式解決啊。”
朝堂上一片嘈雜，眾人議論紛紛。
一位支持改革的大臣高聲說道：“陛下，今日之事足見這老臣為一己之見，竟不顧朝堂規矩，險些釀成大禍，實在不可姑息！”
反對改革的大臣們則紛紛為老臣求情：“陛下，老臣一心為大明，隻是太過擔憂改革會帶來不良後果，才會如此失態，還望陛下從輕發落。”
朱元璋臉色陰沉，重重地哼了一聲：“都給朕閉嘴！朝堂之上，成何體統！”
眾人瞬間安靜下來，大氣都不敢出。
朱元璋看向老臣，怒聲說道：“你這老貨，簡直是胡鬧！”
“在朕的朝堂上上演這一出鬧劇，你將朕置於何地？將國法置於何地？”
老臣“撲通”一聲跪地，連連磕頭：“陛下，老臣還是堅持己見。”
“認為科舉改革有悖祖宗成法，可老臣不該在朝堂上如此失態，驚擾了陛下，犯下大錯，懇請陛下降罪。”
朱元璋氣得拍案而起，怒目圓睜：“到現在你還冥頑不靈！”
“咱看你是在朝堂安穩日子過久了，忘了自己的本分。”
“國法威嚴，豈是你能隨意踐踏的？咱今日若不重重懲處你，何以服眾？”
朝堂之上瞬間一片死寂，所有人都大氣不敢出，目光緊緊盯著龍椅上怒容滿麵的朱元璋。
“四書五經所蘊含的道德準則和倫理規範，是教化萬民、維係社會秩序的根本。”
“一旦將律法、算術這類東西納入科舉，學子們必然會將心思都放在這些功利之學上。”
“從而荒廢了對聖賢經典的鑽研，長此以往，社會風氣必將變得急功近利，道德水準也會隨之下降。”
緊接著，一位資曆頗深的老臣顫顫巍巍地說道：“宋濂啊，你這想法太不切實際。”
“且不說增設這些科目後，考官從何處而來？”
“就說考試的組織和實施，將會麵臨多大的困難。”
“如今的科舉體係雖有不足，但勝在成熟穩定，貿然改革，隻會引發混亂，讓科舉陷入無序之中，到時候選才不成，反而誤了國家大事。”
宋濂神色鎮定，目光從容地看向眾人，拱手說道：“諸位大人，我理解你們的擔憂。”
“但時代已然不同，我大明如今麵臨的是百廢待興、萬象更新的局麵，需要全方位的人才來推動國家的發展。”
“道德教化固然重要，但僅有道德而無實際才能，如何應對國家在經濟、民生、律法等方麵的諸多問題？”
“律法能規範社會秩序，算術能助力經濟發展，農桑關乎百姓溫飽，這些絕非奇技淫巧，而是治國理政的關鍵所在。”
“至於考官的問題，我朝人才濟濟，朝中不乏精通律法、算術、農桑之人，可挑選他們來擔任考官，同時也可從民間聘請有真才實學的賢士。”
“在考試組織方麵，我們可以先進行試點，逐步完善，並非一蹴而就。”
這時，又有一位文官提出質疑：“宋大人，就算如你所說，可一旦增設這些科目，考試的難度必然大增。”
“會不會導致能通過科舉的人數大幅減少，讓天下學子寒心，認為朝廷提高了門檻，斷絕了他們的仕途之路？”
宋濂微微皺眉，耐心解釋道：“大人，科舉改革並非是為了為難學子，而是遵循‘術業有專攻’的道理，力求選拔出更契合國家發展需求的專業人才。”
“如今我大明各行各業都在蓬勃發展，不同領域對人才的要求也各不相同。”
“我們增設這些科目，就是為了讓有不同專長的學子都能找到施展才華的舞台。”
“雖說考試難度會有所增加，但正所謂‘聞道有先後，術業有專攻’。”
“學子們隻要專注於自己擅長的領域，用心鑽研律法、算術、農桑等實用之學，就完全有機會在科舉中嶄露頭角。”
“這樣的改革，不僅能讓國家選拔到真正有一技之長的棟梁之才，還能激勵更多的人不再局限於傳統的四書五經。”
“而是根據自己的興趣和天賦，去拓展知識領域，提升專業能力。”
“長此以往，無論是對於國家的繁榮昌盛，還是個人的成長發展，都將大有裨益。”
朱元璋滿意地笑道：“宋學士思慮甚是周全，既解決了‘所取多後生少年，能以所學措諸行事者寡’的問題，更是讓我大明能廣納各類賢才，實乃利國之舉。”
“可學子們需要學習科舉改革後的書籍，你是否有所準備，或是一些對此的章程？”
宋濂恭敬地迴答道：“臣在教導太子殿下時，就與太子殿下對此有了些想法。”
“召集了各領域的傑出人才，共同製定出相關的基礎理論知識。”
“待整理完善後，會第一時間呈送給陛下先行預覽。”
朱元璋微微點頭，眼中滿是讚許：“如此甚好，太子能與你一同謀劃此事，可見其用心，日後必能成為我大明的賢君。”
這時，李善長不著痕跡地朝一位淮西籍的大臣使了個眼神。
那位大臣心領神會，立刻站出身來，畢恭畢敬地問道：“宋學士，您與太子殿下召集的這些人才，他們所編著的書籍，如何能保證其內容的準確性和權威性呢？”
“畢竟這些知識關乎著天下學子的學習和未來。”
宋濂不慌不忙地迴應道：“大人有所不知，此次參與編著的人才，皆是在各自領域內聲名遠揚、造詣深厚之人。”
“比如律法方麵，有曾經參與過我大明律法修訂的資深官員。”
“算術領域……農桑之事……”
“在編著過程中，他們會相互研討、反複論證，每一個觀點、每一條知識都會經過嚴格的審核。”
“而且，成書之後，我們還會呈給陛下再次進行校對和審定，確保書籍內容準確無誤、權威可靠，能為學子們提供最優質的學習資料。”
朱元璋看著這一切，心中暗自欣慰，再次看向宋濂，道：“宋學士，此事就全權交給你負責，遇到任何問題，隨時向咱匯報。”
“咱期待著看到科舉改革後，我大明人才輩出的繁榮景象。”
就在眾人都以為科舉改革一事即將塵埃落定之時。
一位白發蒼蒼、身形佝僂的儒家老臣，突然邁著顫顫巍巍的步伐，從朝臣隊列中緩緩走出。
緊接著，他“撲通”一聲重重地跪倒在地，涕淚橫流，聲嘶力竭地唿喊道：“陛下，此事萬萬不可啊！”
“老臣今日就算拚了這條老邁的性命，也絕不能眼睜睜地看著我朝傳承多年的科舉製度，就這麽被肆意更改！”
此時，李奧聽聞此言，眼睛瞬間一亮，趕忙悄悄掏出手機，迫不及待地開始拍攝起來。
畢竟，這位老頭可是信誓旦旦地說要拚了老命阻攔，沒準真能有幸看到他撞柱子以死諫的精彩戲碼。
這麽想著，李奧便躡手躡腳地起身，悄悄走到徐達身旁，壓低聲音說道：“徐叔，您趕緊讓開點路，這老頭看樣子要撞柱子了。”
“您可千萬別攔著，我正拍著呢。”
徐達聽了這話，頓時一臉茫然，什麽叫這老頭要撞柱子？這都哪跟哪啊？
而那位老臣情緒愈發激動，聲音裏滿是悲愴，幾近哽咽地繼續說道：“陛下，老臣追隨您多年，從大明草創之初，一路風風雨雨，親眼見證了我朝的建立和一步步發展壯大。”
“老臣懇請您收迴成命，莫要被這些新奇卻有害的言論所誤導。”
“若陛下執意推行這荒謬的科舉改革，老臣今日便撞死在這朝堂之上，以死明誌！”
說罷，他眼神決絕，直直地看向朝堂一側的柱子，同時做出一副要猛地撞上去的架勢。
這突如其來的舉動，讓朝堂之上瞬間炸開了鍋，大臣們紛紛倒吸一口涼氣，驚愕的目光齊刷刷地投向這位老臣。
李奧見狀，興奮得兩眼放光，不假思索地立刻用力把徐達往旁邊一拉，空出了老臣與柱子之間的通路。
此時，朝堂上大臣們反應各異。
有的大臣麵露不忍之色，想要上前勸阻。
有的則眉頭緊皺，對老臣的過激行為感到無奈。
而支持科舉改革的大臣們則麵露不滿，覺得老臣實在是冥頑不靈。
那老臣瞧見李奧和徐達居然真的讓出了路，氣得差點背過氣去，在心裏暗暗咒罵，老夫不過是做做樣子罷了，你們這兩個賊子，怎麽連路都給讓出來了！
可話已出口，架勢也已擺出，無奈之下，他隻好硬著頭皮，佯裝氣勢洶洶地朝著柱子衝去。
不過，他的腳步卻故意拖遝，心裏盤算著，肯定會有人趕緊上前阻攔，到時候也好給自己找個台階下。
就在他的身體快要觸碰到柱子時，一個國子監的年輕官員，衝上前一把拉住了老臣，大聲說道：“老大人，使不得啊！您這是要讓天下人痛心嗎？”
老臣被拉得一個踉蹌，順勢站穩，臉上紅一陣白一陣，嘴裏還在嘟囔著：“你這小子，莫要攔我，我今日定要以死明誌！”
可那掙紮的動作卻顯得有氣無力。
國子監官員緊緊拽著老臣的胳膊，懇切地說道：“老大人，您對朝廷的忠心人所共知，可如此衝動實在不妥。”
“科舉改革一事，或許確有可商討之處，但咱們可以心平氣和地再議，沒必要以這般極端的方式解決啊。”
朝堂上一片嘈雜，眾人議論紛紛。
一位支持改革的大臣高聲說道：“陛下，今日之事足見這老臣為一己之見，竟不顧朝堂規矩，險些釀成大禍，實在不可姑息！”
反對改革的大臣們則紛紛為老臣求情：“陛下，老臣一心為大明，隻是太過擔憂改革會帶來不良後果，才會如此失態，還望陛下從輕發落。”
朱元璋臉色陰沉，重重地哼了一聲：“都給朕閉嘴！朝堂之上，成何體統！”
眾人瞬間安靜下來，大氣都不敢出。
朱元璋看向老臣，怒聲說道：“你這老貨，簡直是胡鬧！”
“在朕的朝堂上上演這一出鬧劇，你將朕置於何地？將國法置於何地？”
老臣“撲通”一聲跪地，連連磕頭：“陛下，老臣還是堅持己見。”
“認為科舉改革有悖祖宗成法，可老臣不該在朝堂上如此失態，驚擾了陛下，犯下大錯，懇請陛下降罪。”
朱元璋氣得拍案而起，怒目圓睜：“到現在你還冥頑不靈！”
“咱看你是在朝堂安穩日子過久了，忘了自己的本分。”
“國法威嚴，豈是你能隨意踐踏的？咱今日若不重重懲處你，何以服眾？”
朝堂之上瞬間一片死寂，所有人都大氣不敢出，目光緊緊盯著龍椅上怒容滿麵的朱元璋。