隻不過即使是這樣依舊可能出現狀況。


    畢竟這個世界上並不是每個人都喜歡順從,就算是摸腦袋這樣在趙明軼眼裏邊認為比較簡單的事情,也會有人不願意。


    不過當然,在正式進入趙明軼的操作環節之前,班主任老師們也會給自己班的同學透露一個底:“今天一會趙明軼的催眠難免會有一些肢體上的接觸,當然接觸的部位不會是經常認為的敏感部位,而是腦袋什麽的,如果有人不願意的話可以一會就直接迴去,以後如果反悔了可以在和我反應,到時候我幫你和趙明軼接觸。”


    就這樣自然也就有少數人走了。


    然後趙明軼就沒有出現太多狀況。


    隻不過趙明軼倒是感受到很多人對趙明軼不滿,甚至最後依舊有人提出了對趙明軼的不滿:“你這是封建迷信啊?我要走!”


    趙明軼試圖解釋:“這是催眠的一部分。畢竟很多人雖然不相信這一套,但是畢竟有種情緒在心裏邊所以這種催眠還是有效果的。你們也知道最近我做的事情實際上和老師們做的差不多,甚至還不如老師好。


    但是就是在效果上非常驚人,所以我的動作,表麵上的那些大方向上是沒有什麽可以學的。但是細節才是我的武器啊。”


    然後這人也就是將信將疑。


    不過還是有人直接掀桌子道:“什麽玩意!”


    然後就直接走了。


    不過對於這種人趙明軼倒是沒有時間關心,以後他自然會找到趙明軼,當然他如果不找趙明軼的話也是可以的,畢竟他都不在意自己的死活,那麽趙明軼又有什麽辦法救他?


    有的人自己想死,你要去救他,你連能夠拉他的地方都沒有。


    不過好在,大多數人還是有點紀律性的,同時趙明軼之前的威望也導致一些有些逆反心理的人並沒有對趙明軼怎麽樣。


    所以最後學校白之九十九的人幾乎都已經得到趙明軼的灌頂。


    這下子,趙明軼能做的,和該做的事情都已經差不多完成了,這個時候隻需要按部就班就可以了。


    當然,對於自己班級,趙明軼還是有所優待的。


    按照趙明軼他們高中的規矩,每天早上剛來的時候有一個活動叫做晨宣,顧名思義,就是在早上宣誓來表達自己的決心,同時激勵自己。


    而現在就是趙明軼負責這個東西。


    通俗的理解就是,趙明軼會在早上進行一個重複好幾遍的微型演講,這個重複是指演講的內容幾乎就沒有變過。


    但是趙明軼有著非常強大的微操能力,所以趙明軼用這樣的眼睛的結果就是趙明軼他們班幾乎每天都是和打雞血了一樣。


    如果不是他們眼睛裏邊有光,如果不是他們的選擇是和大眾理智一致,想必會有很多人都開始認為這裏恐怕不是學校,而是某種非法的蠱惑人心的組織。


    然後這樣的結果就是某天趙明軼走進教室,剛剛倒了一杯水還沒喝,晨宣也沒有開始的時候,就突然又一群人扛著攝影機出現在趙明軼他們教室的後邊,外邊,旁邊。


    不等趙明軼有什麽動作,張主任就出現了,對趙明軼的同學解釋道:“不用擔心,該做什麽做什麽。”


    而這個時候張主任也就和趙明軼說話道:“昨天不是和你說過了麽?今天的時候會有人過來錄像,這個錄像不會外傳,僅僅是學校內部使用。”


    “可是這個架勢也未免……”


    張老師也是露出無奈的表情:“我其實也沒有辦法啊,因為現在學界都是認為你的各種操作源於你的細節,然後很多人模仿你的細節真的產生了一種好的影響。


    同時網絡上你的一切視頻爆火就來自於你的視頻經過高清處理。


    所以我們認為要拍攝視頻就一定要把你的細節全部都弄出來,所以為了不出現偏差,我們也就隻能這麽興師動眾了。”


    “行吧。”趙明軼隻能這麽說。


    隨後趙明軼按照往常的操作行動。


    隻是最後的時候趙明軼還是攬下任務道:“行吧,看樣子你們也不知道我的話的細節到底是哪裏比較重要,最後把這些東西都交給我剪輯吧,來個導演剪輯版,順便到時候我也給你們加一個bgm。”


    聽到趙明軼這麽說話,張老師自然也就是大喜過望,表示感謝道:“那這樣就謝謝你了。你對我們學校的貢獻那真是沒得說。


    你知道嗎,現在很多任課老師根據上課情況以及完成作業的質量反應,說我們學校的學會說呢過進步簡直就可以用神速形容。


    甚至一些去縣中聽過課,講過課的老師都形容我們現在的生源質量在一定程度上已經比縣中還要厲害。


    根據這些老師的估計,到時候我們學校估計會有好幾個考上清北的,以及無數個一本的。”


    這簡直就是破了趙明軼他們學校,幾十年來的記錄。


    要知道這十幾年來,他們學校考上的最好大學是南大。


    幾十年來,沒有人考得上清北。


    而現在,這已經不是一種突破了,這他麽簡直就是神跡!


    不過趙明軼對於這種情況倒是冷靜,也隻是笑了笑,因為趙明軼的目標不是打造學校的神跡,而是要打造世界上的神跡。


    讓所有人的分數都接近滿分。


    有金手指存在,這,是可能的,或者說是必然的。


    張老師說完這些之後,繼續說道:“校長說,這些實際上還不能作為重要的憑證,因為這些都不是在正規考試裏邊得到的成績。所以校長說下次的考試他們會讓我們學校參加蘇北五市聯考,如果在聯考中我們的成績在一流水平。什麽叫做一流能,就是逼平縣中,或者對他們緊追不舍。


    到時候校長就會宣布到時候會把你在學校的這段時間用非常重大的篇幅現在校史裏邊,同時校史館也會開一個新的區域專門記載現在的這個時間以及一係列事件。


    名字我們都想好了,叫做複興之路。”

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