場邊觀眾的歡唿來沒有來得及徹底地釋放出來，因為劉釧鋒的封蓋並沒有徹底地阻止對方的這一次進攻，劉釧鋒之前的確被對方的假動作晃了一下，因此在起跳的時間上麵並不是最佳的，盡管最終對方出手的上籃被劉釧鋒幹擾到了，並沒有能夠繼續朝著籃筐的方向前進，但是落下的籃球卻被三年級的其他隊員再次撿了起來，畢竟對方這一次的進攻是有三個人參與到其中的，而被攔截下來的上籃並沒有落到距離籃筐太遠的地方，因此最先趕到的還是三年級的隊員。而麵對已經起跳過一次的劉釧鋒，對方的選擇自然是很簡單的事情，那就是讓籃球再次迴到對方的籃筐之中。
三年級此刻拿到球的這名隊員，自認為可以輕鬆的將籃球送到籃筐裏麵，畢竟劉釧鋒在此之前已經比較勉強地完成了一次封蓋，對於他來說，現在可以算是一個非常好的機會了，隻要將球送進對方的籃筐，三年級隊伍就可以領先到9分，而距離他們的計劃完成也隻需要再進一球就可以做到了。而能夠有如此機會幫助隊伍完成這樣的計劃，對於他來說也是值得驕傲的一件事情。隻不過，他還是有些低估了劉釧鋒的韌『性』，也實在想不到劉釧鋒能夠在這樣的時間內還能做出接下來的動作。
看到三年級球員再次拿到球權的時候，幾乎所有的人都已經認定三年級隊伍可以再一次拿到分數，甚至連一年級隊伍裏麵的隊員都不抱什麽希望了，可是還有一個人並不這麽認為，他就是劉釧鋒。因為此刻的他在完成上一次封蓋之後，還處於籃下的位置，雖然自己也僅僅是剛剛落地，但是在位置上來說，劉釧鋒的確有機會做到別人想不到的事情。已經阻止過一次對方的進攻了，就沒有放棄的理由。
現在的劉釧鋒的確不能再像之前一樣有比較充分的時間去調整位置，也沒有時間給他去多做考慮，因為他在落地之後幾乎沒有停頓的就完成了自己的第二次起跳，而這一次的劉釧鋒幾乎是用盡了自己僅剩不多的體力。“既然讓我跳第二次，我就跳給你看！”劉釧鋒在跳起的同時大聲的喊道。
而此刻三年級的球員幾乎是愣住的，因為他怎麽也想不到自己的麵前再一次出現了一個巨大的手掌，甚至他都忘記了去改變一下自己的投籃，要知道現在的他雖然已經完成了起跳，但是如果真的想在空中完成一些動作上麵的變化，或者手臂稍微偏離一些還是有可能躲過劉釧鋒的封蓋，可是現在的他腦子裏麵一片空白，因為此刻他心中充滿了疑問：“他怎麽又跳起來了，而且還跳的這麽高！”
其實相比於之前來說，劉釧鋒的這一次起跳並沒有跳的太高，但是因為身高和臂展的原因，以及對手因為之前的自信以及在看到劉釧鋒之後的慌『亂』，讓原本可以完成的一次進攻成為了劉釧鋒又一次的精彩蓋帽表演。這種事情，發生的幾率實在不大，以至於包含觀眾在內的所有人在看到劉釧鋒的堅韌表現時都會愣住，甚至之前因為劉釧鋒的精彩封蓋已經張開嘴歡唿的人此刻都沒有了聲音，因為劉釧鋒如此驚人的表現，的確足夠讓他們瞠目結舌了。
籃球再一次被跳起在空中的劉釧鋒阻擋了下來，而當這一記封蓋完成之後，場上的隊員幾乎都忘記了去爭搶此刻快要落地的籃球，因為大家的眼神都看向了如天神下凡一般的劉釧鋒身上，一個隻有一年級的新生，一個在比賽裏麵堅持了19分鍾的一年級新生，一個賽前根本不會看好的隊伍核心，在這一刻用自己的表現迴饋了那些對他有所期待的人，同時也用在防守端的精彩表現迴敬了所有看低他們的人，而在賽場的短暫寂靜之後，則是爆發了如山唿海嘯一般的歡唿，而這些歡唿都是送給劉釧鋒的，因為這個一年級新生在之前讓他們看到了一幕無以倫比的防守盛宴。
與此同時，場上的隊員才想起了此刻無人去管的籃球，可是當再想去爭奪的時候，籃球已經自行出界了。
一年級的隊員幾乎是全員不可置信的看著自己的這名隊長，在這一刻他們心中的熱情被徹底點燃了，之前放棄的念頭已經一次又一次的出現在他們的腦海裏麵，可是在這一刻，看到劉釧鋒那股不輕言放棄的韌『性』，在讓他們感到羞愧的同時，也讓他們心中的股火焰慢慢的燃燒了起來。這一次的成功防守雖然是劉釧鋒憑借個人能力辦到的，可是對於他的隊友來說，意義卻遠非如此，之前的一段時間，三年級的攻勢如『潮』水一般不可阻擋，可正是劉釧鋒這一次憑借一己之力連續兩次完成封蓋，也讓一年級的全體隊員都看到了一個新的希望，讓他們知道三年級的攻勢並非無法阻止，而這個希望是他們能夠繼續堅持比賽的源動力。
“你看到了嗎？你看到了嗎？剛才那個一年級居然連續封蓋了對手的投籃，實在太不可思議了，這場比賽他真的拚了，看看三年級那些人的眼睛，都傻了！”場下的一個劉釧鋒的支持者看到劉釧鋒如此精彩表現之後，興奮的難以控製自己的情緒，晃著身邊同學的身體說道。
“看到了，看到了！”被搖晃身體的同學也很是無奈，雖然劉釧鋒的表現的確出『色』，但也不用把情緒都發泄在自己的身上吧。
而場邊的觀眾絲毫不吝嗇對於劉釧鋒的褒獎，而劉釧鋒在上半場的表現也的確值得肯定，雖然在這不到20分鍾的時間裏麵，他經曆過高『潮』，也出現過低『迷』，但是依然無愧於隊伍核心這樣的地位，尤其是在第二節最後的幾分鍾，他幾乎是獨自一人將隊伍扛在自己的肩上前進，不論是在攻防兩端都展現出了絕對的統治力。
三年級此刻拿到球的這名隊員，自認為可以輕鬆的將籃球送到籃筐裏麵，畢竟劉釧鋒在此之前已經比較勉強地完成了一次封蓋，對於他來說，現在可以算是一個非常好的機會了，隻要將球送進對方的籃筐，三年級隊伍就可以領先到9分，而距離他們的計劃完成也隻需要再進一球就可以做到了。而能夠有如此機會幫助隊伍完成這樣的計劃，對於他來說也是值得驕傲的一件事情。隻不過，他還是有些低估了劉釧鋒的韌『性』，也實在想不到劉釧鋒能夠在這樣的時間內還能做出接下來的動作。
看到三年級球員再次拿到球權的時候，幾乎所有的人都已經認定三年級隊伍可以再一次拿到分數，甚至連一年級隊伍裏麵的隊員都不抱什麽希望了，可是還有一個人並不這麽認為，他就是劉釧鋒。因為此刻的他在完成上一次封蓋之後，還處於籃下的位置，雖然自己也僅僅是剛剛落地，但是在位置上來說，劉釧鋒的確有機會做到別人想不到的事情。已經阻止過一次對方的進攻了，就沒有放棄的理由。
現在的劉釧鋒的確不能再像之前一樣有比較充分的時間去調整位置，也沒有時間給他去多做考慮，因為他在落地之後幾乎沒有停頓的就完成了自己的第二次起跳，而這一次的劉釧鋒幾乎是用盡了自己僅剩不多的體力。“既然讓我跳第二次，我就跳給你看！”劉釧鋒在跳起的同時大聲的喊道。
而此刻三年級的球員幾乎是愣住的，因為他怎麽也想不到自己的麵前再一次出現了一個巨大的手掌，甚至他都忘記了去改變一下自己的投籃，要知道現在的他雖然已經完成了起跳，但是如果真的想在空中完成一些動作上麵的變化，或者手臂稍微偏離一些還是有可能躲過劉釧鋒的封蓋，可是現在的他腦子裏麵一片空白，因為此刻他心中充滿了疑問：“他怎麽又跳起來了，而且還跳的這麽高！”
其實相比於之前來說，劉釧鋒的這一次起跳並沒有跳的太高，但是因為身高和臂展的原因，以及對手因為之前的自信以及在看到劉釧鋒之後的慌『亂』，讓原本可以完成的一次進攻成為了劉釧鋒又一次的精彩蓋帽表演。這種事情，發生的幾率實在不大，以至於包含觀眾在內的所有人在看到劉釧鋒的堅韌表現時都會愣住，甚至之前因為劉釧鋒的精彩封蓋已經張開嘴歡唿的人此刻都沒有了聲音，因為劉釧鋒如此驚人的表現，的確足夠讓他們瞠目結舌了。
籃球再一次被跳起在空中的劉釧鋒阻擋了下來，而當這一記封蓋完成之後，場上的隊員幾乎都忘記了去爭搶此刻快要落地的籃球，因為大家的眼神都看向了如天神下凡一般的劉釧鋒身上，一個隻有一年級的新生，一個在比賽裏麵堅持了19分鍾的一年級新生，一個賽前根本不會看好的隊伍核心，在這一刻用自己的表現迴饋了那些對他有所期待的人，同時也用在防守端的精彩表現迴敬了所有看低他們的人，而在賽場的短暫寂靜之後，則是爆發了如山唿海嘯一般的歡唿，而這些歡唿都是送給劉釧鋒的，因為這個一年級新生在之前讓他們看到了一幕無以倫比的防守盛宴。
與此同時，場上的隊員才想起了此刻無人去管的籃球，可是當再想去爭奪的時候，籃球已經自行出界了。
一年級的隊員幾乎是全員不可置信的看著自己的這名隊長，在這一刻他們心中的熱情被徹底點燃了，之前放棄的念頭已經一次又一次的出現在他們的腦海裏麵，可是在這一刻，看到劉釧鋒那股不輕言放棄的韌『性』，在讓他們感到羞愧的同時，也讓他們心中的股火焰慢慢的燃燒了起來。這一次的成功防守雖然是劉釧鋒憑借個人能力辦到的，可是對於他的隊友來說，意義卻遠非如此，之前的一段時間，三年級的攻勢如『潮』水一般不可阻擋，可正是劉釧鋒這一次憑借一己之力連續兩次完成封蓋，也讓一年級的全體隊員都看到了一個新的希望，讓他們知道三年級的攻勢並非無法阻止，而這個希望是他們能夠繼續堅持比賽的源動力。
“你看到了嗎？你看到了嗎？剛才那個一年級居然連續封蓋了對手的投籃，實在太不可思議了，這場比賽他真的拚了，看看三年級那些人的眼睛，都傻了！”場下的一個劉釧鋒的支持者看到劉釧鋒如此精彩表現之後，興奮的難以控製自己的情緒，晃著身邊同學的身體說道。
“看到了，看到了！”被搖晃身體的同學也很是無奈，雖然劉釧鋒的表現的確出『色』，但也不用把情緒都發泄在自己的身上吧。
而場邊的觀眾絲毫不吝嗇對於劉釧鋒的褒獎，而劉釧鋒在上半場的表現也的確值得肯定，雖然在這不到20分鍾的時間裏麵，他經曆過高『潮』，也出現過低『迷』，但是依然無愧於隊伍核心這樣的地位，尤其是在第二節最後的幾分鍾，他幾乎是獨自一人將隊伍扛在自己的肩上前進，不論是在攻防兩端都展現出了絕對的統治力。