張老師走迴講台上,重新坐下來,再次望向孩子們,他喜歡看著這一雙雙有神的眼睛,良久,張老師收迴目光低頭深思。孩子們看向張老師,希望他繼續說下去,他們可能不明白張老師為什麽流淚,不明白張老師現在坐下來這麽安靜,但他們從剛才張老師的話語中知道龍和那些人皇非常地厲害,他們想知道更多地關於龍和人皇的事情,。不一會兒,齊鼎源站起了身,他看著老師問道:“老師,能告訴我們都出現了哪些厲害的人皇嗎?這些非常厲害的人皇都去了哪了?”


    張老師聽到問題看向齊鼎源,然後超起坐了坐,一掃剛才的暮狀,微笑著說道:“我族出現的人皇太多了,僅僅是記載流傳至今的人皇就有幾百位,不同時期也出現了很多厲害的人皇,他們功參造化,手段滔天,更重要的是他們心係天下,體恤族人,相應的族人也更加擁護他們,每到這種時代,我族就會進入到一個新的高峰,族人皆可修行,日漸昌榮,達到極巔。今天我就給大家先說三位更古老的人皇吧,即使過去無盡歲月,他們至今還在被族人世代傳頌,他們分別是元皇、天皇、地皇。”


    “相傳元皇為我族第一位人皇,世人也稱他為“太一皇”,宇宙初開,他便同龍族一樣,在這方天地降生了,當時除了元皇,我族還有其他人,但元皇生來就與其他族人不同,他天生強大,未曾修煉就有同龍族一樣無與倫比的力量。其他族人雖然不如元皇,但也不是身體孱弱之輩,天生就氣血旺盛,元神充沛,可赤手碎石斷鐵,空拳斃豹傷虎,聰穎早慧,精研創造無所不通。即使如此,他們也遠遠不能同元皇相比,但元皇並未因這些差別就遠離其他族人,他看到了大家的潛力,認為他們就是他的族人,隻不過不如他這般過分強大罷了,他相信如果把自己的能力授予族人,他們終有一天也能同自己一樣強大。從此他與族人生活在一起,教導他們。元皇根據族人和自身的身體狀況,把每個階段從低到高分為十個等階,每個階段再配合相應的修行方法,他相信在他的嚴厲教導和漫長的歲月改變下,越來越多的族人會變得強大,甚至是趕上他。


    元皇存在的那個時代,周邊的種族就是龍族,鳳族,朱雀族,白虎族,玄武族。這些種族同我們人族不同,他們天生強大,他們的族長同元皇一樣擁有通天徹地之能,但他們的族人雖不如他們族長那般無敵,但也相差無幾了,同樣的得天獨厚。這些種族天生祥瑞,氣運隨身,除了他們的祖地外,不喜歡去其它星域。元皇除了教導族人,閑暇好遊,他旅經這些種族祖地,便修身問道,積善行德,聚緣結誼,留下美談,就這樣,久而久之,元皇便與這些種族之間搭接友誼之橋,我族人與這些種族之間也開始互通有無,交流甚多。


    幾百萬年過去了,越來越多的族人也強大了起來,雖然不能都如元皇一般,但進入六階之境的族人多不勝數,但進入九階的族人寥寥無幾。元皇有了後人,他的後人出生的時候並沒有同元皇一樣無所不能,他和其他族人一樣,並無差別,他也開始同族人一樣,按照元皇的教導開始修行。又過了幾百萬上千萬年,據說元皇帶著九位功參造化的族人和其他幾族的族長一同消失了,他們去了哪裏,剩下的族人無從得知。


    時間流逝,又過了幾百萬年,剩下的族人一如既往地按照元皇留下的功法繼續修行,同其他幾族的往來如故,不曾斷絕。終於有一天,這份天地被打破了,不隻是我族,其他各族隻要有人外出,經常會出現死亡事件,一開始,大家並不知道發生了什麽,隨著死亡的人數越來越多,大家知道危機降臨了。這種危機持續了上百萬年,我族人和龍族、鳳族等組成聯盟,協同調查,最後終於查清真相,原來這片星域除了我們現知的這幾個種族之外,遙遠的其它星域還存在其它種族,他們就是檮杌、窮奇、饕餮、諸懷、猰貐等兇族,他們互相攻伐,不斷搶奪地盤,相互殺戮,漸漸地戰火波及的範圍越來越廣,直至燒到了這片天地。我們幾族組成天樞聯盟,共同抵禦外敵入侵,這一戰就是六七百萬年,這期間我聯盟也出現了許多九階以上的強者,但都在戰火中犧牲了。


    又過了三四百萬年,我族出現了天皇和地皇,龍族、鳳族等族也相應出現了皇級強者,在後續的幾千萬年裏他們共同鎮壓了那個血腥的年代,趕走了這些兇族,同時將我們原有的生存星域又擴大了上萬倍。戰火過後是一次休養生息的機會,但同樣的,那遠去的戰火也帶走了億萬生命,我族、龍族、鳳族、朱雀族、白虎族、玄武族安置好族人後也開始了恢複。經過戰火的洗禮,天皇和地皇以元皇所留經書為根本,分別以身體和元神走出了自己的路,地皇主修身,天皇主修神,據傳他們以此修煉到了傳說中的第十階,達到了和元皇同樣的高度。又經過幾百萬年的休養生息,我們天樞聯盟的幾族不僅恢複了過來,也因為這比原來廣闊上萬倍的生存空間,族人更是繁多,一片昌榮繁盛之景。聯盟成員像是有預感一樣,那些高階的成員感覺更甚,他們知道這些族長也許同元皇他們一樣也要離開了。果不其然,幾百萬年後,天皇和地皇同天樞聯盟其他幾族的族長一起離開了這個世界。


    之後的無盡歲月裏,我族又出現了很多優秀的人皇,例如武皇他得到了地皇的完整傳承,在地皇傳承的基礎上,走出了自己的路。後來的太皇得到了天皇的完整傳承,他在天皇傳承的基礎上,也走出了自己的路,據說他們留下的經書也是將修行境界劃分為十個境界,但和天皇、地皇的經書相比流傳更廣,後世族人把天皇經和地皇經當做母經,能夠成就人皇的幾乎都學習過這兩種母經,以此來開創自己的經書。但是人傑不常有,不可能盡得其精髓,都能將自己的傳承流傳後世。直到現在,凡是可以接觸修煉的族人還是以武皇經或者太皇經進行修煉,隻不過很少再出現像他們那樣的人皇了。同樣的武皇、太皇在他們那個時代再次帶領我們族人登頂新的高度後也離開了,有人說這些人皇去世了,但是後世之人隻看到他們流傳的經書,確未曾見到他們的墓地,因此他們大概率同元皇、天皇、地皇一樣,帶著那些同他們一起戰鬥的夥伴離開了這個世界。


    到了現在,那些原本流傳的皇經也不可多見了,這些經書或被藏於名門望族,或被搶運他鄉,或遭劫銷毀,但也不是盡不顯於世間,隻是具備條件可以修煉的族人越來越少,有的族人就算具備修煉資質,也不能將祖先的手段展示萬分之一,反而弱了一部分皇經的名頭,更有甚者千方百計詆毀先皇經書,認為先皇經書不如外族經書,使得先皇經書更進一步傳播受阻,修習的族人也更少了。近年來,修習外族經書的族人越多,這種風氣日盛,但我始終相信這種狀況不會持續太長時間,我族人需要再次出現像元皇、天皇、地皇、武皇、太皇這樣的領袖,需要他來帶領族人打破桎楛,走出僵局,再次引領族人登上新的高峰。我堅信這一天會到來,所以老師希望你們所有人也懷著這顆堅定的心走下去,找到那個人幫助他,或者成為那個人引領大家前進。”


    張老師說完後,柔和的目光看著孩子們,他在等待孩子們迴味消化,也許他們聽不懂,但希望他們能記住今天說的這些話,如果這其中有孩子以後有機緣遇到那些傑出人皇的經書,他希望這些孩子能把握住機會,為族人掙得一份希望。

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