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走下神壇的智者：諸葛亮成長之謎 作者：韓春嗚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
諸葛亮真能唿風喚雨嗎？(2)
老闆有老闆的想法，這大約就是商業秘密。諸葛亮深知自己的策劃和行動，往往要涉及軍事秘密和國家的利益，因而守口如瓶，別人問起，他常常也是言不由衷，敷衍或編造理由糊弄人家。
又比如他的馬上占卜，看到飛過去一隻烏鴉，就說有什麽徵兆，什麽「我主折一大將」等等，其實是他的資訊網絡發生作用，消息來源比較快捷，比一般的官方報告早那麽一天半天，或者僅僅早得到一兩個時辰，僅此而已。再有，就是偵察工作卓有成效，諜報工作幹得出色。
當然，這裏也有預測學的運用，我們這方麵知識很可能不如諸葛亮掌握的多，因而就說人家 「近似妖」了。如果把我們今天掌握的手機、視頻、傳真等先進科學手段，來解釋什麽「千裏眼」，「順風耳」，根本不會有人以為是迷信。在幾十年前，這些新事物沒有普及的時候，就有很多人會大驚小怪。
不能否認，我們對我國民族的科學認識不深，因為當年先人們掌握的科學技術有些失傳了，讓我們琢磨不透，解釋不通。以自己掌握的先進文化知識，用神鬼的說法解釋，應該說是諸葛亮一貫的做法。最明顯的例子就是「借東風」了。
赤壁大戰，周瑜確定要用火攻。但萬事俱備，隻欠東風，沒有東風將功虧一簣。周瑜急得吐了血。諸葛亮表示，我曾經遇到異人得以傳授唿風喚雨之法，可以借得東風來。他裝模作樣，沐浴齋戒，身披道衣，跣足散發，上到壇上作法祭風。一日上壇三次，下壇三次，一直到將近三更時分，「忽聽風聲響，旗幡轉動。周瑜出帳看時，旗帶竟飄西北。霎時間東南風大起。」玩得大家都信以為真。
難道諸葛亮真的會唿風喚雨嗎？
其實諸葛亮隻不過是學了一些氣象學方麵的知識，尤其是青少年時期在實踐中積累了許多客觀實用、行之有效的觀察方法，能夠較為準確地預測到颳風下雨的時間罷了。
這一點，周瑜後來也醒悟到了。你能預測天氣，我們服你。幹嘛裝模作樣，裝神弄鬼，還講什麽「借」給我們東風，是不是想以此為資本找轍借我們的荊州啊！周瑜越想越有氣，於是，要抓拿這個裝腔作勢，耍人玩壞的諸葛亮。不是周瑜氣量小，是諸葛亮不跟人家說實話，交實底，那人家明白過來還不翻臉啊？
諸葛亮小子太狡猾，估摸周瑜醒過夢來，要抓拿他，趕緊讓趙雲來保駕，顛了。
諸葛亮向農夫學習氣象(1)
諸葛亮初出茅廬，在赤壁之戰中「借」來東風，可以說決定了赤壁之戰的勝敗。諸葛亮是個實實在在的人，不是神也不是妖，所以不可能「唿風喚雨」。那麽他這「借」東風的本領是從何而來呢？是異人傳授嗎？傳授肯定是有人傳授，但絕不是「異人」。這是諸葛亮在隆中躬耕壟畝，從當地老鄉討來的方子而已。
諸葛亮真正的自修生涯是在隆中臥龍崗開始的。按今天的說法，應當是研究生生涯的開始。多年來，他已經養成了讀書的習慣，有了隆中舒適的環境，他更可以按照自己的心思讀書了。
他思考問題時，為了找到答案，常常同時翻閱幾本書籍。在他的書案上，有時會攤開十幾本書。他學會比較，學會了由此及彼，由近至遠，由淺入深的道理。對於一個問題，他已經不滿足一個答案，往往要找出幾個答案。對這些答案，他也要比較哪個最為準確。
就拿學習方法來說，他知道孔子是怎麽說的以後，還要看一看老子是怎麽說的，了解墨子是怎麽講的……
諸葛亮更悟到：學習首先要從我出發，從自己的角度看，我需要學什麽，我需要掌握什麽，我學的目的是什麽。
諸葛亮在隆中耕田種地，少了不少應酬，增加了讀書的時間，他把大部分精力用在鑽研經書、星象和自己喜愛的軍事戰法領域上。白天他下田勞作，與隆中的很多農夫交了朋友。諸葛亮注意到，與他家田間相鄰地裏，莊稼長得明顯高於自己家的。秋後算帳，同樣的農田，這一家就是比自己家的收成多。
有人告訴諸葛亮說，這家的老頭，可神了。別人種田很辛苦，他卻不然，日子過得輕鬆瀟灑。諸葛亮問，都種一樣的田，他比別人多了什麽本事呢？鄉鄰告訴他：這老頭能夠預測天氣，知道什麽年景種什麽莊稼，因而才取得好收成。
「他叫什麽名字？」諸葛亮問。
「哦，人稱『賽神農』。」
這天一大早，諸葛亮擔著兩個水桶下到了田間。昨天，他發現莊稼有了旱象，便擔水澆苗。忙活了大半天，打算歇一歇，喘口氣。無意間，望了一眼賽神農家的莊稼地，看那塊地裏的旱象比自己家的還嚴重，可賽神農的地裏居然沒有人幹活。
中午迴家吃飯時，諸葛亮特意登門拜訪賽神農，想提醒一下老頭，地裏該澆水了。推開柴扉一看，老頭一副悠然自得的模樣，正蹲在院子裏的菜畦壟上，觀看螞蟻搬家。
諸葛亮想起老鄉說的「會者不忙，忙者不會。」聯想到自己來到隆中以後，一天到晚忙忙碌碌，特別是對農田裏的活計，更是手忙腳亂，起早貪黑，下了好大力氣。就這麽幹，心裏還沒有底，擔心秋後的收成不好。他一直想找個農家的老師，學一學種莊稼如何巧做，有沒有四兩撥千斤的辦法。他猜想：這賽神農一定有種田的訣竅，便非常虔誠地向賽神農求教。
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老闆有老闆的想法，這大約就是商業秘密。諸葛亮深知自己的策劃和行動，往往要涉及軍事秘密和國家的利益，因而守口如瓶，別人問起，他常常也是言不由衷，敷衍或編造理由糊弄人家。
又比如他的馬上占卜，看到飛過去一隻烏鴉，就說有什麽徵兆，什麽「我主折一大將」等等，其實是他的資訊網絡發生作用，消息來源比較快捷，比一般的官方報告早那麽一天半天，或者僅僅早得到一兩個時辰，僅此而已。再有，就是偵察工作卓有成效，諜報工作幹得出色。
當然，這裏也有預測學的運用，我們這方麵知識很可能不如諸葛亮掌握的多，因而就說人家 「近似妖」了。如果把我們今天掌握的手機、視頻、傳真等先進科學手段，來解釋什麽「千裏眼」，「順風耳」，根本不會有人以為是迷信。在幾十年前，這些新事物沒有普及的時候，就有很多人會大驚小怪。
不能否認，我們對我國民族的科學認識不深，因為當年先人們掌握的科學技術有些失傳了，讓我們琢磨不透，解釋不通。以自己掌握的先進文化知識，用神鬼的說法解釋，應該說是諸葛亮一貫的做法。最明顯的例子就是「借東風」了。
赤壁大戰，周瑜確定要用火攻。但萬事俱備，隻欠東風，沒有東風將功虧一簣。周瑜急得吐了血。諸葛亮表示，我曾經遇到異人得以傳授唿風喚雨之法，可以借得東風來。他裝模作樣，沐浴齋戒，身披道衣，跣足散發，上到壇上作法祭風。一日上壇三次，下壇三次，一直到將近三更時分，「忽聽風聲響，旗幡轉動。周瑜出帳看時，旗帶竟飄西北。霎時間東南風大起。」玩得大家都信以為真。
難道諸葛亮真的會唿風喚雨嗎？
其實諸葛亮隻不過是學了一些氣象學方麵的知識，尤其是青少年時期在實踐中積累了許多客觀實用、行之有效的觀察方法，能夠較為準確地預測到颳風下雨的時間罷了。
這一點，周瑜後來也醒悟到了。你能預測天氣，我們服你。幹嘛裝模作樣，裝神弄鬼，還講什麽「借」給我們東風，是不是想以此為資本找轍借我們的荊州啊！周瑜越想越有氣，於是，要抓拿這個裝腔作勢，耍人玩壞的諸葛亮。不是周瑜氣量小，是諸葛亮不跟人家說實話，交實底，那人家明白過來還不翻臉啊？
諸葛亮小子太狡猾，估摸周瑜醒過夢來，要抓拿他，趕緊讓趙雲來保駕，顛了。
諸葛亮向農夫學習氣象(1)
諸葛亮初出茅廬，在赤壁之戰中「借」來東風，可以說決定了赤壁之戰的勝敗。諸葛亮是個實實在在的人，不是神也不是妖，所以不可能「唿風喚雨」。那麽他這「借」東風的本領是從何而來呢？是異人傳授嗎？傳授肯定是有人傳授，但絕不是「異人」。這是諸葛亮在隆中躬耕壟畝，從當地老鄉討來的方子而已。
諸葛亮真正的自修生涯是在隆中臥龍崗開始的。按今天的說法，應當是研究生生涯的開始。多年來，他已經養成了讀書的習慣，有了隆中舒適的環境，他更可以按照自己的心思讀書了。
他思考問題時，為了找到答案，常常同時翻閱幾本書籍。在他的書案上，有時會攤開十幾本書。他學會比較，學會了由此及彼，由近至遠，由淺入深的道理。對於一個問題，他已經不滿足一個答案，往往要找出幾個答案。對這些答案，他也要比較哪個最為準確。
就拿學習方法來說，他知道孔子是怎麽說的以後，還要看一看老子是怎麽說的，了解墨子是怎麽講的……
諸葛亮更悟到：學習首先要從我出發，從自己的角度看，我需要學什麽，我需要掌握什麽，我學的目的是什麽。
諸葛亮在隆中耕田種地，少了不少應酬，增加了讀書的時間，他把大部分精力用在鑽研經書、星象和自己喜愛的軍事戰法領域上。白天他下田勞作，與隆中的很多農夫交了朋友。諸葛亮注意到，與他家田間相鄰地裏，莊稼長得明顯高於自己家的。秋後算帳，同樣的農田，這一家就是比自己家的收成多。
有人告訴諸葛亮說，這家的老頭，可神了。別人種田很辛苦，他卻不然，日子過得輕鬆瀟灑。諸葛亮問，都種一樣的田，他比別人多了什麽本事呢？鄉鄰告訴他：這老頭能夠預測天氣，知道什麽年景種什麽莊稼，因而才取得好收成。
「他叫什麽名字？」諸葛亮問。
「哦，人稱『賽神農』。」
這天一大早，諸葛亮擔著兩個水桶下到了田間。昨天，他發現莊稼有了旱象，便擔水澆苗。忙活了大半天，打算歇一歇，喘口氣。無意間，望了一眼賽神農家的莊稼地，看那塊地裏的旱象比自己家的還嚴重，可賽神農的地裏居然沒有人幹活。
中午迴家吃飯時，諸葛亮特意登門拜訪賽神農，想提醒一下老頭，地裏該澆水了。推開柴扉一看，老頭一副悠然自得的模樣，正蹲在院子裏的菜畦壟上，觀看螞蟻搬家。
諸葛亮想起老鄉說的「會者不忙，忙者不會。」聯想到自己來到隆中以後，一天到晚忙忙碌碌，特別是對農田裏的活計，更是手忙腳亂，起早貪黑，下了好大力氣。就這麽幹，心裏還沒有底，擔心秋後的收成不好。他一直想找個農家的老師，學一學種莊稼如何巧做，有沒有四兩撥千斤的辦法。他猜想：這賽神農一定有種田的訣竅，便非常虔誠地向賽神農求教。
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