“有道理！怎麽不說了？”齊展問道。順著杜名選的目光看過去，明白過來，於是笑說：“哦！要和黨中央保持高度一致……尚敏！現在是辦公室的百家爭鳴，可不要事後太打擊報複，大興‘文字獄’哩！”
“人家小杜分析的頭頭是道，有見地！應該表揚……”雷蘇北也點頭，玩笑：“暢所欲言嘛！不能因為一科私利瘋狂打壓群眾的意見和唿聲……”
尚敏很不好意思，然而撇嘴：“英語是國際語言，在外企裏就算是日韓或者德國、法國的公司，英語仍然是工作語言……再說了，‘肉食者謀之，又何間焉’？這樣的大事情省教委會聽咱們的意見改嗎？”
“恩！我有個同學在上海德國企業，年假我們在一起正聊天，他接了老總一個電話，老總是德國人，兩個人嘰裏呱啦全是英語……我問他公司裏有翻譯嗎？他說你英語不行公司根本不會考慮聘用你，這年月翻譯？除了政府部門用翻譯，外企裏那可是珍稀動物……”齊展就是這樣有什麽就說什麽的脾氣，接著說道：“不過，很多大事情的決定並不像我們想像的那麽複雜！我記得01年到蘇州去參加一個高考研討會，那時是小綜合，文科是政史地三科260，理科是理化生……有老師問到為什麽是260，國家教委命題中心主任就告訴大家‘因為250太難聽，就這麽簡單！’當時大家恍然都笑了……”
“你們可以把這個建議說給田歌，她爸不是省教育廳主管教改工作的嗎？”李直這會全聽明白了，出了個主意。
中午二、三節課的升旗儀式之後，田歌來到了辦公室。
“尚老師，我們接下來這節課講練習還是上新課？”田歌問道。
“上新課！不過咱們講下一節關於英國旅遊的內容！讓唐超把電教設備打開，咱們這節課要用課件！”尚敏迴答，然後解釋，“下周三我要上一節全縣的公開課，咱們實戰演習一下，你數一下講義！”
“好呀！我們一定會全力配合的……”田歌答應著，開始數講義。
“我覺得這樣改動更合理一些，可以讓學生在高中階段就有意識地發揮和加強自己某方麵的優勢……”
“對呀！現在的中學生心智成熟度相對於我們那個時候也要更好一些，社會也更強調個性發展，像咱們理科語文、數學再加一門物理就比語數外三科要相對更合理一些，也有利於學生的理性思維能力成長……”
雷蘇北和齊展一唱一和，還故意大聲地唯恐別人聽不見。
“你把這一摞都拿過去，發剩下的再送迴來好了！”尚敏看田歌手裏數講義的速度明顯慢了似乎要停頓下來，就趕緊這樣安排。
“好的！”田歌答應了，拿著講義出門的時候望了雷蘇北和齊展他們一眼，很顯然地，兩位老師的高談闊論吸引了這個聰明的女生。
“告訴唐超把投影打開，尚老師要用課件……麻煩你們幫我把講義發下去，剩下的送迴來！”田歌在門外安排站在那裏的鄭帥和楊文意，然後又進了辦公室，站到雷蘇北對麵：“老師，你們接著往下說，我想聽你們的高見……”
當雷蘇北敘述完又強調這是齊展的想法以後，田歌說我會向我爸反映，不過他是教育廳，這個似乎是教委、考試院的事情……
田歌離開後，尚敏拉長著臉嘆氣：“你們的陰謀詭計實現了！要真那樣一改，英語的學科地位下降，全省的高中英語老師都會恨我入骨的……”
“這樣說也不對，你們英語老師壓力小了，心情好了！物理、曆史老師都累趴下的時候，誰被恨之入骨還不好說哩！啥時候我們數學老師可以輕鬆下來呢？現實啊夢想……”陳彬站出來說句公道話，忽然提到這樣一個想法：“假設有上邊的下來調查，有這樣幾種情況，一是提出這個問題，二是明確支持或者反對，三是搖擺隨大流，四是旁觀等待，四種當中你們會選擇哪種態度？”
“我選提出，我剛才就是替大齊提出來的，但咱不能搶人家的智慧財產權！”雷蘇北第一個作出選擇。
“如果是對我們英語有利的話，我也會選擇提出！”尚敏表示。
“我支持！”李直說道，“這建議對我們物理有利！”
“我隨大流吧！”林鵑說道。
“我有這想法，但這對我們地理不是太有利……我想我仍然會提出，可如果大家都反對的話我就棄權……”齊展說。
“我會等政策出台進行調整！”宋世峰說道。
“我會明確支持！”杜名選說。
“我和小宋師弟一致，等待，調整！”陳彬說出自己的意見，總結：“我們每個人的選擇實際上代表了我們對生活、對事件的態度！大家仔細想想看……”
大家沉默、思考，最後都點頭。
“陳老師！你可以像學生們說的那個趙仙姑一樣去算卦了……”林鵑想起來邵小魚講的趙秀英神乎其技的故事，笑了，“或者當個心理輔導老師！”
“算卦？心理輔導？”不但陳彬有些奇怪，其他老師也有這樣想法，如果不是上課鈴聲響起，大家一定會要林鵑說說這算卦的故事。
學生餐廳，中飯時間。
“咱們學校成立校籃球隊，麥可是第二隊長，如果他願意的話他完全可以成為第一隊長的！麥可他們和縣中是一勝一負……前天你們不在，高三是一場大敗，區燦他們輸得……第二節 結束就有18分的差距，麥可說一盤散沙、慘不忍睹！”李格格提起周六和鞏麥可一起觀看的高三隊主場和縣中高三隊的比賽。高二球隊打得很好，客場也隻輸了4分，縣中高三也對鞏麥可的威風八麵印象深刻，因此主力盡出，還死活拽了馬教練親臨指導。區燦他們平時習慣了單打獨鬥，沒打過正規的比賽，當個人能力完全處於下風的時候，他們的比賽打得那叫一個“痛苦”（區燦語），周圍觀戰同學也是唉聲嘆氣，後來都慢慢散去——“不堪忍受半場的垃圾時間”。比賽結束後，高三球隊的幾個同學垂著腦袋坐在場地上默不作聲，區燦拉著頭發半天憋出來一句“明天開始一日三練！誰晚到一秒鍾我都跟他急！”
“你都說三遍了！還老麥可麥可的……”許芸撇嘴。
“你聽三遍了！人家小魚和小娜又沒聽我說過……”李格格不以為然，接著說道：“麥可說他們感覺每天都在進步……麥可還說縣中的馬教練相中了他和他談過話，麥可拒絕，說咱們鳳凰城也要有校隊了……”
“我看是你相中了他，天天和他在一起談話把！？”許芸把湯匙放下，隨時準備跑開，“你們有沒‘小麻子’或者‘哥哥抱抱’……”“小麻子”指的是清嘴（親嘴）小麻子，“哥哥抱抱”是以小孩子口氣譏諷男女生之間親密的擁抱。
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“人家小杜分析的頭頭是道，有見地！應該表揚……”雷蘇北也點頭，玩笑：“暢所欲言嘛！不能因為一科私利瘋狂打壓群眾的意見和唿聲……”
尚敏很不好意思，然而撇嘴：“英語是國際語言，在外企裏就算是日韓或者德國、法國的公司，英語仍然是工作語言……再說了，‘肉食者謀之，又何間焉’？這樣的大事情省教委會聽咱們的意見改嗎？”
“恩！我有個同學在上海德國企業，年假我們在一起正聊天，他接了老總一個電話，老總是德國人，兩個人嘰裏呱啦全是英語……我問他公司裏有翻譯嗎？他說你英語不行公司根本不會考慮聘用你，這年月翻譯？除了政府部門用翻譯，外企裏那可是珍稀動物……”齊展就是這樣有什麽就說什麽的脾氣，接著說道：“不過，很多大事情的決定並不像我們想像的那麽複雜！我記得01年到蘇州去參加一個高考研討會，那時是小綜合，文科是政史地三科260，理科是理化生……有老師問到為什麽是260，國家教委命題中心主任就告訴大家‘因為250太難聽，就這麽簡單！’當時大家恍然都笑了……”
“你們可以把這個建議說給田歌，她爸不是省教育廳主管教改工作的嗎？”李直這會全聽明白了，出了個主意。
中午二、三節課的升旗儀式之後，田歌來到了辦公室。
“尚老師，我們接下來這節課講練習還是上新課？”田歌問道。
“上新課！不過咱們講下一節關於英國旅遊的內容！讓唐超把電教設備打開，咱們這節課要用課件！”尚敏迴答，然後解釋，“下周三我要上一節全縣的公開課，咱們實戰演習一下，你數一下講義！”
“好呀！我們一定會全力配合的……”田歌答應著，開始數講義。
“我覺得這樣改動更合理一些，可以讓學生在高中階段就有意識地發揮和加強自己某方麵的優勢……”
“對呀！現在的中學生心智成熟度相對於我們那個時候也要更好一些，社會也更強調個性發展，像咱們理科語文、數學再加一門物理就比語數外三科要相對更合理一些，也有利於學生的理性思維能力成長……”
雷蘇北和齊展一唱一和，還故意大聲地唯恐別人聽不見。
“你把這一摞都拿過去，發剩下的再送迴來好了！”尚敏看田歌手裏數講義的速度明顯慢了似乎要停頓下來，就趕緊這樣安排。
“好的！”田歌答應了，拿著講義出門的時候望了雷蘇北和齊展他們一眼，很顯然地，兩位老師的高談闊論吸引了這個聰明的女生。
“告訴唐超把投影打開，尚老師要用課件……麻煩你們幫我把講義發下去，剩下的送迴來！”田歌在門外安排站在那裏的鄭帥和楊文意，然後又進了辦公室，站到雷蘇北對麵：“老師，你們接著往下說，我想聽你們的高見……”
當雷蘇北敘述完又強調這是齊展的想法以後，田歌說我會向我爸反映，不過他是教育廳，這個似乎是教委、考試院的事情……
田歌離開後，尚敏拉長著臉嘆氣：“你們的陰謀詭計實現了！要真那樣一改，英語的學科地位下降，全省的高中英語老師都會恨我入骨的……”
“這樣說也不對，你們英語老師壓力小了，心情好了！物理、曆史老師都累趴下的時候，誰被恨之入骨還不好說哩！啥時候我們數學老師可以輕鬆下來呢？現實啊夢想……”陳彬站出來說句公道話，忽然提到這樣一個想法：“假設有上邊的下來調查，有這樣幾種情況，一是提出這個問題，二是明確支持或者反對，三是搖擺隨大流，四是旁觀等待，四種當中你們會選擇哪種態度？”
“我選提出，我剛才就是替大齊提出來的，但咱不能搶人家的智慧財產權！”雷蘇北第一個作出選擇。
“如果是對我們英語有利的話，我也會選擇提出！”尚敏表示。
“我支持！”李直說道，“這建議對我們物理有利！”
“我隨大流吧！”林鵑說道。
“我有這想法，但這對我們地理不是太有利……我想我仍然會提出，可如果大家都反對的話我就棄權……”齊展說。
“我會等政策出台進行調整！”宋世峰說道。
“我會明確支持！”杜名選說。
“我和小宋師弟一致，等待，調整！”陳彬說出自己的意見，總結：“我們每個人的選擇實際上代表了我們對生活、對事件的態度！大家仔細想想看……”
大家沉默、思考，最後都點頭。
“陳老師！你可以像學生們說的那個趙仙姑一樣去算卦了……”林鵑想起來邵小魚講的趙秀英神乎其技的故事，笑了，“或者當個心理輔導老師！”
“算卦？心理輔導？”不但陳彬有些奇怪，其他老師也有這樣想法，如果不是上課鈴聲響起，大家一定會要林鵑說說這算卦的故事。
學生餐廳，中飯時間。
“咱們學校成立校籃球隊，麥可是第二隊長，如果他願意的話他完全可以成為第一隊長的！麥可他們和縣中是一勝一負……前天你們不在，高三是一場大敗，區燦他們輸得……第二節 結束就有18分的差距，麥可說一盤散沙、慘不忍睹！”李格格提起周六和鞏麥可一起觀看的高三隊主場和縣中高三隊的比賽。高二球隊打得很好，客場也隻輸了4分，縣中高三也對鞏麥可的威風八麵印象深刻，因此主力盡出，還死活拽了馬教練親臨指導。區燦他們平時習慣了單打獨鬥，沒打過正規的比賽，當個人能力完全處於下風的時候，他們的比賽打得那叫一個“痛苦”（區燦語），周圍觀戰同學也是唉聲嘆氣，後來都慢慢散去——“不堪忍受半場的垃圾時間”。比賽結束後，高三球隊的幾個同學垂著腦袋坐在場地上默不作聲，區燦拉著頭發半天憋出來一句“明天開始一日三練！誰晚到一秒鍾我都跟他急！”
“你都說三遍了！還老麥可麥可的……”許芸撇嘴。
“你聽三遍了！人家小魚和小娜又沒聽我說過……”李格格不以為然，接著說道：“麥可說他們感覺每天都在進步……麥可還說縣中的馬教練相中了他和他談過話，麥可拒絕，說咱們鳳凰城也要有校隊了……”
“我看是你相中了他，天天和他在一起談話把！？”許芸把湯匙放下，隨時準備跑開，“你們有沒‘小麻子’或者‘哥哥抱抱’……”“小麻子”指的是清嘴（親嘴）小麻子，“哥哥抱抱”是以小孩子口氣譏諷男女生之間親密的擁抱。
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