江寒沒有答應。
學員輪流挑刺，這已經作為規矩定下來了，定下的規矩就不能亂改。
贏就贏了，輸就輸了，光明磊落。
如果江寒上去幫著挑刺，這豈不成了吵群架？
接下來的學員挑刺，往往是敗多勝少，畢竟是術業有專攻。
但是這種製度卻引起了一係列良性反應，首先是每一個給青幹班上課的老師，比以前更認真了。
每一個輪到挑刺的學員，提前幾天就開始研究這個老師的講課內容，還通過各種關係找到老師之前的講義，仔細琢磨老師講課中可能出現的問題。
學校的打印室火了起來，學員們都到打印室去找老師的講義。
因為很多老師的講課內容都會在打印室打印出來，他們的電子文檔也會存在電腦裏，有的打印完就讓刪除了，有的無所謂就留下了。
幾天之後，學校教務處發現了這個問題，禁止學員進入打印室，也禁打印室將教師的講義提供給學員。
如此一來，學員們開始組織起來研究討論，為挑刺做好充分的理論準備。
輪到哪個學員，這個學員所在的小組就湊到一起，往往自己先爭得臉紅脖子粗。
如此一來，學員的挑刺也越來越準，給後麵授課的老師以極大的壓力。
其他培訓班次的學員們聽說了，也都紛紛打聽，一些沒有課的學員都會跑過來聽。
鍾向紅一看，來這麽多人，幹脆將青幹班的上課地點換到了101階梯教室，能坐一百多人。
人一多，學員和教師們的壓力都增加了，教師備課和學員學習的積極性大大增強。
有的外地學員一到周末甚至不提迴家的事，鑽到圖書館裏啃書本，就是害怕下周挑刺的時候出了醜。
自從30名學員因宿舍放酒被警告之後，青幹班的學員們再也沒有發生過聚眾喝酒等違規現象。
進入黨校第四周，江寒和桑榆等人在操場上跑步正準備去食堂吃飯，班主任鍾向紅跑了過來：
“江寒，今天的學員挑刺由你來。”
“鍾老師，今天挑刺的，不是宋倩影嗎？”
“本來是宋倩影，但今天有特殊情況。因為這一課，省委常委、組織部長陳順要來聽！電視台還要來錄像，還有文字記者來。”
“今天的挑刺非同小可！這個刺挑得要刺激，但又不能太過分！既展現學員的風采，又得照顧黨校的麵子。這跟之前不太一樣。”
“剛才我給宋倩影一說，把她給嚇著了。她提出來，讓你上！剛好，你是學習委員，還是主持，幹脆從前到後把活全包了。”
江寒正在猶豫，桑榆說道：“宋倩影讓你上你就上！”
“好吧，那我就試試。挑刺不難，難的是度的把握。搞砸了，鍾老師可別怨我啊。”江寒給鍾向紅打了個預防針。
“如果不好把握，那麽，就不要給老師麵子，你隻管發揮。黨校的隊伍，也該整治整治了！”鍾向紅作出了一個決定：“真要搞砸了，我給你擔著。”
江寒看到鍾向紅咬著牙齒，感到一陣好笑。
黨校的隊伍該整治了？這話聽著，怎麽著也得是黨校校長、省委組織部部長陳順說的，你一個小小的班主任，怎麽能管這麽寬？
江寒的表情一臉玩味，鍾向紅把桑榆給支開了，想單獨與江寒談一談。
“江寒，關於這次學員挑刺，抓教學的賀校長說了，要照顧黨校的麵子，還要把課堂搞活。丁校長說，讓學員隨意發揮，不要加以限製。”鍾向紅告訴江寒，昨天晚上，兩個副校長先後給她打了電話。
“按道理說，誰官大聽誰的。但是，丁校長這話沒有公開說。你如果讓我放開了挑刺，削了黨校教師的麵子，賀校長恐怕會給你穿小鞋。”江寒分析道。
“丁校長到黨校的時候不長，很想幹點事情。”鍾向紅隨即又開了個玩笑：“我的腳小，不怕。”
鍾向紅介紹了一下丁來，在省裏算是比較年輕的正廳，來到黨校後很不滿意，好幾次在大會上對黨校特別是教師隊伍提出批評，比如“吃早飯的遇到吃午飯的，上班的遇到下班的”，“不思進取、思想僵化”，“業務水平遠不如普通高校相同專業的老師”。
江寒懂了，鍾向紅當過訪問學者，在國外待過，多少還有些憤青，看不慣黨校的現狀，看不上黨校老師的教學。借這次挑刺，鍾向紅想給黨校和丁校長一次刺激，也為丁校長整頓教師隊伍提供一個充分的理由。
丁校長不怕丟人，因為他來得晚，黨校老師水平不高，也不是他的責任。
剛好讓省委組織部部長看一看黨校的現狀，從而支持他進行整頓，同時多向組織部要一些指標，招入一些高水平的年輕教師加入。
“好啊，鍾老師，那我就不客氣了。”
“知道你就會答應，我可是了解過你的。有名的懟人小能手！”
“鍾老師這句話，我就當是誇我的！”
～～～～～～
101階梯教室，經濟管理教研室主任汪俊早早就坐在了講台前。
今天這一課非同小可，抓教學的副校長賀鳴專門給他交待，這一課一定要充分準備，必須在學員挑刺環節取得勝利，千萬不能給經濟管理教研室丟臉，不能給黨校丟臉。
本來，這一課是由黨建教研室的老師上的，賀鳴決定臨時換將，並且連課的內容都換了，由原來的政治理論課，換成了經濟管理課！
賀鳴的目的很明顯，就是讓學員提前精心準備的挑刺落空！
學員們陸陸續續進入教室，發現黑板上有一行大字：人口變化與經濟發展。
因為不用自己挑刺了，任務甩給了江寒，宋倩影放鬆下來，一看黑板上的字，不由得愣了，內容怎麽變了，不是黨風廉政建設？
拿出課表仔細看了一下，果然，換內容了，也換老師了。
學員們都發現了，桑榆問道：“老師，今天不是《加強黨風廉政建設，夯實長期執政基礎》嗎？”
汪俊說道：“是啊，今天要來大領導，電視台錄像，日報社采訪，所以臨時讓我來給大家上課。”
宋倩影頓時有些慶幸，幸虧自己被班主任給換下來了，被江寒給頂了！
要不然，今天丟大人了！
學員輪流挑刺，這已經作為規矩定下來了，定下的規矩就不能亂改。
贏就贏了，輸就輸了，光明磊落。
如果江寒上去幫著挑刺，這豈不成了吵群架？
接下來的學員挑刺，往往是敗多勝少，畢竟是術業有專攻。
但是這種製度卻引起了一係列良性反應，首先是每一個給青幹班上課的老師，比以前更認真了。
每一個輪到挑刺的學員，提前幾天就開始研究這個老師的講課內容，還通過各種關係找到老師之前的講義，仔細琢磨老師講課中可能出現的問題。
學校的打印室火了起來，學員們都到打印室去找老師的講義。
因為很多老師的講課內容都會在打印室打印出來，他們的電子文檔也會存在電腦裏，有的打印完就讓刪除了，有的無所謂就留下了。
幾天之後，學校教務處發現了這個問題，禁止學員進入打印室，也禁打印室將教師的講義提供給學員。
如此一來，學員們開始組織起來研究討論，為挑刺做好充分的理論準備。
輪到哪個學員，這個學員所在的小組就湊到一起，往往自己先爭得臉紅脖子粗。
如此一來，學員的挑刺也越來越準，給後麵授課的老師以極大的壓力。
其他培訓班次的學員們聽說了，也都紛紛打聽，一些沒有課的學員都會跑過來聽。
鍾向紅一看，來這麽多人，幹脆將青幹班的上課地點換到了101階梯教室，能坐一百多人。
人一多，學員和教師們的壓力都增加了，教師備課和學員學習的積極性大大增強。
有的外地學員一到周末甚至不提迴家的事，鑽到圖書館裏啃書本，就是害怕下周挑刺的時候出了醜。
自從30名學員因宿舍放酒被警告之後，青幹班的學員們再也沒有發生過聚眾喝酒等違規現象。
進入黨校第四周，江寒和桑榆等人在操場上跑步正準備去食堂吃飯，班主任鍾向紅跑了過來：
“江寒，今天的學員挑刺由你來。”
“鍾老師，今天挑刺的，不是宋倩影嗎？”
“本來是宋倩影，但今天有特殊情況。因為這一課，省委常委、組織部長陳順要來聽！電視台還要來錄像，還有文字記者來。”
“今天的挑刺非同小可！這個刺挑得要刺激，但又不能太過分！既展現學員的風采，又得照顧黨校的麵子。這跟之前不太一樣。”
“剛才我給宋倩影一說，把她給嚇著了。她提出來，讓你上！剛好，你是學習委員，還是主持，幹脆從前到後把活全包了。”
江寒正在猶豫，桑榆說道：“宋倩影讓你上你就上！”
“好吧，那我就試試。挑刺不難，難的是度的把握。搞砸了，鍾老師可別怨我啊。”江寒給鍾向紅打了個預防針。
“如果不好把握，那麽，就不要給老師麵子，你隻管發揮。黨校的隊伍，也該整治整治了！”鍾向紅作出了一個決定：“真要搞砸了，我給你擔著。”
江寒看到鍾向紅咬著牙齒，感到一陣好笑。
黨校的隊伍該整治了？這話聽著，怎麽著也得是黨校校長、省委組織部部長陳順說的，你一個小小的班主任，怎麽能管這麽寬？
江寒的表情一臉玩味，鍾向紅把桑榆給支開了，想單獨與江寒談一談。
“江寒，關於這次學員挑刺，抓教學的賀校長說了，要照顧黨校的麵子，還要把課堂搞活。丁校長說，讓學員隨意發揮，不要加以限製。”鍾向紅告訴江寒，昨天晚上，兩個副校長先後給她打了電話。
“按道理說，誰官大聽誰的。但是，丁校長這話沒有公開說。你如果讓我放開了挑刺，削了黨校教師的麵子，賀校長恐怕會給你穿小鞋。”江寒分析道。
“丁校長到黨校的時候不長，很想幹點事情。”鍾向紅隨即又開了個玩笑：“我的腳小，不怕。”
鍾向紅介紹了一下丁來，在省裏算是比較年輕的正廳，來到黨校後很不滿意，好幾次在大會上對黨校特別是教師隊伍提出批評，比如“吃早飯的遇到吃午飯的，上班的遇到下班的”，“不思進取、思想僵化”，“業務水平遠不如普通高校相同專業的老師”。
江寒懂了，鍾向紅當過訪問學者，在國外待過，多少還有些憤青，看不慣黨校的現狀，看不上黨校老師的教學。借這次挑刺，鍾向紅想給黨校和丁校長一次刺激，也為丁校長整頓教師隊伍提供一個充分的理由。
丁校長不怕丟人，因為他來得晚，黨校老師水平不高，也不是他的責任。
剛好讓省委組織部部長看一看黨校的現狀，從而支持他進行整頓，同時多向組織部要一些指標，招入一些高水平的年輕教師加入。
“好啊，鍾老師，那我就不客氣了。”
“知道你就會答應，我可是了解過你的。有名的懟人小能手！”
“鍾老師這句話，我就當是誇我的！”
～～～～～～
101階梯教室，經濟管理教研室主任汪俊早早就坐在了講台前。
今天這一課非同小可，抓教學的副校長賀鳴專門給他交待，這一課一定要充分準備，必須在學員挑刺環節取得勝利，千萬不能給經濟管理教研室丟臉，不能給黨校丟臉。
本來，這一課是由黨建教研室的老師上的，賀鳴決定臨時換將，並且連課的內容都換了，由原來的政治理論課，換成了經濟管理課！
賀鳴的目的很明顯，就是讓學員提前精心準備的挑刺落空！
學員們陸陸續續進入教室，發現黑板上有一行大字：人口變化與經濟發展。
因為不用自己挑刺了，任務甩給了江寒，宋倩影放鬆下來，一看黑板上的字，不由得愣了，內容怎麽變了，不是黨風廉政建設？
拿出課表仔細看了一下，果然，換內容了，也換老師了。
學員們都發現了，桑榆問道：“老師，今天不是《加強黨風廉政建設，夯實長期執政基礎》嗎？”
汪俊說道：“是啊，今天要來大領導，電視台錄像，日報社采訪，所以臨時讓我來給大家上課。”
宋倩影頓時有些慶幸，幸虧自己被班主任給換下來了，被江寒給頂了！
要不然，今天丟大人了！