請家長們注意
很多爸爸媽媽會認為自己寶寶隻要能看見物體便是正常的了，殊不知，“對眼”和“斜眼”等視覺障礙均由於家長後天不注意對寶寶視覺培養造成的。因此，為豐富寶寶視覺感受，懸掛在寶寶床前的玩具應常變換位置，玩具應是體積稍大些且最好是伴有聲響的。
左、右眼協調，防止對視與斜視
防止對視與斜視，就要讓左右眼相互協調。對此，爸爸媽媽可以利用寶寶最喜歡的玩具與寶寶玩“捉迷藏”的遊戲，通過不停地變換這一玩具出現的位置，訓練寶寶迅速改變視覺方位，協調左、右眼的靈活運轉。
為了豐富內容，吸引寶寶的注意力，爸爸媽媽還可以將玩具係在繩上，在寶寶眼前先做有規律的水平方向移動和垂直方向移動，然後再逐步過渡到水平與垂直方向交替進行。速度要先慢後快，以訓練寶寶眼睛追逐左右、上下變化物體的能力。
指圖特點部分
給寶寶一本動物圖畫書，讓寶寶注意觀察各種動物的特點，反複學習數次後，可以問“大象什麽最長啊？”“大熊貓的眼睛呢？”讓寶寶一一指出作答。在訓練時，內容每次不宜過多，從一個開始練習，時間1～2分鍾即可，時間不宜太長而且必須是寶寶感興趣的東西，不能強迫指認通過觀察、對比，提高寶寶視力、認知及分析和理解的能力。
寶寶的聽覺能力訓練
10個月的寶寶，不但視力有了變化，聽力發育也越來越好。寶寶現在已經會聽名稱指物，當被問到寶寶熟悉的東西或圖片時，會用小手去指了。
寶寶成長到10個月之後，在聽力上能夠聽了一段音樂之後模仿其中的一些聲音；並且在聽了動物的叫聲以後，也可以模仿動物的叫聲。這個時期，爸爸媽媽應根據這個階段寶寶聽覺發育的特點，來開發寶寶的聽覺發育。
指認動物
布置一些寶寶所熟悉的動物玩具或圖片，爸爸媽媽告訴寶寶動物的名稱和叫聲，然後問“小鴨子在哪裏？”讓寶寶用眼睛找，用手指出，並模仿“嘎、嘎”的叫聲。然後，小雞、小狗、小貓、小羊等類推就可以了。
聽音樂與兒歌
培養寶寶的聽力，爸爸媽媽可以播放一些兒童樂曲，提供一個優美、溫柔和寧靜的音樂環境，提高寶寶對音樂歌曲的理解。
寶寶認知與社交能力訓練
進入10個月的寶寶，爸爸媽媽會突然間感覺到自己的“小淘氣”長“大”了。這時寶寶的動作更加熟練，控製事物的能力增強；還是活躍的運動家，每天進行持續不斷地探索、嚐試；更喜歡與人交流，繼續學習自我服務的技巧。
寶寶認知能力發展與培養
寶寶成長到10個月時，就已經懂得選擇玩具，逐步建立了時間、空間、因果關係，如看見爸爸媽媽倒水入盆就等待洗澡，並且喜歡反複扔東西等。
這時期的寶寶能聽名稱指認3種物品或圖片，並且準確無誤；如果將玩具放到寶寶可望而不可即的地方，再在寶寶身邊放一根棍子，寶寶就知道能用棍子取玩具，但不一定得到玩具。
寶寶這時樂於模仿大人麵部表情和熟悉的說話聲，自言自語地說些別人聽不懂的話；當被問到寶寶熟悉的東西或畫片時，會用小手去指；當給予鼓勵時，寶寶還會試著學小狗或小貓的叫聲。
寶寶模仿你麵部的表情，能很清楚地表達自己的情感。有時，他獨立的像個“小大人”，而有時又表現得很孩子氣。這時，爸爸媽媽對寶寶的認知能力還要進行良好的引導與訓練。
看圖識字
這時寶寶已經認識五官和一些物品名稱了。爸爸媽媽可以在此基礎上培養寶寶看圖識字。首先，爸爸可以用一張大紙寫上“鼻”字，在字的下麵再用曲別針別上畫好的鼻子。這時爸爸先指圖說“鼻子”再指自己的鼻子，又指字再說“鼻子。”讓寶寶看見。多次重複之後，寶寶懂得圖和字都是鼻子，當爸爸再指圖或字時，寶寶就會指自己的鼻子。然後去取圖，爸爸再指字時，看看寶寶能否指自己的鼻子。用同樣方法寶寶也可以學“眼”字。
寶寶認得第一個字後，爸爸媽媽會十分興奮，這種驚訝的表情將會激勵寶寶願意認字。而且家中其他人也會認為寶寶“真聰明或真棒”這些表揚都會激發寶寶進一步分辨字符的積極性，對寶寶視覺分辨和認物都有推動作用。通過訓練，培養寶寶對文字的敏感，激發寶寶識字的興趣，並訓練寶寶認知能力。
寶寶社交能力發展與訓練
這時寶寶會有目的地擲玩具，大人在桌子上擺著玩具，寶寶在玩玩具時，往往會故意把玩具擲在地上，寶寶希望大人能幫他拾起玩具，然後他還會將玩具擲在地上，在這過程中體會自己行為與表現，並會感到快樂。
這時寶寶的執拗行為發生較多，常使爸爸媽媽感覺寶寶越來越不“聽話”。
但是寶寶並不理解爸媽講的“不”這個詞。寶寶會與大人玩推球的遊戲，這是與人交往的能力發展的表現。這時期，爸爸媽媽更要對寶寶的交往能力加以訓練。
平行遊戲
這時爸爸媽媽可以讓寶寶與小夥伴或大人一起玩，並找出相同玩具同小朋友一塊玩，培養寶寶愉快的交往情緒。此外，一些學步的寶寶如果能在一起各拉各的玩具學走，還能互相模仿，更能促進交往能力的發展。
隨聲舞動
爸爸媽媽可以經常給寶寶聽節奏明快的音樂或給他念押韻的兒歌，讓寶寶隨聲點頭、拍手。此外，爸爸媽媽也可用手扶著寶寶的兩隻胳膊，左右搖身，多次重複後，寶寶能隨音樂的節奏做簡單的動作。
情緒個性與生活習慣培養
這時寶寶的心理發育有了很大的變化，其情緒與個性與以往不同。這時，寶寶能意識到他的行為能使你高興或不安；能很清楚地表達自己的情感，並且這個時候的寶寶已經有了初步的自我意識，因為他已經因媽媽抱其他小朋友而“不高興”了。
在生活習慣與行為準則上，也漸漸向良好的方麵發展，並形成了一個初步的模式。
寶寶為何喜歡扔或敲打東西
扔東西
寶寶把放到他手中的東西一次又一次地扔到地上，並從中得到極大的滿足和快感。同時，他也將這種扔東西行為當做一項“科學實驗”，看看東西被自己扔出去後，會有什麽反應。
如果這時爸爸媽媽或其他人，在旁不停地幫他拾起來給他，寶寶會扔得更歡，扔得更高興，他認為這是一種可以兩個人玩的遊戲，而且樂此不疲。如果爸爸媽媽想結束這種現象，那最好的辦法是將寶寶放到幹淨的地板上玩，讓他自己扔，自己拾。另外，爸爸媽媽還可以教育寶寶什麽可扔著玩，什麽不可以扔。將寶寶的扔物興趣正確地引導到遊戲和日常生活中去。比如，將玩具扔進玩具箱或和大人一起玩扔皮球、扔廢紙進紙簍等遊戲。
敲打東西
一般而言，過了這一階段，寶寶就能逐漸學會了正確玩玩具、翻看圖書，寶寶的興趣和注意力會逐漸轉移到其他許多更有趣的活動中，扔東西、撕紙片的行為就會自然消失了。
一般，這個時期的寶寶要了解各種各樣的物體，了解物體與物體之間的相互關係，了解他的動作所能產生的結果，通過敲打不同的物體，使他知道這樣做就能產生不同的聲響，而且會發現自己用力強弱如果不同，產生音響的效果也不同。
比如，寶寶用木塊敲打桌子，會發出“啪啪”的聲音；而他敲打鐵鍋則發出“當當”聲；一手拿一塊對著敲，聲音似乎更為奇妙。於是，寶寶很快就學會選擇敲打物品，學會控製敲打的力量，發展了動作的協調性。
這時，如果爸爸媽能理解寶寶為什麽愛敲打東西的原因，就會積極地幫助寶寶發展這一探索性活動。
其實，對這個年齡的寶寶來說，爸爸媽媽沒有必要去購買高檔的新玩具，隻需找一些玩具錘子、玩具小鐵鍋、紙盒之類的東西就足夠了，這就能夠使寶寶的個性與成長發育得到很好的開發。
寶寶的生活規律訓練
培養寶寶有規律的生活，就要從吃、睡與玩開始。這時寶寶學會了扶東西站著或邁步行走，所以白天的活動範圍會擴大很多，這時，爸爸媽媽要調整好生活規律，飲食、洗澡、睡覺的時間要固定。
對於寶寶的休息，晚上的睡眠時間長短漸漸固定下來，午睡每天1～2次為宜。另外，晚上寶寶鬧覺的現象會增多。
睡覺
在寶寶難以入睡的時候，要注意給他調整白天的睡覺時間。一天的合計睡眠時間應該保持在11～13小時就可以了。
外出散步
多帶寶寶外出散步是很有好處的。隨著身體成長和大腦的發育，寶寶在心理方麵也會發生很大的變化。
因為身體會變得更加結實，所以可以享受一些時間更長的外出散步了。但是，爸爸媽媽最好還是要把時間控製在2小時以內，還可以帶寶寶到小朋友很多的地方感受一下團體生活。
洗澡
一般來說，這個時候的寶寶會在洗澡的時候玩得很開心。
洗澡時間應盡量控製在20分鍾以內。
訓練寶寶自己學吃飯
當寶寶可以坐穩，並且小手的鉗取物品能力已發育良好的時候，就可以訓練寶寶自己吃飯了，當然最好的時候就是當寶寶吵著要自己吃飯，不要媽媽喂，在飯桌上和媽媽搶著抓勺子時，就是訓練寶寶自己吃飯的最佳時機。
讓寶寶自己學進餐
寶寶開始自己吃食時，由於動作不準確，技巧不熟練，難免會漏撒食物，弄髒環境和手臉。但這時媽媽絕不能因此而製止寶寶自食的要求，而要鼓勵寶寶，給不易打碎的餐具或戴上圍嘴等。
寶寶在自己吃飯時往往會興趣十足，飯量也會大一些，也不太會有挑食的表現。當然，在寶寶剛學習自己吃飯的時候，在進食的過程中輔以喂食還是必要的。
培養良好的飲食習慣
培養方法
正確使用餐具
培養寶寶逐步適應使用餐具，為以後獨立進餐做好準備。訓練正確的握匙姿勢和用匙吃飯。
進餐要有規律
讓寶寶進餐的次數和進餐的時間要有規律。到該進餐的時間就喂寶寶，但不必強迫寶寶吃，寶寶吃得好時要表揚，長此下去便會形成習慣。
清潔衛生
要培養寶寶在飯前洗手、洗臉、圍上圍嘴的習慣，固定喂飯地點，不要邊吃邊玩。
不挑食與偏食
要盡量避免寶寶挑食和偏食，要培養寶寶飯、菜、魚、肉、水果都能吃，還要幹稀搭配，多咀嚼，飯前不吃零食、不喝水。
啟蒙教育與智能開發小遊戲
這時期的寶寶，智能已有很大的發展。在模仿大人後，能將擺在桌麵上的小汽車推著走；媽媽打開一本書對寶寶說“看看”，寶寶便會饒有興趣地注視片刻。
在這個時期，爸爸媽媽應根據寶寶的能力特征，與寶寶做些可以開發智能的小遊戲。
寶寶智能開發小遊戲
箱子探奇聲音篇
適合月齡：10～12個月的寶寶
遊戲過程
爸爸媽媽把玩具放到小箱子中，把箱子密封好。然後把箱子拿到寶寶耳朵旁邊搖晃，讓寶寶聽箱子裏各種玩具互相摩擦碰撞的聲音。最後打開箱子，讓寶寶看到玩具。
遊戲目的
通過先聽聲音，然後打開箱子讓寶寶看到玩具，從而引導寶寶，讓他知道玩具也是可以發出聲音的。
寶寶啟蒙教育小遊戲
10個月的寶寶學習能力特別強，並且智能已經有了很好的發展。這時應該給寶寶進行一些啟蒙性的教育，使智能與學習能力都得到很好的發展。
會講故事的報紙
適合月齡：10～12個月的寶寶
遊戲過程
媽媽和寶寶一起想一想，報紙除了可以閱讀獲取信息之外，還可以做些什麽呢？媽媽可以給寶寶講一個故事，根據故事情景，邊講邊折出有趣的東西。例如：“秋天到了，我們一起去秋遊，太陽有點曬，我們可以戴一頂帽子……”這個時候媽媽可以利用報紙，和寶寶一起折一頂帽子，戴在寶寶頭上。
遊戲目的
讓寶寶充分發揮創造性，還能鍛煉寶寶語言及動手能力。
紅燈籠
適合月齡：10～12個月的寶寶
遊戲過程
媽媽先指著紅燈籠實物或圖片對寶寶說：“寶寶，這是咱們家的紅燈籠，燈籠是紅紅的、圓圓的。現在媽媽就把這個紅燈籠畫下來……好了，媽媽畫下來了，寶寶讓它變成紅色的，好嗎？”接下來，將準備好的畫筆拿出來，讓寶寶從中挑選出紅色的，然後在媽媽的幫助下，手拿畫筆塗色。此外，爸爸媽媽也可以畫其他物體，讓寶寶塗其他顏色。
遊戲目的
可以培養寶寶握筆塗鴉的能力，加強寶寶對紅色的認識。
本月寶寶喂養
這個時期寶寶主要需要的營養
10～11個月的寶寶，已經完全適應以一日三餐為主、早晚配方奶為輔的飲食模式。寶寶以三餐為主之後，家長就一定要注意保證寶寶飲食的質量。寶寶出生後是以乳類為主食，經過一年時間終於完全過渡到以穀類為主食。米粥、麵條等主食是寶寶補充熱量的主要來源，肉泥、菜泥、蛋黃、肝泥、豆腐等含有豐富的無機鹽和纖維素，促進新陳代謝，有助於消化。
寶寶的主食有：米粥、軟飯、麵片、龍須麵、餛飩、豆包、小餃子、饅頭、麵包、糖三角等。每天三餐應變換花樣，增進寶寶食欲。
怎樣喂養本月的寶寶
這一時期寶寶已經能夠適應主要的一日三餐加輔食，營養重心也從配方奶轉換為普通食物，但家長需要注意的是，增加食物的種類和數量。經常變換主食，要使粥、麵條、麵包點心等食物交替出現在寶寶的餐桌上。做法也要更接近幼兒食品，要軟、細，做到易於吸收。
建議每日營養飲食量
每天兩次配方奶約400毫升，逐漸練習不用奶瓶喝配方奶。正餐做到和大人飲食時間統一的一日三餐。水果和奶量是一定要保證的。在兩餐中可以給寶寶吃一些點心，但要注意糖和巧克力不要吃，一方麵容易導致蛀牙，另一方麵容易堵住寶寶的喉嚨，引起窒息。
注意鈣和磷的補充
本階段的寶寶正處在長牙的高峰時期，而鈣和磷可促進人體的骨骼和牙齒的生長發育，因而本階段媽媽要注意在飲食上多喂寶寶吃一些鈣和磷含量較高的食物，以保證寶寶攝入身體所需的鈣與磷。
一般情況下，寶寶每天大約需要的鈣和磷為600毫克和400毫克。比較適宜寶寶的生長發育的鈣與磷攝入的比例為1.5∶1。如果鈣和磷攝入過高或是過低，對寶寶的成長都會產生不利。所以，媽媽在給寶寶添加輔食時應多選用含有大量鈣與磷的食物，如奶製品、蝦皮、綠葉蔬菜、豆製品、蛋類等。
合理給寶寶吃點心
點心的品種有很多，蛋糕、布丁、甜餅幹、鹹餅幹等都是點心，都可以給這個月的寶寶吃，但是不能給寶寶吃得太多，這樣容易造成寶寶不愛吃其他食物。點心一般都很甜，所以，要注意清潔寶寶的牙齒，可以給寶寶溫水喝，教寶寶漱口，教寶寶刷牙，總之要保護好寶寶的牙齒。
點心不能寶寶想吃的時候就給，最好定時，下午3時左右，寶寶喝牛奶的時候給寶寶吃點心是可以的。但是肥胖的寶寶最好不要吃這些點心，可以給寶寶吃一些水果。
養成良好的進餐習慣
按時進餐
寶寶的進餐次數、進餐時間要有規律，到該吃飯的時間，就應喂他吃，吃得好時就應讚揚他，若寶寶不想吃，也不要強迫他吃，長時間堅持下去，就能養成定時進餐的習慣。
避免挑食和偏食
每餐主食、魚、肉、水果搭配好，鼓勵寶寶多吃些種類，並且要細咀嚼。
飯前不給吃零食，不喝水，以免影響食欲和消化能力。
訓練寶寶使用餐具
訓練寶寶自己握奶瓶喝水、喝奶，自己用手拿餅幹吃，訓練正確的握匙姿勢和用匙盛飯，為以後獨立進餐做準備。
培養飲食衛生
餐前都要引導寶寶洗手、洗臉，圍上圍嘴，培養寶寶愛清潔、講衛生的習慣。
吃飯時不要玩，大人不要和寶寶逗笑，不要分散寶寶的注意力，更不能讓寶寶邊吃邊玩。
本月寶寶護理要點
做好寶寶的情緒護理
不要過分溺愛
有時候父母的精心嗬護反而會“傷”了寶寶。比如，有些父母總怕寶寶走路會摔倒，會累著，於是喜歡用車推著寶寶或是抱著寶寶。這樣一來，寶寶活動量小，協調能力、大肌肉的鍛煉都不夠，活動能力就特別差。寶寶吃飯、穿衣、收拾玩具，家人總是包辦代替，會造成寶寶的動手能力和自理能力差；寶寶和小朋友發生爭執，父母挺身而出，為寶寶討公道，這種看似對寶寶的愛，會使寶寶今後生活能力差，社交能力差，不敢麵對外麵的社會。正確做法是放開手，讓寶寶自己收拾玩具，自己吃飯，摔倒後自己爬起來，這樣能使寶寶更快樂，更有成就感。
不要過分**
有的父母認為管教寶寶就要從小做起，讓寶寶絕對服從父母的意誌。
寶寶想要紅色的玩具，媽媽卻認為綠色的好看，於是買下綠色的。時間長了，寶寶就會變得畏畏縮縮，從而局限了寶寶的智力發展。
正確做法是：如果寶寶提出的要求合理，盡量尊重寶寶的選擇，而不要把大人的思維強加給寶寶。
外出
如果天氣良好，一定要每天安排寶寶在戶外兩小時以上的活動時間。另外，如果碰上了新年或其他假日，帶寶寶外出，則一定要注意安全，下麵我們就從衣、食、行三方麵給父母提一些建議。
帶寶寶乘車
帶寶寶乘車最好抱著寶寶，現在的社會風氣比較好，一般帶寶寶上車，都會有人讓座位，記得要謝謝讓座的人，也可以引導寶寶說謝謝，通過此機會培養寶寶的禮貌行為和與人交往的能力。如果車很擠，則建議不要坐，等待下一輛車，避免擁擠發生危險。
現在很多家庭都有汽車，父母最好購買嬰幼兒專用的安全座椅，媽媽與寶寶應該坐在後座並且將寶寶用的安全座椅固定牢固，避免急刹車等意外狀況對造成寶寶的碰撞。
寶寶外出衣著
寶寶該穿多少衣服，應該以寶寶個人狀況來定，保持手心溫熱的同時又不流汗才是較適合的穿著。
帶上寶寶的食物
此期大部分寶寶已斷奶，或是正在斷奶，外出時可以帶上寶寶平常愛吃的輔食、塑料匙、無糖麵包幹、圍嘴、帶吸管的口杯等。
如果擔心寶寶在外哭鬧嚴重，記得攜帶安撫奶嘴；如果寶寶正在長牙齒，準備寶寶專用餅幹給寶寶吃，可以讓寶寶的身心都獲得滿足感。
本月寶寶健康嗬護
小心寶寶睡覺的另類聲音
磨牙
對健康的影響
磨牙會使寶寶的麵部過度疲勞，吃飯、說話時會引起下頜關節和局部肌肉酸痛，張口時下頜關節還會發出響聲，這會使寶寶感到不舒服，影響他的情緒。磨牙時，咀嚼肌會不停地收縮，久而久之，咀嚼肌增粗，下端變大，寶寶的臉型發生變化，影響了外觀。
原因及解決方法
有的寶寶患有蛔蟲病，由於蛔蟲擾動使腸壁不斷受到刺激，也會引起咀嚼肌的反射性收縮而出現磨牙。這時應及時為寶寶驅蟲。也有的寶寶因為白天受到父母或幼兒園老師的訓斥，或是睡前過於激動，而使大腦管理咀嚼肌的部分處於興奮狀態，於是睡著後會不斷地做咀嚼動作。這時父母盡量不要給寶寶壓力，給寶寶營造一個舒適的家庭環境。
寶寶換牙期間，如果因為營養不良，先天性個別牙齒缺失，或是患了佝僂病等，牙齒發育不良，上下牙接觸時會發生咬合麵不平，這些也是產生磨牙的原因。
請口腔科的醫生檢查一下寶寶是否有牙齒咬合不良的情況，如果有，需磨去牙齒的高點，並配製牙墊，晚上戴後可以減少磨牙。
說夢話
對健康的影響
經常說夢話的寶寶往往有情緒緊張、焦慮、不安等問題，有時還會影響寶寶的睡眠質量。
原因及解決方法
說夢話與腦的成熟、心理機能的發展有較密切的關係，主要是由於寶寶大腦神經的發育還不健全，有時因為疲勞，或晚上吃得太飽，或聽到、看到一些恐怖的語言、電影等引起的。如果寶寶經常說夢話，在寶寶入睡前不要讓寶寶做劇烈運動，不讓寶寶看打鬥和恐怖電視。
如果寶寶白天玩得太興奮，可以讓寶寶在睡覺前做放鬆練習，使寶寶平靜下來，或者給寶寶喝一杯熱牛奶，有鎮靜安神的功效。
很多爸爸媽媽會認為自己寶寶隻要能看見物體便是正常的了，殊不知，“對眼”和“斜眼”等視覺障礙均由於家長後天不注意對寶寶視覺培養造成的。因此，為豐富寶寶視覺感受，懸掛在寶寶床前的玩具應常變換位置，玩具應是體積稍大些且最好是伴有聲響的。
左、右眼協調，防止對視與斜視
防止對視與斜視，就要讓左右眼相互協調。對此，爸爸媽媽可以利用寶寶最喜歡的玩具與寶寶玩“捉迷藏”的遊戲，通過不停地變換這一玩具出現的位置，訓練寶寶迅速改變視覺方位，協調左、右眼的靈活運轉。
為了豐富內容，吸引寶寶的注意力，爸爸媽媽還可以將玩具係在繩上，在寶寶眼前先做有規律的水平方向移動和垂直方向移動，然後再逐步過渡到水平與垂直方向交替進行。速度要先慢後快，以訓練寶寶眼睛追逐左右、上下變化物體的能力。
指圖特點部分
給寶寶一本動物圖畫書，讓寶寶注意觀察各種動物的特點，反複學習數次後，可以問“大象什麽最長啊？”“大熊貓的眼睛呢？”讓寶寶一一指出作答。在訓練時，內容每次不宜過多，從一個開始練習，時間1～2分鍾即可，時間不宜太長而且必須是寶寶感興趣的東西，不能強迫指認通過觀察、對比，提高寶寶視力、認知及分析和理解的能力。
寶寶的聽覺能力訓練
10個月的寶寶，不但視力有了變化，聽力發育也越來越好。寶寶現在已經會聽名稱指物，當被問到寶寶熟悉的東西或圖片時，會用小手去指了。
寶寶成長到10個月之後，在聽力上能夠聽了一段音樂之後模仿其中的一些聲音；並且在聽了動物的叫聲以後，也可以模仿動物的叫聲。這個時期，爸爸媽媽應根據這個階段寶寶聽覺發育的特點，來開發寶寶的聽覺發育。
指認動物
布置一些寶寶所熟悉的動物玩具或圖片，爸爸媽媽告訴寶寶動物的名稱和叫聲，然後問“小鴨子在哪裏？”讓寶寶用眼睛找，用手指出，並模仿“嘎、嘎”的叫聲。然後，小雞、小狗、小貓、小羊等類推就可以了。
聽音樂與兒歌
培養寶寶的聽力，爸爸媽媽可以播放一些兒童樂曲，提供一個優美、溫柔和寧靜的音樂環境，提高寶寶對音樂歌曲的理解。
寶寶認知與社交能力訓練
進入10個月的寶寶，爸爸媽媽會突然間感覺到自己的“小淘氣”長“大”了。這時寶寶的動作更加熟練，控製事物的能力增強；還是活躍的運動家，每天進行持續不斷地探索、嚐試；更喜歡與人交流，繼續學習自我服務的技巧。
寶寶認知能力發展與培養
寶寶成長到10個月時，就已經懂得選擇玩具，逐步建立了時間、空間、因果關係，如看見爸爸媽媽倒水入盆就等待洗澡，並且喜歡反複扔東西等。
這時期的寶寶能聽名稱指認3種物品或圖片，並且準確無誤；如果將玩具放到寶寶可望而不可即的地方，再在寶寶身邊放一根棍子，寶寶就知道能用棍子取玩具，但不一定得到玩具。
寶寶這時樂於模仿大人麵部表情和熟悉的說話聲，自言自語地說些別人聽不懂的話；當被問到寶寶熟悉的東西或畫片時，會用小手去指；當給予鼓勵時，寶寶還會試著學小狗或小貓的叫聲。
寶寶模仿你麵部的表情，能很清楚地表達自己的情感。有時，他獨立的像個“小大人”，而有時又表現得很孩子氣。這時，爸爸媽媽對寶寶的認知能力還要進行良好的引導與訓練。
看圖識字
這時寶寶已經認識五官和一些物品名稱了。爸爸媽媽可以在此基礎上培養寶寶看圖識字。首先，爸爸可以用一張大紙寫上“鼻”字，在字的下麵再用曲別針別上畫好的鼻子。這時爸爸先指圖說“鼻子”再指自己的鼻子，又指字再說“鼻子。”讓寶寶看見。多次重複之後，寶寶懂得圖和字都是鼻子，當爸爸再指圖或字時，寶寶就會指自己的鼻子。然後去取圖，爸爸再指字時，看看寶寶能否指自己的鼻子。用同樣方法寶寶也可以學“眼”字。
寶寶認得第一個字後，爸爸媽媽會十分興奮，這種驚訝的表情將會激勵寶寶願意認字。而且家中其他人也會認為寶寶“真聰明或真棒”這些表揚都會激發寶寶進一步分辨字符的積極性，對寶寶視覺分辨和認物都有推動作用。通過訓練，培養寶寶對文字的敏感，激發寶寶識字的興趣，並訓練寶寶認知能力。
寶寶社交能力發展與訓練
這時寶寶會有目的地擲玩具，大人在桌子上擺著玩具，寶寶在玩玩具時，往往會故意把玩具擲在地上，寶寶希望大人能幫他拾起玩具，然後他還會將玩具擲在地上，在這過程中體會自己行為與表現，並會感到快樂。
這時寶寶的執拗行為發生較多，常使爸爸媽媽感覺寶寶越來越不“聽話”。
但是寶寶並不理解爸媽講的“不”這個詞。寶寶會與大人玩推球的遊戲，這是與人交往的能力發展的表現。這時期，爸爸媽媽更要對寶寶的交往能力加以訓練。
平行遊戲
這時爸爸媽媽可以讓寶寶與小夥伴或大人一起玩，並找出相同玩具同小朋友一塊玩，培養寶寶愉快的交往情緒。此外，一些學步的寶寶如果能在一起各拉各的玩具學走，還能互相模仿，更能促進交往能力的發展。
隨聲舞動
爸爸媽媽可以經常給寶寶聽節奏明快的音樂或給他念押韻的兒歌，讓寶寶隨聲點頭、拍手。此外，爸爸媽媽也可用手扶著寶寶的兩隻胳膊，左右搖身，多次重複後，寶寶能隨音樂的節奏做簡單的動作。
情緒個性與生活習慣培養
這時寶寶的心理發育有了很大的變化，其情緒與個性與以往不同。這時，寶寶能意識到他的行為能使你高興或不安；能很清楚地表達自己的情感，並且這個時候的寶寶已經有了初步的自我意識，因為他已經因媽媽抱其他小朋友而“不高興”了。
在生活習慣與行為準則上，也漸漸向良好的方麵發展，並形成了一個初步的模式。
寶寶為何喜歡扔或敲打東西
扔東西
寶寶把放到他手中的東西一次又一次地扔到地上，並從中得到極大的滿足和快感。同時，他也將這種扔東西行為當做一項“科學實驗”，看看東西被自己扔出去後，會有什麽反應。
如果這時爸爸媽媽或其他人，在旁不停地幫他拾起來給他，寶寶會扔得更歡，扔得更高興，他認為這是一種可以兩個人玩的遊戲，而且樂此不疲。如果爸爸媽媽想結束這種現象，那最好的辦法是將寶寶放到幹淨的地板上玩，讓他自己扔，自己拾。另外，爸爸媽媽還可以教育寶寶什麽可扔著玩，什麽不可以扔。將寶寶的扔物興趣正確地引導到遊戲和日常生活中去。比如，將玩具扔進玩具箱或和大人一起玩扔皮球、扔廢紙進紙簍等遊戲。
敲打東西
一般而言，過了這一階段，寶寶就能逐漸學會了正確玩玩具、翻看圖書，寶寶的興趣和注意力會逐漸轉移到其他許多更有趣的活動中，扔東西、撕紙片的行為就會自然消失了。
一般，這個時期的寶寶要了解各種各樣的物體，了解物體與物體之間的相互關係，了解他的動作所能產生的結果，通過敲打不同的物體，使他知道這樣做就能產生不同的聲響，而且會發現自己用力強弱如果不同，產生音響的效果也不同。
比如，寶寶用木塊敲打桌子，會發出“啪啪”的聲音；而他敲打鐵鍋則發出“當當”聲；一手拿一塊對著敲，聲音似乎更為奇妙。於是，寶寶很快就學會選擇敲打物品，學會控製敲打的力量，發展了動作的協調性。
這時，如果爸爸媽能理解寶寶為什麽愛敲打東西的原因，就會積極地幫助寶寶發展這一探索性活動。
其實，對這個年齡的寶寶來說，爸爸媽媽沒有必要去購買高檔的新玩具，隻需找一些玩具錘子、玩具小鐵鍋、紙盒之類的東西就足夠了，這就能夠使寶寶的個性與成長發育得到很好的開發。
寶寶的生活規律訓練
培養寶寶有規律的生活，就要從吃、睡與玩開始。這時寶寶學會了扶東西站著或邁步行走，所以白天的活動範圍會擴大很多，這時，爸爸媽媽要調整好生活規律，飲食、洗澡、睡覺的時間要固定。
對於寶寶的休息，晚上的睡眠時間長短漸漸固定下來，午睡每天1～2次為宜。另外，晚上寶寶鬧覺的現象會增多。
睡覺
在寶寶難以入睡的時候，要注意給他調整白天的睡覺時間。一天的合計睡眠時間應該保持在11～13小時就可以了。
外出散步
多帶寶寶外出散步是很有好處的。隨著身體成長和大腦的發育，寶寶在心理方麵也會發生很大的變化。
因為身體會變得更加結實，所以可以享受一些時間更長的外出散步了。但是，爸爸媽媽最好還是要把時間控製在2小時以內，還可以帶寶寶到小朋友很多的地方感受一下團體生活。
洗澡
一般來說，這個時候的寶寶會在洗澡的時候玩得很開心。
洗澡時間應盡量控製在20分鍾以內。
訓練寶寶自己學吃飯
當寶寶可以坐穩，並且小手的鉗取物品能力已發育良好的時候，就可以訓練寶寶自己吃飯了，當然最好的時候就是當寶寶吵著要自己吃飯，不要媽媽喂，在飯桌上和媽媽搶著抓勺子時，就是訓練寶寶自己吃飯的最佳時機。
讓寶寶自己學進餐
寶寶開始自己吃食時，由於動作不準確，技巧不熟練，難免會漏撒食物，弄髒環境和手臉。但這時媽媽絕不能因此而製止寶寶自食的要求，而要鼓勵寶寶，給不易打碎的餐具或戴上圍嘴等。
寶寶在自己吃飯時往往會興趣十足，飯量也會大一些，也不太會有挑食的表現。當然，在寶寶剛學習自己吃飯的時候，在進食的過程中輔以喂食還是必要的。
培養良好的飲食習慣
培養方法
正確使用餐具
培養寶寶逐步適應使用餐具，為以後獨立進餐做好準備。訓練正確的握匙姿勢和用匙吃飯。
進餐要有規律
讓寶寶進餐的次數和進餐的時間要有規律。到該進餐的時間就喂寶寶，但不必強迫寶寶吃，寶寶吃得好時要表揚，長此下去便會形成習慣。
清潔衛生
要培養寶寶在飯前洗手、洗臉、圍上圍嘴的習慣，固定喂飯地點，不要邊吃邊玩。
不挑食與偏食
要盡量避免寶寶挑食和偏食，要培養寶寶飯、菜、魚、肉、水果都能吃，還要幹稀搭配，多咀嚼，飯前不吃零食、不喝水。
啟蒙教育與智能開發小遊戲
這時期的寶寶，智能已有很大的發展。在模仿大人後，能將擺在桌麵上的小汽車推著走；媽媽打開一本書對寶寶說“看看”，寶寶便會饒有興趣地注視片刻。
在這個時期，爸爸媽媽應根據寶寶的能力特征，與寶寶做些可以開發智能的小遊戲。
寶寶智能開發小遊戲
箱子探奇聲音篇
適合月齡：10～12個月的寶寶
遊戲過程
爸爸媽媽把玩具放到小箱子中，把箱子密封好。然後把箱子拿到寶寶耳朵旁邊搖晃，讓寶寶聽箱子裏各種玩具互相摩擦碰撞的聲音。最後打開箱子，讓寶寶看到玩具。
遊戲目的
通過先聽聲音，然後打開箱子讓寶寶看到玩具，從而引導寶寶，讓他知道玩具也是可以發出聲音的。
寶寶啟蒙教育小遊戲
10個月的寶寶學習能力特別強，並且智能已經有了很好的發展。這時應該給寶寶進行一些啟蒙性的教育，使智能與學習能力都得到很好的發展。
會講故事的報紙
適合月齡：10～12個月的寶寶
遊戲過程
媽媽和寶寶一起想一想，報紙除了可以閱讀獲取信息之外，還可以做些什麽呢？媽媽可以給寶寶講一個故事，根據故事情景，邊講邊折出有趣的東西。例如：“秋天到了，我們一起去秋遊，太陽有點曬，我們可以戴一頂帽子……”這個時候媽媽可以利用報紙，和寶寶一起折一頂帽子，戴在寶寶頭上。
遊戲目的
讓寶寶充分發揮創造性，還能鍛煉寶寶語言及動手能力。
紅燈籠
適合月齡：10～12個月的寶寶
遊戲過程
媽媽先指著紅燈籠實物或圖片對寶寶說：“寶寶，這是咱們家的紅燈籠，燈籠是紅紅的、圓圓的。現在媽媽就把這個紅燈籠畫下來……好了，媽媽畫下來了，寶寶讓它變成紅色的，好嗎？”接下來，將準備好的畫筆拿出來，讓寶寶從中挑選出紅色的，然後在媽媽的幫助下，手拿畫筆塗色。此外，爸爸媽媽也可以畫其他物體，讓寶寶塗其他顏色。
遊戲目的
可以培養寶寶握筆塗鴉的能力，加強寶寶對紅色的認識。
本月寶寶喂養
這個時期寶寶主要需要的營養
10～11個月的寶寶，已經完全適應以一日三餐為主、早晚配方奶為輔的飲食模式。寶寶以三餐為主之後，家長就一定要注意保證寶寶飲食的質量。寶寶出生後是以乳類為主食，經過一年時間終於完全過渡到以穀類為主食。米粥、麵條等主食是寶寶補充熱量的主要來源，肉泥、菜泥、蛋黃、肝泥、豆腐等含有豐富的無機鹽和纖維素，促進新陳代謝，有助於消化。
寶寶的主食有：米粥、軟飯、麵片、龍須麵、餛飩、豆包、小餃子、饅頭、麵包、糖三角等。每天三餐應變換花樣，增進寶寶食欲。
怎樣喂養本月的寶寶
這一時期寶寶已經能夠適應主要的一日三餐加輔食，營養重心也從配方奶轉換為普通食物，但家長需要注意的是，增加食物的種類和數量。經常變換主食，要使粥、麵條、麵包點心等食物交替出現在寶寶的餐桌上。做法也要更接近幼兒食品，要軟、細，做到易於吸收。
建議每日營養飲食量
每天兩次配方奶約400毫升，逐漸練習不用奶瓶喝配方奶。正餐做到和大人飲食時間統一的一日三餐。水果和奶量是一定要保證的。在兩餐中可以給寶寶吃一些點心，但要注意糖和巧克力不要吃，一方麵容易導致蛀牙，另一方麵容易堵住寶寶的喉嚨，引起窒息。
注意鈣和磷的補充
本階段的寶寶正處在長牙的高峰時期，而鈣和磷可促進人體的骨骼和牙齒的生長發育，因而本階段媽媽要注意在飲食上多喂寶寶吃一些鈣和磷含量較高的食物，以保證寶寶攝入身體所需的鈣與磷。
一般情況下，寶寶每天大約需要的鈣和磷為600毫克和400毫克。比較適宜寶寶的生長發育的鈣與磷攝入的比例為1.5∶1。如果鈣和磷攝入過高或是過低，對寶寶的成長都會產生不利。所以，媽媽在給寶寶添加輔食時應多選用含有大量鈣與磷的食物，如奶製品、蝦皮、綠葉蔬菜、豆製品、蛋類等。
合理給寶寶吃點心
點心的品種有很多，蛋糕、布丁、甜餅幹、鹹餅幹等都是點心，都可以給這個月的寶寶吃，但是不能給寶寶吃得太多，這樣容易造成寶寶不愛吃其他食物。點心一般都很甜，所以，要注意清潔寶寶的牙齒，可以給寶寶溫水喝，教寶寶漱口，教寶寶刷牙，總之要保護好寶寶的牙齒。
點心不能寶寶想吃的時候就給，最好定時，下午3時左右，寶寶喝牛奶的時候給寶寶吃點心是可以的。但是肥胖的寶寶最好不要吃這些點心，可以給寶寶吃一些水果。
養成良好的進餐習慣
按時進餐
寶寶的進餐次數、進餐時間要有規律，到該吃飯的時間，就應喂他吃，吃得好時就應讚揚他，若寶寶不想吃，也不要強迫他吃，長時間堅持下去，就能養成定時進餐的習慣。
避免挑食和偏食
每餐主食、魚、肉、水果搭配好，鼓勵寶寶多吃些種類，並且要細咀嚼。
飯前不給吃零食，不喝水，以免影響食欲和消化能力。
訓練寶寶使用餐具
訓練寶寶自己握奶瓶喝水、喝奶，自己用手拿餅幹吃，訓練正確的握匙姿勢和用匙盛飯，為以後獨立進餐做準備。
培養飲食衛生
餐前都要引導寶寶洗手、洗臉，圍上圍嘴，培養寶寶愛清潔、講衛生的習慣。
吃飯時不要玩，大人不要和寶寶逗笑，不要分散寶寶的注意力，更不能讓寶寶邊吃邊玩。
本月寶寶護理要點
做好寶寶的情緒護理
不要過分溺愛
有時候父母的精心嗬護反而會“傷”了寶寶。比如，有些父母總怕寶寶走路會摔倒，會累著，於是喜歡用車推著寶寶或是抱著寶寶。這樣一來，寶寶活動量小，協調能力、大肌肉的鍛煉都不夠，活動能力就特別差。寶寶吃飯、穿衣、收拾玩具，家人總是包辦代替，會造成寶寶的動手能力和自理能力差；寶寶和小朋友發生爭執，父母挺身而出，為寶寶討公道，這種看似對寶寶的愛，會使寶寶今後生活能力差，社交能力差，不敢麵對外麵的社會。正確做法是放開手，讓寶寶自己收拾玩具，自己吃飯，摔倒後自己爬起來，這樣能使寶寶更快樂，更有成就感。
不要過分**
有的父母認為管教寶寶就要從小做起，讓寶寶絕對服從父母的意誌。
寶寶想要紅色的玩具，媽媽卻認為綠色的好看，於是買下綠色的。時間長了，寶寶就會變得畏畏縮縮，從而局限了寶寶的智力發展。
正確做法是：如果寶寶提出的要求合理，盡量尊重寶寶的選擇，而不要把大人的思維強加給寶寶。
外出
如果天氣良好，一定要每天安排寶寶在戶外兩小時以上的活動時間。另外，如果碰上了新年或其他假日，帶寶寶外出，則一定要注意安全，下麵我們就從衣、食、行三方麵給父母提一些建議。
帶寶寶乘車
帶寶寶乘車最好抱著寶寶，現在的社會風氣比較好，一般帶寶寶上車，都會有人讓座位，記得要謝謝讓座的人，也可以引導寶寶說謝謝，通過此機會培養寶寶的禮貌行為和與人交往的能力。如果車很擠，則建議不要坐，等待下一輛車，避免擁擠發生危險。
現在很多家庭都有汽車，父母最好購買嬰幼兒專用的安全座椅，媽媽與寶寶應該坐在後座並且將寶寶用的安全座椅固定牢固，避免急刹車等意外狀況對造成寶寶的碰撞。
寶寶外出衣著
寶寶該穿多少衣服，應該以寶寶個人狀況來定，保持手心溫熱的同時又不流汗才是較適合的穿著。
帶上寶寶的食物
此期大部分寶寶已斷奶，或是正在斷奶，外出時可以帶上寶寶平常愛吃的輔食、塑料匙、無糖麵包幹、圍嘴、帶吸管的口杯等。
如果擔心寶寶在外哭鬧嚴重，記得攜帶安撫奶嘴；如果寶寶正在長牙齒，準備寶寶專用餅幹給寶寶吃，可以讓寶寶的身心都獲得滿足感。
本月寶寶健康嗬護
小心寶寶睡覺的另類聲音
磨牙
對健康的影響
磨牙會使寶寶的麵部過度疲勞，吃飯、說話時會引起下頜關節和局部肌肉酸痛，張口時下頜關節還會發出響聲，這會使寶寶感到不舒服，影響他的情緒。磨牙時，咀嚼肌會不停地收縮，久而久之，咀嚼肌增粗，下端變大，寶寶的臉型發生變化，影響了外觀。
原因及解決方法
有的寶寶患有蛔蟲病，由於蛔蟲擾動使腸壁不斷受到刺激，也會引起咀嚼肌的反射性收縮而出現磨牙。這時應及時為寶寶驅蟲。也有的寶寶因為白天受到父母或幼兒園老師的訓斥，或是睡前過於激動，而使大腦管理咀嚼肌的部分處於興奮狀態，於是睡著後會不斷地做咀嚼動作。這時父母盡量不要給寶寶壓力，給寶寶營造一個舒適的家庭環境。
寶寶換牙期間，如果因為營養不良，先天性個別牙齒缺失，或是患了佝僂病等，牙齒發育不良，上下牙接觸時會發生咬合麵不平，這些也是產生磨牙的原因。
請口腔科的醫生檢查一下寶寶是否有牙齒咬合不良的情況，如果有，需磨去牙齒的高點，並配製牙墊，晚上戴後可以減少磨牙。
說夢話
對健康的影響
經常說夢話的寶寶往往有情緒緊張、焦慮、不安等問題，有時還會影響寶寶的睡眠質量。
原因及解決方法
說夢話與腦的成熟、心理機能的發展有較密切的關係，主要是由於寶寶大腦神經的發育還不健全，有時因為疲勞，或晚上吃得太飽，或聽到、看到一些恐怖的語言、電影等引起的。如果寶寶經常說夢話，在寶寶入睡前不要讓寶寶做劇烈運動，不讓寶寶看打鬥和恐怖電視。
如果寶寶白天玩得太興奮，可以讓寶寶在睡覺前做放鬆練習，使寶寶平靜下來，或者給寶寶喝一杯熱牛奶，有鎮靜安神的功效。