台版 轉自 輕之國度
圖源：linpop
錄入：養老驢
「那是什麽？」
阿久津問。
「線條雖然很有氣勢，不過完全看不出在畫什麽。」
小丸子說。
「……」
蜻蜓照慣例沉默不語，隻是盤腿坐著，眉頭稍微皺起。
「嗯～感覺很像拿來夾東西的……鑷子？」
啊啊，好可惜！
我在白板前方，指著數馬大聲喊：「很接近了！」鑷子這個答案真的很可惜。沒錯，是夾東西用的。
「那我猜，會不會是那個？就是做菜的時候用來夾很熱的東西……比方說夾義大利麵用的……呃～欸～」
阿久津思索片刻後，很有精神地說：「鑼（gongu）！」
聞言，小丸子以間不容發的速度吐嘈：
「是麵夾（tongu）啦（注1：tongu 日文的「鑼」與「麵夾」皆是外來語，兩者音近。）！鑼是拿來敲的！敲鑼打鼓要幹嘛？你是笨蛋嗎？不對，你本來就是笨蛋！既然是笨蛋，那就沒辦法。而且天氣好熱！」
今年夏天，阿久津與小丸子一個裝傻、一個吐嘈的相聲組合，仍舊配合得完美無缺。若是他們兩人正式搭檔，在演藝圈出道或許不是夢想。不過，如果提出這種建議，小丸子一定會生氣，所以我不會說出來。
話說迴來，好熱。
天氣真的好熱。
都已經入夜了，怎麽還這麽熱！對那些自作聰明地說「夏天本來就會熱」的人，我很想告訴他們，這幾年的炎熱程度根本異常！東京竟然會有比那霸還要熱的日子，到底是怎麽搞的？這麽熱會讓人很想吶喊：難道隻能家家戶戶都放一座石獅（注2：石獅 衝繩的石獅像常設置在屋頂或門口，做為驅邪用。）嗎？難道隻能天天吃衝繩炒什錦嗎？不過炒什錦滿好吃的。
會議室的窗戶已全部打開，但幾乎沒什麽風，室內非常悶熱。雖然已經洗過澡，卻又汗流浹背了。
這時花滿學長進入會議室，開口就說：
「哇，這裏好熱！真是的，怎麽不開冷氣？」
天啊，他穿著骷顱頭的眼睛凹洞裏長出玫瑰的t恤……那種t恤到底是去哪裏買的？我對他哀歎「找不到空調的遙控器」，這時芳學姊也走進來，告訴我：
「遙控器在這裏。」
然後，她理所當然地從櫃子抽屜裏取出遙控器。什麽？竟然在那種地方……
三年級生也剛洗完澡。身材高挑的芳學姊穿著深藍色浴衣，看起來風雅又帥氣。她「嗶」一聲按下遙控器，冷氣開始運轉，數馬和小丸子立刻關上所有窗戶。隨著「轟～」的聲音，冷氣吹出涼風。太好了……文明的利器萬歲！接著梨裏學姊也進來了。她穿著一件很適合她的向日葵圖案連身裙，可愛地噘起嘴說：「好熱喔。」真抱歉，馬上就會變涼了。
就這樣，二、三年級生全都到齊。
一年級生因為最後洗澡，所以大概還在整理儀容。
「那個奇妙的圖案是什麽？」
芳學姊看了白板問，小丸子迴答：
「那是小黑畫的，聽說和下一出戲有關，可是因為小黑畫得太爛，大家正在猜到底是什麽東西。」
「所以我不是說了嗎？那是鑼吧？」
「就說是麵夾了！」
「不對，小丸子，不是麵夾。」
我連忙更正。
「雖然使用方式很像，可是更小，比較像鑷子。」
「啊，那應該是tweezers吧？」
梨裏學姊問，不過她的發音太好，我沒能聽懂。
我正不知該如何迴答時，一年級的刀真走進來，對我們點頭示意。他看著白板，一頭濕漉漉的金發閃閃發光，同樣以標準的英語發音問：
「tweezers？」
梨裏學姊是歸國子女，刀真是在英國長大的混血兒，而我則是遇到老外問路，立刻講「im sorry」道歉退縮的典型日本人……他們兩個到底說了什麽？
「原來是tsuiza（注3：tsuiza 此處表示「tweezers」的日文發音。）。」
芳學姊連連點頭，小丸子也露出理解的神情。連數馬都點頭，似乎已經明白了。該不會隻有我不知道吧？tsuiza……好像聽過……到底是什麽？
「……拔刺用的。」
蜻蜓低聲告訴我，我才恍然大悟。
「沒錯，就是那個！不過這不是拔刺夾，而是拔毛夾！」
我指著自己畫的笨拙圖案宣告：
「我們要演《拔毛夾》！」
聽到我的宣言，阿久津一本正經地說：
「可是你的毛沒有很濃密呀，小腿和腋下都沒有什麽毛。還有剛剛在浴室裏看到，下麵也沒……」
啪！小丸子給了阿久津後腦杓一擊。太感謝了，每次都多虧你幫忙。阿久津抱著後腦杓呻吟：「好、好痛……」
這時，其餘的一年級生也走進來。
「對、對不起，我們遲到了。」
水帆折起高大的身軀鞠躬道歉。
「不是我們遲到，是學長姊太早到。」
唐臼還是一副傲慢的態度，不過他現在已經會喊「學長姊」。
我再次以目視數了人數。
十個人。加上我就是十一個人。
嗯，大家都到齊了。真是令人感觸良深……我們歌舞伎社竟然有十一人！想起和蜻蜓兩人拚命招募成員的時期，如今這個人數簡直像作夢一樣。
「這是什麽？拔鼻毛的嗎？」
唐臼無視沉浸在感慨中的我，看著白板狐疑地問。
「不是拔鼻毛的，雖然說要拔鼻毛也可以……這是『拔毛夾』。我們文化祭要演這個！」
我雖然充滿活力地宣布，但是大家隻是一臉茫然地看著我。芳學姊有些困窘地笑著說：「抱歉，我不太明白你的意思。」
數馬擔心地說：「今天天氣很熱……小黑，你真的不要緊嗎？」
阿久津則煩惱：「要穿拔毛夾的布偶裝演戲嗎？然後和怎麽拔都拔不出來的硬毛戰鬥？」
連小丸子都開始思考：「要用服裝表現金屬質感滿難的。」
哇，不是！不是這樣。
原來大家都沒聽過《拔毛夾》……我自己覺得這出戲還滿有名的，可是一般高中生不知道也很正常……我好像也沒有跟蜻蜓提起過《拔毛夾》這出戲。
「不是的，是真的有這樣一出戲。《拔毛夾》是第七代市川團十郎選定的『歌舞伎十八番』之一。原本是《雷神不動北山櫻》這出戲的第三幕……不過先別管這些複雜的細節。總之，這是一出戲的名稱！標題就叫『拔毛夾』！」
「哈哈，好好笑的標題。」
梨裏學姊的頭發在空調的冷風中揚起，她聽到我的說明，說出理所當然的感想。房間越來越涼爽。我擦掉自己畫的差勁圖案，重新用大大的字寫下「拔毛夾」。
「喔，你在說明新劇目嗎？」
歌舞伎社的顧問遠見老師出現了。
看到老師手中的便利商店袋子，阿久津高喊：「冰淇淋！」並以傑出的反射神經一躍就站起來，其他人也紛紛聚集到遠見老師身邊。
我連忙小跑步趕過去。我也想吃冰淇淋！經典的西瓜冰棒雖然不錯，但紅豆冰淇淋也讓人難以割舍！啊啊，西瓜冰棒被唐臼拿走了……
現在是夏天晚上九點。
大家之所以這麽晚了還聚集在一起，理由是──沒錯。
暑期合宿，now（注4：now 「～なう（now）」曾登上二○一○年流行語大賞前十名，主要流行於twitter。）！
……這個說法還有人用嗎？算不算是過時的用語？我沒有使用twitter，所以不是很清楚。
我不太了解流行用語，加上從小很黏阿公，又熱愛歌舞伎，所以使用的詞語好像有點老氣。以前曾對蜻蜓說：「批發商才不會批給你！」結果他完全聽不懂，一副覺得我有毛病的表情。順帶一提，「批發商才不會批給你」這句俗語的意思是，批發商不可能用那麽便宜的價格批貨給你，也就是「事情不可能這麽順利」的意思。
總之，歌舞伎社目前正在暑期合宿中。合宿地點不是藍色大海的岸邊，也不是清涼微風吹拂的湖畔，更不是讓人盡情流汗的溫泉鄉，而是孤寂矗立在本校──河內山學院高中──校園角落的合宿用宿舍。
不論就預算或時間來看，地點很近、設備完善的校園內宿舍都是最好的選擇……正確地說，是因為沒有其他選項。畢竟我們是剛成立的社團，沒辦法太奢侈。
今天早上九點，我們在學校集合。
首先要清掃自己住的房間。這棟合宿用宿舍說好聽一點是複古，說難聽一點就是老舊。一樓是辦公室、廚房和食堂，還有幾間會議室，二樓是浴室和五間和室，三樓是三間和室以及兩間雙床的西式房間。我們使用的是三樓的兩間和室，分為男生房與女生房。遠見老師使用一間西式房間
，指導員生島先生則從家裏通勤。
首日上午，我交代一年級生掃地及領棉被。本來擔心他們會抱怨「為什麽要我們掃地」，可是他們還算順從地接受了，讓我鬆一口氣。後來才知道，原以為最有可能反彈的刀真認為：「如果學長姊把事情全都推給學弟妹，我也會不服氣，可是，如果是為了分工合作以提升效率，那就很恰當。」他這種講求邏輯的思考模式也許有點像蜻蜓。
石橋.安德森.刀真是日英混血兒。
父親是英國人，母親是日本人。不過那位日本人母親似乎也有一些歐美血統。或許因為如此，刀真遺傳到很徹底的金發碧眼外貌。他好像說過身高是一百七十二公分，臀部的位置很高，真令人羨慕……
他在英國時就迷上歌舞伎，後來看到我們在迎新會上演出的《白浪五人男》非常感動，因而入社。不知是因為在國外長大或性格使然，他是會明確說出自己想法的類型。對於被要求察言觀色的現代日本高中生而言，或許會被視為「麻煩的家夥」，不過仔細想想，隻是明確說出自己的想法，就被當作「麻煩人物」敬而遠之，這種環境沒問題嗎？
話說迴來，也有人會明確對他說「你真是麻煩的家夥」，和他正麵交鋒。
那就是唐臼猛。
唐臼和刀真同班，或許是刀真最要好的朋友。唐臼不太談自己的事，所以關於他的情報很少，不過從說話腔調判斷，應該是出身自關西。唐臼幾乎沒有眉毛，加上眼神兇狠、姿勢不佳，所以渾身散發拒人於千裏之外的氣息。明明身材還算高，比例也很好……在很多方麵都讓人覺得可惜。他原先是陪刀真入社，不過上次首度觀賞過專業的歌舞伎演出後，似乎受到感動。要不然，他大概早就退社了。
另外是唯一留下來的女生，一之穀水帆。
她是本社的大型新人。之所以說大型……是因為體格的緣故。目前歌舞伎社最高的人是花滿學長，超過一百八十公分，不過水帆隻比他矮一點，大概有一百七十八、九公分吧？她才高一，或許還會長高。她的骨架也很壯碩，據說籃球社和排球社都曾積極勸她入社，但她自稱是「不管打什麽球都會用臉部接球」的運動白癡。和她一起練習時的確也看得出來，她不是那種能立刻學會動作的類型，而是必須一次又一次反覆練習、腳踏實地的人。而且，她雖然個子很高，膽子卻很小，也容易緊張，常常一個人不知所措。對於這樣的水帆，刀真總是以紳士的態度予以協助，而唐臼雖然嘴巴上常常嘮叨，卻也會伸出援手。看來三人的感情很好。第一學期發生了很多狀況……不過對於留下來的一年級三人，我抱持很大的期待。
在一年級生負責整理宿舍的同時，二、三年級生和顧問遠見老師，則就合宿的時間表進行最終確認。
遠見老師說：「一個星期很快就過去了，必須有效使用時間才行。」
他即使在暑假期間也沒有打扮得太休閑，身穿短袖襯衫和長褲。好不容易有了長假，卻要每天陪我們這些學生，真是過意不去……我這樣對他說，他很開朗地迴答：「沒關係，反正我沒什麽特別的計畫！」讓我反而為他擔心。老師……我不要求你去約會，可是至少安排一些聯誼如何……
「上午是基礎訓練和日本舞踴的基礎練習。下午的話，我覺得讓大家在臨時舞台上盡量多實際演戲比較好。」
大家聽了我的說明紛紛點頭。
「不過夏天這間社辦會變得像灼熱地獄，所以我借了音樂教室。那裏的空間還算寬敞，冷暖氣完備，隔音又好。關於基礎訓練，拉筋和發聲練習可以請芳學姊帶領嗎？」
淺蔥芳學姊點頭說：「沒問題。」
這個人光是展露微笑，彷佛就會飄散亮晶晶的粒子。寫成淺蔥芳讀成帥氣，寫成王子讀成芳大人……這樣的形容在本校絕不誇張。她同時參加戲劇社，是三年級的明星，但本人不會因此自鳴得意。順帶一提，她的性別是f。
「接著是透過日本舞踴來掌握基本動作，這要請花滿學長幫忙。」
丹羽花滿學長愉快地迴答：「我知道了，不會手下留情喔。」
他是日本舞踴藤若流的「名取」。雖然是身材魁梧的男生，跳起女舞卻能表現出時而清純動人、時而豔麗的魅力。他的言行舉止和嗜好都比較女性化，但這次還是讓他住男生房。據學長說：「我會去女生房聊天，所以才不在乎呢！」我也好想一起去……
三輪山梨裏學姊眨了眨卷翹的眼睫毛問：「小黑，文化祭的劇目決定了嗎？」
如果舉辦河內山學院校內選美比賽，梨裏學姊一定會進入前三名。她的人緣很好，雖然不是超級美少女，但因為個性的關係，隻要在她身邊就會感到心情開朗。而且她很聰明，本社成績最好的，大概就是梨裏學姊和蜻蜓。但如果隻看體育成績，或許是阿久津吧？
「我大概有候選名單了，跟生島先生討論過後，預定在今晚開會的時候發表。到時候如果大家讚成，就可以拍板決定。」
生島先生曾當過歌舞伎演員，也是本社的指導員。他原本像隻毛怪，現在卻變成清爽的帥哥。這個人的個性頗有問題，不過指導方式十分精準。
「對了，梨裏學姊，你可以參加文化祭的演出嗎？」
梨裏學姊因為要考外麵的大學，因此一直在煩惱什麽時候要退出社團活動。站在我的立場，當然希望她能夠站上舞台。
「我跟爸媽討論過，他們要我選擇不會後悔的路。所以我試著想像：大家在文化祭站在舞台上，我卻隻能在台下看……想到這裏，我就覺得很懊惱！」
在春天的迎新會中，梨裏學姊因為發高燒無法上台演出。當時的記憶大概仍強烈地留在她腦海中。
「我覺得自己會很懊惱、很寂寞，所以我也要一起參加演出！」
「謝謝你！太好了～我在考慮角色分配的時候，原本就把梨裏學姊也算在內……真是太好了。」
「我也好高興，可以跟梨裏一起演出。」
「我也很高興，可以和小花留下美好的迴憶。」
他們是從小認識的好朋友，兩人雀躍地交談，芳學姊則以溫暖的眼神看著他們。這三人是本社非常可靠的三年級學長姊。
就這樣，基礎練習決定由學生來主導。
具備日本舞踴師範等級能力的花滿學長，以及身為戲劇社明星的芳學姊──這兩人真的幫了很大的忙。話說迴來，文化祭之後，三年級生就要退社了……想到這裏我就感到非常不安，不過現在也隻能看著前方奔跑。
合宿的首日下午，我們複習了《白浪五人男》。由於生島先生還沒來，因此由二、三年級生指導一年級生。刀真以前動不動就抱怨，但現在變得很熱心投入練習；水帆原本就很認真，可是還無法擺脫緊張的習性；至於之前完全沒有幹勁的唐臼也進步許多，但姿勢依舊很差，學長姊雖然很有耐心地指導，但他就是很難改過來。
傍晚五點，兩名負責餐點的值班學生離開練習。
合宿宿舍會提供夥食，晚餐幾乎已經完成了，值班學生隻需要在食堂加熱湯汁、把飯菜盛入餐具即可。洗碗收拾的工作則規定由大家一起做。
合宿第一天就這樣度過──話題要迴到晚上的會議。
遠見老師說：「來棲，你跟大家說明一下《拔毛夾》的故事吧，我也想再聽一次。」
我說了聲「好」，再度轉向白板，把剩下一點的紅豆冰棒匆匆塞入嘴裏。我邊咀嚼邊打算寫出劇中人物的名字……可是還是作罷。白板上如果出現一堆筆畫很多的漢字，大家很容易失去幹勁。於是，我試著用以下的寫法：
《拔毛夾》劇中人物：
.小野家的主人。
.小野家的兒子。
.小野家的小姐。
.小野家善良的家老。
.善良家老的弟弟。
.小野家邪惡的家老。
.邪惡家老的兒子。
.小野家的腰元（侍女）。
寫完後，我迴頭對大家說：
「就這樣，《拔毛夾》是敘述發生在小野家的事件，又稱『禦家騷動』。那麽，小野家究竟發生了什麽騷動呢？主要是以下兩件事。」
☆傳家之寶「天理矣」的短簽不見了！
☆小姐得到原因不明的怪病！
「《拔毛夾》的故事，就是要解決這兩起事件。到這裏有什麽問題嗎？」
這時有幾個人同時問：「什麽是『天理矣』？」
嗯，這點的確讓人在意。可是……
「其實就算不知道也沒有問題，隻要記得是『傳家寶的短簽』就行了……要我大概說明一下嗎？」
我一問，大家都露出猶豫的表情，這個表情像在說：要了解複雜的內容也滿麻煩的，如果可以不用管它，那就不要管吧……
但是，這時刀真舉手發言：
「我想要知道。我認為如果不知道那件傳家之寶為何重要，就很難發揮演技。」
「是嗎？好，那我來說明。這是平安時代著名歌人小野小町詠的和歌。內容是這樣──」
我在白板上寫下縱向的文字。
天理矣。既為日之本，日當照之。然又稱，天之下。
「所以稱它為『天理矣的短簽』。這首和歌的意思是……嗯～用現代的說法就像這樣吧。」
日本既然號稱「日之本」，陽光普照很正常吧。不過，另外也有「天之下（注5：天之下 日文中「天」和「雨」都能讀作「ama」。）」的稱唿，所以也該下雨不是嗎？
「也就是說，這是一首祈雨的和歌。據說過去曾經實際使用這張短簽舉辦祈雨儀式，結果真的有效。這個家既然被稱作小野家，當然是小野小町的子孫，因此這張短簽是超級重要的傳家寶。最近雨量不足，朝廷就跟他們說：『借一下那張短簽。』這下可麻煩了……刀真，你懂了嗎？」
「是的，我大概了解了。那位小野小町是著名的poet吧？」
「波也……？啊，你是說詩人。嗯，應該說是『歌人』，這兩者的差別請你自己去查。那麽我繼續介紹劇情。小野家有兩位家老，其中管理『天理矣』短簽的是善良家老，可是他不知怎麽搞的，把這張短簽弄丟了。邪惡的家老就很執拗地責問他：『怎麽辦？你得負責才行。』畢竟他是邪惡的家老。」
阿久津說：「啊～我大概知道了，真正的犯人是那個邪惡的家老，他想要趕走善良的家老奪取這個家吧？」
我迴答：「沒想到你也會說出正確答案。」
大家都笑了，阿久津則把嘴巴嘟得像章魚一樣。
阿久津新，二年級生。
大膽、莽撞、愛現，在很多方麵都是笨蛋，然而這個笨蛋一站上舞台就會變得充滿魅力。他母親因為某種緣故，現在沒有跟他住在一起。這位母親出身自關西的歌舞伎世家，從小嚴格訓練阿久津歌舞伎的基礎。不過，阿久津也是最近才知道個中理由。
「就如阿久津所說，邪惡的家老想要奪取小野家，所以將善良的家老視為障礙。另外，小姐的婚事對他來說也是個障礙。所以接下來，角色就增加了。」
.小姐未婚夫的使者。
「未婚夫本人不會登場。因為他是大人物，不會輕易露臉，有事情都交代使者處理。他交代使者說，未婚妻遲遲不肯嫁進門，聽說她生病了，你去調查一下詳情……這位使者正是《拔毛夾》的主角。」
「咦？主角不是小野家的人嗎？」
說話的是以紅框眼鏡為注冊商標的小丸子。
蛇之目丸子，二年級生，歌舞伎社的裁縫部部長，負責製作服裝以及對阿久津吐嘈。個子嬌小又圓圓的……咦？
「小丸子，你瘦了嗎？」
「因為祭典快要到了。每到七月和八月，我會減輕五、六公斤。」
啊，對了，ic market。小丸子在cosyer間非常有名，很多人想委托她製作服裝。她在夏天大概會忙到縮減睡眠時間。
「雖然平常也有cosy活動……可是我想要把重點放ic market。這樣也可以向海外宣傳。」
「你在這麽忙的時期還來參加合宿，幫了我們很大的忙。謝謝你。」
自然又帥氣地道謝的人，很遺憾不是我，而是芳學姊。小丸子有點靦腆地說：「反正這邊也滿好玩的。」
我真的得向她鞠躬致謝。多虧幕後人員的努力，我們的舞台才能成立。
「話說身為主角的這位使者真的很厲害，順利解決了小野家的騷動和小姐的病。事實上，家中的騷動和小姐的病情有密切關聯。這出戲的重點就是看他一舉解決這些問題，讓人看得很痛快。這位主角並非隻是帥氣的超級英雄，而有很多人性的弱點，所以格外有趣。比方說，劇中他會試圖引誘侍女和美少年，可是一下子就被甩了。」
「咦？那位使者是bisexual嗎？」
刀真的發音太標準，導致我沒有聽懂。小丸子對我解釋：
「他在問那個人是不是雙性戀？」
「對對，以前的武士似乎有很多『美女和美少年都合我胃口』的人。」
「沒錯，寵愛侍童曾是武士和公卿的雅癖！強壯的男人把美少年安排在身邊寵愛並教育，然後這些美少年也會變成強壯的男人！著名的有織田信長和蘭丸、上杉謙信和景虎。武田信玄甚至還留下寫給侍童的信，對他發誓『我絕對沒有出軌，我愛的隻有你』……」
「小丸子，這方麵的文化史請你在別的機會介紹吧。好，大概解釋過出場人物之後，我把角色名字寫上去囉～」
.小姐未婚夫的使者：粂寺彈正。
.小野家的主人：小野春道。
.小野家的兒子：小野春風。
.小野家的小姐：錦之前。
.小野家善良的家老：秦民部。
.善良家老的弟弟：秦秀太郎。
.小野家邪惡的家老：八劍玄蕃。
.邪惡家老的兒子：八劍數馬。
.小野家的腰元（侍女）：卷絹。
「接下來還有兩個敵方角色，也就是反派。」
.邪惡家老的手下一：小磯之兄.萬兵衛。
.邪惡家老的手下二：忍者。
「啊，有一個角色叫數馬。」
對這個名字產生反應的是數馬克己。他也是二年級生，原本參加戲劇社。
「沒錯。他是反派，不過你想要演演看嗎？」
我這麽問的理由不隻是因為名字相同，也因為覺得這個角色應該滿適合數馬。但數馬歪著頭沉吟一下說：
「小黑，其實我可以去當幕後人員。我很喜歡幕後的工作，而且幕後的人手不足吧？我有自知之明，自己做為演員缺乏華麗的性格。」
他的確不是「華麗」型的，可是……
「不，我希望你這次也能上台演出。雖然說幕後人員也不夠，但這方麵我會想其他辦法來解決。」
「與其讓我來演，還不如讓一年級生增加舞台經驗吧？」
「我當然也會讓一年級生上台，這次需要的演員人數不是普通地多。而且……我很喜歡你的演技。」
「咦？」
數馬露出驚訝的表情，一時說不出話來。接著他似乎對自己的反應有些不好意思，想藉由開玩笑蒙混過去。
「我已經有女朋友了～」
「笨蛋，我又不是說喜歡你，是說喜歡你的演技。你雖然不搶眼，可是很穩定，而且能掌握基本的型。」
「真的？我第一次聽人這麽說。」
「你在戲劇社的時候呢？」
「包括國中時期在內，我隻演過路人。」
「這樣啊。戲劇社畢竟人數太多了。總之，你在歌舞伎社受到很高的評價，我覺得你可以更有自信一點。」
數馬笑著說：「隻有你這麽認為吧？」
聞言，梨裏學姊稍稍探出身子對他說：
「沒這迴事，我也喜歡你的演技，很直率自然。」
「……梨裏學姊，你可以再說一次『喜歡你』這幾個字嗎？」
數馬有些得意忘形，這時坐在後方的阿久津用力抱住他喊：「數馬，我好喜歡你～」還咬住他的耳朵。數馬扭動著身體喊：「啊啊！討厭～」嗯，數馬雖然基本上很穩健，不過一接近阿久津，似乎就有容易被感染為笨蛋的傾向。不過既然能博取大家的笑聲，就當作是好事吧。
「……十一個人。」
低聲說話的是蜻蜓。
村瀨蜻蜓是我的隔壁鄰居，也跟我同班，從國小五年級便是我的死黨。他在歌舞伎社裏擔任幕後人員，主要負責美術方麵的工作，是個可靠的酷哥。
「咦？你說什麽？」
「……有十一個人。」
小丸子抬起眼鏡問：「萩尾望都？」我又朝小丸子問：「誰？」她說：「去問你媽媽就知道了。」這句台詞我好像在哪裏聽過……
蜻蜓指著白板，淡淡迴答：
「不是，我不是指《第11人！》（注6：《第11人！》 是日本漫畫家萩尾望都的經典sf少女漫畫。），是指需要的演員人數。」
芳學姊立刻說：「原來如此，要有十一個人。」
啊……原來是指角色有十一個，所以演員當然也要十一人……
刀真指出：「歌舞伎社雖然也有十一個人，可是蜻蜓學長、丸子學姊還有社長都不上台，所以隻有八個人。這樣的話，還少三個人。」
大家聽了紛紛點頭，我也一起點頭，被數馬吐嘈：「喂，別隻顧著同意，到底怎麽辦？」
「順帶一提，我還想再多幾個侍女和隨從武士。我知道必須設法解決，可是還沒想到具體的解決方案！」
「小黑，就算你活力充沛地迴答，也不能解決問題。你選了人數這麽多的劇目，不太妙吧？」
「之前的《三人吉三》和《白浪五人男》都是勉強才湊足人數，還請體操社來幫忙……」
芳學姊和花滿學長這麽說，我也盯著白板說「的確如此」，然後瞥了蜻蜓和小丸子一眼。他們立刻異口同聲地迴應：
「「想都別想！」」
「要我站上舞台，還不如切腹自殺。」
「要我演戲，還不如不帶氧氣筒去爬珠穆朗瑪峰。」
「你們兩個真極端……知道啦，我不會要求蜻蜓和小丸子演戲。事實上，從工作量來看也不可能。尤其是小丸子……應該會……很辛苦……」
我的聲音越來越小，在此同時小丸子的臉色也越來越陰沉。她拿出手機開始搜尋，關鍵字大概是歌舞伎、拔毛夾、服裝……
「咿！怎麽會有這種棋盤花紋的和服！哇，有好多人穿裃（注7：裃 一種男性的和服禮服，包含肩衣與袴。）。好、好可怕，公主好可怕……豪華絢爛的紅色振袖和服，太可怕了……」
沒錯。演員增加，代表服裝也會增加。如果是世話物──以庶民生活為主題的戲劇──就算了，但《拔毛夾》是不折不扣的時代物（古裝劇），所以服裝也都很華麗。我很能理解小丸子臉色發白的心情。
「服裝和假發方麵，我會和老師商量，找出解決的辦法。演員方麵，我抱持樂觀的期待，希望這次也能請體操社來幫忙。不過，必須先決定劇目才能請他們幫忙……大家覺得《拔毛夾》怎麽樣？」
梨裏學姊問：「小黑，你為什麽會挑這出戲？」
我這時才想到還沒說明這一點。
「之前演過的《白浪五人男》和《三人吉三》，雖然都是很有名的歌舞伎劇目，可是沒有故事，隻是著名故事的一部分，所以觀眾應該沒有看到一個故事的感覺。與其說是看戲，不如說是看到場景、聽到有名的台詞。」
這也不是壞事。欣賞悅耳的七五調台詞，同樣是歌舞伎的樂趣之一。
但是，如果能夠知道整個故事，就會更有趣。江戶時代的人都事先知道名劇的劇情，再欣賞從中抽出的知名場景。也就是說，他們擁有我們這些現代人所沒有的基本知識。
「這次我想要演一個完整的故事。《拔毛夾》沒有很長，舞台背景也隻需要一幕，而且內容逗趣易懂，所以應該非常適合……」
不過，或許還是有困難吧？
一年級新生入社，指導員也確定了，我們總算能正式展開社團活動──我大概因此有些得意忘形，又想挑戰新事物，自己一個人往前衝。新的挑戰意味大家的負擔也會相對增加。隻有我一個人充滿幹勁沒有意義……
「喂，小黑，《拔毛夾》為什麽要叫『拔毛夾』？你還沒有解釋。」
「啊，對了。」
對於阿久津的問題，我迴答：「拔毛夾會在劇中跳舞。」
「……啊？」
呆住的不隻有阿久津，可是故事真的是這樣。
「主角彈正隨身攜帶整理胡須用的拔毛夾。」
「彈正那麽愛漂亮嗎？」
「當時比較流行用拔的方式整理胡須。雖然也有剃刀，可是好像不夠銳利。」
「哇！感覺好痛。」
「然後他在小野家等待的時候，因為覺得很閑，就拿出拔毛夾整理胡須，結果拔毛夾竟然跳起舞來。由於體積太小會看不清楚，所以實際演出的時候，會變成巨大的拔毛夾。」
「巨大的拔毛夾在跳舞？」
「嗯，所以標題才是『拔毛夾』。」
跳舞的拔毛夾。
dancing拔毛夾。
「……這什麽鬼？」唐臼說。
「真是strange的故事，對不對，水帆？」
「嗯……拔毛夾……會跳舞……？」
一年級三人都露出困惑的表情。拔毛夾會跳舞當然是有理由的……或許還是演出知名度比較高的劇目比較好嗎……
「太好玩了！」
這個聲音瞬間消去我心中開始蒙上的薄雲。
「超級莫名其妙！所以才好玩！跳舞的拔毛夾太讚了！就演這出戲吧！」
阿久津的聲音就像明亮而不由分說的夏季太陽。
「雖然演員人數不足，服裝製作也會很困難，可是既然這麽好玩，那就不能不演！」
阿久津站起來，獨自一人興奮大喊。
我看看其他人。一年級生都目瞪口呆，三年級生則笑嘻嘻的。二年級生……小丸子板著臉嘀咕「準備工作會很辛苦」，數馬交叉手臂說「要找幫手才行」，蜻蜓則喃喃說：「隻有一幕，美術工作倒是輕鬆多了……」
……咦？沒有人反對嗎？
刀真舉手說：
「不過，我認為也可以把過去演過的劇目練得更好，重新上演……」
「啊啊！」阿久津對他發出吼聲。「年輕人，你在說什麽？人生隻有一次，怎麽可以做兩次同樣的事！」
刀真聽了不斷眨眼，芳學姊則輕輕聳肩，微笑著說：
「真是名言呢。」
合宿第二天的上午，基礎訓練結束後，大家一起看dvd。當然是看《拔毛夾》。
生島先生說：「這個故事不難懂吧？」
花粉季節結束後，他改頭換麵成了帥哥，身穿麻料的開襟襯衫，看起來很清爽。夏天時他膝蓋的疼痛似乎也會減輕，因此今天沒拿拐杖。
水帆感歎地說：「沒想到拔毛夾真的在跳舞。」
一旁的唐臼也點頭說：「真的在跳……」
「公主的頭發倒豎那幕，實在太好笑了。雖然應該不是笑點，可是我還是忍不住笑了。」
花滿學長邊說邊笑，似乎又想起那一幕。
公主的頭發倒豎也是這出戲的賣點之一。不過……對於看慣了電腦動畫的現代人來說，看到黑衣努力用棍子操縱頭發，難免會覺得好笑吧。
跳舞的拔毛夾和公主的頭發倒豎是有關係的。
遲遲無法結婚的公主錦之前罹患的疾病，正是「頭發倒豎病」。她在頭發上披著薄布就沒問題，但隻要一取下薄布，頭發便會隨著「咚隆咚隆咚隆」的詭異鼓聲豎起來。公主不禁哀歎，這樣沒辦法出嫁……
事實上，原因不在於錦之前的頭發，而是插在頭發上的發簪。
派人把發簪送給錦之前的幕後黑手，正是邪惡的家老八劍玄蕃。他命令忍者躲在屋子的天花板上，這個忍者拿了巨大的磁鐵，利用磁鐵來操縱錦之前的發簪和頭發。
彈正看到自己的拔毛夾突然亂動，便察覺到這個機關。
「劇中提到公主頭上的是銀發簪，可是銀應該不會對磁鐵產生反應。小黑學長，這一點要如何解釋？」
我就知道刀真會問這一點，所以事先已準備好答案：
「事實上那不是銀，而是鐵。彈正不是說『這豈是銀』嗎？意思就是『這根本不可能是銀』。」
「原來如此。那麽，披上薄布之後頭發就不會豎起來又該如何解釋？布應該不是絕緣體吧？」刀真又問。
「呃……那、那個……」
我被問倒了。這時蜻蜓無聲地靠過來說：
「更基本的問題是，僅憑指南針程度的磁力，根本不可能讓距離那麽遠的發簪和拔毛夾動起來吧？」
的、的確……劇中從天花板掉下來的忍者手拿很大的指南針，也就是羅盤。當時的人提到磁鐵好像就會想到這個。
「即使有反應，應該也隻有發簪會抽出來，不可能連頭發都豎起來。但是在歌舞伎裏，會發生很多不可能發生的事。當時的人和現在相比，獲得的資訊量和思考方式都不一樣，因此覺得那樣理所當然。如果修正成和自己相同的思考方式，就有損歌舞伎的特色。所以劇情那樣子也沒關係。或許有錯，但沒關係。」
「蜻蜓……你竟然可以說這麽長一段話……」
我正覺得感動，蜻蜓便用有些冷淡的視線看我，補充一句：「這是小黑以前說過的。」是嗎？的確很像我會說的台詞……
「原來如此。也就是說，偶爾與事實抵觸的劇情，也是歌舞伎這種傳統藝能的趣味之一吧。」
「也不用想得這麽艱澀，不過大概是這樣的意思……接下來要討論角色分配。」
我瞥了一眼生島先生。生島先生稍稍點頭，對我們說明：
「關於角色分配，我會聽聽你們的意願，不過不一定會依照你們的意願安排。舞台重要的是整體的平衡。」
我也差不多習慣生島先生這種像是在挑釁的說話方式了。他似乎沒有惡意，而是對任何人都采取這樣的態度。
「如果有想要演的角色，明天早上之前跟我或社長提出……」
「有、有、有！我想演彈正！彈正彈正！」
阿久津用力揮動右手，像肚子餓時看到點心的狗一樣興奮。生島先生皺起眉頭說：「吵死了，我知道。」我和生島先生早就預料到阿久津會想要演彈正。豪邁、不拘小節、有些色色的強大英雄……老實說，我也覺得阿久津非常適合演彈正。不過這家夥馬上會得意忘形，所以我不會說出來。
除了阿久津之外，沒有人提出想要演的角色，因此決定讓大家各自好好考慮。
那天下午，正藏先生來看我們。
他今天穿著格子花紋的無袴和服以及木屐，頭上戴著平頂草帽。要怎樣才能成為如此風雅的老先生呢？
「喂，你們這群小鬼，大熱天
裏有沒有狂熱練習？」
「啊，正藏先生！」
率先跑上前的是梨裏學姊。她和正藏先生非常要好，還提到他們上次在神樂阪約會。我聽說後有點驚訝，她解釋：「我媽媽也有一起去。」原來是梨裏學姊的母親開始學長唄（注8：長唄 傳統日本音樂，是三味線音樂的一種，源自歌舞伎的伴奏音樂。），所以請正藏先生介紹販賣三味線的店。
「大小姐，你看起來真有活力。嗨，阿黑，練習狀況怎麽樣？喔，有個好高大的姑娘，是一年級生嗎？」
一年級生還沒有見過正藏先生，所以水帆顯得有些惶恐不安。我介紹說「這位是遠見老師的父親」，唐臼小聲脫口而出「真的假的」。正藏先生和個性認真而有些笨拙的遠見老師一點都不像，所以唐臼大概很意外吧。
「正藏先生是歌舞伎的資深戲迷，給我們很大的幫助。這次合宿也請他協助指導。大家跟他打招唿吧。」
三個一年級生聽到我催促，便鞠躬說「請多多指教」。雖然不是很整齊，但聲音還算宏亮。
「我受到請托，要來照顧一年級生。我當然不是演員，所以沒辦法教你們演戲，不過至少可以判斷你們的聲音能不能傳到觀眾席。歌舞伎演員沒有戴麥克風，因此聲量很重要。至於關鍵的演技……啊，你就是白銀屋以前的門生吧？」
正藏先生看到生島先生便這麽問，生島先生點頭致意說：「我被硬拉來了。」他完全不掩飾嫌麻煩的表情。
「很好啊。有人要拉你，表示你還有價值。」
「是的……我因為一些因素離開舞台，原本打定主意，不想再和歌舞伎扯上關係。」
「我多少聽說過理由，你是在意外中傷了腳吧？像我這種當觀眾的老頭，就算表示同情、說聲『真遺憾』，對你也沒什麽好處，所以我不會說。每個人的人生本來就會遇上很多遺憾。不過我還是要告訴你，白銀屋是這樣跟我說的──」
──他總是很熱心、很愉快地在練習。如果說熱衷於歌舞伎是一項才能，那麽，他具有極高的這項才能。
聽正藏先生這麽說，生島先生隻是沉默不語。他沒有反駁，表情也沒有變化。這不是代表他沒有任何感覺，而是不知道該露出什麽表情吧？至少在我看來是如此。成為大人以後，一定會遇到更多不知道該露出什麽表情的場麵。
「其實也不是用說的，他是用line傳來的。」
……line？
歌舞伎界的重鎮、人間國寶會用line？
「我告訴他，我要來河內山學院看看，他好像很羨慕。我說我有加女高中生為好友，他就吵著問要怎麽樣才能增加好友，還說想要開始用twitter。可是那個老頭有些天然呆的傾向，一定會不小心說些奇怪的話，引來大量的抨擊留言，所以我叫他別想了。」
白銀屋和正藏先生似乎從以前就有些交流，不過最近好像變得更加要好。正藏先生很喜歡追逐流行，所以大概常常教白銀屋使用智慧型手機和社群網站。話說迴來，白銀屋有個正在念高中的孫子，問他不就好了──啊，對了，蛯原說過他不用line……我以前問過他：「和朋友聯絡的時候，不會感覺不方便嗎？」他就說：「我沒有朋友，所以沒關係。」就是因為說這種話才會沒朋友吧……
「總之，你肯來指導，對阿黑是很大的幫助。他以前拚命教大家自己也沒演過的歌舞伎，仔細想想，真是超級有勇無謀。」
「我自己也覺得非常有勇無謀。因為剛好有花滿學長和芳學姊這些能力很強的人，所以才有辦法……啊，還有阿久津姑且也算。」
「哦，阿久津啊。雖然他是笨蛋。」
「是的，雖然他是笨蛋。」
我和正藏先生點頭，就連剛認識阿久津的生島先生也同意：「他是笨蛋。」
我把一年級生托付給正藏先生，二、三年級生則繼續在視聽教室研究《拔毛夾》的台詞朗讀。劇本已經交給大家，大家現在邊看影片邊記住歌舞伎獨特的抑揚頓挫，然後念出聲讓身體記起來。所有戲劇都從背台詞這種很基礎的背誦工作開始。生島先生的方針是「盡可能記住所有角色的台詞」，所以即使未決定角色分配，還是要背台詞。不過再怎麽說，角色還是得盡快決定。目前除了阿久津，沒有其他人表示想要演某個角色，所以先由我們決定角色分配再提出來討論會比較快。
就這樣，我和遠見老師及生島先生開始討論角色分配。
「關於《拔毛夾》的角色類型……我歸納成這樣，一方麵也是為自己做整理。底下是角色個性和特徵。」
遠見老師扶一下眼鏡，把一張紙放在我和生島先生麵前。他大概是用電腦打字，字體是印刷字，排版也很清楚。
粂寺彈正：來到小野家的使者。個性豪邁，不拘小節，有點色。
小野春道：小野家的主人。氣質高尚，姿態凜然。
小野春風：小野家的兒子。優雅的帥哥。年紀還很輕，所以也有點不太可靠的感覺。
錦之前：小野家的女兒。罹患神秘疾病的公主。
秦民部：善良的家老，氣質高雅又穩重。
秦秀太郎：善良家老的弟弟，美少年。個性堅毅，很替哥哥著想。
八劍玄蕃：邪惡的家老。目中無人，一看就知道是反派。
八劍數馬：邪惡家老的兒子，同樣是目中無人、虛張聲勢的感覺。
卷絹：美麗的侍女。受到彈正求愛時，斬釘截鐵地拒絕他。
萬兵衛：曾經在小野家工作的侍女的哥哥。其實是假冒的，反派角色。
忍者：拿著磁鐵躲在天花板上麵。
「怎麽樣，生島先生，這樣對不對？」
「對於角色印象的解釋是因人而異……不過我也覺得大概是這樣。」
「是嗎？太好了。來棲，你覺得呢？」
「我也有同樣的感想。」
「還有……我有一個問題，這是江戶時代的武家『禦家騷動』吧？但卻出現小野小町的《天理矣》這首和歌，好像不太搭調……」
「不是的，老師，這是平安時代的故事。」
遠見老師露出困惑的表情問：
「可是演員穿的是裃……平安時代有那種服裝嗎？」
「無視時代考證在歌舞伎裏很常見吧？」
我看了生島先生一眼，他點點頭說：
「這是常有的事。我之前應該說過，歌舞伎的『時代物』是以江戶時代以前的時代為舞台，也就是平安時代、飛鳥時代，甚至更早以前。但從我們現代人的角度來看，時代劇感覺就是江戶時代的印象。」
「啊，說得也對。對江戶時代的人來說，江戶時代應該是現代。」
「可是當時的歌舞伎似乎不太重視時代考證，大概是以易懂、趣味為優先吧？所以即使是平安時代的故事，演員也會穿著江戶時代的服裝。」
「如果是這樣，為什麽不一開始就將故事設定在江戶時代呢？」
「因為沒辦法這麽做。」
迴答的是生島先生。
「那是個幕府隨時在監視的時代。尤其是『禦家騷動』戲，往往是以實際發生的事件為題材，所以遭到禁止。可是上演這種戲會吸引很多觀眾，於是就硬是改成平安時代，家族名稱也稍微改一下，以便能演出。」
「哦……原來如此……」
「當時的歌舞伎也有類似現代談話節目的一麵。不論在什麽時代，下層階級的人都很喜歡『禦家騷動』、殉情之類的八卦，所以歌舞伎真的是庶民文化。」
遠見老師聽了不停點頭。
沒錯，歌舞伎是庶民的娛樂，既是報導獨家消息的談話節目，也是偶像明星的現場演出。當時的觀眾真的很老實，看到無聊的戲會大噓特噓，大概還會罵：「哪來的爛演員，滾！」唉，光是想像就感到心痛……不過如果演得很好，便會得到喝采，像是「久等了！」「大明星！」之類的。當時的演員想必就是在這樣的氣氛中磨練演技，觀眾的眼光也越來越好，戲劇因此得以進化，變得更加洗練。
「原來如此，我了解了。現代的時代劇也會使用江戶時代的人不可能使用的說話方式。娛樂就是要以趣味、易懂為優先……至於我們這次要演出的娛樂戲，主角粂寺彈正要由……」
遠見老師瞥了我一眼，我稍稍苦笑迴答：
「是的，怎麽想都是阿久津。我在考慮文化祭要演什麽的時候，看了很多影片……看到《拔毛夾》，立刻很想看看阿久津演的彈正。這個角色不拘小節，各方麵都需要很大方的演技，聲音、動作、氣質都是。我和生島先生也討論過這點。」
「應該就是他了。」
生島先生嘴角上揚，點點頭說：
「《拔毛夾》其實有點像漫畫，奇特又可笑，劇情很大膽。從天花板用磁鐵讓巨大的拔毛夾動起來，又讓公主的頭發倒豎……」
「彈正看到拔毛夾動起來的時候，他的反應也很特別，還會躺下來。」
「嗯，阿久津應該能引領觀眾進入那個奇妙的世界。演出的人如果心
中覺得『怎麽可能』就會表現出來，可是，那家夥大概是『隻要好玩什麽都可以』的類型。」
「沒錯。」
我不禁連連點頭。
「他雖然很笨，卻是很好的演員。他本人也很想演那個角色，而且大家應該都會同意讓他來演。問題是其他角色……遠見老師，那個從天花板掉下來的忍者，不知道能不能找體操社的人來演？」
「可是那個角色有台詞吧？」
「的確有台詞，可是沒有很長，一定可以記住。而且這次人數真的不夠……」
「我知道了，我會去和體操社的老師商量看看。還有，天花板要怎麽呈現也是個問題。如果是禮堂的大舞台，或許還能做出那樣的機關……」
對了……如果和去年一樣在禮堂的地下室演出，天花板的高度就不夠，也很難使用大型道具。嗯～我都忘記這一點了，得和蜻蜓一起想辦法才行。
「彈正求愛的那兩人，必須要有一定的演技。」
「秀太郎和卷絹──外表秀麗但個性堅毅，被彈正求愛也能嚴厲拒絕……正常來講，應該是芳學姊和梨裏學姊吧。」
遠見老師說：「嗯，她們兩個應該很適合。秀太郎由淺蔥飾演，卷絹則由三輪山飾演吧？」
生島先生也點頭，但我總覺得心裏有點疙瘩。芳學姊從以前似乎就有點想演女形……不，女生演女性角色應該不能叫女形吧？應該說……女角？
「不能讓芳學姊……演卷絹嗎？」
「也沒什麽不可以。兩人都很靈巧，交換角色應該也行得通。不過，讓三輪山梨裏飾演侍女卷絹，應該更適合吧？」
「的確。嗯～芳學姊演秀太郎，一定很英俊帥氣。」
「那就照這樣安排不就好了？」
生島先生看著我，似乎不理解這有什麽好煩惱的。
可是芳學姊已經三年級了，這次文化祭是她最後一次登台演出。直到最後都讓她演立役（男角），未免……如果直接和芳學姊討論，她一定會笑咪咪地說「不用在意」。芳學姊就是這種個性。就是因為知道這一點，我才想替她想想辦法……而且，我自己其實有點想看芳學姊飾演女角。
針對其他角色分配，我們也提出幾種模式。人數不夠的問題，暫時假設能夠得到體操社協助；如果還是不夠，或許可以找沒參加社團，可是對歌舞伎稍微有點興趣的學生臨時加入……當然也要有人願意才行。
「考慮到經驗值，如果能得到戲劇社幫忙就再好不過，可是我們以前和戲劇社發生過糾紛，所以大概很難。」
「糾紛？」
「當時是為了爭取文化祭的演出場地，最後是雙方比賽《外郎賣》，並由我們得到勝利。」
遠見老師有些得意地對不了解狀況的生島先生說明事情經過。這是去年文化祭爭奪禮堂地下室使用權的事件。
禮堂的大舞台當然是由戲劇社使用，我們當時的要求是讓歌舞伎同好會使用禮堂地下室。可是戲劇社主張「地下室每年都做為戲劇社的後台使用」，不肯讓出。於是，就決定以《外郎賣》這出戲當中很長的一段台詞一決勝負。
「哦，阿久津竟然贏了。」
「是的。他非常精采地表演那段困難的台詞。多虧如此，我們得到了場地……可是自從那件事以來，戲劇社的學生似乎就對歌舞伎社有些反感。但因為淺蔥芳同時參加兩個社團，所以雙方沒有發生過摩擦。」
事實上，我曾被戲劇社的學生說了難聽的話，小丸子還因為被指責是「小偷」而大為憤慨。被偷走的當然是芳學姊。這樣的風向最近似乎又有變強的趨勢。已經畢業的坪山霧湖學姊當社長的時候，比現在好一點……
「啊，對了，戲劇社好像也要來合宿。」
遠見老師似乎突然想起這件事，我不禁脫口而出：「慘了！」現在已經有足球社和我們一起使用宿舍，但沒想到連戲劇社也跟我們重疊……
「抱歉。我本來以為已經調整時段，可是他們好像也做了變更。」
「別這麽說，真抱歉。不是老師的問題……戲劇社從什麽時候開始合宿？」
「後天。」
也就是說，一起使用宿舍的期間是四天。隻能祈禱單細胞的阿久津或其他人不要和對方起糾紛。對了，新任戲劇社社長不知道是誰……
「抱歉，打擾了。」
在敲門的同時有人說話，然後門稍稍拉開，探頭進來的是蜻蜓。
「小黑，正藏先生叫你。」
「叫我？……抱歉，我可以離開一下嗎？」
我取得老師和生島先生的許可，離開會議室，和蜻蜓一起小跑步前往音樂教室。
把平台排在一起組成的臨時舞台上，一年級三人一字排開，正藏先生則交叉著手臂站在他們對麵。
「正藏先生，一年級生是不是有什麽失禮的地方……」
我擔心會不會是刀真說了傲慢的話，戰戰兢兢地詢問，但正藏先生隻是困惑地說：「不是這樣。」然後發出「嗯～」的沉吟聲，感覺比平時嚴肅許多。
「阿黑，他們還沒有正式演出過，對吧？」
「是的。原本預定在社福中心舉辦新生公演，可是……呃，發生了一些事……」
我不方便說出杯葛的事，因此說得有些含糊。原本以為正藏先生會追問，但他似乎更在意其他問題。
「也就是說，文化祭是他們第一次上台？」
「是的。」
「這樣啊……那會有點……」
正藏先生沒有說完。我不禁問：「咦？有那麽糟嗎？」之前練習《白浪五人男》的時候，雖然感覺還很生硬，但台詞都記住了。而且最近一年級生很熱心練習，我原本以為他們應該進步了……
「喂，你們再演一次給社長看。」
正藏先生大概覺得親眼看比聽他說明更快，對一年級生這麽說。
穿著浴衣的一年級三人站在臨時舞台上，以不確定的動作緩慢移動到站位。臨時舞台上沒有標示站位的貼紙，因此他們的彼此間隔和身體方向都亂七八糟，一看就知道是新生，沒有詳細的指示便什麽都不會。
三人在《白浪五人男》飾演的角色如下：刀真飾演日本駄右衛門，水帆飾演弁天小僧，唐臼飾演赤星十三郎。
「喂，開始吧！」
聽到正藏先生的大嗓門，第一個要說台詞的刀真嚇了一跳，手忙腳亂地拿起小道具的番傘，但還是姑且擺出姿勢，用緊張而拔尖的聲音說：
「質、質問之下報上名，未免太狂妄！」
嗯，聲音還算宏亮。一開始說得太快的台詞，後來也慢慢穩定下來……雖然穩定下來……咦？呃，這、這個動作怎麽……刀真說完自己的台詞，正藏先生便轉向我說：「看吧？」我無言地點頭。
這……該怎麽說……不行吧？
接著是水帆的弁天小僧。
「其、其、其、……其其其其次……是江江江江江之島……」
……嗯，這個很明顯不行……我很想歎氣，但仍努力忍住。一旁的正藏先生也跟我做出一樣的反應。
接著是唐臼的赤星十三郎。
「排列其次者，昔日武家中小姓……」
這個相對比較……不，可是……
「他的台詞說得還可以，可是為什麽老是低著頭？姿勢太差了吧？」
正藏先生說得沒錯。
唐臼這個人真的很難懂。他留在歌舞伎社，應該表示他對歌舞伎有興趣；他的說話方式雖然有點問題，不過最近都有乖乖練習。可是不知道為什麽，就是沒有活力。重新看唐臼演的戲，實在搞不懂他到底想不想演。
大家都說完台詞。
我心中吶喊：「為什麽？他們為什麽演得比以前更差？以前處處跟我做對、口出狂言的時候反而還比較好一點，為什麽？」但身為社長當然不能說出來。
「再怎麽說，也未免太差勁了。」
唉……我忍住沒說，卻被正藏先生這麽直接地說出來……還加上「太」……一年級生當然聽見了，但沒有人對此提出異議。
「咦？有那麽差嗎？」
隻有一個人例外。
刀真一本正經地嘀咕：「啊，除了我以外也許有點那個。」就某種意義而言，刀真可說是個幸福的家夥……其實你也很那個喔……
「不過仔細想想，他們這樣才算正常吧？是花滿和芳比較特別。梨裏和數馬也算很靈巧。換句話說，是二、三年級生太厲害。」
「我現在也深刻體認到這一點……」
「怎麽辦，阿黑？聽說你們文化祭要演《拔毛夾》，可是，他們根本還沒辦法演新的劇目。」
這個指摘一言中的。那麽，這次演出要讓一年級生當幕後人員嗎？可是……
「演員人數不夠。如果不讓一年級生演出，就得重新考慮劇目。最保險的是選擇已經演過的《三人吉三》、《白浪五人男》，或是讓阿久津演《外郎賣》……」
「……保險？」
低聲說話的是站在我後方的蜻蜓。遠見老師和生島先生也站在蜻蜓旁邊，大概
是來看看我們的情況。
「……你是因為想做保險、安全的事，才創立歌舞伎社嗎？」
聽到好友提問，我感到內心一驚，用力搖頭否定：「不是。」
如果喜歡保險、安全的事，根本不會創立這樣的社團。歌舞伎就是要夠狂，我怎麽能考慮什麽安全的方案呢！
「我是因為想亂來才創社的。」
我對蜻蜓、正藏先生、遠見老師及生島先生這麽說。
「我想要做既亂來又快樂的事情，才創立歌舞伎社。我想要做新的事情。」
遠見老師點頭。正藏先生笑著說：「你就是這種小鬼。」生島先生聳聳肩說：「寫成青春讀成魯莽嗎？」但他並沒有要我們改變主意。
我再度抬頭看一年級生。
不知問題在哪裏的刀真，因為緊張而臉色蒼白的水帆，老是低著頭看自己腳尖的唐臼……
得想辦法改善這些家夥。
必須把他們提升到可以和二、三年級生一起登台的程度。
「好，你們聽好！」
我模仿正藏先生的江戶人風格，提高聲量說：
「明天開始特訓！你們要有心理準備，少給我囉嗦！」
我直視三人，自以為說得很帥氣，蜻蜓卻說：「『少給我囉嗦』是多餘的吧？」害我感到很丟臉。
圖源：linpop
錄入：養老驢
「那是什麽？」
阿久津問。
「線條雖然很有氣勢，不過完全看不出在畫什麽。」
小丸子說。
「……」
蜻蜓照慣例沉默不語，隻是盤腿坐著，眉頭稍微皺起。
「嗯～感覺很像拿來夾東西的……鑷子？」
啊啊，好可惜！
我在白板前方，指著數馬大聲喊：「很接近了！」鑷子這個答案真的很可惜。沒錯，是夾東西用的。
「那我猜，會不會是那個？就是做菜的時候用來夾很熱的東西……比方說夾義大利麵用的……呃～欸～」
阿久津思索片刻後，很有精神地說：「鑼（gongu）！」
聞言，小丸子以間不容發的速度吐嘈：
「是麵夾（tongu）啦（注1：tongu 日文的「鑼」與「麵夾」皆是外來語，兩者音近。）！鑼是拿來敲的！敲鑼打鼓要幹嘛？你是笨蛋嗎？不對，你本來就是笨蛋！既然是笨蛋，那就沒辦法。而且天氣好熱！」
今年夏天，阿久津與小丸子一個裝傻、一個吐嘈的相聲組合，仍舊配合得完美無缺。若是他們兩人正式搭檔，在演藝圈出道或許不是夢想。不過，如果提出這種建議，小丸子一定會生氣，所以我不會說出來。
話說迴來，好熱。
天氣真的好熱。
都已經入夜了，怎麽還這麽熱！對那些自作聰明地說「夏天本來就會熱」的人，我很想告訴他們，這幾年的炎熱程度根本異常！東京竟然會有比那霸還要熱的日子，到底是怎麽搞的？這麽熱會讓人很想吶喊：難道隻能家家戶戶都放一座石獅（注2：石獅 衝繩的石獅像常設置在屋頂或門口，做為驅邪用。）嗎？難道隻能天天吃衝繩炒什錦嗎？不過炒什錦滿好吃的。
會議室的窗戶已全部打開，但幾乎沒什麽風，室內非常悶熱。雖然已經洗過澡，卻又汗流浹背了。
這時花滿學長進入會議室，開口就說：
「哇，這裏好熱！真是的，怎麽不開冷氣？」
天啊，他穿著骷顱頭的眼睛凹洞裏長出玫瑰的t恤……那種t恤到底是去哪裏買的？我對他哀歎「找不到空調的遙控器」，這時芳學姊也走進來，告訴我：
「遙控器在這裏。」
然後，她理所當然地從櫃子抽屜裏取出遙控器。什麽？竟然在那種地方……
三年級生也剛洗完澡。身材高挑的芳學姊穿著深藍色浴衣，看起來風雅又帥氣。她「嗶」一聲按下遙控器，冷氣開始運轉，數馬和小丸子立刻關上所有窗戶。隨著「轟～」的聲音，冷氣吹出涼風。太好了……文明的利器萬歲！接著梨裏學姊也進來了。她穿著一件很適合她的向日葵圖案連身裙，可愛地噘起嘴說：「好熱喔。」真抱歉，馬上就會變涼了。
就這樣，二、三年級生全都到齊。
一年級生因為最後洗澡，所以大概還在整理儀容。
「那個奇妙的圖案是什麽？」
芳學姊看了白板問，小丸子迴答：
「那是小黑畫的，聽說和下一出戲有關，可是因為小黑畫得太爛，大家正在猜到底是什麽東西。」
「所以我不是說了嗎？那是鑼吧？」
「就說是麵夾了！」
「不對，小丸子，不是麵夾。」
我連忙更正。
「雖然使用方式很像，可是更小，比較像鑷子。」
「啊，那應該是tweezers吧？」
梨裏學姊問，不過她的發音太好，我沒能聽懂。
我正不知該如何迴答時，一年級的刀真走進來，對我們點頭示意。他看著白板，一頭濕漉漉的金發閃閃發光，同樣以標準的英語發音問：
「tweezers？」
梨裏學姊是歸國子女，刀真是在英國長大的混血兒，而我則是遇到老外問路，立刻講「im sorry」道歉退縮的典型日本人……他們兩個到底說了什麽？
「原來是tsuiza（注3：tsuiza 此處表示「tweezers」的日文發音。）。」
芳學姊連連點頭，小丸子也露出理解的神情。連數馬都點頭，似乎已經明白了。該不會隻有我不知道吧？tsuiza……好像聽過……到底是什麽？
「……拔刺用的。」
蜻蜓低聲告訴我，我才恍然大悟。
「沒錯，就是那個！不過這不是拔刺夾，而是拔毛夾！」
我指著自己畫的笨拙圖案宣告：
「我們要演《拔毛夾》！」
聽到我的宣言，阿久津一本正經地說：
「可是你的毛沒有很濃密呀，小腿和腋下都沒有什麽毛。還有剛剛在浴室裏看到，下麵也沒……」
啪！小丸子給了阿久津後腦杓一擊。太感謝了，每次都多虧你幫忙。阿久津抱著後腦杓呻吟：「好、好痛……」
這時，其餘的一年級生也走進來。
「對、對不起，我們遲到了。」
水帆折起高大的身軀鞠躬道歉。
「不是我們遲到，是學長姊太早到。」
唐臼還是一副傲慢的態度，不過他現在已經會喊「學長姊」。
我再次以目視數了人數。
十個人。加上我就是十一個人。
嗯，大家都到齊了。真是令人感觸良深……我們歌舞伎社竟然有十一人！想起和蜻蜓兩人拚命招募成員的時期，如今這個人數簡直像作夢一樣。
「這是什麽？拔鼻毛的嗎？」
唐臼無視沉浸在感慨中的我，看著白板狐疑地問。
「不是拔鼻毛的，雖然說要拔鼻毛也可以……這是『拔毛夾』。我們文化祭要演這個！」
我雖然充滿活力地宣布，但是大家隻是一臉茫然地看著我。芳學姊有些困窘地笑著說：「抱歉，我不太明白你的意思。」
數馬擔心地說：「今天天氣很熱……小黑，你真的不要緊嗎？」
阿久津則煩惱：「要穿拔毛夾的布偶裝演戲嗎？然後和怎麽拔都拔不出來的硬毛戰鬥？」
連小丸子都開始思考：「要用服裝表現金屬質感滿難的。」
哇，不是！不是這樣。
原來大家都沒聽過《拔毛夾》……我自己覺得這出戲還滿有名的，可是一般高中生不知道也很正常……我好像也沒有跟蜻蜓提起過《拔毛夾》這出戲。
「不是的，是真的有這樣一出戲。《拔毛夾》是第七代市川團十郎選定的『歌舞伎十八番』之一。原本是《雷神不動北山櫻》這出戲的第三幕……不過先別管這些複雜的細節。總之，這是一出戲的名稱！標題就叫『拔毛夾』！」
「哈哈，好好笑的標題。」
梨裏學姊的頭發在空調的冷風中揚起，她聽到我的說明，說出理所當然的感想。房間越來越涼爽。我擦掉自己畫的差勁圖案，重新用大大的字寫下「拔毛夾」。
「喔，你在說明新劇目嗎？」
歌舞伎社的顧問遠見老師出現了。
看到老師手中的便利商店袋子，阿久津高喊：「冰淇淋！」並以傑出的反射神經一躍就站起來，其他人也紛紛聚集到遠見老師身邊。
我連忙小跑步趕過去。我也想吃冰淇淋！經典的西瓜冰棒雖然不錯，但紅豆冰淇淋也讓人難以割舍！啊啊，西瓜冰棒被唐臼拿走了……
現在是夏天晚上九點。
大家之所以這麽晚了還聚集在一起，理由是──沒錯。
暑期合宿，now（注4：now 「～なう（now）」曾登上二○一○年流行語大賞前十名，主要流行於twitter。）！
……這個說法還有人用嗎？算不算是過時的用語？我沒有使用twitter，所以不是很清楚。
我不太了解流行用語，加上從小很黏阿公，又熱愛歌舞伎，所以使用的詞語好像有點老氣。以前曾對蜻蜓說：「批發商才不會批給你！」結果他完全聽不懂，一副覺得我有毛病的表情。順帶一提，「批發商才不會批給你」這句俗語的意思是，批發商不可能用那麽便宜的價格批貨給你，也就是「事情不可能這麽順利」的意思。
總之，歌舞伎社目前正在暑期合宿中。合宿地點不是藍色大海的岸邊，也不是清涼微風吹拂的湖畔，更不是讓人盡情流汗的溫泉鄉，而是孤寂矗立在本校──河內山學院高中──校園角落的合宿用宿舍。
不論就預算或時間來看，地點很近、設備完善的校園內宿舍都是最好的選擇……正確地說，是因為沒有其他選項。畢竟我們是剛成立的社團，沒辦法太奢侈。
今天早上九點，我們在學校集合。
首先要清掃自己住的房間。這棟合宿用宿舍說好聽一點是複古，說難聽一點就是老舊。一樓是辦公室、廚房和食堂，還有幾間會議室，二樓是浴室和五間和室，三樓是三間和室以及兩間雙床的西式房間。我們使用的是三樓的兩間和室，分為男生房與女生房。遠見老師使用一間西式房間
，指導員生島先生則從家裏通勤。
首日上午，我交代一年級生掃地及領棉被。本來擔心他們會抱怨「為什麽要我們掃地」，可是他們還算順從地接受了，讓我鬆一口氣。後來才知道，原以為最有可能反彈的刀真認為：「如果學長姊把事情全都推給學弟妹，我也會不服氣，可是，如果是為了分工合作以提升效率，那就很恰當。」他這種講求邏輯的思考模式也許有點像蜻蜓。
石橋.安德森.刀真是日英混血兒。
父親是英國人，母親是日本人。不過那位日本人母親似乎也有一些歐美血統。或許因為如此，刀真遺傳到很徹底的金發碧眼外貌。他好像說過身高是一百七十二公分，臀部的位置很高，真令人羨慕……
他在英國時就迷上歌舞伎，後來看到我們在迎新會上演出的《白浪五人男》非常感動，因而入社。不知是因為在國外長大或性格使然，他是會明確說出自己想法的類型。對於被要求察言觀色的現代日本高中生而言，或許會被視為「麻煩的家夥」，不過仔細想想，隻是明確說出自己的想法，就被當作「麻煩人物」敬而遠之，這種環境沒問題嗎？
話說迴來，也有人會明確對他說「你真是麻煩的家夥」，和他正麵交鋒。
那就是唐臼猛。
唐臼和刀真同班，或許是刀真最要好的朋友。唐臼不太談自己的事，所以關於他的情報很少，不過從說話腔調判斷，應該是出身自關西。唐臼幾乎沒有眉毛，加上眼神兇狠、姿勢不佳，所以渾身散發拒人於千裏之外的氣息。明明身材還算高，比例也很好……在很多方麵都讓人覺得可惜。他原先是陪刀真入社，不過上次首度觀賞過專業的歌舞伎演出後，似乎受到感動。要不然，他大概早就退社了。
另外是唯一留下來的女生，一之穀水帆。
她是本社的大型新人。之所以說大型……是因為體格的緣故。目前歌舞伎社最高的人是花滿學長，超過一百八十公分，不過水帆隻比他矮一點，大概有一百七十八、九公分吧？她才高一，或許還會長高。她的骨架也很壯碩，據說籃球社和排球社都曾積極勸她入社，但她自稱是「不管打什麽球都會用臉部接球」的運動白癡。和她一起練習時的確也看得出來，她不是那種能立刻學會動作的類型，而是必須一次又一次反覆練習、腳踏實地的人。而且，她雖然個子很高，膽子卻很小，也容易緊張，常常一個人不知所措。對於這樣的水帆，刀真總是以紳士的態度予以協助，而唐臼雖然嘴巴上常常嘮叨，卻也會伸出援手。看來三人的感情很好。第一學期發生了很多狀況……不過對於留下來的一年級三人，我抱持很大的期待。
在一年級生負責整理宿舍的同時，二、三年級生和顧問遠見老師，則就合宿的時間表進行最終確認。
遠見老師說：「一個星期很快就過去了，必須有效使用時間才行。」
他即使在暑假期間也沒有打扮得太休閑，身穿短袖襯衫和長褲。好不容易有了長假，卻要每天陪我們這些學生，真是過意不去……我這樣對他說，他很開朗地迴答：「沒關係，反正我沒什麽特別的計畫！」讓我反而為他擔心。老師……我不要求你去約會，可是至少安排一些聯誼如何……
「上午是基礎訓練和日本舞踴的基礎練習。下午的話，我覺得讓大家在臨時舞台上盡量多實際演戲比較好。」
大家聽了我的說明紛紛點頭。
「不過夏天這間社辦會變得像灼熱地獄，所以我借了音樂教室。那裏的空間還算寬敞，冷暖氣完備，隔音又好。關於基礎訓練，拉筋和發聲練習可以請芳學姊帶領嗎？」
淺蔥芳學姊點頭說：「沒問題。」
這個人光是展露微笑，彷佛就會飄散亮晶晶的粒子。寫成淺蔥芳讀成帥氣，寫成王子讀成芳大人……這樣的形容在本校絕不誇張。她同時參加戲劇社，是三年級的明星，但本人不會因此自鳴得意。順帶一提，她的性別是f。
「接著是透過日本舞踴來掌握基本動作，這要請花滿學長幫忙。」
丹羽花滿學長愉快地迴答：「我知道了，不會手下留情喔。」
他是日本舞踴藤若流的「名取」。雖然是身材魁梧的男生，跳起女舞卻能表現出時而清純動人、時而豔麗的魅力。他的言行舉止和嗜好都比較女性化，但這次還是讓他住男生房。據學長說：「我會去女生房聊天，所以才不在乎呢！」我也好想一起去……
三輪山梨裏學姊眨了眨卷翹的眼睫毛問：「小黑，文化祭的劇目決定了嗎？」
如果舉辦河內山學院校內選美比賽，梨裏學姊一定會進入前三名。她的人緣很好，雖然不是超級美少女，但因為個性的關係，隻要在她身邊就會感到心情開朗。而且她很聰明，本社成績最好的，大概就是梨裏學姊和蜻蜓。但如果隻看體育成績，或許是阿久津吧？
「我大概有候選名單了，跟生島先生討論過後，預定在今晚開會的時候發表。到時候如果大家讚成，就可以拍板決定。」
生島先生曾當過歌舞伎演員，也是本社的指導員。他原本像隻毛怪，現在卻變成清爽的帥哥。這個人的個性頗有問題，不過指導方式十分精準。
「對了，梨裏學姊，你可以參加文化祭的演出嗎？」
梨裏學姊因為要考外麵的大學，因此一直在煩惱什麽時候要退出社團活動。站在我的立場，當然希望她能夠站上舞台。
「我跟爸媽討論過，他們要我選擇不會後悔的路。所以我試著想像：大家在文化祭站在舞台上，我卻隻能在台下看……想到這裏，我就覺得很懊惱！」
在春天的迎新會中，梨裏學姊因為發高燒無法上台演出。當時的記憶大概仍強烈地留在她腦海中。
「我覺得自己會很懊惱、很寂寞，所以我也要一起參加演出！」
「謝謝你！太好了～我在考慮角色分配的時候，原本就把梨裏學姊也算在內……真是太好了。」
「我也好高興，可以跟梨裏一起演出。」
「我也很高興，可以和小花留下美好的迴憶。」
他們是從小認識的好朋友，兩人雀躍地交談，芳學姊則以溫暖的眼神看著他們。這三人是本社非常可靠的三年級學長姊。
就這樣，基礎練習決定由學生來主導。
具備日本舞踴師範等級能力的花滿學長，以及身為戲劇社明星的芳學姊──這兩人真的幫了很大的忙。話說迴來，文化祭之後，三年級生就要退社了……想到這裏我就感到非常不安，不過現在也隻能看著前方奔跑。
合宿的首日下午，我們複習了《白浪五人男》。由於生島先生還沒來，因此由二、三年級生指導一年級生。刀真以前動不動就抱怨，但現在變得很熱心投入練習；水帆原本就很認真，可是還無法擺脫緊張的習性；至於之前完全沒有幹勁的唐臼也進步許多，但姿勢依舊很差，學長姊雖然很有耐心地指導，但他就是很難改過來。
傍晚五點，兩名負責餐點的值班學生離開練習。
合宿宿舍會提供夥食，晚餐幾乎已經完成了，值班學生隻需要在食堂加熱湯汁、把飯菜盛入餐具即可。洗碗收拾的工作則規定由大家一起做。
合宿第一天就這樣度過──話題要迴到晚上的會議。
遠見老師說：「來棲，你跟大家說明一下《拔毛夾》的故事吧，我也想再聽一次。」
我說了聲「好」，再度轉向白板，把剩下一點的紅豆冰棒匆匆塞入嘴裏。我邊咀嚼邊打算寫出劇中人物的名字……可是還是作罷。白板上如果出現一堆筆畫很多的漢字，大家很容易失去幹勁。於是，我試著用以下的寫法：
《拔毛夾》劇中人物：
.小野家的主人。
.小野家的兒子。
.小野家的小姐。
.小野家善良的家老。
.善良家老的弟弟。
.小野家邪惡的家老。
.邪惡家老的兒子。
.小野家的腰元（侍女）。
寫完後，我迴頭對大家說：
「就這樣，《拔毛夾》是敘述發生在小野家的事件，又稱『禦家騷動』。那麽，小野家究竟發生了什麽騷動呢？主要是以下兩件事。」
☆傳家之寶「天理矣」的短簽不見了！
☆小姐得到原因不明的怪病！
「《拔毛夾》的故事，就是要解決這兩起事件。到這裏有什麽問題嗎？」
這時有幾個人同時問：「什麽是『天理矣』？」
嗯，這點的確讓人在意。可是……
「其實就算不知道也沒有問題，隻要記得是『傳家寶的短簽』就行了……要我大概說明一下嗎？」
我一問，大家都露出猶豫的表情，這個表情像在說：要了解複雜的內容也滿麻煩的，如果可以不用管它，那就不要管吧……
但是，這時刀真舉手發言：
「我想要知道。我認為如果不知道那件傳家之寶為何重要，就很難發揮演技。」
「是嗎？好，那我來說明。這是平安時代著名歌人小野小町詠的和歌。內容是這樣──」
我在白板上寫下縱向的文字。
天理矣。既為日之本，日當照之。然又稱，天之下。
「所以稱它為『天理矣的短簽』。這首和歌的意思是……嗯～用現代的說法就像這樣吧。」
日本既然號稱「日之本」，陽光普照很正常吧。不過，另外也有「天之下（注5：天之下 日文中「天」和「雨」都能讀作「ama」。）」的稱唿，所以也該下雨不是嗎？
「也就是說，這是一首祈雨的和歌。據說過去曾經實際使用這張短簽舉辦祈雨儀式，結果真的有效。這個家既然被稱作小野家，當然是小野小町的子孫，因此這張短簽是超級重要的傳家寶。最近雨量不足，朝廷就跟他們說：『借一下那張短簽。』這下可麻煩了……刀真，你懂了嗎？」
「是的，我大概了解了。那位小野小町是著名的poet吧？」
「波也……？啊，你是說詩人。嗯，應該說是『歌人』，這兩者的差別請你自己去查。那麽我繼續介紹劇情。小野家有兩位家老，其中管理『天理矣』短簽的是善良家老，可是他不知怎麽搞的，把這張短簽弄丟了。邪惡的家老就很執拗地責問他：『怎麽辦？你得負責才行。』畢竟他是邪惡的家老。」
阿久津說：「啊～我大概知道了，真正的犯人是那個邪惡的家老，他想要趕走善良的家老奪取這個家吧？」
我迴答：「沒想到你也會說出正確答案。」
大家都笑了，阿久津則把嘴巴嘟得像章魚一樣。
阿久津新，二年級生。
大膽、莽撞、愛現，在很多方麵都是笨蛋，然而這個笨蛋一站上舞台就會變得充滿魅力。他母親因為某種緣故，現在沒有跟他住在一起。這位母親出身自關西的歌舞伎世家，從小嚴格訓練阿久津歌舞伎的基礎。不過，阿久津也是最近才知道個中理由。
「就如阿久津所說，邪惡的家老想要奪取小野家，所以將善良的家老視為障礙。另外，小姐的婚事對他來說也是個障礙。所以接下來，角色就增加了。」
.小姐未婚夫的使者。
「未婚夫本人不會登場。因為他是大人物，不會輕易露臉，有事情都交代使者處理。他交代使者說，未婚妻遲遲不肯嫁進門，聽說她生病了，你去調查一下詳情……這位使者正是《拔毛夾》的主角。」
「咦？主角不是小野家的人嗎？」
說話的是以紅框眼鏡為注冊商標的小丸子。
蛇之目丸子，二年級生，歌舞伎社的裁縫部部長，負責製作服裝以及對阿久津吐嘈。個子嬌小又圓圓的……咦？
「小丸子，你瘦了嗎？」
「因為祭典快要到了。每到七月和八月，我會減輕五、六公斤。」
啊，對了，ic market。小丸子在cosyer間非常有名，很多人想委托她製作服裝。她在夏天大概會忙到縮減睡眠時間。
「雖然平常也有cosy活動……可是我想要把重點放ic market。這樣也可以向海外宣傳。」
「你在這麽忙的時期還來參加合宿，幫了我們很大的忙。謝謝你。」
自然又帥氣地道謝的人，很遺憾不是我，而是芳學姊。小丸子有點靦腆地說：「反正這邊也滿好玩的。」
我真的得向她鞠躬致謝。多虧幕後人員的努力，我們的舞台才能成立。
「話說身為主角的這位使者真的很厲害，順利解決了小野家的騷動和小姐的病。事實上，家中的騷動和小姐的病情有密切關聯。這出戲的重點就是看他一舉解決這些問題，讓人看得很痛快。這位主角並非隻是帥氣的超級英雄，而有很多人性的弱點，所以格外有趣。比方說，劇中他會試圖引誘侍女和美少年，可是一下子就被甩了。」
「咦？那位使者是bisexual嗎？」
刀真的發音太標準，導致我沒有聽懂。小丸子對我解釋：
「他在問那個人是不是雙性戀？」
「對對，以前的武士似乎有很多『美女和美少年都合我胃口』的人。」
「沒錯，寵愛侍童曾是武士和公卿的雅癖！強壯的男人把美少年安排在身邊寵愛並教育，然後這些美少年也會變成強壯的男人！著名的有織田信長和蘭丸、上杉謙信和景虎。武田信玄甚至還留下寫給侍童的信，對他發誓『我絕對沒有出軌，我愛的隻有你』……」
「小丸子，這方麵的文化史請你在別的機會介紹吧。好，大概解釋過出場人物之後，我把角色名字寫上去囉～」
.小姐未婚夫的使者：粂寺彈正。
.小野家的主人：小野春道。
.小野家的兒子：小野春風。
.小野家的小姐：錦之前。
.小野家善良的家老：秦民部。
.善良家老的弟弟：秦秀太郎。
.小野家邪惡的家老：八劍玄蕃。
.邪惡家老的兒子：八劍數馬。
.小野家的腰元（侍女）：卷絹。
「接下來還有兩個敵方角色，也就是反派。」
.邪惡家老的手下一：小磯之兄.萬兵衛。
.邪惡家老的手下二：忍者。
「啊，有一個角色叫數馬。」
對這個名字產生反應的是數馬克己。他也是二年級生，原本參加戲劇社。
「沒錯。他是反派，不過你想要演演看嗎？」
我這麽問的理由不隻是因為名字相同，也因為覺得這個角色應該滿適合數馬。但數馬歪著頭沉吟一下說：
「小黑，其實我可以去當幕後人員。我很喜歡幕後的工作，而且幕後的人手不足吧？我有自知之明，自己做為演員缺乏華麗的性格。」
他的確不是「華麗」型的，可是……
「不，我希望你這次也能上台演出。雖然說幕後人員也不夠，但這方麵我會想其他辦法來解決。」
「與其讓我來演，還不如讓一年級生增加舞台經驗吧？」
「我當然也會讓一年級生上台，這次需要的演員人數不是普通地多。而且……我很喜歡你的演技。」
「咦？」
數馬露出驚訝的表情，一時說不出話來。接著他似乎對自己的反應有些不好意思，想藉由開玩笑蒙混過去。
「我已經有女朋友了～」
「笨蛋，我又不是說喜歡你，是說喜歡你的演技。你雖然不搶眼，可是很穩定，而且能掌握基本的型。」
「真的？我第一次聽人這麽說。」
「你在戲劇社的時候呢？」
「包括國中時期在內，我隻演過路人。」
「這樣啊。戲劇社畢竟人數太多了。總之，你在歌舞伎社受到很高的評價，我覺得你可以更有自信一點。」
數馬笑著說：「隻有你這麽認為吧？」
聞言，梨裏學姊稍稍探出身子對他說：
「沒這迴事，我也喜歡你的演技，很直率自然。」
「……梨裏學姊，你可以再說一次『喜歡你』這幾個字嗎？」
數馬有些得意忘形，這時坐在後方的阿久津用力抱住他喊：「數馬，我好喜歡你～」還咬住他的耳朵。數馬扭動著身體喊：「啊啊！討厭～」嗯，數馬雖然基本上很穩健，不過一接近阿久津，似乎就有容易被感染為笨蛋的傾向。不過既然能博取大家的笑聲，就當作是好事吧。
「……十一個人。」
低聲說話的是蜻蜓。
村瀨蜻蜓是我的隔壁鄰居，也跟我同班，從國小五年級便是我的死黨。他在歌舞伎社裏擔任幕後人員，主要負責美術方麵的工作，是個可靠的酷哥。
「咦？你說什麽？」
「……有十一個人。」
小丸子抬起眼鏡問：「萩尾望都？」我又朝小丸子問：「誰？」她說：「去問你媽媽就知道了。」這句台詞我好像在哪裏聽過……
蜻蜓指著白板，淡淡迴答：
「不是，我不是指《第11人！》（注6：《第11人！》 是日本漫畫家萩尾望都的經典sf少女漫畫。），是指需要的演員人數。」
芳學姊立刻說：「原來如此，要有十一個人。」
啊……原來是指角色有十一個，所以演員當然也要十一人……
刀真指出：「歌舞伎社雖然也有十一個人，可是蜻蜓學長、丸子學姊還有社長都不上台，所以隻有八個人。這樣的話，還少三個人。」
大家聽了紛紛點頭，我也一起點頭，被數馬吐嘈：「喂，別隻顧著同意，到底怎麽辦？」
「順帶一提，我還想再多幾個侍女和隨從武士。我知道必須設法解決，可是還沒想到具體的解決方案！」
「小黑，就算你活力充沛地迴答，也不能解決問題。你選了人數這麽多的劇目，不太妙吧？」
「之前的《三人吉三》和《白浪五人男》都是勉強才湊足人數，還請體操社來幫忙……」
芳學姊和花滿學長這麽說，我也盯著白板說「的確如此」，然後瞥了蜻蜓和小丸子一眼。他們立刻異口同聲地迴應：
「「想都別想！」」
「要我站上舞台，還不如切腹自殺。」
「要我演戲，還不如不帶氧氣筒去爬珠穆朗瑪峰。」
「你們兩個真極端……知道啦，我不會要求蜻蜓和小丸子演戲。事實上，從工作量來看也不可能。尤其是小丸子……應該會……很辛苦……」
我的聲音越來越小，在此同時小丸子的臉色也越來越陰沉。她拿出手機開始搜尋，關鍵字大概是歌舞伎、拔毛夾、服裝……
「咿！怎麽會有這種棋盤花紋的和服！哇，有好多人穿裃（注7：裃 一種男性的和服禮服，包含肩衣與袴。）。好、好可怕，公主好可怕……豪華絢爛的紅色振袖和服，太可怕了……」
沒錯。演員增加，代表服裝也會增加。如果是世話物──以庶民生活為主題的戲劇──就算了，但《拔毛夾》是不折不扣的時代物（古裝劇），所以服裝也都很華麗。我很能理解小丸子臉色發白的心情。
「服裝和假發方麵，我會和老師商量，找出解決的辦法。演員方麵，我抱持樂觀的期待，希望這次也能請體操社來幫忙。不過，必須先決定劇目才能請他們幫忙……大家覺得《拔毛夾》怎麽樣？」
梨裏學姊問：「小黑，你為什麽會挑這出戲？」
我這時才想到還沒說明這一點。
「之前演過的《白浪五人男》和《三人吉三》，雖然都是很有名的歌舞伎劇目，可是沒有故事，隻是著名故事的一部分，所以觀眾應該沒有看到一個故事的感覺。與其說是看戲，不如說是看到場景、聽到有名的台詞。」
這也不是壞事。欣賞悅耳的七五調台詞，同樣是歌舞伎的樂趣之一。
但是，如果能夠知道整個故事，就會更有趣。江戶時代的人都事先知道名劇的劇情，再欣賞從中抽出的知名場景。也就是說，他們擁有我們這些現代人所沒有的基本知識。
「這次我想要演一個完整的故事。《拔毛夾》沒有很長，舞台背景也隻需要一幕，而且內容逗趣易懂，所以應該非常適合……」
不過，或許還是有困難吧？
一年級新生入社，指導員也確定了，我們總算能正式展開社團活動──我大概因此有些得意忘形，又想挑戰新事物，自己一個人往前衝。新的挑戰意味大家的負擔也會相對增加。隻有我一個人充滿幹勁沒有意義……
「喂，小黑，《拔毛夾》為什麽要叫『拔毛夾』？你還沒有解釋。」
「啊，對了。」
對於阿久津的問題，我迴答：「拔毛夾會在劇中跳舞。」
「……啊？」
呆住的不隻有阿久津，可是故事真的是這樣。
「主角彈正隨身攜帶整理胡須用的拔毛夾。」
「彈正那麽愛漂亮嗎？」
「當時比較流行用拔的方式整理胡須。雖然也有剃刀，可是好像不夠銳利。」
「哇！感覺好痛。」
「然後他在小野家等待的時候，因為覺得很閑，就拿出拔毛夾整理胡須，結果拔毛夾竟然跳起舞來。由於體積太小會看不清楚，所以實際演出的時候，會變成巨大的拔毛夾。」
「巨大的拔毛夾在跳舞？」
「嗯，所以標題才是『拔毛夾』。」
跳舞的拔毛夾。
dancing拔毛夾。
「……這什麽鬼？」唐臼說。
「真是strange的故事，對不對，水帆？」
「嗯……拔毛夾……會跳舞……？」
一年級三人都露出困惑的表情。拔毛夾會跳舞當然是有理由的……或許還是演出知名度比較高的劇目比較好嗎……
「太好玩了！」
這個聲音瞬間消去我心中開始蒙上的薄雲。
「超級莫名其妙！所以才好玩！跳舞的拔毛夾太讚了！就演這出戲吧！」
阿久津的聲音就像明亮而不由分說的夏季太陽。
「雖然演員人數不足，服裝製作也會很困難，可是既然這麽好玩，那就不能不演！」
阿久津站起來，獨自一人興奮大喊。
我看看其他人。一年級生都目瞪口呆，三年級生則笑嘻嘻的。二年級生……小丸子板著臉嘀咕「準備工作會很辛苦」，數馬交叉手臂說「要找幫手才行」，蜻蜓則喃喃說：「隻有一幕，美術工作倒是輕鬆多了……」
……咦？沒有人反對嗎？
刀真舉手說：
「不過，我認為也可以把過去演過的劇目練得更好，重新上演……」
「啊啊！」阿久津對他發出吼聲。「年輕人，你在說什麽？人生隻有一次，怎麽可以做兩次同樣的事！」
刀真聽了不斷眨眼，芳學姊則輕輕聳肩，微笑著說：
「真是名言呢。」
合宿第二天的上午，基礎訓練結束後，大家一起看dvd。當然是看《拔毛夾》。
生島先生說：「這個故事不難懂吧？」
花粉季節結束後，他改頭換麵成了帥哥，身穿麻料的開襟襯衫，看起來很清爽。夏天時他膝蓋的疼痛似乎也會減輕，因此今天沒拿拐杖。
水帆感歎地說：「沒想到拔毛夾真的在跳舞。」
一旁的唐臼也點頭說：「真的在跳……」
「公主的頭發倒豎那幕，實在太好笑了。雖然應該不是笑點，可是我還是忍不住笑了。」
花滿學長邊說邊笑，似乎又想起那一幕。
公主的頭發倒豎也是這出戲的賣點之一。不過……對於看慣了電腦動畫的現代人來說，看到黑衣努力用棍子操縱頭發，難免會覺得好笑吧。
跳舞的拔毛夾和公主的頭發倒豎是有關係的。
遲遲無法結婚的公主錦之前罹患的疾病，正是「頭發倒豎病」。她在頭發上披著薄布就沒問題，但隻要一取下薄布，頭發便會隨著「咚隆咚隆咚隆」的詭異鼓聲豎起來。公主不禁哀歎，這樣沒辦法出嫁……
事實上，原因不在於錦之前的頭發，而是插在頭發上的發簪。
派人把發簪送給錦之前的幕後黑手，正是邪惡的家老八劍玄蕃。他命令忍者躲在屋子的天花板上，這個忍者拿了巨大的磁鐵，利用磁鐵來操縱錦之前的發簪和頭發。
彈正看到自己的拔毛夾突然亂動，便察覺到這個機關。
「劇中提到公主頭上的是銀發簪，可是銀應該不會對磁鐵產生反應。小黑學長，這一點要如何解釋？」
我就知道刀真會問這一點，所以事先已準備好答案：
「事實上那不是銀，而是鐵。彈正不是說『這豈是銀』嗎？意思就是『這根本不可能是銀』。」
「原來如此。那麽，披上薄布之後頭發就不會豎起來又該如何解釋？布應該不是絕緣體吧？」刀真又問。
「呃……那、那個……」
我被問倒了。這時蜻蜓無聲地靠過來說：
「更基本的問題是，僅憑指南針程度的磁力，根本不可能讓距離那麽遠的發簪和拔毛夾動起來吧？」
的、的確……劇中從天花板掉下來的忍者手拿很大的指南針，也就是羅盤。當時的人提到磁鐵好像就會想到這個。
「即使有反應，應該也隻有發簪會抽出來，不可能連頭發都豎起來。但是在歌舞伎裏，會發生很多不可能發生的事。當時的人和現在相比，獲得的資訊量和思考方式都不一樣，因此覺得那樣理所當然。如果修正成和自己相同的思考方式，就有損歌舞伎的特色。所以劇情那樣子也沒關係。或許有錯，但沒關係。」
「蜻蜓……你竟然可以說這麽長一段話……」
我正覺得感動，蜻蜓便用有些冷淡的視線看我，補充一句：「這是小黑以前說過的。」是嗎？的確很像我會說的台詞……
「原來如此。也就是說，偶爾與事實抵觸的劇情，也是歌舞伎這種傳統藝能的趣味之一吧。」
「也不用想得這麽艱澀，不過大概是這樣的意思……接下來要討論角色分配。」
我瞥了一眼生島先生。生島先生稍稍點頭，對我們說明：
「關於角色分配，我會聽聽你們的意願，不過不一定會依照你們的意願安排。舞台重要的是整體的平衡。」
我也差不多習慣生島先生這種像是在挑釁的說話方式了。他似乎沒有惡意，而是對任何人都采取這樣的態度。
「如果有想要演的角色，明天早上之前跟我或社長提出……」
「有、有、有！我想演彈正！彈正彈正！」
阿久津用力揮動右手，像肚子餓時看到點心的狗一樣興奮。生島先生皺起眉頭說：「吵死了，我知道。」我和生島先生早就預料到阿久津會想要演彈正。豪邁、不拘小節、有些色色的強大英雄……老實說，我也覺得阿久津非常適合演彈正。不過這家夥馬上會得意忘形，所以我不會說出來。
除了阿久津之外，沒有人提出想要演的角色，因此決定讓大家各自好好考慮。
那天下午，正藏先生來看我們。
他今天穿著格子花紋的無袴和服以及木屐，頭上戴著平頂草帽。要怎樣才能成為如此風雅的老先生呢？
「喂，你們這群小鬼，大熱天
裏有沒有狂熱練習？」
「啊，正藏先生！」
率先跑上前的是梨裏學姊。她和正藏先生非常要好，還提到他們上次在神樂阪約會。我聽說後有點驚訝，她解釋：「我媽媽也有一起去。」原來是梨裏學姊的母親開始學長唄（注8：長唄 傳統日本音樂，是三味線音樂的一種，源自歌舞伎的伴奏音樂。），所以請正藏先生介紹販賣三味線的店。
「大小姐，你看起來真有活力。嗨，阿黑，練習狀況怎麽樣？喔，有個好高大的姑娘，是一年級生嗎？」
一年級生還沒有見過正藏先生，所以水帆顯得有些惶恐不安。我介紹說「這位是遠見老師的父親」，唐臼小聲脫口而出「真的假的」。正藏先生和個性認真而有些笨拙的遠見老師一點都不像，所以唐臼大概很意外吧。
「正藏先生是歌舞伎的資深戲迷，給我們很大的幫助。這次合宿也請他協助指導。大家跟他打招唿吧。」
三個一年級生聽到我催促，便鞠躬說「請多多指教」。雖然不是很整齊，但聲音還算宏亮。
「我受到請托，要來照顧一年級生。我當然不是演員，所以沒辦法教你們演戲，不過至少可以判斷你們的聲音能不能傳到觀眾席。歌舞伎演員沒有戴麥克風，因此聲量很重要。至於關鍵的演技……啊，你就是白銀屋以前的門生吧？」
正藏先生看到生島先生便這麽問，生島先生點頭致意說：「我被硬拉來了。」他完全不掩飾嫌麻煩的表情。
「很好啊。有人要拉你，表示你還有價值。」
「是的……我因為一些因素離開舞台，原本打定主意，不想再和歌舞伎扯上關係。」
「我多少聽說過理由，你是在意外中傷了腳吧？像我這種當觀眾的老頭，就算表示同情、說聲『真遺憾』，對你也沒什麽好處，所以我不會說。每個人的人生本來就會遇上很多遺憾。不過我還是要告訴你，白銀屋是這樣跟我說的──」
──他總是很熱心、很愉快地在練習。如果說熱衷於歌舞伎是一項才能，那麽，他具有極高的這項才能。
聽正藏先生這麽說，生島先生隻是沉默不語。他沒有反駁，表情也沒有變化。這不是代表他沒有任何感覺，而是不知道該露出什麽表情吧？至少在我看來是如此。成為大人以後，一定會遇到更多不知道該露出什麽表情的場麵。
「其實也不是用說的，他是用line傳來的。」
……line？
歌舞伎界的重鎮、人間國寶會用line？
「我告訴他，我要來河內山學院看看，他好像很羨慕。我說我有加女高中生為好友，他就吵著問要怎麽樣才能增加好友，還說想要開始用twitter。可是那個老頭有些天然呆的傾向，一定會不小心說些奇怪的話，引來大量的抨擊留言，所以我叫他別想了。」
白銀屋和正藏先生似乎從以前就有些交流，不過最近好像變得更加要好。正藏先生很喜歡追逐流行，所以大概常常教白銀屋使用智慧型手機和社群網站。話說迴來，白銀屋有個正在念高中的孫子，問他不就好了──啊，對了，蛯原說過他不用line……我以前問過他：「和朋友聯絡的時候，不會感覺不方便嗎？」他就說：「我沒有朋友，所以沒關係。」就是因為說這種話才會沒朋友吧……
「總之，你肯來指導，對阿黑是很大的幫助。他以前拚命教大家自己也沒演過的歌舞伎，仔細想想，真是超級有勇無謀。」
「我自己也覺得非常有勇無謀。因為剛好有花滿學長和芳學姊這些能力很強的人，所以才有辦法……啊，還有阿久津姑且也算。」
「哦，阿久津啊。雖然他是笨蛋。」
「是的，雖然他是笨蛋。」
我和正藏先生點頭，就連剛認識阿久津的生島先生也同意：「他是笨蛋。」
我把一年級生托付給正藏先生，二、三年級生則繼續在視聽教室研究《拔毛夾》的台詞朗讀。劇本已經交給大家，大家現在邊看影片邊記住歌舞伎獨特的抑揚頓挫，然後念出聲讓身體記起來。所有戲劇都從背台詞這種很基礎的背誦工作開始。生島先生的方針是「盡可能記住所有角色的台詞」，所以即使未決定角色分配，還是要背台詞。不過再怎麽說，角色還是得盡快決定。目前除了阿久津，沒有其他人表示想要演某個角色，所以先由我們決定角色分配再提出來討論會比較快。
就這樣，我和遠見老師及生島先生開始討論角色分配。
「關於《拔毛夾》的角色類型……我歸納成這樣，一方麵也是為自己做整理。底下是角色個性和特徵。」
遠見老師扶一下眼鏡，把一張紙放在我和生島先生麵前。他大概是用電腦打字，字體是印刷字，排版也很清楚。
粂寺彈正：來到小野家的使者。個性豪邁，不拘小節，有點色。
小野春道：小野家的主人。氣質高尚，姿態凜然。
小野春風：小野家的兒子。優雅的帥哥。年紀還很輕，所以也有點不太可靠的感覺。
錦之前：小野家的女兒。罹患神秘疾病的公主。
秦民部：善良的家老，氣質高雅又穩重。
秦秀太郎：善良家老的弟弟，美少年。個性堅毅，很替哥哥著想。
八劍玄蕃：邪惡的家老。目中無人，一看就知道是反派。
八劍數馬：邪惡家老的兒子，同樣是目中無人、虛張聲勢的感覺。
卷絹：美麗的侍女。受到彈正求愛時，斬釘截鐵地拒絕他。
萬兵衛：曾經在小野家工作的侍女的哥哥。其實是假冒的，反派角色。
忍者：拿著磁鐵躲在天花板上麵。
「怎麽樣，生島先生，這樣對不對？」
「對於角色印象的解釋是因人而異……不過我也覺得大概是這樣。」
「是嗎？太好了。來棲，你覺得呢？」
「我也有同樣的感想。」
「還有……我有一個問題，這是江戶時代的武家『禦家騷動』吧？但卻出現小野小町的《天理矣》這首和歌，好像不太搭調……」
「不是的，老師，這是平安時代的故事。」
遠見老師露出困惑的表情問：
「可是演員穿的是裃……平安時代有那種服裝嗎？」
「無視時代考證在歌舞伎裏很常見吧？」
我看了生島先生一眼，他點點頭說：
「這是常有的事。我之前應該說過，歌舞伎的『時代物』是以江戶時代以前的時代為舞台，也就是平安時代、飛鳥時代，甚至更早以前。但從我們現代人的角度來看，時代劇感覺就是江戶時代的印象。」
「啊，說得也對。對江戶時代的人來說，江戶時代應該是現代。」
「可是當時的歌舞伎似乎不太重視時代考證，大概是以易懂、趣味為優先吧？所以即使是平安時代的故事，演員也會穿著江戶時代的服裝。」
「如果是這樣，為什麽不一開始就將故事設定在江戶時代呢？」
「因為沒辦法這麽做。」
迴答的是生島先生。
「那是個幕府隨時在監視的時代。尤其是『禦家騷動』戲，往往是以實際發生的事件為題材，所以遭到禁止。可是上演這種戲會吸引很多觀眾，於是就硬是改成平安時代，家族名稱也稍微改一下，以便能演出。」
「哦……原來如此……」
「當時的歌舞伎也有類似現代談話節目的一麵。不論在什麽時代，下層階級的人都很喜歡『禦家騷動』、殉情之類的八卦，所以歌舞伎真的是庶民文化。」
遠見老師聽了不停點頭。
沒錯，歌舞伎是庶民的娛樂，既是報導獨家消息的談話節目，也是偶像明星的現場演出。當時的觀眾真的很老實，看到無聊的戲會大噓特噓，大概還會罵：「哪來的爛演員，滾！」唉，光是想像就感到心痛……不過如果演得很好，便會得到喝采，像是「久等了！」「大明星！」之類的。當時的演員想必就是在這樣的氣氛中磨練演技，觀眾的眼光也越來越好，戲劇因此得以進化，變得更加洗練。
「原來如此，我了解了。現代的時代劇也會使用江戶時代的人不可能使用的說話方式。娛樂就是要以趣味、易懂為優先……至於我們這次要演出的娛樂戲，主角粂寺彈正要由……」
遠見老師瞥了我一眼，我稍稍苦笑迴答：
「是的，怎麽想都是阿久津。我在考慮文化祭要演什麽的時候，看了很多影片……看到《拔毛夾》，立刻很想看看阿久津演的彈正。這個角色不拘小節，各方麵都需要很大方的演技，聲音、動作、氣質都是。我和生島先生也討論過這點。」
「應該就是他了。」
生島先生嘴角上揚，點點頭說：
「《拔毛夾》其實有點像漫畫，奇特又可笑，劇情很大膽。從天花板用磁鐵讓巨大的拔毛夾動起來，又讓公主的頭發倒豎……」
「彈正看到拔毛夾動起來的時候，他的反應也很特別，還會躺下來。」
「嗯，阿久津應該能引領觀眾進入那個奇妙的世界。演出的人如果心
中覺得『怎麽可能』就會表現出來，可是，那家夥大概是『隻要好玩什麽都可以』的類型。」
「沒錯。」
我不禁連連點頭。
「他雖然很笨，卻是很好的演員。他本人也很想演那個角色，而且大家應該都會同意讓他來演。問題是其他角色……遠見老師，那個從天花板掉下來的忍者，不知道能不能找體操社的人來演？」
「可是那個角色有台詞吧？」
「的確有台詞，可是沒有很長，一定可以記住。而且這次人數真的不夠……」
「我知道了，我會去和體操社的老師商量看看。還有，天花板要怎麽呈現也是個問題。如果是禮堂的大舞台，或許還能做出那樣的機關……」
對了……如果和去年一樣在禮堂的地下室演出，天花板的高度就不夠，也很難使用大型道具。嗯～我都忘記這一點了，得和蜻蜓一起想辦法才行。
「彈正求愛的那兩人，必須要有一定的演技。」
「秀太郎和卷絹──外表秀麗但個性堅毅，被彈正求愛也能嚴厲拒絕……正常來講，應該是芳學姊和梨裏學姊吧。」
遠見老師說：「嗯，她們兩個應該很適合。秀太郎由淺蔥飾演，卷絹則由三輪山飾演吧？」
生島先生也點頭，但我總覺得心裏有點疙瘩。芳學姊從以前似乎就有點想演女形……不，女生演女性角色應該不能叫女形吧？應該說……女角？
「不能讓芳學姊……演卷絹嗎？」
「也沒什麽不可以。兩人都很靈巧，交換角色應該也行得通。不過，讓三輪山梨裏飾演侍女卷絹，應該更適合吧？」
「的確。嗯～芳學姊演秀太郎，一定很英俊帥氣。」
「那就照這樣安排不就好了？」
生島先生看著我，似乎不理解這有什麽好煩惱的。
可是芳學姊已經三年級了，這次文化祭是她最後一次登台演出。直到最後都讓她演立役（男角），未免……如果直接和芳學姊討論，她一定會笑咪咪地說「不用在意」。芳學姊就是這種個性。就是因為知道這一點，我才想替她想想辦法……而且，我自己其實有點想看芳學姊飾演女角。
針對其他角色分配，我們也提出幾種模式。人數不夠的問題，暫時假設能夠得到體操社協助；如果還是不夠，或許可以找沒參加社團，可是對歌舞伎稍微有點興趣的學生臨時加入……當然也要有人願意才行。
「考慮到經驗值，如果能得到戲劇社幫忙就再好不過，可是我們以前和戲劇社發生過糾紛，所以大概很難。」
「糾紛？」
「當時是為了爭取文化祭的演出場地，最後是雙方比賽《外郎賣》，並由我們得到勝利。」
遠見老師有些得意地對不了解狀況的生島先生說明事情經過。這是去年文化祭爭奪禮堂地下室使用權的事件。
禮堂的大舞台當然是由戲劇社使用，我們當時的要求是讓歌舞伎同好會使用禮堂地下室。可是戲劇社主張「地下室每年都做為戲劇社的後台使用」，不肯讓出。於是，就決定以《外郎賣》這出戲當中很長的一段台詞一決勝負。
「哦，阿久津竟然贏了。」
「是的。他非常精采地表演那段困難的台詞。多虧如此，我們得到了場地……可是自從那件事以來，戲劇社的學生似乎就對歌舞伎社有些反感。但因為淺蔥芳同時參加兩個社團，所以雙方沒有發生過摩擦。」
事實上，我曾被戲劇社的學生說了難聽的話，小丸子還因為被指責是「小偷」而大為憤慨。被偷走的當然是芳學姊。這樣的風向最近似乎又有變強的趨勢。已經畢業的坪山霧湖學姊當社長的時候，比現在好一點……
「啊，對了，戲劇社好像也要來合宿。」
遠見老師似乎突然想起這件事，我不禁脫口而出：「慘了！」現在已經有足球社和我們一起使用宿舍，但沒想到連戲劇社也跟我們重疊……
「抱歉。我本來以為已經調整時段，可是他們好像也做了變更。」
「別這麽說，真抱歉。不是老師的問題……戲劇社從什麽時候開始合宿？」
「後天。」
也就是說，一起使用宿舍的期間是四天。隻能祈禱單細胞的阿久津或其他人不要和對方起糾紛。對了，新任戲劇社社長不知道是誰……
「抱歉，打擾了。」
在敲門的同時有人說話，然後門稍稍拉開，探頭進來的是蜻蜓。
「小黑，正藏先生叫你。」
「叫我？……抱歉，我可以離開一下嗎？」
我取得老師和生島先生的許可，離開會議室，和蜻蜓一起小跑步前往音樂教室。
把平台排在一起組成的臨時舞台上，一年級三人一字排開，正藏先生則交叉著手臂站在他們對麵。
「正藏先生，一年級生是不是有什麽失禮的地方……」
我擔心會不會是刀真說了傲慢的話，戰戰兢兢地詢問，但正藏先生隻是困惑地說：「不是這樣。」然後發出「嗯～」的沉吟聲，感覺比平時嚴肅許多。
「阿黑，他們還沒有正式演出過，對吧？」
「是的。原本預定在社福中心舉辦新生公演，可是……呃，發生了一些事……」
我不方便說出杯葛的事，因此說得有些含糊。原本以為正藏先生會追問，但他似乎更在意其他問題。
「也就是說，文化祭是他們第一次上台？」
「是的。」
「這樣啊……那會有點……」
正藏先生沒有說完。我不禁問：「咦？有那麽糟嗎？」之前練習《白浪五人男》的時候，雖然感覺還很生硬，但台詞都記住了。而且最近一年級生很熱心練習，我原本以為他們應該進步了……
「喂，你們再演一次給社長看。」
正藏先生大概覺得親眼看比聽他說明更快，對一年級生這麽說。
穿著浴衣的一年級三人站在臨時舞台上，以不確定的動作緩慢移動到站位。臨時舞台上沒有標示站位的貼紙，因此他們的彼此間隔和身體方向都亂七八糟，一看就知道是新生，沒有詳細的指示便什麽都不會。
三人在《白浪五人男》飾演的角色如下：刀真飾演日本駄右衛門，水帆飾演弁天小僧，唐臼飾演赤星十三郎。
「喂，開始吧！」
聽到正藏先生的大嗓門，第一個要說台詞的刀真嚇了一跳，手忙腳亂地拿起小道具的番傘，但還是姑且擺出姿勢，用緊張而拔尖的聲音說：
「質、質問之下報上名，未免太狂妄！」
嗯，聲音還算宏亮。一開始說得太快的台詞，後來也慢慢穩定下來……雖然穩定下來……咦？呃，這、這個動作怎麽……刀真說完自己的台詞，正藏先生便轉向我說：「看吧？」我無言地點頭。
這……該怎麽說……不行吧？
接著是水帆的弁天小僧。
「其、其、其、……其其其其次……是江江江江江之島……」
……嗯，這個很明顯不行……我很想歎氣，但仍努力忍住。一旁的正藏先生也跟我做出一樣的反應。
接著是唐臼的赤星十三郎。
「排列其次者，昔日武家中小姓……」
這個相對比較……不，可是……
「他的台詞說得還可以，可是為什麽老是低著頭？姿勢太差了吧？」
正藏先生說得沒錯。
唐臼這個人真的很難懂。他留在歌舞伎社，應該表示他對歌舞伎有興趣；他的說話方式雖然有點問題，不過最近都有乖乖練習。可是不知道為什麽，就是沒有活力。重新看唐臼演的戲，實在搞不懂他到底想不想演。
大家都說完台詞。
我心中吶喊：「為什麽？他們為什麽演得比以前更差？以前處處跟我做對、口出狂言的時候反而還比較好一點，為什麽？」但身為社長當然不能說出來。
「再怎麽說，也未免太差勁了。」
唉……我忍住沒說，卻被正藏先生這麽直接地說出來……還加上「太」……一年級生當然聽見了，但沒有人對此提出異議。
「咦？有那麽差嗎？」
隻有一個人例外。
刀真一本正經地嘀咕：「啊，除了我以外也許有點那個。」就某種意義而言，刀真可說是個幸福的家夥……其實你也很那個喔……
「不過仔細想想，他們這樣才算正常吧？是花滿和芳比較特別。梨裏和數馬也算很靈巧。換句話說，是二、三年級生太厲害。」
「我現在也深刻體認到這一點……」
「怎麽辦，阿黑？聽說你們文化祭要演《拔毛夾》，可是，他們根本還沒辦法演新的劇目。」
這個指摘一言中的。那麽，這次演出要讓一年級生當幕後人員嗎？可是……
「演員人數不夠。如果不讓一年級生演出，就得重新考慮劇目。最保險的是選擇已經演過的《三人吉三》、《白浪五人男》，或是讓阿久津演《外郎賣》……」
「……保險？」
低聲說話的是站在我後方的蜻蜓。遠見老師和生島先生也站在蜻蜓旁邊，大概
是來看看我們的情況。
「……你是因為想做保險、安全的事，才創立歌舞伎社嗎？」
聽到好友提問，我感到內心一驚，用力搖頭否定：「不是。」
如果喜歡保險、安全的事，根本不會創立這樣的社團。歌舞伎就是要夠狂，我怎麽能考慮什麽安全的方案呢！
「我是因為想亂來才創社的。」
我對蜻蜓、正藏先生、遠見老師及生島先生這麽說。
「我想要做既亂來又快樂的事情，才創立歌舞伎社。我想要做新的事情。」
遠見老師點頭。正藏先生笑著說：「你就是這種小鬼。」生島先生聳聳肩說：「寫成青春讀成魯莽嗎？」但他並沒有要我們改變主意。
我再度抬頭看一年級生。
不知問題在哪裏的刀真，因為緊張而臉色蒼白的水帆，老是低著頭看自己腳尖的唐臼……
得想辦法改善這些家夥。
必須把他們提升到可以和二、三年級生一起登台的程度。
「好，你們聽好！」
我模仿正藏先生的江戶人風格，提高聲量說：
「明天開始特訓！你們要有心理準備，少給我囉嗦！」
我直視三人，自以為說得很帥氣，蜻蜓卻說：「『少給我囉嗦』是多餘的吧？」害我感到很丟臉。