毛哥便道：“難為那位老哥還記著我，又不是什麽多難的事兒，誰都成的。”
方伯豐卻笑著搖頭道：“你這話卻是過謙了。這河運調度上許多瞧不見的能耐，不是你做慣的器械機關那些，可這瞧不見的能耐可一點都不比那些小。比方說這裏分流，在這裏設點也成，在前頭一裏多地的地方也成。為什麽選這裏呢？這地方水流緩，船來船往，要說話時不容易起急也聽得明白，行船的人也不忙慌的，更容易聽進去我們的安排。說起來一句話的事兒，裏頭是不是也是學問？”
毛哥心裏就噹地響了一聲似的，方伯豐還接著道，“你們弄的那機關，是把銅鐵竹木的部件給擰在了一處，能叫它做出單哪個部件都做不出的活計來，還能比別的安排法都更快，這自然是能耐。
“可許多事情上，裏頭的部件不是別的，恰是人。這人要如何分配布置，叫各人按著什麽規矩做事，能叫五個人做出比五個單個人能做的更大的事來，這難道不是能耐？就好比一樣的飯莊子，裏頭多少夥計多少灶上師傅，各人分別管什麽……說來容易，這裏頭不順出事的可不在少數。”
真是家學淵源，瞧這例子舉的！
他這裏嘮夠了還該幹嘛幹嘛去了，這裏毛哥卻如同醍醐灌頂，——對啊，自己器械機關玩不成，學學如何用人不是現成可學的能耐？！
自家的小煤餅作坊，當日請幫手時候也是有考量的，結果還是出了意外，可見即便隻幾個人搭夥，這用人也照樣是個學問。什麽樣的人合適做什麽，又怎麽來評判合不合適，萬一發現不合適了又如何處置……
他一路想開去，好似小娃兒打開了一間全是各樣小玩意的屋子，巴不得一頭紮進去痛痛快快玩起來。
迴去路上就先拿自家那小作坊試上了，可惜到底小，沒多少花頭。晚上等愁眉苦臉的果子一迴來，毛哥眼睛一亮，對啊，還有自家妹子的事務呐，那烘糕買賣可又關聯了許多人的，準定事情更多。
於是果子發現自家哥哥雖一臉肅容，卻又好似掩著笑意似地聽自己抱怨了半天挑大梁收管買賣的難處。完了還沒給一句有用的話，跑自屋裏不曉得又忙什麽去了。
雖不解也沒空怪他了，今天就沒做好，明日又有明日的事情，自己這人人豔羨的機緣隻怕自己不配啊。
第410章 萬事通
又說果子，到底還小呢，自從七娘帶了她在身邊教導，她就覺著都跟做夢似的。閑下來想想時，隻怕這福氣太大，自己恐怕不配得大東家青眼，哪日看透自己沒能耐了，大東家隻怕都得懊悔在自己身上花費的功夫。
越這麽想，心裏就越不得安靜，越不得安靜，就越想趕緊做點什麽來壓一壓心裏的慌。可偏是這樣時候做出來的事情，又總是著了魔似的容易出岔子。一出岔子，立時把之前的那點不安攪得更大了……
她吃飽穿暖能踏實過日子才幾天，努力勤奮也是打小過怕了那樣不得自主的日子，有了機會都拚了命的要好好珍惜而已。
可遇上了這樣人家眼裏的“大好事”，卻成了自己心裏的“大病”，這樣的事情，同哪個說去？
幸好還有個杏妮兒。
起先杏妮兒聽說填塘樓的大東家要入夥她們的買賣，都不能信，隻覺著是有人同自家鬧著玩兒的。後來還是陶麗芬出麵幫手，家裏真的開始加增烤窯了，又忽然多了許多銷路，才曉得事情不假。
她就喜歡弄這些吃的，忽然要做成大買賣了，心氣更足了，一門心思琢磨怎麽把靈素教的那些點心方子都一一試做穩當了，好叫越來越多的人吃到自家的糕餅，曉得天下還有這樣的滋味。
是以她雖累，可心裏倒沒怎麽慌的。東西做沒做成，都是眼見著的，最多就是訂單多了趕貨的時候有些著急上火，嘴上也起過燎泡。
七娘教果子管這頭買賣的意思剛露出來，陶麗芬就有數了，特地找了杏妮兒細說了一迴，卻是怕她心裏不平，同兩頭都鬧生分了。
沒想到杏妮兒卻分毫沒放在心上：“嬸子，我就是喜歡做這些吃食，能做大了買賣，賣給更多人，掙更多銀子，叫我爹別那麽累，那真是太好了！不過我爹也說了，這買賣要做大了，就不是我們從前那樣行事能成的了。好比是一個人扛活兒和開個力氣坊的差別。
“果子讀書比我好，比我用功，還比我肯下力氣，那些經管買賣的事情她去學挺合適的。再說了，要是把我也叫了去了，這裏誰管做這些糕餅啊！我同她一人管一頭，剛好湊齊了一個營生，我爹說這都是天定的緣分，好得不得了。我不會吃心的，您放心。”
見孩子把話說得直白，陶麗芬反不好意思了：“是我多心了，隻怕你們也有比著較勁兒的意思，倒是你們這些娃兒們心裏清明。”
杏妮兒笑笑：“端多大碗，吃多少飯！我曉得自己喜歡做什麽、能做什麽，旁的事情再好，那不是我能幹的，難道還不許別人幹了？嘿嘿，再說我這做糕餅的手藝也不是誰都趕得上的，這也是我的能耐。”
陶麗芬也笑：“還真是，連你方家嬸子也總誇你在吃的上頭有靈性。”
倒是這得了天大機緣到叫人要提前解心的“幸運兒”反倒沒有這麽好的勢頭了，氣色越來越差，人也越來越沒精神了似的。
杏妮兒就問果子怎麽了，又道：“是不是管事情太難了？我爹都說呢，咱們還太小，恐怕學不會那麽些同人打交道的事情。大人還許多不會的呢！”
果子聽了這話，就把自己這陣子心裏的苦都倒了個夠，最後道：“我總覺著我做不成這個的，我也曉得機會難得，大東家肯這般栽培我，實是我的福運。可我就是做不好，老是出錯，有時候我看管事們一歎氣，心裏都一激靈，恨不得在地上找個洞鑽進去……”
杏妮兒道：“可你上學不是挺好？你在書樓裏抄的那些書也是，連書樓裏的老先生都說你厲害呢。這學東西總是一樣的，怎麽到這裏就不成了呢？”
果子道：“讀書是大家夥兒一塊兒讀，我就自己使力氣唄，我心裏有把握。再說就算一時學不好，最多再多花點功夫，也沒什麽大礙。可這裏不是啊，這什麽送貨訂貨都是同別的大商鋪、大商行打交道的，我若是哪裏想漏了，沒安排妥當，那是要得罪人的呀！
“你這裏沒日沒夜煙熏火燎地做出那麽些糕餅來，要是因為我那裏出了岔子，鬧得東西沒賣出去，或者沒賣出價錢，那我這罪過不是大了麽？！且這麽些錯漏，大東家看在眼裏又會怎麽想、怎麽看我？隻怕都要後悔選了我這麽個蠢笨的來教了……”
越說越急、越說越沒底氣，說到後麵幾乎要哭出來了。
杏妮兒道：“這不是好好的麽，又沒出什麽大岔子……大東家那麽看重你，怎麽會說你蠢笨呢？你讀書都那麽好，這些一定也能學好的呀……”
倆小姑娘，一個心裏篤定地怕東怕西，另一個拚命想安慰卻起不得半點效果。
這日七娘同靈素說大連店的事兒，也說起果子的事情來，笑歎道：“這孩子韌勁兒和心氣都足，心又細，都是好的。可大概就是心太細了，一點差錯我們都沒說什麽，她自己嚇得夠嗆。之後心裏就放不下了，老是內疚得不成，結果心思一亂，後頭就更容易出岔子了……”
靈素就聽進了心裏了，問道：“那你怎麽同她說的？”
七娘道：“我同她說了多少遍了，不用怕，這一開始經手，差錯都是難免的。犯過一次記住了，長在心裏那就是經驗，要不怎麽說老掌櫃厲害呢？都是這麽一步步過來的。”
說完了一拍手，“可有什麽用！我也不說她也不訓她，連半句重話都沒有，可這孩子卻對著我越發緊張起來了。這迴我那邊忙不過來是一個，另一個也想叫她一個人練練。這買賣，方子和技藝在咱們手裏，再出岔子能出到什麽地步去？大不了賠些銀子，要緊是膽子和氣度得先練出來。”
靈素便道：“那我明兒得空過去瞧瞧。”
七娘笑道：“也好，你那大鬆心的話說給她聽聽，開解開解她。我們幾個說起來都沒法子，這娃兒跟個大螺殼似的，一不小心就把自己整個縮起來關嚴實了，我們越開解，她越難過，真是沒法子了！”
轉天小書樓裏有先生講課，靈素先把湖兒和嶺兒送了過去，自己就出了城門去陶麗芬的路食店看看。恰好果子同杏妮兒都在，曉得下晌書樓裏有課，都打算一會兒過去聽聽。
靈素一邊同她們聊著天，一邊散開神識細查眾人。人的心念與各自的靈光之間雖有關聯，卻不是一兩天便能看出差別來的，那變化大概極為緩慢而不易覺察，至少對靈素如今的神識能力來說是如此。太小的變化她眼下的神識覺察不了。
是以她如今對幾個人都是時時不忘用神識探看一番，也好同往後經年累月的變化做個比對。
果子同她們倆也熟識了，加上邊上還有個杏妮兒幫著說，就把自己的害怕和懊惱又說了一遍。
靈素道：“事情既已錯了，弄清楚錯在哪裏了、為什麽錯的，下迴記得別再犯，不就成了？你那些擔心害怕的，到底也於事無補不說，還因為心慌了，更容易壞了後頭的事兒。怎麽想都怕得沒道理啊。”
果子隻好點頭：“嬸子說的是，道理我也知道的，隻是……”
陶麗芬迴護孩子道：“你這是站著說話不腰疼！這世上的人，要是但凡同自己沒幹係、自己管不上的事兒都能不放心上，那就太平了！能麽？你忘了咱們賣酒那會兒，為了說戲文裏那賣油的和賣鹽的誰對誰錯還差點打起來呢，你說這個同他們自己日子能有什麽幹係？
“還有，這家裏人病了，去看大夫不就成了？可這但凡有點心的，哪個能不憂急？人還都得死呢，你見過幾個不怕死的？！要是‘怕不怕’、‘擔不擔心’這樣的事情都自己一句話說停就停，那世上哪兒還有那麽些鬧心的事兒！”
果子怕陶麗芬這麽說，靈素會不高興，趕緊道：“嬸子們的話都有道理，確實是忍不住就要擔心，這瞎擔心也確實耽誤事兒。我哥也開解我，大家都說了好些道理給我，我就是轉不過這彎來……還是本事不成的緣故，等我往後做熟了就不會那麽慌了……”
靈素聽了歎道：“你確實想得太多了……”話沒說完，叫陶麗芬一掌給拍斷了。
其實靈素想要說的是，這孩子連大人間說話都要怕那兩個不睦，想法子要都給圓迴來。這生怕得罪了哪個、甚至連有什麽人因同自己相關的話頭不高興這樣的事兒都怕著，那心得多累？可不是整日憂急了麽！
果然她的道理也起不到什麽作用，靈素越來越意識到，許多道理就如同在外頭飄的花瓣柳絮，便是沾滿了人身，也都是要拂去的，——沒辦法化為己用。
那能化為己用的機關在哪裏呢？
許是心念果然能引動靈能，她這裏正琢磨道理同言行的關係，下晌就叫她見了個“活道理”。誰？就是那位縣舅爺了。
要在一地啟發神信，得先知道如今這裏的百姓都在親近什麽、懼怕什麽，以什麽為榮，以什麽為苦為恥。照著觀主的說法，這些就是當地的人心向度。隻有摸透了這些，才能投其所好，叫百姓們快速領略神力的廣大和神罰的可懼，才能盡快啟發眾人的向神之心。
這位轉了幾日，這天就轉到了這個不賺錢專貼錢的小書樓裏。
正好這日是燕先生請了自己的一個同門過來給講立誌的要緊和難處。如今來書樓裏聽課的人多了，不止學堂的娃兒們，還有些從前來這裏講過課的店鋪行當的掌櫃東家，也常抽空過來聽聽。
這迴就來了不少，有幾個還把自家的兒子孫子也帶來了一塊兒聽。燕府管家陪著今日講課的先生來的，許多人都認識，一時間寒暄問好瞧著十分親近熱鬧，禮數都做到了十足十。
倒是那位縣舅爺沒什麽人認識，畢竟這位是傳說多，加上衣裳比人醒目，當麵見過的卻沒幾個，便也沒什麽人搭理他。
結果等老先生一開講，他這裏就同人杠上了。
老先生說：“人貴在有誌，誌，矢也，是把人生力氣都往一個方向上引的關鍵所在……”
縣舅爺就在底下道：“‘非誌無以成學’，‘誌不立，天下無可成之事’，‘人貴有誌，學貴有恆’……古之聖人言之早矣。何為誌？老先生說矢，似有不恰。啟聖人曾曰‘誌為向，不可稍惘’，海聖人則道‘誌為根，萬事本出’，若要近比，比作‘箭靶’也比比作‘箭矢’合適吧？……”
老先生說：“立誌難，難在要依於本心。若眼目朝外，隻被一時世風所迷，以時尚為欲匆匆立誌，卻不知違拗了本心，之後雖有誌，卻實在算無誌。”
縣舅爺又連忙道：“‘彼之蜜糖，此之□□’，‘本性天生，可知難改，逆之或生不測’，看來您是‘天性固著’這一邊的，算來該是文派的，文派至今三百年間沒出過什麽厲害人物了，這些都是老調重彈，早就被世人遺棄。我建議您可以看看《風心向》、《世牖》、《逐物生》這幾本書，如今京城裏心學最正的是明派。你們這裏太閉塞了些，都不曉得外頭的情勢，隻揀些老掉牙的東西來炒冷飯，往後說出去未免有些貽笑大方。”
如此一路，老先生說什麽，他就能沿著一路說出許多典故和書目來，言語中直指老先生所見所言太過老舊平庸，總是見識少的緣故。又常引經據典說明如今的學派風潮如何，史上又曾經曆哪些沿革變遷，又或者將老先生所言“誌”、“學”、“心力”、“持之以恆”等話都換做了一堆未曾聽聞過的拗口之語，隻說文派正宗要說這些事情就非得那樣措辭才對。
老先生倒不起急，隻等他說完了便接著說自己的。
幾迴之後，有年輕的學子不耐了，在他又開口時攔了道：“這位兄台，您要有能耐，下迴您自己來開一課，看誰愛聽的就來聽。這會兒叫我們消停聽課成不成？您這不停地打岔，我們都聽亂了。”
不少人都附和此話，縣舅爺便搖頭笑歎：“朽木不可雕也。”
第411章 活出來
靈素對這位縣舅爺好奇起來了。畢竟他們開書樓、請人講課，都是為了叫許多本沒機會讀書上學的孩子能聽到更多的世事道理。把漲學問長見識當成一條引人離苦得樂的好路子。
這位縣舅爺光聽他說的這些話，就曉得果然是個有學問的。不說他看過多少書，人家看了這些書還都能記在腦子裏，隨口都能說出來，這能耐可大了。加上他出身高家，是德源縣這樣小地方難得一見的真正“世家子”，若是能學一學這高門世家培養子弟的法子，再用到書樓或者官學堂裏，不是更好了？！
縣舅爺自有人說了叫他少打岔的話，便不開口了。隻在老先生說了什麽之後，麵露笑意，輕歎搖頭而已。那樣子像是看透了他們的所言之事的老舊淺薄，卻懶得再說。
靈素很想知道這樣才學出眾的人物，又是怎麽過這一輩子的。——她這還是跟七娘學的那一套，先找現成的例子，細分析了再拿去教給沒尋著路子的。
縣舅爺也在書樓裏認出了湖兒，曉得這書樓原是他家裏開的，在後衙裏遇上了有時候還同湖兒說兩句。或者跟幾位教他們的先生在一起高談闊論，完了會對湖兒來一句：“這些話，你們那小樓裏是這輩子都聽不到的。”
靈素對這位縣舅爺覺著好奇，湖兒便把自己遇著的情景都說給自家娘親聽了。
靈素聽了這位能耐人對許多事情都極有自己的看法，從縣裏的政務到各處的園藝，從海外番國的政局到治病救人的藥理，常是一事說起，便旁征博引滔滔不絕。說起藥理，能從藥方的變遷說到官藥局的設置和利弊以及生死的虛無。
常把聽的人唬得一愣一愣的，畢竟許多人專精一樣事情都難，何況他這天南海北、古今中外的，簡直無所不知了。
這日湖兒又給說了一長段縣舅爺的故事，也得虧他記性好，能記住那麽些大人間來往的話。
這迴是縣裏幾個“名士”來拜見知縣老爺，大概同這位縣舅爺也認識，就在庭院裏一起說話。剛好湖兒他們上課的屋子就在邊上，他就聽了幾耳朵。
靈素聽湖兒說完道：“這位還真是博覽群書的學問人呐。”又道，“這樣趁便的先生，沒給你們講講課？”
湖兒笑道：“那迴趁課歇給我們講了許多事情，結果就來了兩個老先生給引走了，澄之說他爹爹說了叫我們別跟著他們小舅學。”
靈素道：“為什麽？這學問大了還不好？”
湖兒搖搖頭：“我也不知道，隻聽澄之說了一迴。”想想又道，“反正也不太好學。”
靈素想想也是：“這得看了多少書記住了多少道理！確實不好學的。”
湖兒卻道：“那倒不是。我們跟爹爹學，知道了什麽道理，就該行起來。可澄之的小舅舅所說的道理，常相互擰著，那學哪個合適？”
靈素好奇，湖兒就給她舉例子：“澄之的小舅舅老說‘色即是空’、‘萬般皆虛’等話，可他上迴因為自己的兩件衣裳叫人給洗壞了很懊惱了一陣子，說那是在神廟裏供過多少天的袍子，往後再難得了。這袍子算不算‘色’？算不算在‘萬般’裏頭？怎麽就這會兒不空，不虛無了呢……
“澄之娘親之前著了風寒，請了大夫看病吃藥，有些反複。澄之的小舅舅就在那裏說了許多醫藥的壞話，又說藥方都是古方，不合今人之病，非得改方子才得有效果。澄之就叫他小舅舅改方子，可他小舅舅根本就不會看病，哪裏會開方子改方子呢？他既都不會這些，又怎麽知道古方不合今人之病？
“太多了，反正沒法兒學。我還是接著種我自己的樹去好。”
這“樹”是湖兒自己琢磨出來的法子，他覺著世上的道理太多了，有的在淺層，隻對一事一物有用，像樹的葉子，有的深一些，就如樹枝子樹根。他得照著他爹學，認了道理就得真的做去，所以得挖些足夠深的道理才成。
靈素聽了湖兒的話，也不置可否，隻心裏默默記了一筆。
沒兩天，她又親自見識了一迴縣舅爺的“高見”。
之前祈福會一完，不求觀觀主弄了個挺盛大的儀式，就帶著一眾大神侍神侍們走了。
靈素因看了燕先生的那個神護之法，曉得用力在心念上，就常得空來湖邊試練。結果就叫她發現了還有一股逆力一直在試圖衝擊護陣，心知有古怪，便一處處摸過去細探。卻叫她在湖邊一處不顯眼的神廟裏尋著了一群圍坐祈福的人。
且那神廟裏除了這些信眾，還有幾個不求觀觀主座下的大神侍。沒兩日，那不求觀觀主也神不知鬼不覺出現在了此處神廟中。
方伯豐卻笑著搖頭道：“你這話卻是過謙了。這河運調度上許多瞧不見的能耐，不是你做慣的器械機關那些，可這瞧不見的能耐可一點都不比那些小。比方說這裏分流，在這裏設點也成，在前頭一裏多地的地方也成。為什麽選這裏呢？這地方水流緩，船來船往，要說話時不容易起急也聽得明白，行船的人也不忙慌的，更容易聽進去我們的安排。說起來一句話的事兒，裏頭是不是也是學問？”
毛哥心裏就噹地響了一聲似的，方伯豐還接著道，“你們弄的那機關，是把銅鐵竹木的部件給擰在了一處，能叫它做出單哪個部件都做不出的活計來，還能比別的安排法都更快，這自然是能耐。
“可許多事情上，裏頭的部件不是別的，恰是人。這人要如何分配布置，叫各人按著什麽規矩做事，能叫五個人做出比五個單個人能做的更大的事來，這難道不是能耐？就好比一樣的飯莊子，裏頭多少夥計多少灶上師傅，各人分別管什麽……說來容易，這裏頭不順出事的可不在少數。”
真是家學淵源，瞧這例子舉的！
他這裏嘮夠了還該幹嘛幹嘛去了，這裏毛哥卻如同醍醐灌頂，——對啊，自己器械機關玩不成，學學如何用人不是現成可學的能耐？！
自家的小煤餅作坊，當日請幫手時候也是有考量的，結果還是出了意外，可見即便隻幾個人搭夥，這用人也照樣是個學問。什麽樣的人合適做什麽，又怎麽來評判合不合適，萬一發現不合適了又如何處置……
他一路想開去，好似小娃兒打開了一間全是各樣小玩意的屋子，巴不得一頭紮進去痛痛快快玩起來。
迴去路上就先拿自家那小作坊試上了，可惜到底小，沒多少花頭。晚上等愁眉苦臉的果子一迴來，毛哥眼睛一亮，對啊，還有自家妹子的事務呐，那烘糕買賣可又關聯了許多人的，準定事情更多。
於是果子發現自家哥哥雖一臉肅容，卻又好似掩著笑意似地聽自己抱怨了半天挑大梁收管買賣的難處。完了還沒給一句有用的話，跑自屋裏不曉得又忙什麽去了。
雖不解也沒空怪他了，今天就沒做好，明日又有明日的事情，自己這人人豔羨的機緣隻怕自己不配啊。
第410章 萬事通
又說果子，到底還小呢，自從七娘帶了她在身邊教導，她就覺著都跟做夢似的。閑下來想想時，隻怕這福氣太大，自己恐怕不配得大東家青眼，哪日看透自己沒能耐了，大東家隻怕都得懊悔在自己身上花費的功夫。
越這麽想，心裏就越不得安靜，越不得安靜，就越想趕緊做點什麽來壓一壓心裏的慌。可偏是這樣時候做出來的事情，又總是著了魔似的容易出岔子。一出岔子，立時把之前的那點不安攪得更大了……
她吃飽穿暖能踏實過日子才幾天，努力勤奮也是打小過怕了那樣不得自主的日子，有了機會都拚了命的要好好珍惜而已。
可遇上了這樣人家眼裏的“大好事”，卻成了自己心裏的“大病”，這樣的事情，同哪個說去？
幸好還有個杏妮兒。
起先杏妮兒聽說填塘樓的大東家要入夥她們的買賣，都不能信，隻覺著是有人同自家鬧著玩兒的。後來還是陶麗芬出麵幫手，家裏真的開始加增烤窯了，又忽然多了許多銷路，才曉得事情不假。
她就喜歡弄這些吃的，忽然要做成大買賣了，心氣更足了，一門心思琢磨怎麽把靈素教的那些點心方子都一一試做穩當了，好叫越來越多的人吃到自家的糕餅，曉得天下還有這樣的滋味。
是以她雖累，可心裏倒沒怎麽慌的。東西做沒做成，都是眼見著的，最多就是訂單多了趕貨的時候有些著急上火，嘴上也起過燎泡。
七娘教果子管這頭買賣的意思剛露出來，陶麗芬就有數了，特地找了杏妮兒細說了一迴，卻是怕她心裏不平，同兩頭都鬧生分了。
沒想到杏妮兒卻分毫沒放在心上：“嬸子，我就是喜歡做這些吃食，能做大了買賣，賣給更多人，掙更多銀子，叫我爹別那麽累，那真是太好了！不過我爹也說了，這買賣要做大了，就不是我們從前那樣行事能成的了。好比是一個人扛活兒和開個力氣坊的差別。
“果子讀書比我好，比我用功，還比我肯下力氣，那些經管買賣的事情她去學挺合適的。再說了，要是把我也叫了去了，這裏誰管做這些糕餅啊！我同她一人管一頭，剛好湊齊了一個營生，我爹說這都是天定的緣分，好得不得了。我不會吃心的，您放心。”
見孩子把話說得直白，陶麗芬反不好意思了：“是我多心了，隻怕你們也有比著較勁兒的意思，倒是你們這些娃兒們心裏清明。”
杏妮兒笑笑：“端多大碗，吃多少飯！我曉得自己喜歡做什麽、能做什麽，旁的事情再好，那不是我能幹的，難道還不許別人幹了？嘿嘿，再說我這做糕餅的手藝也不是誰都趕得上的，這也是我的能耐。”
陶麗芬也笑：“還真是，連你方家嬸子也總誇你在吃的上頭有靈性。”
倒是這得了天大機緣到叫人要提前解心的“幸運兒”反倒沒有這麽好的勢頭了，氣色越來越差，人也越來越沒精神了似的。
杏妮兒就問果子怎麽了，又道：“是不是管事情太難了？我爹都說呢，咱們還太小，恐怕學不會那麽些同人打交道的事情。大人還許多不會的呢！”
果子聽了這話，就把自己這陣子心裏的苦都倒了個夠，最後道：“我總覺著我做不成這個的，我也曉得機會難得，大東家肯這般栽培我，實是我的福運。可我就是做不好，老是出錯，有時候我看管事們一歎氣，心裏都一激靈，恨不得在地上找個洞鑽進去……”
杏妮兒道：“可你上學不是挺好？你在書樓裏抄的那些書也是，連書樓裏的老先生都說你厲害呢。這學東西總是一樣的，怎麽到這裏就不成了呢？”
果子道：“讀書是大家夥兒一塊兒讀，我就自己使力氣唄，我心裏有把握。再說就算一時學不好，最多再多花點功夫，也沒什麽大礙。可這裏不是啊，這什麽送貨訂貨都是同別的大商鋪、大商行打交道的，我若是哪裏想漏了，沒安排妥當，那是要得罪人的呀！
“你這裏沒日沒夜煙熏火燎地做出那麽些糕餅來，要是因為我那裏出了岔子，鬧得東西沒賣出去，或者沒賣出價錢，那我這罪過不是大了麽？！且這麽些錯漏，大東家看在眼裏又會怎麽想、怎麽看我？隻怕都要後悔選了我這麽個蠢笨的來教了……”
越說越急、越說越沒底氣，說到後麵幾乎要哭出來了。
杏妮兒道：“這不是好好的麽，又沒出什麽大岔子……大東家那麽看重你，怎麽會說你蠢笨呢？你讀書都那麽好，這些一定也能學好的呀……”
倆小姑娘，一個心裏篤定地怕東怕西，另一個拚命想安慰卻起不得半點效果。
這日七娘同靈素說大連店的事兒，也說起果子的事情來，笑歎道：“這孩子韌勁兒和心氣都足，心又細，都是好的。可大概就是心太細了，一點差錯我們都沒說什麽，她自己嚇得夠嗆。之後心裏就放不下了，老是內疚得不成，結果心思一亂，後頭就更容易出岔子了……”
靈素就聽進了心裏了，問道：“那你怎麽同她說的？”
七娘道：“我同她說了多少遍了，不用怕，這一開始經手，差錯都是難免的。犯過一次記住了，長在心裏那就是經驗，要不怎麽說老掌櫃厲害呢？都是這麽一步步過來的。”
說完了一拍手，“可有什麽用！我也不說她也不訓她，連半句重話都沒有，可這孩子卻對著我越發緊張起來了。這迴我那邊忙不過來是一個，另一個也想叫她一個人練練。這買賣，方子和技藝在咱們手裏，再出岔子能出到什麽地步去？大不了賠些銀子，要緊是膽子和氣度得先練出來。”
靈素便道：“那我明兒得空過去瞧瞧。”
七娘笑道：“也好，你那大鬆心的話說給她聽聽，開解開解她。我們幾個說起來都沒法子，這娃兒跟個大螺殼似的，一不小心就把自己整個縮起來關嚴實了，我們越開解，她越難過，真是沒法子了！”
轉天小書樓裏有先生講課，靈素先把湖兒和嶺兒送了過去，自己就出了城門去陶麗芬的路食店看看。恰好果子同杏妮兒都在，曉得下晌書樓裏有課，都打算一會兒過去聽聽。
靈素一邊同她們聊著天，一邊散開神識細查眾人。人的心念與各自的靈光之間雖有關聯，卻不是一兩天便能看出差別來的，那變化大概極為緩慢而不易覺察，至少對靈素如今的神識能力來說是如此。太小的變化她眼下的神識覺察不了。
是以她如今對幾個人都是時時不忘用神識探看一番，也好同往後經年累月的變化做個比對。
果子同她們倆也熟識了，加上邊上還有個杏妮兒幫著說，就把自己的害怕和懊惱又說了一遍。
靈素道：“事情既已錯了，弄清楚錯在哪裏了、為什麽錯的，下迴記得別再犯，不就成了？你那些擔心害怕的，到底也於事無補不說，還因為心慌了，更容易壞了後頭的事兒。怎麽想都怕得沒道理啊。”
果子隻好點頭：“嬸子說的是，道理我也知道的，隻是……”
陶麗芬迴護孩子道：“你這是站著說話不腰疼！這世上的人，要是但凡同自己沒幹係、自己管不上的事兒都能不放心上，那就太平了！能麽？你忘了咱們賣酒那會兒，為了說戲文裏那賣油的和賣鹽的誰對誰錯還差點打起來呢，你說這個同他們自己日子能有什麽幹係？
“還有，這家裏人病了，去看大夫不就成了？可這但凡有點心的，哪個能不憂急？人還都得死呢，你見過幾個不怕死的？！要是‘怕不怕’、‘擔不擔心’這樣的事情都自己一句話說停就停，那世上哪兒還有那麽些鬧心的事兒！”
果子怕陶麗芬這麽說，靈素會不高興，趕緊道：“嬸子們的話都有道理，確實是忍不住就要擔心，這瞎擔心也確實耽誤事兒。我哥也開解我，大家都說了好些道理給我，我就是轉不過這彎來……還是本事不成的緣故，等我往後做熟了就不會那麽慌了……”
靈素聽了歎道：“你確實想得太多了……”話沒說完，叫陶麗芬一掌給拍斷了。
其實靈素想要說的是，這孩子連大人間說話都要怕那兩個不睦，想法子要都給圓迴來。這生怕得罪了哪個、甚至連有什麽人因同自己相關的話頭不高興這樣的事兒都怕著，那心得多累？可不是整日憂急了麽！
果然她的道理也起不到什麽作用，靈素越來越意識到，許多道理就如同在外頭飄的花瓣柳絮，便是沾滿了人身，也都是要拂去的，——沒辦法化為己用。
那能化為己用的機關在哪裏呢？
許是心念果然能引動靈能，她這裏正琢磨道理同言行的關係，下晌就叫她見了個“活道理”。誰？就是那位縣舅爺了。
要在一地啟發神信，得先知道如今這裏的百姓都在親近什麽、懼怕什麽，以什麽為榮，以什麽為苦為恥。照著觀主的說法，這些就是當地的人心向度。隻有摸透了這些，才能投其所好，叫百姓們快速領略神力的廣大和神罰的可懼，才能盡快啟發眾人的向神之心。
這位轉了幾日，這天就轉到了這個不賺錢專貼錢的小書樓裏。
正好這日是燕先生請了自己的一個同門過來給講立誌的要緊和難處。如今來書樓裏聽課的人多了，不止學堂的娃兒們，還有些從前來這裏講過課的店鋪行當的掌櫃東家，也常抽空過來聽聽。
這迴就來了不少，有幾個還把自家的兒子孫子也帶來了一塊兒聽。燕府管家陪著今日講課的先生來的，許多人都認識，一時間寒暄問好瞧著十分親近熱鬧，禮數都做到了十足十。
倒是那位縣舅爺沒什麽人認識，畢竟這位是傳說多，加上衣裳比人醒目，當麵見過的卻沒幾個，便也沒什麽人搭理他。
結果等老先生一開講，他這裏就同人杠上了。
老先生說：“人貴在有誌，誌，矢也，是把人生力氣都往一個方向上引的關鍵所在……”
縣舅爺就在底下道：“‘非誌無以成學’，‘誌不立，天下無可成之事’，‘人貴有誌，學貴有恆’……古之聖人言之早矣。何為誌？老先生說矢，似有不恰。啟聖人曾曰‘誌為向，不可稍惘’，海聖人則道‘誌為根，萬事本出’，若要近比，比作‘箭靶’也比比作‘箭矢’合適吧？……”
老先生說：“立誌難，難在要依於本心。若眼目朝外，隻被一時世風所迷，以時尚為欲匆匆立誌，卻不知違拗了本心，之後雖有誌，卻實在算無誌。”
縣舅爺又連忙道：“‘彼之蜜糖，此之□□’，‘本性天生，可知難改，逆之或生不測’，看來您是‘天性固著’這一邊的，算來該是文派的，文派至今三百年間沒出過什麽厲害人物了，這些都是老調重彈，早就被世人遺棄。我建議您可以看看《風心向》、《世牖》、《逐物生》這幾本書，如今京城裏心學最正的是明派。你們這裏太閉塞了些，都不曉得外頭的情勢，隻揀些老掉牙的東西來炒冷飯，往後說出去未免有些貽笑大方。”
如此一路，老先生說什麽，他就能沿著一路說出許多典故和書目來，言語中直指老先生所見所言太過老舊平庸，總是見識少的緣故。又常引經據典說明如今的學派風潮如何，史上又曾經曆哪些沿革變遷，又或者將老先生所言“誌”、“學”、“心力”、“持之以恆”等話都換做了一堆未曾聽聞過的拗口之語，隻說文派正宗要說這些事情就非得那樣措辭才對。
老先生倒不起急，隻等他說完了便接著說自己的。
幾迴之後，有年輕的學子不耐了，在他又開口時攔了道：“這位兄台，您要有能耐，下迴您自己來開一課，看誰愛聽的就來聽。這會兒叫我們消停聽課成不成？您這不停地打岔，我們都聽亂了。”
不少人都附和此話，縣舅爺便搖頭笑歎：“朽木不可雕也。”
第411章 活出來
靈素對這位縣舅爺好奇起來了。畢竟他們開書樓、請人講課，都是為了叫許多本沒機會讀書上學的孩子能聽到更多的世事道理。把漲學問長見識當成一條引人離苦得樂的好路子。
這位縣舅爺光聽他說的這些話，就曉得果然是個有學問的。不說他看過多少書，人家看了這些書還都能記在腦子裏，隨口都能說出來，這能耐可大了。加上他出身高家，是德源縣這樣小地方難得一見的真正“世家子”，若是能學一學這高門世家培養子弟的法子，再用到書樓或者官學堂裏，不是更好了？！
縣舅爺自有人說了叫他少打岔的話，便不開口了。隻在老先生說了什麽之後，麵露笑意，輕歎搖頭而已。那樣子像是看透了他們的所言之事的老舊淺薄，卻懶得再說。
靈素很想知道這樣才學出眾的人物，又是怎麽過這一輩子的。——她這還是跟七娘學的那一套，先找現成的例子，細分析了再拿去教給沒尋著路子的。
縣舅爺也在書樓裏認出了湖兒，曉得這書樓原是他家裏開的，在後衙裏遇上了有時候還同湖兒說兩句。或者跟幾位教他們的先生在一起高談闊論，完了會對湖兒來一句：“這些話，你們那小樓裏是這輩子都聽不到的。”
靈素對這位縣舅爺覺著好奇，湖兒便把自己遇著的情景都說給自家娘親聽了。
靈素聽了這位能耐人對許多事情都極有自己的看法，從縣裏的政務到各處的園藝，從海外番國的政局到治病救人的藥理，常是一事說起，便旁征博引滔滔不絕。說起藥理，能從藥方的變遷說到官藥局的設置和利弊以及生死的虛無。
常把聽的人唬得一愣一愣的，畢竟許多人專精一樣事情都難，何況他這天南海北、古今中外的，簡直無所不知了。
這日湖兒又給說了一長段縣舅爺的故事，也得虧他記性好，能記住那麽些大人間來往的話。
這迴是縣裏幾個“名士”來拜見知縣老爺，大概同這位縣舅爺也認識，就在庭院裏一起說話。剛好湖兒他們上課的屋子就在邊上，他就聽了幾耳朵。
靈素聽湖兒說完道：“這位還真是博覽群書的學問人呐。”又道，“這樣趁便的先生，沒給你們講講課？”
湖兒笑道：“那迴趁課歇給我們講了許多事情，結果就來了兩個老先生給引走了，澄之說他爹爹說了叫我們別跟著他們小舅學。”
靈素道：“為什麽？這學問大了還不好？”
湖兒搖搖頭：“我也不知道，隻聽澄之說了一迴。”想想又道，“反正也不太好學。”
靈素想想也是：“這得看了多少書記住了多少道理！確實不好學的。”
湖兒卻道：“那倒不是。我們跟爹爹學，知道了什麽道理，就該行起來。可澄之的小舅舅所說的道理，常相互擰著，那學哪個合適？”
靈素好奇，湖兒就給她舉例子：“澄之的小舅舅老說‘色即是空’、‘萬般皆虛’等話，可他上迴因為自己的兩件衣裳叫人給洗壞了很懊惱了一陣子，說那是在神廟裏供過多少天的袍子，往後再難得了。這袍子算不算‘色’？算不算在‘萬般’裏頭？怎麽就這會兒不空，不虛無了呢……
“澄之娘親之前著了風寒，請了大夫看病吃藥，有些反複。澄之的小舅舅就在那裏說了許多醫藥的壞話，又說藥方都是古方，不合今人之病，非得改方子才得有效果。澄之就叫他小舅舅改方子，可他小舅舅根本就不會看病，哪裏會開方子改方子呢？他既都不會這些，又怎麽知道古方不合今人之病？
“太多了，反正沒法兒學。我還是接著種我自己的樹去好。”
這“樹”是湖兒自己琢磨出來的法子，他覺著世上的道理太多了，有的在淺層，隻對一事一物有用，像樹的葉子，有的深一些，就如樹枝子樹根。他得照著他爹學，認了道理就得真的做去，所以得挖些足夠深的道理才成。
靈素聽了湖兒的話，也不置可否，隻心裏默默記了一筆。
沒兩天，她又親自見識了一迴縣舅爺的“高見”。
之前祈福會一完，不求觀觀主弄了個挺盛大的儀式，就帶著一眾大神侍神侍們走了。
靈素因看了燕先生的那個神護之法，曉得用力在心念上，就常得空來湖邊試練。結果就叫她發現了還有一股逆力一直在試圖衝擊護陣，心知有古怪，便一處處摸過去細探。卻叫她在湖邊一處不顯眼的神廟裏尋著了一群圍坐祈福的人。
且那神廟裏除了這些信眾，還有幾個不求觀觀主座下的大神侍。沒兩日，那不求觀觀主也神不知鬼不覺出現在了此處神廟中。