1：“不過才兩個月，一個人的性格怎麽會變得這麽大呢？他對所有人都過於冷漠了。”
2：“冷漠有多冷漠。”
1：“首先，感覺他對我變陌生人，怎麽說呢？他可能知道有我這麽一個天真可愛的徒弟，但不知道我這個徒弟長什麽樣，是什麽性格。”
2：“不是，過於自戀了。”
1：“對他的室友，小組同學也是這樣。明晃晃的陌生感。就像知道有室友，有小組同學，有同桌，但是忘記了是什麽名字，是什麽長相。”
2：“失憶了？也不對呀，失憶不應該是全部忘了嗎？”
1：“冷漠的人，不會微笑，不會幫助別人。他就像一個與世界沒有因果的觀察機器，把自己置身事外，觀察著世界。”
2：“呃，離譜，這不像是你可以說出來的話呀。”
1：“有一次，教學樓下，我看見師傅，他前麵的女孩腳崴了下，就向師傅的方向摔倒，我當時第一反應就是英雄救美。就像偶像劇裏的那樣，男主抱著摔倒的女主，兩人深情對視，擦出愛情的火花。”
2：“少看點，偶像劇，腦子會壞的。不過，確實有點像這種主角的片段。你師傅該不會就是主角吧。”
1：“可，偶像劇就是偶像劇，這裏是現實。師傅他雙手插兜，側身躲過，那女生摔倒在他麵前，一臉懵逼。”
2：“哈哈哈，你師傅雖然是一班的人，但是不一般呀。懵逼也是正常的，那女孩估計摔懵了。哈哈哈”。”
1：“此刻，又是選擇題，師傅有兩個直觀的選擇。第一個，正常人都會把手從兜裏拿出來，牽起麵前的女生，問一下有沒有事，需不需要幫助。而師傅，選擇了第二個。他直接就走，沒有一絲絲的停留。懵逼的女生更加懵逼。作為一個要身材有身材，要顏值有顏值的女生，估計第一次懷疑自己。”
2：“不是，就算是直男也不會就這樣走掉呀。直男雖然直，但是不傻呀。你師傅這……”
1：“我看見了，但還沒有犯病的跑過去問他‘師傅，你要是接住那個女生就好了，這樣你就有女朋友了。’這種智障話。雖然有丟丟想問。”
2：“呃，給你喜歡的人，找女朋友，牛逼。你這病情也不輕呀。難道這就是一脈單傳？”
1：“以後的時光裏，他越來越冷漠了，一天天冰著張臉，而且失去了正常人的情感。非常的奇怪。你或許想問，就是沒有接著那女生，冷著張臉就失去了正常人的情感的嗎？”
2：“不想問，誰想知道呀，我又不關心你師傅。我也不喜歡他，畢竟按照陣營來說，我跟他應該算是敵對陣營。”
1：“那是一個下午，放學後。走讀生迴家，住校生去打飯吃飯。師傅從男生寢室走到食堂要經過操場。”
2：“所以呢？難道是被球砸了？”
1：“他從操場旁邊走過。有個討厭的男生打籃球，甩半場，正對著寢室方向。所以，很明顯，球沒有碰到籃筐，準確的砸到了，師傅的頭上，左側太陽穴那裏。”
2：“還真是，被球砸了，不過砸到太陽穴，是不是有點嚴重。”
1：“當時，打籃球的那群人都懵了，一動不動的，一點智商情商都沒有，也沒有人跑過去問有沒有事，說對不起。一個個就跟中了定身咒一樣。”
2：“確實沒什麽智商。犯了錯，都不會補救。所以，你師傅發火了嗎？前麵你說，你師傅在教室被籃球砸了，都怒吼，這次呢，是不是暴走了。天神下凡，一v一群。”
1：“師傅非常的奇怪。畢竟上次在教室被球砸，還發火怒吼。這次，卻隻是冷冰冰的轉過頭，看著那一群人。沒有說什麽，也沒有做什麽，就冷冰冰的看著那不會動的幾個人，幾秒，然後就跟一個不會違反指令的機器人一樣繼續向食堂走去。非常的奇怪。”
2：“確實奇怪，砸人的，沒反應，被砸的也沒反應。”
1：“還有一點奇怪的是，當籃球砸中師傅的那一刻，世界好像失去了聲音。其他球場打籃球的聲音，蟲鳴鳥叫也沒有了，整個學校，安靜的詭異。不過非常的短暫。在師傅繼續動的時候，聲音又迴來了。”
2：“你這，從現實走向詭異，是不是過於離譜了。怎麽從《讀書時期，變態女的愛情故事》到《喜歡的他，非人哉》了。”
1：“我多停了會，打球的幾個男生，恢複了行動，然後撿迴球，繼續打球。幾個人，沒有交流，也好像忘記剛才發生的事。就機械的重複打球，投球，三不沾，撿球的動作。我從他們身上，好像看見了最近師傅的冷漠。說實話，在這個炎熱的下午，我不知道怎麽感到有一絲絲冷。”
2：“你這，穿越了，怎麽越來越詭異了。”
1：“去到食堂，打飯，師傅也還在吃。那時候沒有桌椅板凳，大家要不迴寢室吃，要不就隨便找個地方一蹲，就開始炫飯。我一般迴寢室，師傅不知道為什麽沒有迴去。畢竟以前從來沒有這樣，隨便一蹲就開炫的。”
2：“不是，這麽變態的嗎，你這跟蹤他多久了，怪不得學習成績，不上不下的。”
1：“非常的奇怪，畢竟，一個人不會無緣無故，突然違反自己的生活規律。”
2：“或許，你師傅心血來潮，突然想試一試呢？”
1：“我來遲了一會，他居然就吃完了。好離譜，也就幾分鍾，就吃完了，那麽大一盆飯。我師傅吃飯是用盆的，就是那種裝湯的大盆。吃這麽，還特別瘦，還給人一種營養不良的感覺。”
2：“光吃不胖，令人羨慕。不過怎麽會營養不良呢？是不是離譜過頭了。消化後的能量都去哪裏了呢？”
1：“想要，又不想要這種體質。我不想長胖，但也不想這麽瘦弱。感覺一陣風就能把師傅吹倒。不過，也不對，剛剛被籃球砸，別說身體沒晃，連頭都沒有晃。離譜。而且，更離譜的是迴寢發生的事。”
2：“什麽話，不能一次性說完，非要留一集，幹什麽。”
——未完待續
2：“冷漠有多冷漠。”
1：“首先，感覺他對我變陌生人，怎麽說呢？他可能知道有我這麽一個天真可愛的徒弟，但不知道我這個徒弟長什麽樣，是什麽性格。”
2：“不是，過於自戀了。”
1：“對他的室友，小組同學也是這樣。明晃晃的陌生感。就像知道有室友，有小組同學，有同桌，但是忘記了是什麽名字，是什麽長相。”
2：“失憶了？也不對呀，失憶不應該是全部忘了嗎？”
1：“冷漠的人，不會微笑，不會幫助別人。他就像一個與世界沒有因果的觀察機器，把自己置身事外，觀察著世界。”
2：“呃，離譜，這不像是你可以說出來的話呀。”
1：“有一次，教學樓下，我看見師傅，他前麵的女孩腳崴了下，就向師傅的方向摔倒，我當時第一反應就是英雄救美。就像偶像劇裏的那樣，男主抱著摔倒的女主，兩人深情對視，擦出愛情的火花。”
2：“少看點，偶像劇，腦子會壞的。不過，確實有點像這種主角的片段。你師傅該不會就是主角吧。”
1：“可，偶像劇就是偶像劇，這裏是現實。師傅他雙手插兜，側身躲過，那女生摔倒在他麵前，一臉懵逼。”
2：“哈哈哈，你師傅雖然是一班的人，但是不一般呀。懵逼也是正常的，那女孩估計摔懵了。哈哈哈”。”
1：“此刻，又是選擇題，師傅有兩個直觀的選擇。第一個，正常人都會把手從兜裏拿出來，牽起麵前的女生，問一下有沒有事，需不需要幫助。而師傅，選擇了第二個。他直接就走，沒有一絲絲的停留。懵逼的女生更加懵逼。作為一個要身材有身材，要顏值有顏值的女生，估計第一次懷疑自己。”
2：“不是，就算是直男也不會就這樣走掉呀。直男雖然直，但是不傻呀。你師傅這……”
1：“我看見了，但還沒有犯病的跑過去問他‘師傅，你要是接住那個女生就好了，這樣你就有女朋友了。’這種智障話。雖然有丟丟想問。”
2：“呃，給你喜歡的人，找女朋友，牛逼。你這病情也不輕呀。難道這就是一脈單傳？”
1：“以後的時光裏，他越來越冷漠了，一天天冰著張臉，而且失去了正常人的情感。非常的奇怪。你或許想問，就是沒有接著那女生，冷著張臉就失去了正常人的情感的嗎？”
2：“不想問，誰想知道呀，我又不關心你師傅。我也不喜歡他，畢竟按照陣營來說，我跟他應該算是敵對陣營。”
1：“那是一個下午，放學後。走讀生迴家，住校生去打飯吃飯。師傅從男生寢室走到食堂要經過操場。”
2：“所以呢？難道是被球砸了？”
1：“他從操場旁邊走過。有個討厭的男生打籃球，甩半場，正對著寢室方向。所以，很明顯，球沒有碰到籃筐，準確的砸到了，師傅的頭上，左側太陽穴那裏。”
2：“還真是，被球砸了，不過砸到太陽穴，是不是有點嚴重。”
1：“當時，打籃球的那群人都懵了，一動不動的，一點智商情商都沒有，也沒有人跑過去問有沒有事，說對不起。一個個就跟中了定身咒一樣。”
2：“確實沒什麽智商。犯了錯，都不會補救。所以，你師傅發火了嗎？前麵你說，你師傅在教室被籃球砸了，都怒吼，這次呢，是不是暴走了。天神下凡，一v一群。”
1：“師傅非常的奇怪。畢竟上次在教室被球砸，還發火怒吼。這次，卻隻是冷冰冰的轉過頭，看著那一群人。沒有說什麽，也沒有做什麽，就冷冰冰的看著那不會動的幾個人，幾秒，然後就跟一個不會違反指令的機器人一樣繼續向食堂走去。非常的奇怪。”
2：“確實奇怪，砸人的，沒反應，被砸的也沒反應。”
1：“還有一點奇怪的是，當籃球砸中師傅的那一刻，世界好像失去了聲音。其他球場打籃球的聲音，蟲鳴鳥叫也沒有了，整個學校，安靜的詭異。不過非常的短暫。在師傅繼續動的時候，聲音又迴來了。”
2：“你這，從現實走向詭異，是不是過於離譜了。怎麽從《讀書時期，變態女的愛情故事》到《喜歡的他，非人哉》了。”
1：“我多停了會，打球的幾個男生，恢複了行動，然後撿迴球，繼續打球。幾個人，沒有交流，也好像忘記剛才發生的事。就機械的重複打球，投球，三不沾，撿球的動作。我從他們身上，好像看見了最近師傅的冷漠。說實話，在這個炎熱的下午，我不知道怎麽感到有一絲絲冷。”
2：“你這，穿越了，怎麽越來越詭異了。”
1：“去到食堂，打飯，師傅也還在吃。那時候沒有桌椅板凳，大家要不迴寢室吃，要不就隨便找個地方一蹲，就開始炫飯。我一般迴寢室，師傅不知道為什麽沒有迴去。畢竟以前從來沒有這樣，隨便一蹲就開炫的。”
2：“不是，這麽變態的嗎，你這跟蹤他多久了，怪不得學習成績，不上不下的。”
1：“非常的奇怪，畢竟，一個人不會無緣無故，突然違反自己的生活規律。”
2：“或許，你師傅心血來潮，突然想試一試呢？”
1：“我來遲了一會，他居然就吃完了。好離譜，也就幾分鍾，就吃完了，那麽大一盆飯。我師傅吃飯是用盆的，就是那種裝湯的大盆。吃這麽，還特別瘦，還給人一種營養不良的感覺。”
2：“光吃不胖，令人羨慕。不過怎麽會營養不良呢？是不是離譜過頭了。消化後的能量都去哪裏了呢？”
1：“想要，又不想要這種體質。我不想長胖，但也不想這麽瘦弱。感覺一陣風就能把師傅吹倒。不過，也不對，剛剛被籃球砸，別說身體沒晃，連頭都沒有晃。離譜。而且，更離譜的是迴寢發生的事。”
2：“什麽話，不能一次性說完，非要留一集，幹什麽。”
——未完待續