元離年巽月坎日 周三 晴
鼠媽媽覺得自己快被氣得麻木了，鼠弟弟這個作業不僅寫得慢，還寫得不對。最讓鼠媽媽難過的是鼠弟弟左手寫著作業，右手裏還鼓搗一個玩具。
申時一刻了，鼠媽媽還在店裏陪著鼠弟弟寫作業。鼠弟弟先寫的數學作業，做了十幾道題，隻對了三個，應用題不管問的是什麽，它就用一個除法算式解決，結果是不是題中所問的內容，絲毫不去理會。第三題是一個應用題的思路題，這個題真正懂了，後麵的應用題根本就不會做錯。問它為什不做，鼠弟弟卻理直氣壯地說“俺們老師沒有讓做！”
鼠媽媽說：“這樣的理順思路的題，你老師不會不讓你們做！認真點兒，做完這個，就能迴家。”
可是鼠弟弟呢，那頑劣的脾氣又啟動了！無論鼠媽媽怎麽苦口婆心地勸它去做事，它就是不聽。這不，當鼠媽媽要求它讀一讀題目時，它居然直接把腦袋一扭，裝作沒聽見似的。鼠媽媽耐著性子又重複了一遍，但鼠弟弟還是無動於衷。不僅如此，就算鼠弟弟偶爾張開嘴巴嘟囔幾句，那聲音也是含含糊糊的，鼠媽媽壓根兒就聽不清楚它到底說了些啥。更讓鼠媽媽著急的是，這鼠弟弟似乎連腦筋都懶得轉動一下，完全沒有要思考問題或者嚐試解題的意思。看著這樣懶散的鼠弟弟，鼠媽媽真不知道該拿它怎麽辦才好呢！
“鼠爸爸你來，這樣的題，它非說不做，讓它讀，根本就不過腦子！”鼠媽媽看著在外麵幹完活後推門進來的鼠爸爸，生氣地說。
“讀題，這個式子表示的是什麽？是什麽意思？”鼠爸爸放下手裏的配件，態度生冷地走過去對鼠弟弟說。
鼠弟弟原本那副暴躁無比、仿佛要與人拚命似的態度以及尖銳刺耳、猶如能刺破耳膜的聲音，就在一瞬間發生了天翻地覆般的變化。眨眼間，它便像是換了一隻老鼠似的，不僅態度變得溫和可親起來，就連說話的語氣都充滿了友善與平和，仿佛之前那個脾氣火爆的小惡魔從未存在過一般。而且令鼠媽媽驚奇的是，隨著態度的轉變，鼠弟弟的智商似乎也得到了極大提升，原本那些令它感到困惑不解、頭疼不已的難題此刻竟然如同被施了魔法一般迎刃而解。說到底還是原先根本沒有思考，神遊在外了。
然而，盡管鼠弟弟展現出了如此驚鼠的進步，鼠爸爸的管理效率極高。但它卻因為事務繁忙，根本無法時刻緊盯著鼠弟弟的學習情況。僅僅隻是三道看似簡單的小題，對於已經神魂歸位的鼠弟弟來說，簡直就是小菜一碟。沒用多長時間，甚至還不到兩盞茶的工夫，它就將這些題目理解得通透徹底，並迅速完成了所有作答。
看到這一幕，鼠媽媽不禁有些哭笑不得。她心裏暗自嘀咕著：“我還以為是一個笨蛋，原來是一隻全力抵抗、不作為的頑皮鬼，這個小家夥可真是越來越會折騰媽媽了！”有時候，鼠弟弟實在太過調皮搗蛋，把鼠媽媽氣得夠嗆，以至於它都恨不得直接扭過頭去不再理會這個讓自己傷腦筋的孩子。可是轉念一想，如果就這樣放任不管，那豈不是辜負了身為父母應盡的教養之責？所以即便心中有萬般無奈，鼠媽媽最終還是隻能強忍著怒火，繼續耐心地教導和引導鼠弟弟成長。
鼠姐姐早上可能遲到了。因為管理鼠弟弟的起床、吃飯，耽誤了它的一些時間；所以今天晚上在鼠奶奶家住，鼠姐姐它們遲到了是要扣鼠姐姐自己的分數的。
鼠媽媽就奇怪了，這都同一個爸爸媽媽的孩子，差別怎麽就這麽大呢？鼠姐姐從小就有時間觀念，很重視按時到校，也知道要好好學習，先不說執行的如何，就這個想法就將鼠弟弟甩了十萬八千裏。鼠弟弟是一切都看自己的感覺，遲到與否或是學習好壞，那都是身外之事，具體怎麽做就看自己願不願意。鼠媽媽不知道該怎麽教導這樣的鼠弟弟。它思來想去，也隻能從具體的事情上一點兒一點兒的去引導了。
亥時半，鼠媽媽馱著鼠弟弟迴家，一路上也沒有理鼠弟弟。迴家後，鼠媽媽告訴鼠弟弟要每天都認真的學習，晚上主要是寫數學，改數學題，其它作業盡快寫完，中午吃過飯，就默寫一首古詩或是一課的課後生字詞，如果不想繼續掉隊，就得到比別的老鼠多花時間；否則，你寫的又慢，又不花費時間，憑什麽你能趕上，你能學習好！
鼠弟弟不服氣地問：“為什麽不管姐姐？”
“那麽我管姐姐不管你可以嗎？”鼠媽媽問。
“你不能管我也管姐姐嗎？”鼠弟弟不甘心地問。
“我隻管你一個已經這麽費勁了，還怎麽管姐姐？姐姐學習比你自覺。”鼠媽媽對鼠弟弟說。
“我也自覺。”鼠弟弟輕聲地嘟囔了一句。鼠媽媽搖了搖頭，讓它去洗腳，準備睡覺了。
想到早晨好的家庭氛圍，鼠媽媽的心情慢慢地冷靜下來。今天早上鼠弟弟起床的事情，鼠媽媽根本沒有操心，到了鼠姐姐起床的時間，直接叫醒它，剩下的就是鼠姐姐管理了。當鼠媽媽將飯菜都端到桌子上時，鼠弟弟已經坐在餐桌旁邊。其實，和平狀態下，鼠姐姐能幫著鼠媽媽管理鼠弟弟。
剛到辰時，鼠爺爺打來了電話，說它在院外等著了。鼠媽媽讓鼠姐姐快一些吃飯，它的時間很緊張了，若是吃得慢了，可能就會遲到。
鼠姐姐走後，又過了兩刻鍾，鼠媽媽才不慌不忙地送鼠弟弟去上學。幸好有鼠爺爺幫忙，否則，鼠媽媽得送兩趟孩子，怕的是它送鼠姐姐時，鼠弟弟自己在家還不知道會磨蹭成什麽樣兒。並且那樣的話，鼠媽媽根本沒有時間吃早飯了。
所以一切都好，鼠姐姐知道幫忙了，鼠爺爺也來幫忙，這樣鼠媽媽的日子才能忙而不亂。
晚上躺在床上，鼠媽媽做了幾個深唿吸。自己的心態還得調整。因為鼠弟弟就是這樣，現狀也是這樣，大家都在努力，鼠媽媽用什麽樣的狀態才能將事情的進程加快一些呢？生氣發脾氣肯定是適得其反的。它在心裏告訴自己：別著急，慢慢來，一切都在變好！
鼠媽媽覺得自己快被氣得麻木了，鼠弟弟這個作業不僅寫得慢，還寫得不對。最讓鼠媽媽難過的是鼠弟弟左手寫著作業，右手裏還鼓搗一個玩具。
申時一刻了，鼠媽媽還在店裏陪著鼠弟弟寫作業。鼠弟弟先寫的數學作業，做了十幾道題，隻對了三個，應用題不管問的是什麽，它就用一個除法算式解決，結果是不是題中所問的內容，絲毫不去理會。第三題是一個應用題的思路題，這個題真正懂了，後麵的應用題根本就不會做錯。問它為什不做，鼠弟弟卻理直氣壯地說“俺們老師沒有讓做！”
鼠媽媽說：“這樣的理順思路的題，你老師不會不讓你們做！認真點兒，做完這個，就能迴家。”
可是鼠弟弟呢，那頑劣的脾氣又啟動了！無論鼠媽媽怎麽苦口婆心地勸它去做事，它就是不聽。這不，當鼠媽媽要求它讀一讀題目時，它居然直接把腦袋一扭，裝作沒聽見似的。鼠媽媽耐著性子又重複了一遍，但鼠弟弟還是無動於衷。不僅如此，就算鼠弟弟偶爾張開嘴巴嘟囔幾句，那聲音也是含含糊糊的，鼠媽媽壓根兒就聽不清楚它到底說了些啥。更讓鼠媽媽著急的是，這鼠弟弟似乎連腦筋都懶得轉動一下，完全沒有要思考問題或者嚐試解題的意思。看著這樣懶散的鼠弟弟，鼠媽媽真不知道該拿它怎麽辦才好呢！
“鼠爸爸你來，這樣的題，它非說不做，讓它讀，根本就不過腦子！”鼠媽媽看著在外麵幹完活後推門進來的鼠爸爸，生氣地說。
“讀題，這個式子表示的是什麽？是什麽意思？”鼠爸爸放下手裏的配件，態度生冷地走過去對鼠弟弟說。
鼠弟弟原本那副暴躁無比、仿佛要與人拚命似的態度以及尖銳刺耳、猶如能刺破耳膜的聲音，就在一瞬間發生了天翻地覆般的變化。眨眼間，它便像是換了一隻老鼠似的，不僅態度變得溫和可親起來，就連說話的語氣都充滿了友善與平和，仿佛之前那個脾氣火爆的小惡魔從未存在過一般。而且令鼠媽媽驚奇的是，隨著態度的轉變，鼠弟弟的智商似乎也得到了極大提升，原本那些令它感到困惑不解、頭疼不已的難題此刻竟然如同被施了魔法一般迎刃而解。說到底還是原先根本沒有思考，神遊在外了。
然而，盡管鼠弟弟展現出了如此驚鼠的進步，鼠爸爸的管理效率極高。但它卻因為事務繁忙，根本無法時刻緊盯著鼠弟弟的學習情況。僅僅隻是三道看似簡單的小題，對於已經神魂歸位的鼠弟弟來說，簡直就是小菜一碟。沒用多長時間，甚至還不到兩盞茶的工夫，它就將這些題目理解得通透徹底，並迅速完成了所有作答。
看到這一幕，鼠媽媽不禁有些哭笑不得。她心裏暗自嘀咕著：“我還以為是一個笨蛋，原來是一隻全力抵抗、不作為的頑皮鬼，這個小家夥可真是越來越會折騰媽媽了！”有時候，鼠弟弟實在太過調皮搗蛋，把鼠媽媽氣得夠嗆，以至於它都恨不得直接扭過頭去不再理會這個讓自己傷腦筋的孩子。可是轉念一想，如果就這樣放任不管，那豈不是辜負了身為父母應盡的教養之責？所以即便心中有萬般無奈，鼠媽媽最終還是隻能強忍著怒火，繼續耐心地教導和引導鼠弟弟成長。
鼠姐姐早上可能遲到了。因為管理鼠弟弟的起床、吃飯，耽誤了它的一些時間；所以今天晚上在鼠奶奶家住，鼠姐姐它們遲到了是要扣鼠姐姐自己的分數的。
鼠媽媽就奇怪了，這都同一個爸爸媽媽的孩子，差別怎麽就這麽大呢？鼠姐姐從小就有時間觀念，很重視按時到校，也知道要好好學習，先不說執行的如何，就這個想法就將鼠弟弟甩了十萬八千裏。鼠弟弟是一切都看自己的感覺，遲到與否或是學習好壞，那都是身外之事，具體怎麽做就看自己願不願意。鼠媽媽不知道該怎麽教導這樣的鼠弟弟。它思來想去，也隻能從具體的事情上一點兒一點兒的去引導了。
亥時半，鼠媽媽馱著鼠弟弟迴家，一路上也沒有理鼠弟弟。迴家後，鼠媽媽告訴鼠弟弟要每天都認真的學習，晚上主要是寫數學，改數學題，其它作業盡快寫完，中午吃過飯，就默寫一首古詩或是一課的課後生字詞，如果不想繼續掉隊，就得到比別的老鼠多花時間；否則，你寫的又慢，又不花費時間，憑什麽你能趕上，你能學習好！
鼠弟弟不服氣地問：“為什麽不管姐姐？”
“那麽我管姐姐不管你可以嗎？”鼠媽媽問。
“你不能管我也管姐姐嗎？”鼠弟弟不甘心地問。
“我隻管你一個已經這麽費勁了，還怎麽管姐姐？姐姐學習比你自覺。”鼠媽媽對鼠弟弟說。
“我也自覺。”鼠弟弟輕聲地嘟囔了一句。鼠媽媽搖了搖頭，讓它去洗腳，準備睡覺了。
想到早晨好的家庭氛圍，鼠媽媽的心情慢慢地冷靜下來。今天早上鼠弟弟起床的事情，鼠媽媽根本沒有操心，到了鼠姐姐起床的時間，直接叫醒它，剩下的就是鼠姐姐管理了。當鼠媽媽將飯菜都端到桌子上時，鼠弟弟已經坐在餐桌旁邊。其實，和平狀態下，鼠姐姐能幫著鼠媽媽管理鼠弟弟。
剛到辰時，鼠爺爺打來了電話，說它在院外等著了。鼠媽媽讓鼠姐姐快一些吃飯，它的時間很緊張了，若是吃得慢了，可能就會遲到。
鼠姐姐走後，又過了兩刻鍾，鼠媽媽才不慌不忙地送鼠弟弟去上學。幸好有鼠爺爺幫忙，否則，鼠媽媽得送兩趟孩子，怕的是它送鼠姐姐時，鼠弟弟自己在家還不知道會磨蹭成什麽樣兒。並且那樣的話，鼠媽媽根本沒有時間吃早飯了。
所以一切都好，鼠姐姐知道幫忙了，鼠爺爺也來幫忙，這樣鼠媽媽的日子才能忙而不亂。
晚上躺在床上，鼠媽媽做了幾個深唿吸。自己的心態還得調整。因為鼠弟弟就是這樣，現狀也是這樣，大家都在努力，鼠媽媽用什麽樣的狀態才能將事情的進程加快一些呢？生氣發脾氣肯定是適得其反的。它在心裏告訴自己：別著急，慢慢來，一切都在變好！