第83章 解資困局，重聚人心
火影忍者鳴人的最強地攤係統 作者：青雲153 投票推薦 加入書簽 留言反饋
鳴人胸有成竹地走上前，嘴角噙著一抹自信的微笑，眼神中閃爍著智慧的光芒。
“猿飛老師，這個問題問得好！”他故意拉長了尾音，像是在舞台上表演一樣，吊足了大家的胃口。
“錢嘛，生不來死不帶去的，生不帶來死不帶去，關鍵得會花！”
反對者們抱著懷疑的態度看著他，尤其是猿飛日斬，老臉上布滿了深深的褶皺，仿佛在說：“小子，別在這兒裝腔作勢，我看你有什麽花招！”
“我知道學校資金緊張，”鳴人頓了頓，環顧四周，將所有人的表情盡收眼底，“但正所謂‘你不理財，財不理你’！與其讓錢躺在賬戶裏睡大覺，不如讓它發揮更大的價值！”
他故作神秘地停頓了一下，從地攤係統裏掏出一個金光閃閃的卷軸，上麵赫然寫著幾個大字——《木葉忍者學校投資計劃書》。
“各位，請看！”鳴人將卷軸緩緩展開，指著上麵的內容說道，“我精心製定了一套投資計劃，保證讓學校的錢生錢，利滾利，財源滾滾來！”
猿飛日斬推了推鼻梁上的眼鏡，眯著眼睛仔細看了看計劃書，眉頭緊鎖，顯然對鳴人的方案充滿了懷疑。
“這…這靠譜嗎？又是投資，又是理財的，我聽著怎麽這麽像…”
沒等猿飛日斬說完，鳴人便搶先一步說道：“像騙子？猿飛老師，您多慮了！我鳴人是什麽人您還不清楚嗎？我可是要成為火影的男人！坑誰也不能坑自己村子的人啊！”
“我的計劃是…”鳴人壓低了聲音，神秘兮兮地說道，“利用學校的資金，投資我的地攤生意！”
此話一出，全場嘩然。
“什麽？！投資你的地攤生意？這…這也太兒戲了吧！”一位傳統教師代表忍不住跳出來反對，“學校的資金怎麽能用來做這種…這種…”他一時語塞，找不到合適的詞語來形容鳴人的“奇葩”方案。
“這種穩賺不賠的買賣？”鳴人笑著接過了話茬，“沒錯！就是穩賺不賠！我的地攤係統出品，必屬精品！不信？你們可以看看剛剛那位老師，現在查克拉還像開了掛一樣，杠杠的！”
眾人順著鳴人的目光看去，那位體驗過《查克拉無限續杯》的老師，此刻正神采奕奕地站在一旁，仿佛年輕了十歲。
看到這一幕，一些原本持懷疑態度的家長代表，也開始動搖起來。
“可是…”猿飛日斬依然心存疑慮，“就算你說的天花亂墜，學校的資金也不可能全部投入你的地攤生意吧？”
鳴人神秘一笑，“當然不會全部投入！我隻需要…” 他伸出三根手指，“啟動資金…三百萬兩！”
“三百萬兩？！你幹脆去搶好了！”一個家長代表猛地站起身，吹胡子瞪眼地怒視著鳴人，像一隻被踩了尾巴的貓。
一些原本被鳴人說動的家長，聽了這話後，又開始動搖，他們麵露難色，猶豫的情緒再次籠罩會場。
鳴人感受到支持率的下降，心中有些焦急，但仍保持冷靜。
“各位，稍安勿躁！”鳴人雙手虛按，示意眾人安靜，“我知道三百萬兩不是個小數目，但我可以用我的地攤係統進行資源置換，不需要學校或者村子出一分錢！”
此言一出，全場寂靜，落針可聞。
所有人都瞪大了眼睛，像看怪物一樣看著鳴人，疑惑的氛圍更加濃厚。
資源置換？
這又是哪一出？
“資源置換？”猿飛日斬摸了摸下巴上的胡須，眼中閃過一絲好奇，“你具體說說，怎麽個置換法？”
鳴人微微一笑，胸有成竹地說道：“我的地攤係統可以將一些看似無用的東西轉化成有價值的商品，例如……”他故意停頓了一下，從係統空間裏掏出一個破舊的草鞋，“這個！”
眾人看著鳴人手中的破草鞋，一臉懵逼。
這玩意兒能幹啥？
種蘑菇嗎？
“這…這是？”一個家長代表指著草鞋，疑惑地問道。
“這是……忍者祖師爺六道仙人的同款草鞋！”鳴人一本正經地胡說八道，“雖然破了點，但蘊含著強大的查克拉，經過我的地攤係統改造，可以變成……”他再次停頓，故意吊足了大家的胃口，然後猛地一拍手，“飛行草鞋！”
眾人：“？？？”
“飛行草鞋？”猿飛日斬皺起了眉頭，“你確定這不是在開玩笑？”
鳴人沒有迴答，而是神秘一笑，將手中的破草鞋往地上一扔，“接下來，就是見證奇跡的時刻！”
破草鞋落地的瞬間，一道金光閃過……
金光散去，原地出現了一雙嶄新的草鞋，散發著淡淡的金光，鞋底竟然刻著奇異的符文，看起來科技感十足。
“哇！”博人興奮地歡唿起來，“爸爸好厲害！這真是飛行草鞋嗎？”
鳴人得意地挑了挑眉，一把抓住博人，將草鞋給他穿上。
“試試就知道了！”
博人穿上草鞋，輕輕一躍，竟然真的飛了起來！
他在空中興奮地轉圈，像一隻快樂的小鳥，歡唿聲響徹整個會場。
“這…這太神奇了！”家長代表們紛紛露出驚喜的表情，
“不可思議！”木葉村教育委員會成員們也開始對鳴人刮目相看，他們聚在一起，低聲討論著。
“看來這小子的地攤係統確實有兩把刷子。”
“是啊，沒想到他真的能變廢為寶，這資源置換的本事，簡直逆天了！”
“或許…我們可以考慮支持他的改革方案。”
校長也露出了欣慰的笑容，改革的曙光似乎就在眼前。
鳴人趁熱打鐵，繼續說道：“各位，這隻是一個小小的演示，我的地攤係統還有更多神奇的功能！隻要給我足夠的啟動資金，我就能用這些‘廢物’換取大量的物資，解決學校的資金難題，甚至還能讓木葉村的經濟更上一層樓！”
他自信滿滿地環顧四周，“想想看，未來我們的忍者學校，不僅教學設備一流，每個學生還能人手一雙飛行草鞋，那該是多麽美好的景象啊！”
家長代表們已經被鳴人描繪的美好未來深深吸引，他們紛紛表示支持改革，現場氣氛熱烈起來，掌聲雷動。
就在大家準備全力支持改革時，一個不和諧的聲音突然響起。
“且慢！”傳統教師代表站了出來，臉色陰沉，“就算你解決了資金問題，那教學秩序混亂的問題又該如何解決？難道你想讓學生們都穿著飛行草鞋在學校裏亂飛嗎？” 他語氣嚴厲地質問鳴人，“這簡直就是胡鬧！”
“猿飛老師，這個問題問得好！”他故意拉長了尾音，像是在舞台上表演一樣，吊足了大家的胃口。
“錢嘛，生不來死不帶去的，生不帶來死不帶去，關鍵得會花！”
反對者們抱著懷疑的態度看著他，尤其是猿飛日斬，老臉上布滿了深深的褶皺，仿佛在說：“小子，別在這兒裝腔作勢，我看你有什麽花招！”
“我知道學校資金緊張，”鳴人頓了頓，環顧四周，將所有人的表情盡收眼底，“但正所謂‘你不理財，財不理你’！與其讓錢躺在賬戶裏睡大覺，不如讓它發揮更大的價值！”
他故作神秘地停頓了一下，從地攤係統裏掏出一個金光閃閃的卷軸，上麵赫然寫著幾個大字——《木葉忍者學校投資計劃書》。
“各位，請看！”鳴人將卷軸緩緩展開，指著上麵的內容說道，“我精心製定了一套投資計劃，保證讓學校的錢生錢，利滾利，財源滾滾來！”
猿飛日斬推了推鼻梁上的眼鏡，眯著眼睛仔細看了看計劃書，眉頭緊鎖，顯然對鳴人的方案充滿了懷疑。
“這…這靠譜嗎？又是投資，又是理財的，我聽著怎麽這麽像…”
沒等猿飛日斬說完，鳴人便搶先一步說道：“像騙子？猿飛老師，您多慮了！我鳴人是什麽人您還不清楚嗎？我可是要成為火影的男人！坑誰也不能坑自己村子的人啊！”
“我的計劃是…”鳴人壓低了聲音，神秘兮兮地說道，“利用學校的資金，投資我的地攤生意！”
此話一出，全場嘩然。
“什麽？！投資你的地攤生意？這…這也太兒戲了吧！”一位傳統教師代表忍不住跳出來反對，“學校的資金怎麽能用來做這種…這種…”他一時語塞，找不到合適的詞語來形容鳴人的“奇葩”方案。
“這種穩賺不賠的買賣？”鳴人笑著接過了話茬，“沒錯！就是穩賺不賠！我的地攤係統出品，必屬精品！不信？你們可以看看剛剛那位老師，現在查克拉還像開了掛一樣，杠杠的！”
眾人順著鳴人的目光看去，那位體驗過《查克拉無限續杯》的老師，此刻正神采奕奕地站在一旁，仿佛年輕了十歲。
看到這一幕，一些原本持懷疑態度的家長代表，也開始動搖起來。
“可是…”猿飛日斬依然心存疑慮，“就算你說的天花亂墜，學校的資金也不可能全部投入你的地攤生意吧？”
鳴人神秘一笑，“當然不會全部投入！我隻需要…” 他伸出三根手指，“啟動資金…三百萬兩！”
“三百萬兩？！你幹脆去搶好了！”一個家長代表猛地站起身，吹胡子瞪眼地怒視著鳴人，像一隻被踩了尾巴的貓。
一些原本被鳴人說動的家長，聽了這話後，又開始動搖，他們麵露難色，猶豫的情緒再次籠罩會場。
鳴人感受到支持率的下降，心中有些焦急，但仍保持冷靜。
“各位，稍安勿躁！”鳴人雙手虛按，示意眾人安靜，“我知道三百萬兩不是個小數目，但我可以用我的地攤係統進行資源置換，不需要學校或者村子出一分錢！”
此言一出，全場寂靜，落針可聞。
所有人都瞪大了眼睛，像看怪物一樣看著鳴人，疑惑的氛圍更加濃厚。
資源置換？
這又是哪一出？
“資源置換？”猿飛日斬摸了摸下巴上的胡須，眼中閃過一絲好奇，“你具體說說，怎麽個置換法？”
鳴人微微一笑，胸有成竹地說道：“我的地攤係統可以將一些看似無用的東西轉化成有價值的商品，例如……”他故意停頓了一下，從係統空間裏掏出一個破舊的草鞋，“這個！”
眾人看著鳴人手中的破草鞋，一臉懵逼。
這玩意兒能幹啥？
種蘑菇嗎？
“這…這是？”一個家長代表指著草鞋，疑惑地問道。
“這是……忍者祖師爺六道仙人的同款草鞋！”鳴人一本正經地胡說八道，“雖然破了點，但蘊含著強大的查克拉，經過我的地攤係統改造，可以變成……”他再次停頓，故意吊足了大家的胃口，然後猛地一拍手，“飛行草鞋！”
眾人：“？？？”
“飛行草鞋？”猿飛日斬皺起了眉頭，“你確定這不是在開玩笑？”
鳴人沒有迴答，而是神秘一笑，將手中的破草鞋往地上一扔，“接下來，就是見證奇跡的時刻！”
破草鞋落地的瞬間，一道金光閃過……
金光散去，原地出現了一雙嶄新的草鞋，散發著淡淡的金光，鞋底竟然刻著奇異的符文，看起來科技感十足。
“哇！”博人興奮地歡唿起來，“爸爸好厲害！這真是飛行草鞋嗎？”
鳴人得意地挑了挑眉，一把抓住博人，將草鞋給他穿上。
“試試就知道了！”
博人穿上草鞋，輕輕一躍，竟然真的飛了起來！
他在空中興奮地轉圈，像一隻快樂的小鳥，歡唿聲響徹整個會場。
“這…這太神奇了！”家長代表們紛紛露出驚喜的表情，
“不可思議！”木葉村教育委員會成員們也開始對鳴人刮目相看，他們聚在一起，低聲討論著。
“看來這小子的地攤係統確實有兩把刷子。”
“是啊，沒想到他真的能變廢為寶，這資源置換的本事，簡直逆天了！”
“或許…我們可以考慮支持他的改革方案。”
校長也露出了欣慰的笑容，改革的曙光似乎就在眼前。
鳴人趁熱打鐵，繼續說道：“各位，這隻是一個小小的演示，我的地攤係統還有更多神奇的功能！隻要給我足夠的啟動資金，我就能用這些‘廢物’換取大量的物資，解決學校的資金難題，甚至還能讓木葉村的經濟更上一層樓！”
他自信滿滿地環顧四周，“想想看，未來我們的忍者學校，不僅教學設備一流，每個學生還能人手一雙飛行草鞋，那該是多麽美好的景象啊！”
家長代表們已經被鳴人描繪的美好未來深深吸引，他們紛紛表示支持改革，現場氣氛熱烈起來，掌聲雷動。
就在大家準備全力支持改革時，一個不和諧的聲音突然響起。
“且慢！”傳統教師代表站了出來，臉色陰沉，“就算你解決了資金問題，那教學秩序混亂的問題又該如何解決？難道你想讓學生們都穿著飛行草鞋在學校裏亂飛嗎？” 他語氣嚴厲地質問鳴人，“這簡直就是胡鬧！”