薑媞手扶牆壁，喘著氣出現在門口，她先向珠樺施過一禮，便立刻挽著女兒的手介紹道：「這便是我的小女兒。」隨後，她垂低腰肢，俯在女童耳畔笑問：「嬋嬋，可有向老師介紹過你自己？」
女童終於意識到自己的失禮，她搜尋到記憶中的禮節，笑意吟吟地福了福身。
對於古時繁複的禮儀，珠樺相當煩躁，從前她在駱青月身邊便是個不守禮的，後來跟隨齊容川時不知道「禮」字怎麽寫，故而她生怕自己會受更大的禮，便眼疾手快地扶住女童，從袖中抓出一把栗子糖塞過去：「吃不吃糖？」
薑媞神色微怔，她很快意識到幼女的新老師似是個不拘小節的人，便拍拍女兒的後背，道：「收下罷。切記不可貪食，別迴頭嚷著牙疼。」
正當她望向珠樺，想細細商談教導女兒的事宜時，薑青月卻扯住她的衣袖，朗聲道：「母親，我就要她。我覺得她甚合眼緣，定能與女兒合得來。」
薑青月神情堅毅，柔和的麵部映著夏日的陽光，倒顯得輪廓微深。她非是請求母親，而是想用自己的話，一錘定音。從她見珠樺的第一眼，她的心尖就酥酥麻麻，如遭溪流滾過。
這樣堅定的態度，讓珠樺想起許久之前……她的思維堵住了，她開始慢慢思索，自己與駱……不，與薑青月相識多少個日夜了？
初次穿書的那一世，珠樺從三月活到五月；重生的第一第二迴 合都太過匆匆，第三迴合耗費一年，第四迴合耗費半年……原來竟已相識將近兩年。
昔年春三月，珠樺凍紅了臉頰，被駱青月一眼相中。今年的初夏，紅著臉的人則成為了更改姓氏的薑青月。
隻有一件事沒有變。
她瞬間就相中她的事，沒有變。
按照薑媞的想法，琴棋書畫與君子六藝，由學堂中的老師傳授。而家中陪伴女兒的這個，無需多麽博學多識，隻需品性端正，能與女兒相處和諧即可，當然，最好還是有那麽些學識，否則她便不必招老師，隻招個忠心的僕從便是。
薑媞當然不會僅憑一麵之緣便敲定女兒的老師，她得體柔和地笑著，向珠樺解釋道：「姑娘先在府中住下罷，往後的事宜，我們不急著議。」
然而此事由誰議、由誰定，統統輪不到薑媞做主。
珠樺早在本迴合開始前，便敲定了事件的走向，薑府為次女挑選老師陪伴左右，再試過三五人後皆不滿意，卻獨獨相中了今日進府的這一個。
她懷著謝意微微俯首，剛要說話時，薑青月便急不可耐地握住她的小指，脆生生邀請道：「陪我去玩罷，老師？」
她在八歲的薑青月身上感受到了出人意料的力氣，女童在書法上的小力消失殆盡，取而代之的是在玩心上的大力，珠樺來不及向薑媞道別，竟就這樣被薑青月硬生生拽出了廳堂。
小孩子既要拖著成人行走，成人就不得不放低身體的重心，以求兩人皆不要摔倒，同時又能讓小孩兒省些力氣。
珠樺趁其不備，迅速把薑青月的袖口往上推了推，隻見其位於手臂下半截的肌膚，包括手背在內，都顯露出健康朝氣的小麥色，而手臂的上半截的肌膚，則是沒有被陽光曬過的天然膚色。
她又仔細觀察一番，發現薑青月的臉龐、脖頸、手背這些常裸露在外的位置，皆呈現出相同的小麥色，而那些被衣物常年遮蓋的地方，則較為白皙。
那麽為何手臂的下半截，本該被衣物屏蔽住陽光的位置，竟也被曬黑了呢？
珠樺瞅瞅薑青月急著要去玩的模樣和鼻尖的汗珠，心底突然有了答案。
夏天和烈日一道來臨，薑青月啊，必然是常常奔跑在日光下玩耍，嫌熱的時候就擼起袖管，才會曬成如今的模樣。
「你把我的手弄疼了——」珠樺不擅長與幼童相處，她覺得這些傢夥聒噪吵鬧蠻不講理，遂祭出地圖炮。
薑青月聞言，立刻停下躍動的腳步，慢條斯理地揉起珠樺的手掌：「是不是這裏疼？」她仰起頸項，目光落在珠樺的麵龐：「老師從哪裏來？走的路遠不遠？你若累了，就不必陪我玩，去休息罷。」
她流露出友善意味的時候，珠樺終於能夠把她和自己筆下的女主聯繫到一起。畢竟，珠樺所寫的那個角色不會在炎炎夏日下奔跑，不會在燥熱時擼起袖管，不會把自己曬得黝黑。
唯有這份自然而然的友善能提醒珠樺，不管某某叫什麽名字，她的內核始終都是那樣，發生改變的，隻有圍繞核心生長的肌理與外層。
「你想去哪裏玩？」珠樺未置可否，而是將話題扯遠，「你母親不催促你練字？我剛剛在會客廳裏看見的『天道酬勤』，是你寫的罷？」
「那副字寫得不好，母親說等我能寫出更好的字了，就替換上去。」薑青月解釋道，「我本和姐姐在池塘邊垂釣，聽聞老師來了，特意趕過去看看。」
說完，她後知後覺地意識到了某件事，便摘下腰間香囊，雙手捧高：「差點兒忘記了這個，這是我給您的見麵禮。母親為我換過很多老師，我怕反反覆覆換個沒完，便一次性繡了許多香囊。」
望著薑青月殷切的目光，珠樺體會到了一種叫做「熱情活潑」的情緒，此種情緒，從未出現在過去的駱青月身上。兩個不同時期的嬋嬋之間，由一根生機蓬勃的莖稈連接著，而她們的樹葉如何生長、花朵表現出怎樣的顏色，幾乎截然不同。<hr>
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女童終於意識到自己的失禮，她搜尋到記憶中的禮節，笑意吟吟地福了福身。
對於古時繁複的禮儀，珠樺相當煩躁，從前她在駱青月身邊便是個不守禮的，後來跟隨齊容川時不知道「禮」字怎麽寫，故而她生怕自己會受更大的禮，便眼疾手快地扶住女童，從袖中抓出一把栗子糖塞過去：「吃不吃糖？」
薑媞神色微怔，她很快意識到幼女的新老師似是個不拘小節的人，便拍拍女兒的後背，道：「收下罷。切記不可貪食，別迴頭嚷著牙疼。」
正當她望向珠樺，想細細商談教導女兒的事宜時，薑青月卻扯住她的衣袖，朗聲道：「母親，我就要她。我覺得她甚合眼緣，定能與女兒合得來。」
薑青月神情堅毅，柔和的麵部映著夏日的陽光，倒顯得輪廓微深。她非是請求母親，而是想用自己的話，一錘定音。從她見珠樺的第一眼，她的心尖就酥酥麻麻，如遭溪流滾過。
這樣堅定的態度，讓珠樺想起許久之前……她的思維堵住了，她開始慢慢思索，自己與駱……不，與薑青月相識多少個日夜了？
初次穿書的那一世，珠樺從三月活到五月；重生的第一第二迴 合都太過匆匆，第三迴合耗費一年，第四迴合耗費半年……原來竟已相識將近兩年。
昔年春三月，珠樺凍紅了臉頰，被駱青月一眼相中。今年的初夏，紅著臉的人則成為了更改姓氏的薑青月。
隻有一件事沒有變。
她瞬間就相中她的事，沒有變。
按照薑媞的想法，琴棋書畫與君子六藝，由學堂中的老師傳授。而家中陪伴女兒的這個，無需多麽博學多識，隻需品性端正，能與女兒相處和諧即可，當然，最好還是有那麽些學識，否則她便不必招老師，隻招個忠心的僕從便是。
薑媞當然不會僅憑一麵之緣便敲定女兒的老師，她得體柔和地笑著，向珠樺解釋道：「姑娘先在府中住下罷，往後的事宜，我們不急著議。」
然而此事由誰議、由誰定，統統輪不到薑媞做主。
珠樺早在本迴合開始前，便敲定了事件的走向，薑府為次女挑選老師陪伴左右，再試過三五人後皆不滿意，卻獨獨相中了今日進府的這一個。
她懷著謝意微微俯首，剛要說話時，薑青月便急不可耐地握住她的小指，脆生生邀請道：「陪我去玩罷，老師？」
她在八歲的薑青月身上感受到了出人意料的力氣，女童在書法上的小力消失殆盡，取而代之的是在玩心上的大力，珠樺來不及向薑媞道別，竟就這樣被薑青月硬生生拽出了廳堂。
小孩子既要拖著成人行走，成人就不得不放低身體的重心，以求兩人皆不要摔倒，同時又能讓小孩兒省些力氣。
珠樺趁其不備，迅速把薑青月的袖口往上推了推，隻見其位於手臂下半截的肌膚，包括手背在內，都顯露出健康朝氣的小麥色，而手臂的上半截的肌膚，則是沒有被陽光曬過的天然膚色。
她又仔細觀察一番，發現薑青月的臉龐、脖頸、手背這些常裸露在外的位置，皆呈現出相同的小麥色，而那些被衣物常年遮蓋的地方，則較為白皙。
那麽為何手臂的下半截，本該被衣物屏蔽住陽光的位置，竟也被曬黑了呢？
珠樺瞅瞅薑青月急著要去玩的模樣和鼻尖的汗珠，心底突然有了答案。
夏天和烈日一道來臨，薑青月啊，必然是常常奔跑在日光下玩耍，嫌熱的時候就擼起袖管，才會曬成如今的模樣。
「你把我的手弄疼了——」珠樺不擅長與幼童相處，她覺得這些傢夥聒噪吵鬧蠻不講理，遂祭出地圖炮。
薑青月聞言，立刻停下躍動的腳步，慢條斯理地揉起珠樺的手掌：「是不是這裏疼？」她仰起頸項，目光落在珠樺的麵龐：「老師從哪裏來？走的路遠不遠？你若累了，就不必陪我玩，去休息罷。」
她流露出友善意味的時候，珠樺終於能夠把她和自己筆下的女主聯繫到一起。畢竟，珠樺所寫的那個角色不會在炎炎夏日下奔跑，不會在燥熱時擼起袖管，不會把自己曬得黝黑。
唯有這份自然而然的友善能提醒珠樺，不管某某叫什麽名字，她的內核始終都是那樣，發生改變的，隻有圍繞核心生長的肌理與外層。
「你想去哪裏玩？」珠樺未置可否，而是將話題扯遠，「你母親不催促你練字？我剛剛在會客廳裏看見的『天道酬勤』，是你寫的罷？」
「那副字寫得不好，母親說等我能寫出更好的字了，就替換上去。」薑青月解釋道，「我本和姐姐在池塘邊垂釣，聽聞老師來了，特意趕過去看看。」
說完，她後知後覺地意識到了某件事，便摘下腰間香囊，雙手捧高：「差點兒忘記了這個，這是我給您的見麵禮。母親為我換過很多老師，我怕反反覆覆換個沒完，便一次性繡了許多香囊。」
望著薑青月殷切的目光，珠樺體會到了一種叫做「熱情活潑」的情緒，此種情緒，從未出現在過去的駱青月身上。兩個不同時期的嬋嬋之間，由一根生機蓬勃的莖稈連接著，而她們的樹葉如何生長、花朵表現出怎樣的顏色，幾乎截然不同。<hr>
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