【之所以選李清照作為班級的班主任。


    是因為她非常拽。】


    【人送外號江湖拽姐。】


    【而且她還是大宋丞相秦檜的大姨子,是蔡京的小姨子。


    能不拽嗎?】


    【懟人也是一絕,作為班主任,必須得鎮壓得住小屁孩兒,這是作為班主任的必備特質。】


    【唐宋八大家被她懟了個遍,蘇軾見了她都得繞道走。】


    【大家想一想,如果你們正在上晚自習。


    一想到教室後門的玻璃上,隨時可能會出現李清照的頭。


    教室裏還有人交頭接耳嗎?】


    ……


    大宋位麵。


    李清照丈夫趙明誠新喪。


    她常常一個人獨坐小院兒喝酒,排解苦悶。


    看到了自己的形象和後人們給她安排的職位。


    笑的花枝招展。


    心情大好。


    本就因為微醺而微紅的臉,又抹上了一層紅暈。


    尤其是她的卡通形象,腿上穿的那一雙絲襪。


    以及臉上的憤怒表情形成了鮮明的對比。


    這倒也符合她的形象。


    不禁喃喃自語起來。


    “要是德甫(趙明誠的字)還在,肯定要評頭論足一番。”


    “或許我們還能根據卡通形象做一首詞出來呢。”


    “不知道會多有趣。”


    想到這裏。


    不免又感傷了起來。


    以前青州小院,充滿了歡聲笑語,忙時各自工作。


    閑時小酌對談。


    生活不知道能有多愜意。


    她一度以為,自己跟德甫就這麽白頭偕老。


    沒想到他也是個命短的。


    留下伊人獨坐庭院哀傷。


    好在。


    這蒼穹之上突然出現了天幕,有的時候還會說一些跟自己有關的事情。


    多少能讓日子過的輕快一些。


    ……


    天幕再變化。


    場景來到了教室裏麵,講台上站著一位白衣秀士,手裏捧著語文書。


    黑板上寫了三個字《將進酒》。


    君不見,黃河之水天上來,奔流到海不複迴……


    天幕右側豎排寫著老師的介紹。


    語文老師:李白。


    此時。


    李白看著教室裏的同學們怒不可遏。


    “一首詩都寫不出來?”


    “我的天。”


    “你們真是我帶過的最差一屆!”


    【語文老師安排成唐代大詩人李白,諸位都不會有意見吧?】


    【李老師文采飛揚,教學理念獨特,最主要的是他遊曆過華夏的大好河山,經曆豐富。】


    【視野又開闊,也可以理解為格局大。】


    【做大家的老師綽綽有餘了吧?】


    【最重要的一點是,各位以後在高考的時候,都可以寫出像《赤兔之死》那樣的滿分文言文。】


    【讓他做你們的語文老師,你們就偷著樂去吧。】


    ……


    此時!


    大唐位麵的李白,剛剛得到了榜一大哥汪倫的打賞。


    心情大好。


    有了充足的資金,就又可以出發遊曆華夏的大好河山。


    發誓要散盡千金,一分都不帶迴家。


    突然在天幕上看到了自己在課堂上發怒的形象。


    不禁覺得有些好笑。


    他端著酒杯撇了撇嘴。


    “讓我去書院教書?”


    “門兒都沒有。”


    “我的才華是要治國安天下地,不是浪費在書院裏教那些迂腐的學生的。”


    汪倫因為是李白的榜一大哥。


    再跟李白對話的時候,有了一種平起平坐的感覺。


    “太白兄。”


    “你因為家世經商,不能參加科考,去書院教導學生,閑時遊曆山河,我認為不失為一件美事。”


    “以你的性格和才氣,要在朝堂上跟那些大佬勾心鬥角。”


    “一來你鬥不過,二來浪費了你的才華。”


    “我都替你感到惋惜!”


    轟!


    李白一聽。


    腦袋嗡嗡作響。


    愣了幾秒鍾。


    “你真是這麽想的?”


    人貴在有自知之明。


    李白在長安求官期間,其實已經認識到了自己性格上的不足。


    但是。


    文人的傲骨,又讓他時常高高端起,脫不下孔乙己的長衫。


    汪倫現在是他的榜一大哥。


    榜一大哥說的話他得聽啊。


    汪倫喝了一口酒,點了點頭,真心的說道:


    “兄弟,我現在就是一方縣令。”


    “說實話,如果真正要在這個職位上做出一番功績並不容易。”


    “我認為你要是做縣令,反而大材小用了。”


    李白聞言。


    又看了看天幕上自己的形象,覺得大哥說的對呀。


    想到這裏笑了笑,舉起酒杯說道:


    “多謝大哥解惑。”


    “如果以後我有機會在長安書院教書,一定讓同學們給你點點關注。”


    ……


    天幕變化的很快。


    李白之後是數學老師。


    緊跟著。


    數學老師的形象已經出現在了天幕之上。


    一個站在山巔之上,戴著墨鏡,掛著金鏈子的古人形象出現了。


    旁邊出現了對他的描述。


    數學老師:祖衝之。


    【額……這個沒有任何疑問,因為這一門學科比較特殊。


    隻能選擇一位比較專業的。】


    【但是,我敢保證咱們古代除了祖先生,數學一途的造詣上,沒人跟他能比。】


    【他將圓周率算到了後七位,被人尊稱為有史以來最偉大數學家之一的阿基米德,也隻算到了3.14。】


    【所以,如果讓祖先生當你們的數學老師,你們就偷著樂吧。】


    ……


    南北朝齊朝位麵。


    祖衝之正在最高學術機構總明觀任數學老師。


    看到自己站在山巔上,瘋狂不羈浪自由的形象。


    脖子上還掛著黃白之物。


    隻說了一個字:“俗!”


    不過!


    他知道自己站在山巔意味著什麽,意味著在數學一途,即便是在後世,他都有響當當的地位。


    心中不免生出一些傲氣來。


    想想自己傲視群雄的感覺,就想吐出一句“還有誰”來助助興。


    “夫子!”


    “您也太牛了吧?”


    “都被萬世景仰了,連後世的學生都想請您去當老師。”


    “您真偉大!”


    祖衝之頭腦清楚的很。


    “你們少學那猴哥的人情世故,有時間多把心思放在學習上。”


    “老師才不想聽你們那些拍馬屁的話。”


    祖衝之剛說完。


    就見天幕上飄過幾條彈幕。


    【我嚴重懷疑祖衝之是現代穿越過去的,他隻會背到3.,竟然跟我一樣。】


    【阿基米德不是隻能算到3.14,而是他算到3.14的時候死了。】


    【拚夕夕得好好感謝一下他老人家,6萬人都砍不到最後一刀。】


    【滿級碳基生物,牛的一批!】


    【……】


    ……


    看了彈幕之後,祖衝之就更神氣了。


    不過還是要裝作一副一本正經的樣子。


    做學問。


    就得一絲不苟。


    緊接著。


    畫麵就變了,而祖衝之看到自己的畫麵這麽快就消失。


    心裏還有一絲絲的失落。


    天幕中出現了一位穿著緋色龍袍的皇帝,他站在講台之上,非常神氣,有一種指點江山的感覺。


    而他旁邊出現了一行介紹他的字。


    【英語老師:留學生大明英宗朱祁鎮。】

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