“這是天命安排,皇上九五之尊,理當權禦天下。”李白道。


    “行了,恭維的話就不用再說了,來點實際點的東西吧!你想要什麽,告訴朕。”


    “真的什麽都不需要……”


    “要不朕賞你百兩黃金?”


    “不用,我有……”


    “也是,和別的國家聯合發行了《中華字典》這點小錢怎麽可能看的上?”武則天瞥了李白一眼,對於李白做的這個決定,還有點不開心。


    “區區小錢,已用在該用的道途上,不足掛齒。”


    “你真的什麽都不缺?”武則天皺眉問道。


    “如若皇上真要封賞點什麽,我想……每個府,甚至每個縣,要一塊地皮可以?”


    “喲!我道你什麽都不要呢!原來是……這是要封地?”武則天撇嘴,略帶不屑。


    她是真以為李白是兩袖清風了,但沒想到李白竟然要在每個府,甚至每個縣要一塊地,這不是要封地要什麽?


    李白聞言,搖頭道:“皇上嚴重了,要地,不過是為了在各地建造一個免費私塾,讓更多的孩子們能上學,接受教育罷了。”


    “大唐的教育機構還不夠完善,在縣學院,府學院的人,要麽是當地的權貴,經商世家,寒門弟子,沒幾個能進入這些學院。”


    “當然!也有的寒門弟子強行入學了,但帶來的卻是一整個家庭的負擔。”


    “這樣的負擔太沉重了,就算把一個人捧成才,成為官員,成為一方要員。”


    “但……這些年家裏拆東牆補西牆的供他們讀書,他們事業有成,自然免不得還上趕考的一筆巨款。”


    “為了還款,自然會出現不少不良之風,這種不良風氣的人會逐漸衍生出貪汙,受賄,官僚風氣不正,導致百姓有難無處可尋。”


    “在皇上不知情的情況下,李某多次經曆這種被官員欺壓的事情。”


    “我就舉個很明顯的例子,巡撫鄧城新,為了功績,竟強行讓我承認和魔種勾結。”


    “如若我隻是一介寒門弟子,被屈打成招,今日可否有李某這西疆解元?”


    “另外,西疆西牛山脈有牛頭山匪寇,官府懸賞了千兩白銀。”


    “誰能斬殺牛頭與牛骨等人能獲取千兩白銀。”


    “可皇上你知道我們斬殺了牛頭與牛骨,得到的是什麽下場嗎?”


    “馬漢被權杖五十,你讓我怎麽吞下這口氣?為何會發生這樣的事情?”


    “顯然,下麵官員腐敗,貪婪,這一千兩白銀,我所料沒錯,肯定被官府給吞了。”


    “上梁不正,皇上能指望下梁正?”


    “百姓能過上好日子?做好事還被權杖,小事情官府不理,大事情官府一拖再拖。”


    “這種辦事效率與辦事方式,主要還是因為太少公正廉明的官了。”


    “如若人人如狄公,秉公辦案,天下何愁不晴空萬裏?”


    “所以我想要這些地皮,全大唐開設免費學堂。”


    “請一些退休的舉人老人,進士老爺來給這些孩子們上課,給他們啟蒙,打造一個完善的教育機構。”


    “好!”


    武則天蹭一下站了起來,她為她剛才的想法感到羞愧。


    她以為人家李白是為了貪圖享受,為了封地,卻不知道,李白這是自掏腰包來建設一個完善的教育機構。


    武則天愧疚啊!心裏很不是滋味。


    她愛才,惜才,這樣的李白更讓她珍惜。


    “你所說的教育機構,具體方麵的,可以跟朕說說嗎?”


    李白聞言,坐下來,在石桌上指指點點道:“我所說的這個教育機構。”


    “從六七歲孩子開始就接受啟蒙。”


    “設立九年義務教育。”


    “所謂九年義務教育,等於說這九年是任何一個年輕孩子,不分男女,都有義務去學習的。”


    “九年義務教育,對很多家庭來說,可能承擔不起。”


    “所以這九年的九年的義務教育,以我個人的能力來承擔,可能有些承擔不起,所以我希望,朝廷可以給我一部分幫助。”


    “這九年義務教育,我們要設定古文、數學、品德、音樂與政治等幾個科目。”


    “古文課程,學習古人的思想文化,傳承古人的智慧。”


    “數學,以另外的算數來教會孩子,讓孩子們第一時間……”


    “等等,數學是什麽?”


    “數學,以阿拉伯數字123這些為主要,靠的是算數。”


    “現在的掌櫃他們所用的是算盤。”


    “這種算盤能讓他們快速的算一些賬本。”


    “但我們可以教孩子記住一個口訣,這個口訣能讓他們第一時間就知道五個八是多少,全程不用算盤。”


    “五個八是多少?”


    “四十。”


    “九個七呢?”


    “六三。”


    “八個三呢?”


    “二四。”


    “嗯?”武則天大為詫異,李白……算的那麽快?而且還是口算的方式?


    李白說道:“皇上,這就是數學的魅力所在,有一段口訣,皇上你聽聽,一一得一,一二得二,二二得四,一三得三,二三得六,三三得九……”


    李白把乘法口訣說了出來,然後在紙上寫出一個快捷加減乘除的辦法來,這個辦法聽的武則天一愣一愣的。


    但想來應該是一種比《中華字典》絲毫不弱的一種最新的算數辦法。


    金鑾殿上,百官等的有些煩躁了,一早上都過去了,女皇怎麽還不來上朝?


    但女皇沒說退朝,他們也沒辦法離開。


    “相爺……”


    “嗯?”


    高要瞥了過去,眼神示意都稍安勿躁。


    再一看大軍這邊的各路將軍偏將們,uu看書 ww.uukahu.c神色平緩,絲毫不急不躁。


    他們站習慣了,所以在金鑾殿上站著,絲毫不累。


    不像高要等人,平時養尊處優的。


    ……


    將近下午時分,李白告訴了九年義務教育所需要教的東西,比如政治這方麵,自幼就要懂法,懂政治,懂天下。


    數學,算數,各種函數之類的東西。


    雖然說的迷糊,但武則天也聽取進去了。


    再就是品德思想這類,在現代社會看似沒什麽人喜歡,但這偏偏在古代就是一門極其重要的課程。


    所以武則天著重表示了,品德思想一定得跟上……


    (本章完)


    ( = )

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