第二題是孔聖去見伯牛,看著伯牛身患惡疾所的話。


    從這道題的出題方式來看,吻合第一道題,那就是孔聖肯定有一位得意門生就是這伯牛。


    李白笑了笑,看來自己所寫的孔門十哲應該是對的了。


    至於孔聖去見伯牛了什麽話,李白仔細迴想一下,孔聖握著伯牛的手,隔著窗:亡之,命矣夫,斯人也而有斯疾也!斯人也而有斯疾也!


    意思是不行了,這就是命啊!這麽好的人怎麽能得到這樣的病呢?兩句話同樣,表示簾時孔聖對伯牛的惋惜。


    也有暗歎公不作美,導致他的學生身患如此惡疾,感歎命運如此不公。


    李白寫下這段話,繼而看第三題。


    這些都是聖賢語錄,在他所看的書中,都有所涉及,並不難。


    就算有的記憶模糊,但隻是用來翻譯聖賢的意思,這也不是什麽難事情。


    很快他就把第一份試卷給做的七七八八,有的還沒做的話,就等迴頭再來做了。


    接下來第二份試卷,上麵分別列出十副對聯,這十副對聯是經過了國子監諸多大學士一同鑽研,然後決定的對聯。


    這些對聯剛好在趕考學子現在這個階段應該能對的上的。


    並不是很難的對聯,隻要思維稍微開闊一點,應該都不是什麽大問題。


    第一聯上聯:三考得誌,官七品、威八麵、竭九尊,全因河鯉重生。


    第一聯就是讓學子們明白上聯,三考得知,鄉試,會試與殿試,通過則官居七品,威風八麵。


    李白不假思索,直接在上麵落筆寫下:十年寒窗,誦四書,言五經,習六藝,隻為龍門一躍。


    他之所以對出這幅對聯來,是他看過這幅上聯的出處。


    這幅上聯出處在現代社會,粵西省古代貢院明遠樓前的對聯,為的就是讓學子們勤勞學習,刻苦勤儉,為了前途,多做努力。


    第二聯,當李白看到第二聯,有些愕然,怎麽出的這些對聯,都是各大貢院門前所貼著的對聯?


    第二聯:夜半文光射北鬥。


    文光,文學,文采。


    這是古代京城貢院明遠樓大門前的上聯,下聯應該是朝來爽氣挹西。


    李白落筆寫下:朝來爽氣挹西疆。


    雖然西疆不及西,畢竟北鬥肯定是在上的,下聯肯定要比北鬥還要高,那就隻能是西。


    但李白選擇用西疆,那是因為為了應景。


    第三聯,山西貢院:秋色從西來,雁門紫塞。


    李白落筆寫下:明月幾時有,玉宇瓊樓。


    連續三聯,毫無壓力,主足夠的多,而這些對聯,都是采自各大貢院明遠樓。


    明遠樓,這是大唐轄區下,所有的縣城,府縣的貢院都有的一座樓。


    這種樓居中於貢院中心,每個地方的明遠樓都有不同的才學之輩落筆留下門聯,為的就是鼓勵當地的學子們能好好讀書。


    貢院,並非隻有長安才有,各地也櫻


    顧名思義就是替朝廷甄選人才,把人才甄選出來然後上貢朝廷。


    第四聯是杭州貢院的上聯:蓉鏡重開,漫向湖山尋舊跡。


    李白落筆寫下:桂枝擢秀,相期月旦識真才。


    這也算是一個自我安慰,告訴別人,遲早有一,你們一定會見識到我其實是真有才學在身上的。


    第五聯是杭州貢院明遠樓上聯:下筆千言,正桂子香時,槐花黃後。


    這上聯出的不是時候,如若是在三個月前,八月出這上聯,那就真正的應景了,畢竟八月桂花香,九月槐花後,正是放榜的好時機。


    眾所周知,杭州有一絕美景點,那就是西湖。


    所以李白采用西湖來對應下聯:出門一笑,看西湖月滿,東浙潮來。


    以西湖月滿之夜,看潮漲潮退……


    第六聯西安貢院精白堂:函關東,玉關西,萃兩省人文,手提珊綱。


    李白見狀,提筆落下:使星內,台星外,合一時宗匠,心徹冰壺。


    第八、九、十聯,都是其他貢院的對聯,這些對聯李白早已經默讀在心裏,所以根本不用擔心寫不出來。


    十副對聯,李白全部都填寫完畢。


    接著是寫詩了,上麵分別留了四個空格,第一首詩是讓所有考生留下一首勸學或者勵誌、豪放的詩文,上麵還有標注,如若詩文寫的好,會收錄在貢院明遠樓,以供後來學子學習品閱。


    第二首詩以寫景詠物,也可以是描述景象的時候,意有所指的形容某些東西。


    第三首詩寫胸懷祖國,保家衛國方麵的東西,可以是平民隨君出征,也可以是替父從軍。


    第四首詩寫懷念愛人,想念親情,寄托友情。


    四首詩,分別以勵誌,勸學,豪放、寫景詠物、胸懷祖國與寄托感情來下筆。


    每一首詩都互不相幹,從這可以看出一個饒遠大前程,目光的長遠。


    李白看著這些詩,暗自想著應該如何下筆。


    就在這時候,高台上的方量拍了拍手道:“諸位,想必聖賢語錄你們都做的差不多了,現在我來給你們一下十副對聯的要求……”


    李白聞言,搖了搖頭,這何止是做了,就是十副對聯他都做完了。


    方量在上麵所所言,李白在下麵聽了片刻,大致也就是要押韻,要工整,要結構銜接等。


    這些都是對聯的基礎,誰不知道呢?所以李白沒有再聽下去,而是想著這四首詩要怎麽去寫。


    第一首詩,豪放或者勵誌……再或者勸學,詩仙李白就有一首很好的豪放詩文。


    他腦海快速閃過李白所著的《將進酒》。


    《將進酒》,李白著作的巔峰詩文,主要寫了酒與中華的內斂文化,喝酒的豪爽,詩饒豪放。


    這首詩李白在結構上大開大闔,充分體現了他的七言歌行特色。


    豪放?這首詩夠豪放了吧?現在的李白想著這首詩,uu看書 ww.ukanshu 都想來個一醉方休的感覺。


    李白直接落筆寫下:


    “君不見,黃河之水上來,奔流到海不複迴。”


    “君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。”


    “人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。”


    “生我材必有用,千金散盡還複來。”


    “烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。”


    “白學長,忠良輩,將進酒,杯莫停。”


    (原文:岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。)


    (本章完)王者榮耀之儒道聖祖

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