“一旦提升到這境界……”


    主考何忠良右手端起一杯茶,沉吟了起來……


    知縣趙福義帶著急切的好奇神色問道:“忠良,你就甭賣關子了,提升到你所說的“傳說”文章,有何功效?”


    蔡合也是帶著好奇不已的神色,隻是他與主考官何忠良不算很熟悉,所以不太好意思問罷了。


    何忠良輕抿了一口茶水,繼而說道:“一旦到了“傳說”詩詞的境界,那麽他就等於是一派儒道的創始人了。”


    “而他激活的是儒道孝義之力,以後心存孝心,虛心向學的學子都能品讀他的這篇“鎮國”詩文,開啟自己的儒道孝義之力。”


    “雖然我不知道孝義之力有何作用,但儒道是萬古之謎,一切都是倚靠著後世人一點一滴摸索。”


    “所以現在也不敢把話說的太滿了,你們隻要知道,能寫出“鎮國”詩詞的人,要麽有大情懷,要麽有大誌向,再要麽有大孝心等。”


    “這取決於他們內心的孝、仁、忠、義、誠、信、實等。”


    何忠良的一番話讓趙福義與蔡合兩人都忍不住多看李白一眼。


    李白長得確實是相貌堂堂,五嶽三庭飽滿,是個實際的帥哥。


    但,李白年齡會不會太小了點?說他有大孝心……這未免說的太果斷了吧?


    就不能是機緣巧合下,剛好因為他所寫的“人之孝道”而引起文曲星共鳴?


    何忠良不知道他們心中所想的是什麽,反正這事情他已經說的很明白了,李白是有大孝心的人,李白的鎮國詩文一旦經過傳唱,那麽就很有可能成為傳說的存在。


    一旦成為傳說,那麽李白就成為了儒道孝義之力的祖師爺。


    這可是一種莫大的殊榮啊!就是稷下的聖賢夫子都沒有得到過這樣的殊榮。


    而儒道之力,正是稷下勢力致力開展的一種神秘力量,李白能開啟了儒道之孝義之力,難免哪天不會被稷下看重,屆時招入稷下,也算是他們府學院的一種榮耀。


    所以何忠良心裏暗暗想著,要怎麽婉轉的和李白事先打好關係。


    對此,趙福義與蔡合並不知道他心中所想,如若知道的話肯定會笑話何忠良太敏感了。


    李白對他們的交談不得而知。


    他拿起“鎮國”層次的“人之孝道”。


    這兩張紙在他手裏,輕如鴻毛,並沒有蔡合與何忠良所說的那樣,一紙百斤那種現象。


    李白有些疑惑,難道這“鎮國”文章是假的不成?


    不應該啊!畢竟剛才經過了何忠良的試探,確實是真的無疑啊!


    李白想了想,拿著的紙張丟在桌麵上。


    當他鬆開手,手裏兩張輕如鴻毛的紙張突然重重的砸在台麵上,發出“碰”的一聲。


    眾人齊齊看向李白,李白帶著尷尬的神情抱了抱拳,算是跟眾人說著道歉的話。


    眾人都不領情,惡狠狠的刮了李白一眼。


    李白隻能坐下來,不再理會眾人。


    不過倒是高台上何忠良的神色很溫和,彼此對視了一眼的那一刻,何忠良還與李白笑了笑。


    李白倍感榮幸啊!


    這是對方看重自己才會露出這笑容來啊!如若不是自己寫出“鎮國”文章來,對方未必會有這樣的好臉色。


    當然!李白倍感榮幸的也是因為對方看重了自己的才華,所以對於剛才他製造出來的動靜,並沒有斥罵。


    接下來的填空題,大多數都是聖賢所言,聖賢對誰所言,聖賢的一整段話什麽的。


    在這一刻,李白的功力底子終於可以大大的施展了出來。


    隻見在一些填空題上快速的落下答案,這些答案早已經烙印在他的腦海中了。


    雖然《左轉》《論語》《中庸》等古書他不是非常的熟悉,但對其中一些聖賢的對話,李白幾乎能在他已經所看過的書籍中推論出一段完整的對話來。


    這就是用心看書與不用心看書的區別了。


    用心看書的人在隻言片語中就能靠自己的推論,推斷出一整段話來。


    雖然結果與原文未必是百分百的吻合,但意思相差不了多少,幾乎都可以過了。


    畢竟這隻是縣試,追求的不是所有聖賢所言都能完好無損,一字不差的落在試卷上。


    李白平靜的寫完了填空題。


    剩下對聯,對聯隻有兩幅對聯。


    這些對聯都不難,李白斟酌前後上下結構就開始描畫山水,晴空大地寫出了他所能寫的精湛下聯來。


    隨著時間流逝,下午兩點逐漸到來。


    兩點左右,所有考生都要把試卷上交了。


    人群所有考生之中,其中一人此時正翹著二郎腿,恍若無事一樣左顧右盼。uu看書.uukanshu.cm


    差役多次走他身邊過都用眼神示意他不要太囂張了,但對方的姿態傲慢,就這樣吊兒郎當的。


    此人除了董培,已經別無他人了。


    主要是董培在順風縣的紈絝形象太深入人心了,導致差役雖然看著董培囂張,但卻無可奈何。


    雖然現在的他們完全可以上報主考官,革除董培的考生身份,但他們事後的下場,可能也是落得半身不遂了。


    所以對此,差役隻能多次提醒董培,讓他在考場上稍微收斂一點。


    董培的試卷空空如也,什麽都沒寫,他隻在考號上麵寫著“零八零八零八零七號”


    差役搖了搖頭,這董培是時間多了沒地兒打發來考場這裏尋找存在感啊!


    差役們都不想理會董培。


    李白此時把填空題填完,又把對聯給寫上,最後就是吟詩一首了。


    這一首詩上麵明確的表示了,寫的詩一定要和二月豔陽春有關聯,不然零分。


    李白想了半晌,最終把杜甫的《江畔獨步尋花·其六》


    “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。”


    “留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”


    李白之所以寫杜甫這首《江畔獨步尋花·其六》主要是杜甫這首詩特別的應景,二月暖陽,春風徐來花朵開。


    寫千朵萬朵更是把春天花開的那種場景演繹的淋漓盡致,讓人睹詩應景,腦海情不自禁的想到二月豔陽照耀下,花朵開的一朵朵的很是燦爛。


    不單止應景二月,最重要的是杜甫此詩還是炙口可熱的傳頌詩詞……

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