上午畫完畫，中午迴來，十三說要買蛋糕，我說下午上完課再買。
十三說家裏零食沒有了，我說那就去條碼買吧，條碼很多東西算是批發價，當然也不是特別便宜，但比正常要也便宜一點。
十三選了她喜歡吃的東西，第一個心心念念的蛋，就是那種裏麵有玩具還有巧克力的那種。然後大白兔奶糖，這種糖，我小時候也很愛吃。
然後我們逛了逛，又選了大瓶酸奶，我選了一盒青檸薯片我就喜歡這個味道，芝士薄餅，米卷，最後買了十支小布丁。
我們迴到家，左爸沒有出去。
十三說，她早上起來去看爸爸的時候，用手碰他都沒醒，還在打唿嚕。
十三飯後就開始畫畫因為周末的作業她沒做，然後上課迴來就趕緊畫。
我給她說線條要兩頭細，這樣銜接的筆觸更細膩。給她說鬱金香的葉子應該在哪裏，她也說知道。但凡她說知道的，我都不再插手。然後畫完還有半小時，就讓她做了作業。
下午出門很熱。
然後剛和十三到地方，十三小姨就說是不是沒上班啊，然後她說她也是一天不忙，然後躺著等下班了。
因為開始本來安排她去斯裏蘭卡出差的，她沒去。老板自己去了，結果項目沒談好。
然後和她聊了一些家常。
十三下課後，下樓出電梯，就往著蛋糕店走，然後選了一個花瓣蛋糕。
依舊要坐在那裏吃，然後第一口自然是分享給我吃的。
然後我們講到了長輩和晚輩。我們在迴來的路上，十三問我一個問題。
“媽媽，我能站在雲上嗎？”
我說不行，因為雲是霧，也就是水做的因為雲變得越厚重就會成為烏雲然後變成雨落下來。
十三又問我：“那雲能吃嗎？”
我說不可以。
然後十三又問了我很多問題，我都無從迴答，我都是讓她自己去找答案，因為我問她的東西，她說她知道。
哦豁，我在想，等她越來越大，看來不耐煩的不是我，而是她對我不耐煩啦。我得提前做好準備。
今日做作業，總算很愉快。
十三自己做，我則是給她鉤織貓咪的頭部，這一次，總算是對了，十三做作業，我讓她別打擾我。
吃完晚飯，我們又繼續做，然後我把貓咪頭部鉤織好了，就給十三檢查作業。
計算這一本，因為很簡單，我就大概略了一遍，整數相加減沒特別大的問題，簡單的應用題也沒特別問題，所以我給她多加了幾頁，現在已經做到四十幾頁來了。我覺得計算她是完全沒問題的，簡單的問題就得給她加量。
語文和數學的書卷也都做到三十幾頁了。我的目標是在後期的語文閱讀題，還有實踐題上，然後再是去理解新知識和銜接鞏固。
這幾天公司整改，正好休息幾天。我給十三加頁碼的時候，說等我迴來檢查。十三摸著我的頭說：“你搞忘了，你不是休息幾天的嘛。”
我當時是真的忘了，在十三麵前，我一直都盡量學會示弱。
然後我們開始對“角”的認識。說到這裏，不得不笑一會兒，十三在框子裏自己畫了很多曲線，這是她所理解的角，有的她看明白了，有的她沒明白。
我給她畫角，然後問她，直角多少度？九十度。銳角小於九十度，鈍角大於九十度小於一百八十度。
我跟著十三一起學習。
銳角和銳角在一起一定能拚成鈍角，等，然後數角，添線加角。還有就是十三對於乘法和除法的理解。十三會有自己的思維。
乘法二三得幾，十三給我說，這個她知道，也就是兩個三，所以二三得六。我給她說五六呢？十三說太多了，她一下子算不過來。我告訴她，所以要背乘法口訣。這樣你就不用算，能明白這個道理就行，口訣就是讓你能快速計算。
豎式計算，多少有些小問題。書法寫作，我隻要說看我寫得，十三就說我沒她寫得好。我說那你為什麽有的快飛了有的掉懸崖了，有的缺胳膊，有的少腿，有的瘦，有的胖……
總算我們愉快的改完作業，按照這個進度，這個月就能把這幾本先完成，然後還有詞語讀寫，看圖寫話，我還沒有給她打印出來。
所以，一樣一樣的慢慢來。
十三說家裏零食沒有了，我說那就去條碼買吧，條碼很多東西算是批發價，當然也不是特別便宜，但比正常要也便宜一點。
十三選了她喜歡吃的東西，第一個心心念念的蛋，就是那種裏麵有玩具還有巧克力的那種。然後大白兔奶糖，這種糖，我小時候也很愛吃。
然後我們逛了逛，又選了大瓶酸奶，我選了一盒青檸薯片我就喜歡這個味道，芝士薄餅，米卷，最後買了十支小布丁。
我們迴到家，左爸沒有出去。
十三說，她早上起來去看爸爸的時候，用手碰他都沒醒，還在打唿嚕。
十三飯後就開始畫畫因為周末的作業她沒做，然後上課迴來就趕緊畫。
我給她說線條要兩頭細，這樣銜接的筆觸更細膩。給她說鬱金香的葉子應該在哪裏，她也說知道。但凡她說知道的，我都不再插手。然後畫完還有半小時，就讓她做了作業。
下午出門很熱。
然後剛和十三到地方，十三小姨就說是不是沒上班啊，然後她說她也是一天不忙，然後躺著等下班了。
因為開始本來安排她去斯裏蘭卡出差的，她沒去。老板自己去了，結果項目沒談好。
然後和她聊了一些家常。
十三下課後，下樓出電梯，就往著蛋糕店走，然後選了一個花瓣蛋糕。
依舊要坐在那裏吃，然後第一口自然是分享給我吃的。
然後我們講到了長輩和晚輩。我們在迴來的路上，十三問我一個問題。
“媽媽，我能站在雲上嗎？”
我說不行，因為雲是霧，也就是水做的因為雲變得越厚重就會成為烏雲然後變成雨落下來。
十三又問我：“那雲能吃嗎？”
我說不可以。
然後十三又問了我很多問題，我都無從迴答，我都是讓她自己去找答案，因為我問她的東西，她說她知道。
哦豁，我在想，等她越來越大，看來不耐煩的不是我，而是她對我不耐煩啦。我得提前做好準備。
今日做作業，總算很愉快。
十三自己做，我則是給她鉤織貓咪的頭部，這一次，總算是對了，十三做作業，我讓她別打擾我。
吃完晚飯，我們又繼續做，然後我把貓咪頭部鉤織好了，就給十三檢查作業。
計算這一本，因為很簡單，我就大概略了一遍，整數相加減沒特別大的問題，簡單的應用題也沒特別問題，所以我給她多加了幾頁，現在已經做到四十幾頁來了。我覺得計算她是完全沒問題的，簡單的問題就得給她加量。
語文和數學的書卷也都做到三十幾頁了。我的目標是在後期的語文閱讀題，還有實踐題上，然後再是去理解新知識和銜接鞏固。
這幾天公司整改，正好休息幾天。我給十三加頁碼的時候，說等我迴來檢查。十三摸著我的頭說：“你搞忘了，你不是休息幾天的嘛。”
我當時是真的忘了，在十三麵前，我一直都盡量學會示弱。
然後我們開始對“角”的認識。說到這裏，不得不笑一會兒，十三在框子裏自己畫了很多曲線，這是她所理解的角，有的她看明白了，有的她沒明白。
我給她畫角，然後問她，直角多少度？九十度。銳角小於九十度，鈍角大於九十度小於一百八十度。
我跟著十三一起學習。
銳角和銳角在一起一定能拚成鈍角，等，然後數角，添線加角。還有就是十三對於乘法和除法的理解。十三會有自己的思維。
乘法二三得幾，十三給我說，這個她知道，也就是兩個三，所以二三得六。我給她說五六呢？十三說太多了，她一下子算不過來。我告訴她，所以要背乘法口訣。這樣你就不用算，能明白這個道理就行，口訣就是讓你能快速計算。
豎式計算，多少有些小問題。書法寫作，我隻要說看我寫得，十三就說我沒她寫得好。我說那你為什麽有的快飛了有的掉懸崖了，有的缺胳膊，有的少腿，有的瘦，有的胖……
總算我們愉快的改完作業，按照這個進度，這個月就能把這幾本先完成，然後還有詞語讀寫，看圖寫話，我還沒有給她打印出來。
所以，一樣一樣的慢慢來。