一首愛國歌曲全體師生大合唱完畢。女主持又走向舞台報幕：“下麵有請初三一班女生獨奏《黃土高坡》，演唱者張敏。”
然後站在舞台後等著上台表演的張敏，走上舞台向大家鞠了一躬，便開始唱起來。隨後的節目中大多都是歌唱西北的。因為現在正是西北風文藝吹遍全國的時候。
像《黃土高坡》、《信天遊》、《十五的月亮十六圓》、《我的故鄉並不美》、等等。這些歌曲全是歌頌家鄉的，這些膾炙人口的歌曲，傳唱度很高，幾乎是大人小孩都會哼唱兩句。
別的節目有相聲，小品，詩詞朗誦等。但都沒有這些歌曲能吸引人，烘托氣氛。舞台一角放著一台鋼琴，雖然說我不懂好壞，但對比王靜的鋼琴，還是差的不少。
有需要伴奏的時候，王靜便被主持人邀請上去，整個現場這麽多人，最後王靜成了被關注的焦點，因為主持人見王靜鋼琴彈的好，便讓她獨奏幾曲。
於是王靜便彈了《梁祝》、《致愛麗絲》、《土耳其進行曲》三首曲目，當時便技驚四座，令全場的師生欽佩！有膽子大的便喊，再來一曲……
當然這裏邊有聽得懂的，有感覺好聽的，還有就是感覺彈鋼琴的少女仙氣飄飄，氣質麵貌俱佳。隻管扯著嗓子起哄！以期待能獲得美女的青睞！隻有我是真的聽過王靜彈鋼琴，並且仙音也不是這台舊鋼琴可比，但是小靜今天的表現還是讓我感到驚豔，用這台老鋼琴，竟然能發揮那麽好。
初三三班的男女合唱《十五的月亮十六圓》時，配合的極好，倆人嗓音女方高亢，男方低沉。聽出一種層次感來，總之唱完之後贏得大家熱烈掌聲。
在、、初一年級三個班上台表演節目。張玲和程玉雪都是女生獨唱，王靜還主動用鋼琴給她倆伴奏。見到自己班的同學表演節目，不管咋樣，本班同學瘋狂鼓掌！給她們鼓勵、加油。
伴隨最後一個節目演完，聯歡會算是成功結束。教導主任上台，講了離會不要解散，由體育老師指揮，各班班主任帶隊，一隊一隊的迴到班級。然後教導主任又講了放寒假過節注意事項，特別強調了安全防火意識要重點關注。
接下來同學們便有秩序的迴到教室。班主任朱老師安排班長等、一些班幹部去拿寒假作業迴來發給大家。我們便開始整理自己的書桌，把寒假用得上的書全部帶走。
不一會功夫，班幹部們便領來了寒假作業，然後按人頭發放下去。等作業發完，朱老師讓大家安靜，然後他開始講話：“同學們，這半學期已經過去，我們將迴首過去、展望未來；在給同學們幾個月的授課與交流中，我發現了很多同學的優點，當然也有缺點，希望在今後你們能把優點發揚光大！至於缺點嗎！有則改之，無則加勉！”
“我用三個晚上加班，在這些筆記本上給你們五十六個同學分別寫了評語。現在，我念到誰的名字，誰上來領筆記本。這筆記本是我個人買迴來贈給五十六個同學們的，禮輕情義重，且行且珍惜吧！”
朱老師講完，贏得全班熱烈掌聲，從掌聲就能看出朱老師多受同學們尊重！我心裏想，朱老師不愧是個文藝青年，講話一套一套的。
朱老師開始念名字，第一個是張忠，果然和我猜想的一樣。當念到我的名字時，我有點激動的走到講台前，領下老師這份最珍貴的禮物。等最後所有的人領完，我也沒有打開筆記本看，裏邊到底寫了什麽，我想等晚上關上門，我一個人再看，王靜和我一樣，很有默契，都沒有打開看。我想她和我一樣不想被別人看到。
然後站在舞台後等著上台表演的張敏，走上舞台向大家鞠了一躬，便開始唱起來。隨後的節目中大多都是歌唱西北的。因為現在正是西北風文藝吹遍全國的時候。
像《黃土高坡》、《信天遊》、《十五的月亮十六圓》、《我的故鄉並不美》、等等。這些歌曲全是歌頌家鄉的，這些膾炙人口的歌曲，傳唱度很高，幾乎是大人小孩都會哼唱兩句。
別的節目有相聲，小品，詩詞朗誦等。但都沒有這些歌曲能吸引人，烘托氣氛。舞台一角放著一台鋼琴，雖然說我不懂好壞，但對比王靜的鋼琴，還是差的不少。
有需要伴奏的時候，王靜便被主持人邀請上去，整個現場這麽多人，最後王靜成了被關注的焦點，因為主持人見王靜鋼琴彈的好，便讓她獨奏幾曲。
於是王靜便彈了《梁祝》、《致愛麗絲》、《土耳其進行曲》三首曲目，當時便技驚四座，令全場的師生欽佩！有膽子大的便喊，再來一曲……
當然這裏邊有聽得懂的，有感覺好聽的，還有就是感覺彈鋼琴的少女仙氣飄飄，氣質麵貌俱佳。隻管扯著嗓子起哄！以期待能獲得美女的青睞！隻有我是真的聽過王靜彈鋼琴，並且仙音也不是這台舊鋼琴可比，但是小靜今天的表現還是讓我感到驚豔，用這台老鋼琴，竟然能發揮那麽好。
初三三班的男女合唱《十五的月亮十六圓》時，配合的極好，倆人嗓音女方高亢，男方低沉。聽出一種層次感來，總之唱完之後贏得大家熱烈掌聲。
在、、初一年級三個班上台表演節目。張玲和程玉雪都是女生獨唱，王靜還主動用鋼琴給她倆伴奏。見到自己班的同學表演節目，不管咋樣，本班同學瘋狂鼓掌！給她們鼓勵、加油。
伴隨最後一個節目演完，聯歡會算是成功結束。教導主任上台，講了離會不要解散，由體育老師指揮，各班班主任帶隊，一隊一隊的迴到班級。然後教導主任又講了放寒假過節注意事項，特別強調了安全防火意識要重點關注。
接下來同學們便有秩序的迴到教室。班主任朱老師安排班長等、一些班幹部去拿寒假作業迴來發給大家。我們便開始整理自己的書桌，把寒假用得上的書全部帶走。
不一會功夫，班幹部們便領來了寒假作業，然後按人頭發放下去。等作業發完，朱老師讓大家安靜，然後他開始講話：“同學們，這半學期已經過去，我們將迴首過去、展望未來；在給同學們幾個月的授課與交流中，我發現了很多同學的優點，當然也有缺點，希望在今後你們能把優點發揚光大！至於缺點嗎！有則改之，無則加勉！”
“我用三個晚上加班，在這些筆記本上給你們五十六個同學分別寫了評語。現在，我念到誰的名字，誰上來領筆記本。這筆記本是我個人買迴來贈給五十六個同學們的，禮輕情義重，且行且珍惜吧！”
朱老師講完，贏得全班熱烈掌聲，從掌聲就能看出朱老師多受同學們尊重！我心裏想，朱老師不愧是個文藝青年，講話一套一套的。
朱老師開始念名字，第一個是張忠，果然和我猜想的一樣。當念到我的名字時，我有點激動的走到講台前，領下老師這份最珍貴的禮物。等最後所有的人領完，我也沒有打開筆記本看，裏邊到底寫了什麽，我想等晚上關上門，我一個人再看，王靜和我一樣，很有默契，都沒有打開看。我想她和我一樣不想被別人看到。