第98章 空缺
為晉升，我創造了可控核聚 作者：春薦 投票推薦 加入書簽 留言反饋
係統擅長的正是理論，它向張青灌輸了海量的理論知識。
張青引起各大院校關注的首要原因，並非托斯馬克裝置，而是他深厚的可控核聚變理論基礎。
張道然曾言，理論是理論，實踐是實踐，那時各大院校還未到不惜一切代價爭奪人才的地步。
直至張青創造出微型托斯馬克裝置，高校們才爭相追逐。
若埃裏克森-孟夏爾繼續探討，張青腦中的資料庫有足夠的深度，足以提供線索，甚至撰寫出超越埃裏克森-孟夏爾的論文。
然而，理論與實踐間存在鴻溝，將理論付諸實踐並非易事，這一點，係統也無法相助。
許多理論需經年累月的反複試驗，甚至無數次失敗，才能實現。
埃裏克森-孟夏爾試圖考驗張青，卻反被其所困。
\"好了，還有人要向這位年輕人提問嗎？\"
方丹教皇預料到這一幕，微笑著詢問。
挫敗了埃裏克森-孟夏爾後，科學家們不再刻意提出難題，而是提出一些初步見解，期望從張青那裏得到啟示。麵對即將關閉的網站，張青盡其所能迴答問題，引發陣陣驚歎。
\"天哪，你真的不是專攻理論物理的嗎？\"
\"你難道是考古學出身的？\"
\"概率論，這涉及數學領域了啊。\"
第一天的索爾維會議，罕見地在和諧中結束，無人爭鋒相對。
大家都忙於與張青深入探討，無暇他顧。
\"年輕人，我期待明天再次見到你。\"
麥克裏斯特-吉克斯走過張青身邊，滿心期待地說，他有了新想法，期待從張青那裏聽到更多。
\"嗬，多與我們這些老家夥交流，對你有益。\"昂才爾尼福斯基用力拍了拍張青的肩膀，張青的理論為他的古生物學理論提供了強大支持。
張青隻是謙遜地微笑，見方丹教皇收拾東西下台，便疾步上前。
\"方丹教授，我明天可以不來嗎？\"
張青的感受與昂才爾尼福斯基截然不同，他覺得自己並未學到實質性的東西，受到啟發的大多是理論知識。
係統資料庫中的理論知識豐富得驚人。
這並非說這些理論知識無用，隻是許多理論在現有科技條件下無法轉化為實踐。
假設你掌握了穿越時空的秘密，但現實是，當今世界缺乏必要的素材和工具，這樣的知識又有何用處呢？
或許你發現了遙遠星係中的一顆星球，這對天文學確實是一次巨大的飛躍，然而，以人類目前的能力，數十萬年內都無法踏足那裏，這種發現的實際價值又在哪裏呢？
張青覺得，與其浪費時間開會，不如投身於實驗之中。
如果在這次會議上，還有一個能理解他的人，那必定是方丹。
\"嗬，神明賦予人類智慧的鑰匙，但前提是我們必須誦讀它的經文，那便是科學。\"
\"而有些人，一旦知曉神明無須誦經也能施展奇跡，便開始探究神明是如何做到的。\"
\"或許有一天，人類中會出現接近神的存在，但此刻，我們仍需專注於研讀經文的奧秘。\"
方丹教宗機智地說道，顯然已洞察了張青的心思。
作為諾貝爾三獎的得主，方丹教宗是堅定的實驗主義者。
他的言辭暗示著，人類應妥善運用神賜的知識，而非妄圖超越界限，那是無法企及的領域。
\"那麽，我明天不會來了。\"
雖未得到明確的答複，但張青將此視為默認的許可。
離開前，他向方丹教宗提出一個嚴肅的問題，這也是他在索爾維會議上唯一的正式提問。
\"教宗，您榮獲三項大獎，如何擠出時間做實驗呢？\"
在張青看來，教宗同樣是人，人類的精力和智慧都有其局限。就算日夜不眠，也無法抽出足夠的時間全心投入實驗。
\"我是教宗，身份與你不同啊。\"
\"想必你是在實驗室中，口述指導他人做實驗吧。\"
\"我則是躺著，一個手勢，就有專人翻譯去指導他們，背後還有兩人幫我按摩。\"
張青啞然，這確實是自己無法觸及的高度。
次日，第三日，張青都沒有出席索爾維會議。
埃裏克森-孟夏爾也同樣缺席，據說受到啟發，閉門撰寫論文去了。
\"合影那天，他一定會來的吧。\"
這是所有科學家的共識，畢竟，參與索爾維會議的合影象征著永恆的榮耀，無人會錯過這個機會。
然而，到了合影那天，張青依舊未露麵，隻有埃裏克森-孟夏爾出現了。
見到張青缺席，埃裏克森-孟夏爾激動不已，聲稱即使人不到場也要將他的人像p到照片上，這遭到了所有科學家的一致反對。
索爾維會議的曆史上，從未有過p圖湊人數的先例，這是對尊嚴極大的褻瀆。
\"方丹教宗，您應該理解我，將張青p上去吧，他有資格享有這份榮譽。\"
埃裏克森-孟夏爾的態度大變，從幾天前帶頭挑戰張青，轉而成為全力支持他的忠實擁躉。
方丹教宗輕輕一歎，起身，凝視著艾立克斯·蒙夏爾的雙眸。
“艾立克斯-蒙夏爾，你喜歡看球賽嗎？”他問。
艾立克斯-蒙夏爾一臉困惑，張青也曾以足球為例給他解釋。
“球神梅西參與了六度世界杯，有一次全程坐冷板凳，一秒都沒上場。”
“你認為，擁有無數榮譽的他會把那當作榮耀嗎？”
“那個張青，未來會在索爾維論壇的中心位置！”
“但今天，那個位置還是由我來占據。”
於是，三天後，索爾維論壇正式落幕。華夏青年科學家張青，這位令與會科學家驚歎的人物，缺席了所有主次合影。
張青引起各大院校關注的首要原因，並非托斯馬克裝置，而是他深厚的可控核聚變理論基礎。
張道然曾言，理論是理論，實踐是實踐，那時各大院校還未到不惜一切代價爭奪人才的地步。
直至張青創造出微型托斯馬克裝置，高校們才爭相追逐。
若埃裏克森-孟夏爾繼續探討，張青腦中的資料庫有足夠的深度，足以提供線索，甚至撰寫出超越埃裏克森-孟夏爾的論文。
然而，理論與實踐間存在鴻溝，將理論付諸實踐並非易事，這一點，係統也無法相助。
許多理論需經年累月的反複試驗，甚至無數次失敗，才能實現。
埃裏克森-孟夏爾試圖考驗張青，卻反被其所困。
\"好了，還有人要向這位年輕人提問嗎？\"
方丹教皇預料到這一幕，微笑著詢問。
挫敗了埃裏克森-孟夏爾後，科學家們不再刻意提出難題，而是提出一些初步見解，期望從張青那裏得到啟示。麵對即將關閉的網站，張青盡其所能迴答問題，引發陣陣驚歎。
\"天哪，你真的不是專攻理論物理的嗎？\"
\"你難道是考古學出身的？\"
\"概率論，這涉及數學領域了啊。\"
第一天的索爾維會議，罕見地在和諧中結束，無人爭鋒相對。
大家都忙於與張青深入探討，無暇他顧。
\"年輕人，我期待明天再次見到你。\"
麥克裏斯特-吉克斯走過張青身邊，滿心期待地說，他有了新想法，期待從張青那裏聽到更多。
\"嗬，多與我們這些老家夥交流，對你有益。\"昂才爾尼福斯基用力拍了拍張青的肩膀，張青的理論為他的古生物學理論提供了強大支持。
張青隻是謙遜地微笑，見方丹教皇收拾東西下台，便疾步上前。
\"方丹教授，我明天可以不來嗎？\"
張青的感受與昂才爾尼福斯基截然不同，他覺得自己並未學到實質性的東西，受到啟發的大多是理論知識。
係統資料庫中的理論知識豐富得驚人。
這並非說這些理論知識無用，隻是許多理論在現有科技條件下無法轉化為實踐。
假設你掌握了穿越時空的秘密，但現實是，當今世界缺乏必要的素材和工具，這樣的知識又有何用處呢？
或許你發現了遙遠星係中的一顆星球，這對天文學確實是一次巨大的飛躍，然而，以人類目前的能力，數十萬年內都無法踏足那裏，這種發現的實際價值又在哪裏呢？
張青覺得，與其浪費時間開會，不如投身於實驗之中。
如果在這次會議上，還有一個能理解他的人，那必定是方丹。
\"嗬，神明賦予人類智慧的鑰匙，但前提是我們必須誦讀它的經文，那便是科學。\"
\"而有些人，一旦知曉神明無須誦經也能施展奇跡，便開始探究神明是如何做到的。\"
\"或許有一天，人類中會出現接近神的存在，但此刻，我們仍需專注於研讀經文的奧秘。\"
方丹教宗機智地說道，顯然已洞察了張青的心思。
作為諾貝爾三獎的得主，方丹教宗是堅定的實驗主義者。
他的言辭暗示著，人類應妥善運用神賜的知識，而非妄圖超越界限，那是無法企及的領域。
\"那麽，我明天不會來了。\"
雖未得到明確的答複，但張青將此視為默認的許可。
離開前，他向方丹教宗提出一個嚴肅的問題，這也是他在索爾維會議上唯一的正式提問。
\"教宗，您榮獲三項大獎，如何擠出時間做實驗呢？\"
在張青看來，教宗同樣是人，人類的精力和智慧都有其局限。就算日夜不眠，也無法抽出足夠的時間全心投入實驗。
\"我是教宗，身份與你不同啊。\"
\"想必你是在實驗室中，口述指導他人做實驗吧。\"
\"我則是躺著，一個手勢，就有專人翻譯去指導他們，背後還有兩人幫我按摩。\"
張青啞然，這確實是自己無法觸及的高度。
次日，第三日，張青都沒有出席索爾維會議。
埃裏克森-孟夏爾也同樣缺席，據說受到啟發，閉門撰寫論文去了。
\"合影那天，他一定會來的吧。\"
這是所有科學家的共識，畢竟，參與索爾維會議的合影象征著永恆的榮耀，無人會錯過這個機會。
然而，到了合影那天，張青依舊未露麵，隻有埃裏克森-孟夏爾出現了。
見到張青缺席，埃裏克森-孟夏爾激動不已，聲稱即使人不到場也要將他的人像p到照片上，這遭到了所有科學家的一致反對。
索爾維會議的曆史上，從未有過p圖湊人數的先例，這是對尊嚴極大的褻瀆。
\"方丹教宗，您應該理解我，將張青p上去吧，他有資格享有這份榮譽。\"
埃裏克森-孟夏爾的態度大變，從幾天前帶頭挑戰張青，轉而成為全力支持他的忠實擁躉。
方丹教宗輕輕一歎，起身，凝視著艾立克斯·蒙夏爾的雙眸。
“艾立克斯-蒙夏爾，你喜歡看球賽嗎？”他問。
艾立克斯-蒙夏爾一臉困惑，張青也曾以足球為例給他解釋。
“球神梅西參與了六度世界杯，有一次全程坐冷板凳，一秒都沒上場。”
“你認為，擁有無數榮譽的他會把那當作榮耀嗎？”
“那個張青，未來會在索爾維論壇的中心位置！”
“但今天，那個位置還是由我來占據。”
於是，三天後，索爾維論壇正式落幕。華夏青年科學家張青，這位令與會科學家驚歎的人物，缺席了所有主次合影。