第16章 流水工作，顯效率
人在大唐：為官七十載被貶十次 作者：你摸魚我摸魚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
馬左肯定的說道：
“是的，我拿到圖紙時，先生再三叮囑一定要在針尖部位打線孔！”
伍七在疑惑中，找來一根筷子大的鐵絲進行捶打！直到打成了三分之一大的模樣，打了尖開了孔，打磨後交給馬左，跟隨著一起來到楊宇的工作間！
馬左
“先生，您要的針來了！”
伍七開口道：
“小先生，您這？我們平日裏縫衣服的針都是針頭在頭的位置，您這迴在針尖處，我不得不給你開了一條線槽！”
楊宇拿到針後，不得不感歎：
“您做得對，如果沒有線槽，我們裝訂更加厚實的書籍會因為有摩擦阻力而變得困難，這我感謝你的改進！”
伍七有些不好意思：
“老朽有些班門弄斧了！”
楊宇說道：
“伍老爺子無需謙虛，革物就是造物。是需要將想法和有創新做出實務來，然後用於生活實踐，才能知道它好不好，接著進行改進，這樣你的想法才能不斷完善和成熟，從而為整個大唐社稷的發展盡一份力！！”
伍七再次聽到楊宇的所思所想，對自己長年以來保守自己的技藝，一生一個徒弟都沒收而感到愧疚，感歎自省道：
“小先生博愛，老朽慚愧不已！”
楊宇說道：
“大唐立世不過九年，百廢待興，若是無私奉獻於江山社稷，陛下也會選賢舉能，鑄就盛世大唐！伍老爺子您投身隨軍工匠幾十年，是我們嶺南軍府的一部分，若是沒有您帶領的這一隊工匠，將士們破損的武器甲胄無人修補，那才是要命的，千千萬萬的兵卒應當感謝您，您也應該引以為傲才是！”
這時候身後傳來一聲喝彩：
“說得好”
不知道什麽時候，又是一天演武結束，李飛來看看楊宇的準備工作進展，聞言隻覺得楊宇這小子，不愧是官學出身的，說話很有派頭，他有種想將工匠拿給他管算了，這幾日他天天在匠作坊指手畫腳的！關鍵這群工匠還真服他！
走近後，李飛問道：
“準備工作做得咋樣了！？”
楊宇迴答的同時，提出了自己的想法：
“差不多了，現在裝訂書籍呢，目前按照雕版數量，現在不是有您家裏的兩位先生幫助嘛，我想分為上初級班、中級班、高級班進行教授！
初級班教授日常用字；中級班教授成語詞語；高級班教授文章閱讀以及文章書寫！”
李飛：
“這事你做安排，我不幹涉！”
楊宇聽聞這話，責任感頓時飆升：
“定當不負都尉之期望！”
李飛說道：
“好，不過……我們得加快速度了！馬上就要二月了，春耕要開始了，容州每年稻穀兩熟，以二月和七月為耕期，我們得放三分之二的兵卒歸去農忙！所以宇哥兒你隻有15天時間了！”
楊宇這時候倒是有了一些緊張之感：
“都尉放心，今日我加班加點的印刷書籍！”
李飛：
“隨軍工匠隊無事可做，可以讓他們一同工作！”
楊宇這時候突然想到前世自己做的流水線工作，大喜道：
“如此甚好，我想到了一種快速完成書籍拓印的方法！”
李飛：
“我不管啊，你們忙，我就來通知一下你！”
楊宇感覺自己沒有捧哏，正當他很尷尬之時，好奇心很強的馬右問道：
“先生，什麽法子！”
楊宇看了看天色，應該是午時將過：
“馬匠，你去把昨天我讓你做的木具拿來”
楊宇看向伍七說道：
“隊正，麻煩你，叫全隊的人集合！”
隻見伍七拿出來一把銅鑼，哐哐幾下人就到齊了：
“現在，你們各自按順序，拿著踏板！”
楊宇目前需要趕的是初級班的教材，隻有他抄寫的《漢字拚音與標音千字文》和一本練字的《漢字基本筆畫與偏旁部首全書》
楊宇將整個工匠隊分為三批人，
【第一批，裝訂組】
共10人分兩組，每本書的裝訂步驟：
第一步：剪油紙封麵一人；
第二步：拿著包著書麵油紙的書本一人；
第三步：按下帶裝訂線的針具一人；
第四步：用另一根線做縫紉機工作原理的穿線一人；
第五步：結尾紮線一人；
【第二批，拓印拚音、與標音千字文】
共36人分2組，
第一組＊6人負責兩個踏板，共2頁，每一頁拓印步驟如下：
第一步：在拓印板刷磨一人
第二步：接過書本拓印一人；
第三步：用宣紙吸幹墨水一人！
第二組＊30人負責10個踏板，共10頁，每頁操作步驟同第一組。
楊宇看了看剩下的四個人一愣，看了看《漢字筆畫與偏旁部首》共有七塊木板，不由叫道：
“人手不夠啊隊正，我還有7塊踏板需要21人，還有人嗎！？”
伍七搖了搖頭！
楊宇吩咐他們：
“安排上的人，先幹活！”
於是他們開動起來，速度很快，幾乎每刻鍾（15分鍾）都有三到五張書頁被拓印上字！一個時辰後，第二批已經有25本書籍拓印完成！
正當楊宇高興的檢閱書籍內容時，馬老三不知道從哪兒冒出來，還帶來了二十一個火頭軍：
“宇哥兒，聽說你缺人，我給你找來了！”
楊宇一時間很感動：
“火長，你真是來的及時啊！我這第二本啟蒙書，遲遲不能拓印，你看第一本都出了25本了！預計還有四五個時辰，他們就能夠印出來200本書籍了！”
馬老三看著楊宇吩咐這兩隊火頭軍加入第二本書的拓印流水線後問道：
“宇哥兒，你這25本花了多長時間！”
楊宇笑道：
“差不多一個時辰吧！”
馬老抬頭看了看太陽：
“宇哥兒，這未時已過，距離亥時也隻有三個時辰了，恐怕今日難以完工啊！再說申時我們火頭軍，也要去造飯呀！”
楊宇想了想說道：
“先做著，今日亥時若是沒有完成，明日繼續一個時辰也差不多了！”
楊宇叮囑，裝訂的書籍，前後都要留兩張空白紙，以便於書寫前言與著書者提名！
所以，現在楊宇也忙得不可開交，自己寫前言與提名，還要自己用宣紙吸墨水！
兩位幫忙的先生扭捏的說道：
“小先生，我們隻是輔佐您編寫的，提名不合適啊！”
楊宇說道：
“說的哪裏話，參與者人人皆可提名，包括拓印的每個人名字，都要寫上！”
楊宇意味深長的告訴在場的一眾職工：
“著書是一種傳播知識的重要作品，這是一份榮耀，同樣是一份責任，我希望你們要負責起來，一但發現錯處，我們有責任在出錯的地方重新修正！！現在你們告訴我，你們願不願意負擔這樣的責任！”
“是的，我拿到圖紙時，先生再三叮囑一定要在針尖部位打線孔！”
伍七在疑惑中，找來一根筷子大的鐵絲進行捶打！直到打成了三分之一大的模樣，打了尖開了孔，打磨後交給馬左，跟隨著一起來到楊宇的工作間！
馬左
“先生，您要的針來了！”
伍七開口道：
“小先生，您這？我們平日裏縫衣服的針都是針頭在頭的位置，您這迴在針尖處，我不得不給你開了一條線槽！”
楊宇拿到針後，不得不感歎：
“您做得對，如果沒有線槽，我們裝訂更加厚實的書籍會因為有摩擦阻力而變得困難，這我感謝你的改進！”
伍七有些不好意思：
“老朽有些班門弄斧了！”
楊宇說道：
“伍老爺子無需謙虛，革物就是造物。是需要將想法和有創新做出實務來，然後用於生活實踐，才能知道它好不好，接著進行改進，這樣你的想法才能不斷完善和成熟，從而為整個大唐社稷的發展盡一份力！！”
伍七再次聽到楊宇的所思所想，對自己長年以來保守自己的技藝，一生一個徒弟都沒收而感到愧疚，感歎自省道：
“小先生博愛，老朽慚愧不已！”
楊宇說道：
“大唐立世不過九年，百廢待興，若是無私奉獻於江山社稷，陛下也會選賢舉能，鑄就盛世大唐！伍老爺子您投身隨軍工匠幾十年，是我們嶺南軍府的一部分，若是沒有您帶領的這一隊工匠，將士們破損的武器甲胄無人修補，那才是要命的，千千萬萬的兵卒應當感謝您，您也應該引以為傲才是！”
這時候身後傳來一聲喝彩：
“說得好”
不知道什麽時候，又是一天演武結束，李飛來看看楊宇的準備工作進展，聞言隻覺得楊宇這小子，不愧是官學出身的，說話很有派頭，他有種想將工匠拿給他管算了，這幾日他天天在匠作坊指手畫腳的！關鍵這群工匠還真服他！
走近後，李飛問道：
“準備工作做得咋樣了！？”
楊宇迴答的同時，提出了自己的想法：
“差不多了，現在裝訂書籍呢，目前按照雕版數量，現在不是有您家裏的兩位先生幫助嘛，我想分為上初級班、中級班、高級班進行教授！
初級班教授日常用字；中級班教授成語詞語；高級班教授文章閱讀以及文章書寫！”
李飛：
“這事你做安排，我不幹涉！”
楊宇聽聞這話，責任感頓時飆升：
“定當不負都尉之期望！”
李飛說道：
“好，不過……我們得加快速度了！馬上就要二月了，春耕要開始了，容州每年稻穀兩熟，以二月和七月為耕期，我們得放三分之二的兵卒歸去農忙！所以宇哥兒你隻有15天時間了！”
楊宇這時候倒是有了一些緊張之感：
“都尉放心，今日我加班加點的印刷書籍！”
李飛：
“隨軍工匠隊無事可做，可以讓他們一同工作！”
楊宇這時候突然想到前世自己做的流水線工作，大喜道：
“如此甚好，我想到了一種快速完成書籍拓印的方法！”
李飛：
“我不管啊，你們忙，我就來通知一下你！”
楊宇感覺自己沒有捧哏，正當他很尷尬之時，好奇心很強的馬右問道：
“先生，什麽法子！”
楊宇看了看天色，應該是午時將過：
“馬匠，你去把昨天我讓你做的木具拿來”
楊宇看向伍七說道：
“隊正，麻煩你，叫全隊的人集合！”
隻見伍七拿出來一把銅鑼，哐哐幾下人就到齊了：
“現在，你們各自按順序，拿著踏板！”
楊宇目前需要趕的是初級班的教材，隻有他抄寫的《漢字拚音與標音千字文》和一本練字的《漢字基本筆畫與偏旁部首全書》
楊宇將整個工匠隊分為三批人，
【第一批，裝訂組】
共10人分兩組，每本書的裝訂步驟：
第一步：剪油紙封麵一人；
第二步：拿著包著書麵油紙的書本一人；
第三步：按下帶裝訂線的針具一人；
第四步：用另一根線做縫紉機工作原理的穿線一人；
第五步：結尾紮線一人；
【第二批，拓印拚音、與標音千字文】
共36人分2組，
第一組＊6人負責兩個踏板，共2頁，每一頁拓印步驟如下：
第一步：在拓印板刷磨一人
第二步：接過書本拓印一人；
第三步：用宣紙吸幹墨水一人！
第二組＊30人負責10個踏板，共10頁，每頁操作步驟同第一組。
楊宇看了看剩下的四個人一愣，看了看《漢字筆畫與偏旁部首》共有七塊木板，不由叫道：
“人手不夠啊隊正，我還有7塊踏板需要21人，還有人嗎！？”
伍七搖了搖頭！
楊宇吩咐他們：
“安排上的人，先幹活！”
於是他們開動起來，速度很快，幾乎每刻鍾（15分鍾）都有三到五張書頁被拓印上字！一個時辰後，第二批已經有25本書籍拓印完成！
正當楊宇高興的檢閱書籍內容時，馬老三不知道從哪兒冒出來，還帶來了二十一個火頭軍：
“宇哥兒，聽說你缺人，我給你找來了！”
楊宇一時間很感動：
“火長，你真是來的及時啊！我這第二本啟蒙書，遲遲不能拓印，你看第一本都出了25本了！預計還有四五個時辰，他們就能夠印出來200本書籍了！”
馬老三看著楊宇吩咐這兩隊火頭軍加入第二本書的拓印流水線後問道：
“宇哥兒，你這25本花了多長時間！”
楊宇笑道：
“差不多一個時辰吧！”
馬老抬頭看了看太陽：
“宇哥兒，這未時已過，距離亥時也隻有三個時辰了，恐怕今日難以完工啊！再說申時我們火頭軍，也要去造飯呀！”
楊宇想了想說道：
“先做著，今日亥時若是沒有完成，明日繼續一個時辰也差不多了！”
楊宇叮囑，裝訂的書籍，前後都要留兩張空白紙，以便於書寫前言與著書者提名！
所以，現在楊宇也忙得不可開交，自己寫前言與提名，還要自己用宣紙吸墨水！
兩位幫忙的先生扭捏的說道：
“小先生，我們隻是輔佐您編寫的，提名不合適啊！”
楊宇說道：
“說的哪裏話，參與者人人皆可提名，包括拓印的每個人名字，都要寫上！”
楊宇意味深長的告訴在場的一眾職工：
“著書是一種傳播知識的重要作品，這是一份榮耀，同樣是一份責任，我希望你們要負責起來，一但發現錯處，我們有責任在出錯的地方重新修正！！現在你們告訴我，你們願不願意負擔這樣的責任！”