朱品慧聞言，許久沒能說出話來。之後喟然一歎，道：“我的意見是，我們這一代婦女也許躲不掉受凝視的命運。但我們這一代婦女不能氣餒，要起來革命，不能再讓我們的女兒承受不公平的凝視！”
蘇傲雪若有所思地重複了一遍“革命”，良久，她終於下定決心般握緊了拳頭，輕聲而堅定地說道：“好！我要用我手中的筆加入革命！”
在等待她作出迴應的時間裏，朱品慧因為期盼很深，手心的汗快把包點心的紙袋子都洇濕了。當聽到蘇傲雪的決定時，朱品慧覺得整個人像卸下了一副千斤重擔，高高興興地攬著她的肩，表示到了該迴家的時間了。
在她們逛街的時候，陸陸續續有客人登門，把小小的屋子擠得水泄不通。
來的這些人無一例外都是青年劇作家，有事先約好的，也有不請自來的。他們聽說有一位戲劇學的教員，組織了一個義務性質的改稿小組，便很積極地自薦，希望能得到前輩的指教。
蘇傲雪作為佐飛的得意門生，享受的待遇自然也特殊一些。雖然她的劇本是今天才送來了，但改稿會卻首先拿出她的劇本來討論。
不過在討論的最初，其中兩位指導老師之間發生了分歧。
被佐飛邀請進組的羅健，是一名西方戲劇史的博士，他的建議是：“我認為有些地方，不要用人物的語言去迴憶，最好是用倒序的方式交代前因。”
佐飛一皺眉，表示不同意：“倒序的手法會抬高觀影門檻，也許會讓許多人看不懂。我們現在改的劇本，不是學術性質的，而是商業性質的。所以，符合商業規律這一點，比藝術手法的展示更重要。如果電影人隻知道賣弄才華，不考慮如何迴籠成本並盈利，這會讓電影人和資本家之間的矛盾鬧到不可調和的地步。”
雖然佐飛說話直白而不懂婉轉，但老朋友們都知道他對事不對人，因此並不感到生氣。
羅健盡管鎖著眉頭，卻也表示讚同這方麵的顧慮。他又道：“但是我覺得這段劇情裏，龜公破了女主人公的身，然後用言語羞辱，迫使她破罐子破摔的手段，應該有完整的呈現。用情景的表演，會比敘述性的台詞，更能牽動觀眾的情緒。要最大程度地還原娼門對婦女從身體到人格的百般淩辱，才能達到最好的控訴效果。”
蘇傲雪先照著羅健的思路，把意見羅列下來。聽到佐飛的不同看法，也覺得是很有實用意義。這麽一來，她覺得兩邊都有理，自己的思緒反而更亂了。隻好咬著筆，深深地潛到了自己筆下的人物中，細細地琢磨一遍又一遍。
過不多久，另一位參與改稿指導的丁誌闊，聽完雙方的意見之後，把二者結合出了一個新的表達途徑：“劇本裏的女子學校，校長是個老鴇，她扯起社會教育的旗子，用來掩蓋台基的本質。這裏的校長和身為教師的女主人公，彼此的人生是互相映照的關係，我建議蘇編劇利用這層關係進行改寫。現在的劇本寫法，女教師出場的時候就是飽受折磨的形象，不如把這個設定改了吧，改成她出場的這天晚上，被校長哄騙著留在辦公室，然後被龜公破了身……”
“這個想法很好！”羅健一拍桌子，興奮地站起來說道，“刻畫女教師被淩辱的過程，就等於交代了少女時期的校長遭受的一切。”
“妙，確實妙！”佐飛翹著大拇指讚了一聲，然後拿著筆在空白處圈圈畫畫，口中念念有詞：“這個過程中，站在一旁觀看的校長，需要有層次特別豐富的表演才能過關。校長的眼神裏不僅要有施暴者的狠毒，也要有一種複雜的憐憫，這種憐憫是對她自身的，她在緬懷被‘殺死’的自己……”
朱品慧和蘇傲雪同時站起身，激動地說出了同一個名字：“康美新！”
蘇傲雪的右拳往自己左手掌心重重地一擊，高聲道：“對！她能演，她一定能演好！”
佐飛覺得一下子定下兩件重要的大事，是很有效率的事情，笑著連連鼓了好幾下掌。跟著，又轉向兩邊詢問：“那麽，這個劇本先過了？”
幾位指導老師都覺得蘇傲雪的劇本，除此之外，沒有特別需要修改的地方，因之笑著點頭表示同意。
蘇傲雪接過劇本，規規矩矩給他們鞠了一躬，起身笑道：“多謝幾位老師和前輩賜教，我覺得各位的意見，都特別有意義。我迴去就按照這個思路，把劇本改出來，下次再交上來的稿子，一定會比現在的高明。”
接下來的幾個劇本，都是提前送來的。所以幾位老師的意見一早就寫好了，這時候隻需要拿出來念一念，討論一下即可。於是，累了一上午的老師們輪流到院子裏喝茶吃點心。
佐飛作為主人翁，即便輪到了休息，也不敢怠慢，而是走到灶披間裏照管著茶水。
朱品慧瞅準這個時機，等不急地跟過去。用最快的速度，把蘇傲雪告訴她的話，轉述給佐飛。
最後，朱品慧道：“杜景堂雖然是布爾喬亞，但他能意識到自己身上的軟弱性，這一點很難得。按目前的局勢，電檢對電影中表達的左翼思想管控越來越嚴格了。雖然杜景堂不是具備話事權的委員，但如果能夠爭取他站到革命的立場上來，我們可以通過他得到最可靠的消息。尤其是——”她挨上前，悄說，“當局手裏的黑名單！”
時間很倉促，容不得深談。但佐飛完全領會了朱品慧的意思，隻說了句“我明白了”，就迴到客廳繼續參與討論。
有一位名叫範勝風的劇作家，他暫時還沒有開始新的劇本創作，但當他知道有這樣的改稿小組時，很願意過來和同行們談一談：“我去年寫了一部農村電影，隻上映了兩天就草草離場了。電影是人類發明的光影藝術，但城市的觀眾用他們的行動，把鄉下人排除在這個人類藝術之外了。諸位同仁，我想問問你們對這種現象，都是抱什麽意見的呢？”
蘇傲雪若有所思地重複了一遍“革命”，良久，她終於下定決心般握緊了拳頭，輕聲而堅定地說道：“好！我要用我手中的筆加入革命！”
在等待她作出迴應的時間裏，朱品慧因為期盼很深，手心的汗快把包點心的紙袋子都洇濕了。當聽到蘇傲雪的決定時，朱品慧覺得整個人像卸下了一副千斤重擔，高高興興地攬著她的肩，表示到了該迴家的時間了。
在她們逛街的時候，陸陸續續有客人登門，把小小的屋子擠得水泄不通。
來的這些人無一例外都是青年劇作家，有事先約好的，也有不請自來的。他們聽說有一位戲劇學的教員，組織了一個義務性質的改稿小組，便很積極地自薦，希望能得到前輩的指教。
蘇傲雪作為佐飛的得意門生，享受的待遇自然也特殊一些。雖然她的劇本是今天才送來了，但改稿會卻首先拿出她的劇本來討論。
不過在討論的最初，其中兩位指導老師之間發生了分歧。
被佐飛邀請進組的羅健，是一名西方戲劇史的博士，他的建議是：“我認為有些地方，不要用人物的語言去迴憶，最好是用倒序的方式交代前因。”
佐飛一皺眉，表示不同意：“倒序的手法會抬高觀影門檻，也許會讓許多人看不懂。我們現在改的劇本，不是學術性質的，而是商業性質的。所以，符合商業規律這一點，比藝術手法的展示更重要。如果電影人隻知道賣弄才華，不考慮如何迴籠成本並盈利，這會讓電影人和資本家之間的矛盾鬧到不可調和的地步。”
雖然佐飛說話直白而不懂婉轉，但老朋友們都知道他對事不對人，因此並不感到生氣。
羅健盡管鎖著眉頭，卻也表示讚同這方麵的顧慮。他又道：“但是我覺得這段劇情裏，龜公破了女主人公的身，然後用言語羞辱，迫使她破罐子破摔的手段，應該有完整的呈現。用情景的表演，會比敘述性的台詞，更能牽動觀眾的情緒。要最大程度地還原娼門對婦女從身體到人格的百般淩辱，才能達到最好的控訴效果。”
蘇傲雪先照著羅健的思路，把意見羅列下來。聽到佐飛的不同看法，也覺得是很有實用意義。這麽一來，她覺得兩邊都有理，自己的思緒反而更亂了。隻好咬著筆，深深地潛到了自己筆下的人物中，細細地琢磨一遍又一遍。
過不多久，另一位參與改稿指導的丁誌闊，聽完雙方的意見之後，把二者結合出了一個新的表達途徑：“劇本裏的女子學校，校長是個老鴇，她扯起社會教育的旗子，用來掩蓋台基的本質。這裏的校長和身為教師的女主人公，彼此的人生是互相映照的關係，我建議蘇編劇利用這層關係進行改寫。現在的劇本寫法，女教師出場的時候就是飽受折磨的形象，不如把這個設定改了吧，改成她出場的這天晚上，被校長哄騙著留在辦公室，然後被龜公破了身……”
“這個想法很好！”羅健一拍桌子，興奮地站起來說道，“刻畫女教師被淩辱的過程，就等於交代了少女時期的校長遭受的一切。”
“妙，確實妙！”佐飛翹著大拇指讚了一聲，然後拿著筆在空白處圈圈畫畫，口中念念有詞：“這個過程中，站在一旁觀看的校長，需要有層次特別豐富的表演才能過關。校長的眼神裏不僅要有施暴者的狠毒，也要有一種複雜的憐憫，這種憐憫是對她自身的，她在緬懷被‘殺死’的自己……”
朱品慧和蘇傲雪同時站起身，激動地說出了同一個名字：“康美新！”
蘇傲雪的右拳往自己左手掌心重重地一擊，高聲道：“對！她能演，她一定能演好！”
佐飛覺得一下子定下兩件重要的大事，是很有效率的事情，笑著連連鼓了好幾下掌。跟著，又轉向兩邊詢問：“那麽，這個劇本先過了？”
幾位指導老師都覺得蘇傲雪的劇本，除此之外，沒有特別需要修改的地方，因之笑著點頭表示同意。
蘇傲雪接過劇本，規規矩矩給他們鞠了一躬，起身笑道：“多謝幾位老師和前輩賜教，我覺得各位的意見，都特別有意義。我迴去就按照這個思路，把劇本改出來，下次再交上來的稿子，一定會比現在的高明。”
接下來的幾個劇本，都是提前送來的。所以幾位老師的意見一早就寫好了，這時候隻需要拿出來念一念，討論一下即可。於是，累了一上午的老師們輪流到院子裏喝茶吃點心。
佐飛作為主人翁，即便輪到了休息，也不敢怠慢，而是走到灶披間裏照管著茶水。
朱品慧瞅準這個時機，等不急地跟過去。用最快的速度，把蘇傲雪告訴她的話，轉述給佐飛。
最後，朱品慧道：“杜景堂雖然是布爾喬亞，但他能意識到自己身上的軟弱性，這一點很難得。按目前的局勢，電檢對電影中表達的左翼思想管控越來越嚴格了。雖然杜景堂不是具備話事權的委員，但如果能夠爭取他站到革命的立場上來，我們可以通過他得到最可靠的消息。尤其是——”她挨上前，悄說，“當局手裏的黑名單！”
時間很倉促，容不得深談。但佐飛完全領會了朱品慧的意思，隻說了句“我明白了”，就迴到客廳繼續參與討論。
有一位名叫範勝風的劇作家，他暫時還沒有開始新的劇本創作，但當他知道有這樣的改稿小組時，很願意過來和同行們談一談：“我去年寫了一部農村電影，隻上映了兩天就草草離場了。電影是人類發明的光影藝術，但城市的觀眾用他們的行動，把鄉下人排除在這個人類藝術之外了。諸位同仁，我想問問你們對這種現象，都是抱什麽意見的呢？”