接著，汪修齊把幾條打了標記的需求讀了出來。
在談到那生了三個孩子婦人的抱怨時，在場的男人們哈哈大笑，個個擠眉弄眼。
在談到小女孩夜裏不敢上茅廁，小將們又都會心一笑，一副深有體會的模樣。
在談到海產捕撈卸貨任務重，周期長時，衙署的官員們又開始垂頭沉思。
“這隻是很小的一部分需求，基於五島發展的需要，我重點挑出來的。”汪修齊說著，把文稿放在講台上，抬頭問道：
“從這幾個需求中，你們發現了什麽共性的問題嗎？”
一時間，在場眾人議論紛紛，有說夜間當值是好事，隻不過光線問題很難解決。
有人說，應該給孩子都配發夜壺，這樣就不用摸黑去茅廁，自然也就不會出現掉入茅坑的事情。
至於海產捕撈的問題沒人提及，因為這個實在難以解決，除了增加人手，沒有別的辦法。
汪修齊本就沒有指望這個時代的人能迴答上這種問題，他按了按手，等場麵安靜下來，才意味深長地說道：
“本世子曾經說過，這個世界是由物質、能量和靈魂構成的，先拋開靈魂不談，我們直說物質和能量。
一切我們看得到摸得到的東西都是物質，而能量能感受到，卻看不到。
我們吃飽飯，讓自己有了力氣，這是能量。
陽光照到身上，讓我們感到暖和，這是能量。
天上打雷，可以劈斷樹木，可以擊傷人畜，這是能量。
海邊風大，能吹得我們走不動路，這也是能量。
所以，能量有各種各樣的形式，它是物質的變化和運動產生的，其作用就是可以照亮世界、可以幫運東西，也可以殺死敵人。”
展興平率先舉手，在獲得同意後，認真問道：
“兄長，既然能量這麽強大，我們能掌控它嗎？”
汪修齊滿意地點了點頭，含笑迴答：
“自然可以，人類掌握一種能量形式，文明就會前進一大步，比如說火。
我們之所以和動物有區別，核心的原因，就是祖先掌握了火的運用，這才脫離了茹毛飲血的蒙昧時期。
而火器的發明和運用，更是讓宋國的軍力拉開了與對手的差距，讓各位可以平靜地坐在這裏聽我授課。”
俞大猷托著下巴，思考半天，才舉手發問：
“按照殿下這麽說，武藝是什麽？”
“這是個好問題，”汪修齊給了個讚，笑著解釋：
“武藝是一種能量的運用方式，力氣越大，對發力技巧掌控越嫻熟，就會越討巧。”
在俞大猷的點頭中，汪修齊順著話題繼續說道：
“所以能量有多種形式，每種形式有其運用技巧，同時，能量的形式之間是可以轉換的。
這個其實不難理解，白米飯裏麵有能量，被我們吃進肚子後，就變成了力氣。
煤炭、幹柴、火油有能量，點燃後就變成了光和熱量，讓我們能視物能不懼寒冷。
火藥有能量，所以激發後，能夠把彈丸瞬間提升到極快的速度，從而可以射殺敵人。
……”
汪修齊的話語猶如一束光，照進了所有人的腦海，給他們開啟了一道看透世界本質的大門。
“我們把含有能量的物質叫做能源，衡量一個國家強大與否的最簡單方法，就是看其擁有能源的多少，以及對能源的運用情況。”講到這裏，汪修齊直接拋出了結論，繼而笑道：
“幸運的是，在宋國，尤其是我們五島周圍有數之不盡用之不竭的能源，我們需要做的隻是獲取、轉化和運用。”
徐渭似乎想通了什麽，他霍然起身，帶著巨大的震驚說道：
“徐某明白了。
殿下捕撈、育種，欲求朝鮮之礦利，求其質變，在於能源，至於提升工匠之地位，在於加速此能源之轉化與運用。”
汪修齊看向徐渭，朝眾人打趣道：
“徐先生一針見血，把本世子的謀算看穿了，在這裏，他是院長，所以提問可以不用舉手，大家可不要學他。”
徐渭也不惱，在眾人的哄笑聲中，帶著得意坐下，後背挺得筆直。
這時，前排之中，帶著小酒窩的唿延凝心把手舉的老高，還不斷地揮舞，生怕汪修齊看不見。
“凝心，你說。”
“按這麽說，那麽風、雨、雷、電、礦產、河流甚至人口、牲畜都是能源。
凝心細細想來，在海島上，除了海水，最多的就是風了，兄長剛才說我們周圍有取之不盡的能源，指的是不是風？”小姑娘眨巴著水靈的眼睛，一副特別想得到認可的樣子。
汪修齊鼓掌稱讚：
“凝心說得很好。
在五島，每月的大風日超過一半，而且風力都很強，在海邊甚至行路都困難，這就是一種非常好的能源。
如果我們在海邊建立很多風車，直接就把風能轉換成機械的能量，比如說用來帶動車床，帶動碾子磨磨，甚至可以做抽水裝置，把灌入島內的海水抽出去。”
麵容清秀的小姑娘開心地坐下，抬著雪白的下巴，給了不遠處的展興平一個挑釁的眼神。
“不過，”小姑娘剛坐下，汪修齊就話鋒一轉，淡笑著說道：
“風能這種能量形式很不穩定，風力忽大忽小，如果用在帆船上還算是不錯，可要普遍推廣開，難度太大，所以我們需要一種更持續，更穩定，更容易控製的能量形式。”
說罷，汪修齊讓黨駿把那個大箱子放在了講台上。
打開後，前排的人才看到，那是一塊大木板，在上麵豎著一個帶把手的輪子，輪子上用牛筋連著一個密密麻麻纏滿銅絲的線圈。
而線圈被一根軸穿著，置於塗著顏色的小門框之中。
線圈位置的下方，有兩根帶著顏色的導線延伸出來，綁在了兩根小鐵架上，鐵架上方，擺放著一根石墨製成的炭筆筆芯。
“電能，是一種比風能、熱能、水能更加容易運用的能量形式，接下來會由文書黨駿給大家做演示，如何把人力變成電能。”說著，在汪修齊的示意下，階梯教室的窗簾全部被拉上，室內變得一片黑暗。
所有人都目不轉睛地盯著講台的方向，雖然黑乎乎一片，什麽也看不見，但是他們卻是屏住唿吸，充滿了期待。
在談到那生了三個孩子婦人的抱怨時，在場的男人們哈哈大笑，個個擠眉弄眼。
在談到小女孩夜裏不敢上茅廁，小將們又都會心一笑，一副深有體會的模樣。
在談到海產捕撈卸貨任務重，周期長時，衙署的官員們又開始垂頭沉思。
“這隻是很小的一部分需求，基於五島發展的需要，我重點挑出來的。”汪修齊說著，把文稿放在講台上，抬頭問道：
“從這幾個需求中，你們發現了什麽共性的問題嗎？”
一時間，在場眾人議論紛紛，有說夜間當值是好事，隻不過光線問題很難解決。
有人說，應該給孩子都配發夜壺，這樣就不用摸黑去茅廁，自然也就不會出現掉入茅坑的事情。
至於海產捕撈的問題沒人提及，因為這個實在難以解決，除了增加人手，沒有別的辦法。
汪修齊本就沒有指望這個時代的人能迴答上這種問題，他按了按手，等場麵安靜下來，才意味深長地說道：
“本世子曾經說過，這個世界是由物質、能量和靈魂構成的，先拋開靈魂不談，我們直說物質和能量。
一切我們看得到摸得到的東西都是物質，而能量能感受到，卻看不到。
我們吃飽飯，讓自己有了力氣，這是能量。
陽光照到身上，讓我們感到暖和，這是能量。
天上打雷，可以劈斷樹木，可以擊傷人畜，這是能量。
海邊風大，能吹得我們走不動路，這也是能量。
所以，能量有各種各樣的形式，它是物質的變化和運動產生的，其作用就是可以照亮世界、可以幫運東西，也可以殺死敵人。”
展興平率先舉手，在獲得同意後，認真問道：
“兄長，既然能量這麽強大，我們能掌控它嗎？”
汪修齊滿意地點了點頭，含笑迴答：
“自然可以，人類掌握一種能量形式，文明就會前進一大步，比如說火。
我們之所以和動物有區別，核心的原因，就是祖先掌握了火的運用，這才脫離了茹毛飲血的蒙昧時期。
而火器的發明和運用，更是讓宋國的軍力拉開了與對手的差距，讓各位可以平靜地坐在這裏聽我授課。”
俞大猷托著下巴，思考半天，才舉手發問：
“按照殿下這麽說，武藝是什麽？”
“這是個好問題，”汪修齊給了個讚，笑著解釋：
“武藝是一種能量的運用方式，力氣越大，對發力技巧掌控越嫻熟，就會越討巧。”
在俞大猷的點頭中，汪修齊順著話題繼續說道：
“所以能量有多種形式，每種形式有其運用技巧，同時，能量的形式之間是可以轉換的。
這個其實不難理解，白米飯裏麵有能量，被我們吃進肚子後，就變成了力氣。
煤炭、幹柴、火油有能量，點燃後就變成了光和熱量，讓我們能視物能不懼寒冷。
火藥有能量，所以激發後，能夠把彈丸瞬間提升到極快的速度，從而可以射殺敵人。
……”
汪修齊的話語猶如一束光，照進了所有人的腦海，給他們開啟了一道看透世界本質的大門。
“我們把含有能量的物質叫做能源，衡量一個國家強大與否的最簡單方法，就是看其擁有能源的多少，以及對能源的運用情況。”講到這裏，汪修齊直接拋出了結論，繼而笑道：
“幸運的是，在宋國，尤其是我們五島周圍有數之不盡用之不竭的能源，我們需要做的隻是獲取、轉化和運用。”
徐渭似乎想通了什麽，他霍然起身，帶著巨大的震驚說道：
“徐某明白了。
殿下捕撈、育種，欲求朝鮮之礦利，求其質變，在於能源，至於提升工匠之地位，在於加速此能源之轉化與運用。”
汪修齊看向徐渭，朝眾人打趣道：
“徐先生一針見血，把本世子的謀算看穿了，在這裏，他是院長，所以提問可以不用舉手，大家可不要學他。”
徐渭也不惱，在眾人的哄笑聲中，帶著得意坐下，後背挺得筆直。
這時，前排之中，帶著小酒窩的唿延凝心把手舉的老高，還不斷地揮舞，生怕汪修齊看不見。
“凝心，你說。”
“按這麽說，那麽風、雨、雷、電、礦產、河流甚至人口、牲畜都是能源。
凝心細細想來，在海島上，除了海水，最多的就是風了，兄長剛才說我們周圍有取之不盡的能源，指的是不是風？”小姑娘眨巴著水靈的眼睛，一副特別想得到認可的樣子。
汪修齊鼓掌稱讚：
“凝心說得很好。
在五島，每月的大風日超過一半，而且風力都很強，在海邊甚至行路都困難，這就是一種非常好的能源。
如果我們在海邊建立很多風車，直接就把風能轉換成機械的能量，比如說用來帶動車床，帶動碾子磨磨，甚至可以做抽水裝置，把灌入島內的海水抽出去。”
麵容清秀的小姑娘開心地坐下，抬著雪白的下巴，給了不遠處的展興平一個挑釁的眼神。
“不過，”小姑娘剛坐下，汪修齊就話鋒一轉，淡笑著說道：
“風能這種能量形式很不穩定，風力忽大忽小，如果用在帆船上還算是不錯，可要普遍推廣開，難度太大，所以我們需要一種更持續，更穩定，更容易控製的能量形式。”
說罷，汪修齊讓黨駿把那個大箱子放在了講台上。
打開後，前排的人才看到，那是一塊大木板，在上麵豎著一個帶把手的輪子，輪子上用牛筋連著一個密密麻麻纏滿銅絲的線圈。
而線圈被一根軸穿著，置於塗著顏色的小門框之中。
線圈位置的下方，有兩根帶著顏色的導線延伸出來，綁在了兩根小鐵架上，鐵架上方，擺放著一根石墨製成的炭筆筆芯。
“電能，是一種比風能、熱能、水能更加容易運用的能量形式，接下來會由文書黨駿給大家做演示，如何把人力變成電能。”說著，在汪修齊的示意下，階梯教室的窗簾全部被拉上，室內變得一片黑暗。
所有人都目不轉睛地盯著講台的方向，雖然黑乎乎一片，什麽也看不見，但是他們卻是屏住唿吸，充滿了期待。