李師師冰雪聰明，轉眼間，她文化課不但能閱讀理解，甚至還可以大段地背誦。聲樂課，周邦彥給她示範的曲子，她也能彈得悅耳動聽。周邦彥為她高興，每天上課，她都是精神飽滿，神采飛揚。
“今天我們進入下一項內容——舞蹈課！”
“老師，你還會教舞蹈？”
“你太瞧不起老師了！你不知到朝廷大型舞蹈演出都是我編排的嗎？”
“不知道。”
“孤陋寡聞！”周邦彥教訓著師師。“實際上，大宋朝舞蹈是非常普及的，就連大臣上朝、加官提拔時，都是要跳舞的。”
“老師，你跳跳您被提拔時的舞蹈。”
“去，沒大小！那舞蹈隻能跳給皇上看。”
“老師，你們上朝也要跳舞嗎？”
“當然了！大臣們在給皇帝磕頭之後，要群舞幾分鍾。然後，才能論政、議事。”
“你們跳的是健身操？”李師師伸展著腰比劃著，
“不是。”
“廣場舞？”李師師有學者廣場舞大媽。
“也不是。”
“那還能是什麽？”
“師師，你看過正式的舞蹈嗎？”
“我看過，《霓裳舞》呀！”
“對的！那個舞蹈剛在金明池演出過。《霓裳舞》屬大唐宮廷舞，宋朝舞蹈在唐舞的基礎上又得到了發展，譬如：楊貴妃領唱的《佳人剪牡丹》就是宋朝‘女子樂隊’重要的舞蹈節目。”
“宋朝有專門的‘女子舞蹈隊’？”
“是的，宋朝宮廷有兩個跳舞隊：一是‘小兒隊’，一是‘女子隊’。小兒隊由七十人組成，女子隊由一百五十三人組成。”
“女子隊需要那麽多人嗎？”
“女子隊表演的的節目很豐富，每一種舞蹈都由專人組成表演。如，《菩薩蠻》、《感化樂》、《拋球舞》、《佳人剪牡丹》、《霓裳舞》、《采蓮舞》、《鳳迎舞》、《菩薩獻香花》等等。”周邦彥搬著手指一個個說道。
“老師，你說的這些我都不會跳。我會跳《劍舞》。”師師得意洋洋地說道。
“《劍舞》通常是大臣家宴時才演出的舞蹈。既然你會跳，咱們就開始：你跳舞，我伴奏。”周邦彥說著解下佩劍遞給李師師，他坐在琴桌前開始彈琴。
隻見師師伴著曼妙的琴聲，慢慢地舞了起來。隻見她劍指前方，手手搭涼棚，劍隨身轉；步隨身移。她邁步、抬腿、旋轉、騰挪，她身輕如燕，輕盈似蝶。她漸漸地，漸漸地，劍越舞越快，她的身影仿佛籠罩在一團劍氣之中！她就好像是夢幻中綻開著的一株帶雨的梨花……
周邦彥欣賞著師師的舞姿，他的琴聲和著舞蹈，起伏、轉折，抑揚頓挫。時而奔騰，如水流大海；時而幽咽，如杜鵑啼血；時而靈動，如蜻蜓點水；時而重擊，如愚公開山；滑弦，有如錦帛撕裂；泛音，恰似觀音滴水……
當李師師收勢站定時，周邦彥的琴聲也嘎然而止。他們四目相對，激動萬分；他們彼此欣賞，難於言表。
“師師，你舞蹈跳得太好了！”
“老師，您的琴技也同樣的高超。”
“咱別互相吹捧啦。“項莊舞劍意在沛公。劍舞是有刺殺之意的，告訴我，你為何會跳這種舞蹈？”
“老師，我根本不想殺人。”
“你和誰學的舞蹈？”
“嗯……我和公孫大娘學的。”
“胡說，公孫大娘是唐朝人，到現在已經死了好幾百年了，你找誰學去？”
“和她的後人呀！”
“不要騙我！不然，本老師今天停課啦。”
“嗯……”
“劍舞是男人的舞蹈，告訴我，你和誰學的？”
“我和燕青學的，他讓我防身用。”李師師不得不說出“劍舞”老師。
“好了，不提燕青。”周邦彥不想讓李師師想起燕青，於是連忙把話岔過開，“你還會跳其它的舞蹈嗎？”
“老師，我就會跳這隻舞。”
“師師，這可不行。在選美比賽中是不允許帶兵器的，這也是宮廷舞蹈沒有‘劍舞’的原因。”
“老師，那我學《拋球舞》吧！”
“這屋裏有球嗎？”
“有！”師師把劍還給邦彥，她跑到櫃櫥旁拿出球來。
“誰放這的？”
“是燕青留下的。”
“師師……你不適合跳《拋球舞》。這舞蹈需要蹴鞠基礎，沒有三五年的功夫是練不成的。”
“老師，我就是想學。您能給我示範一下嗎？”
“那好！老師先不跳舞，隻踢幾腳球。你若是能像老師這樣踢球，我再教你跳‘拋球舞’。”周邦彥說完，他站起身，把長衫下擺掖在腰間，踢起球來……
隻見那皮球，一會兒在腳上，一會兒在膝蓋上，一會兒在肩頭，一會兒在頭頂，一會兒又繞到背後。皮球始終在周邦彥的身上舞蹈、跳躍，就好像粘在了身上一樣……
踢了一會兒，邦彥把球收在手上。
師師驚喜地注視著周邦彥，她讚美道：“周老師，真沒想到，您踢球原來也這麽好。不比燕青差！”
“燕青是專業選手，u看書ww.uanshu 我不是！在咱大宋朝，不會踢球，根本當不了官。”
“那……蔡太師會踢球嗎？”
“蔡太師辦事會踢球，水平還很高。”周邦彥差點讓李師師問住了，“好啦，你踢球吧！”他快速把球拋給李師師，以免她再次追問。
李師師接過皮球，頓時傻了眼。她是因為喜歡燕青才熱愛足球的，皮球她一腳沒踢過。李師師慌忙起腳，結果可想而知了。她踢了沒兩下，皮球就失去控製，砸翻了花盆、弄倒了桌椅，把屋裏搞得一片狼藉。
“師師，一個人要想優秀，必須要知道自己擅長什麽、不擅長什麽！”周邦彥一邊收拾著屋子一邊說，“踢球不是一日之功就可煉成的，老師給你出個主意：我教你跳一種，既好學、又好看的舞蹈！”
“真的？”師師喜出望外。
“既然你有劍舞的基礎，我就發揮你的優勢。把它改編成一種新舞蹈——絲帶舞。這很簡單，把寶劍換成絲帶就可以了。”
師師聽後搖著頭，表示反對。“我跳舞，手中拿根帶子。知道的，我是跳舞；不知道的，還以為我要上吊呢？——難看！”
“在帶子的頂端栓跟小木棒，不就解決啦。有木棍嗎？”
“癢癢撓可以嗎？”
“湊活著用吧！”
“對，我就跳《牧羊舞》好了。”李師師把癢癢撓栓上絲帶，象鞭子一樣地抽動著。
“師師，舞蹈名字一定要高雅。聽我的——就叫《絲帶舞》！”周邦彥說完，他接過道具和李師師一起認真地排練起來。他們一直到，很晚，很晚……
“今天我們進入下一項內容——舞蹈課！”
“老師，你還會教舞蹈？”
“你太瞧不起老師了！你不知到朝廷大型舞蹈演出都是我編排的嗎？”
“不知道。”
“孤陋寡聞！”周邦彥教訓著師師。“實際上，大宋朝舞蹈是非常普及的，就連大臣上朝、加官提拔時，都是要跳舞的。”
“老師，你跳跳您被提拔時的舞蹈。”
“去，沒大小！那舞蹈隻能跳給皇上看。”
“老師，你們上朝也要跳舞嗎？”
“當然了！大臣們在給皇帝磕頭之後，要群舞幾分鍾。然後，才能論政、議事。”
“你們跳的是健身操？”李師師伸展著腰比劃著，
“不是。”
“廣場舞？”李師師有學者廣場舞大媽。
“也不是。”
“那還能是什麽？”
“師師，你看過正式的舞蹈嗎？”
“我看過，《霓裳舞》呀！”
“對的！那個舞蹈剛在金明池演出過。《霓裳舞》屬大唐宮廷舞，宋朝舞蹈在唐舞的基礎上又得到了發展，譬如：楊貴妃領唱的《佳人剪牡丹》就是宋朝‘女子樂隊’重要的舞蹈節目。”
“宋朝有專門的‘女子舞蹈隊’？”
“是的，宋朝宮廷有兩個跳舞隊：一是‘小兒隊’，一是‘女子隊’。小兒隊由七十人組成，女子隊由一百五十三人組成。”
“女子隊需要那麽多人嗎？”
“女子隊表演的的節目很豐富，每一種舞蹈都由專人組成表演。如，《菩薩蠻》、《感化樂》、《拋球舞》、《佳人剪牡丹》、《霓裳舞》、《采蓮舞》、《鳳迎舞》、《菩薩獻香花》等等。”周邦彥搬著手指一個個說道。
“老師，你說的這些我都不會跳。我會跳《劍舞》。”師師得意洋洋地說道。
“《劍舞》通常是大臣家宴時才演出的舞蹈。既然你會跳，咱們就開始：你跳舞，我伴奏。”周邦彥說著解下佩劍遞給李師師，他坐在琴桌前開始彈琴。
隻見師師伴著曼妙的琴聲，慢慢地舞了起來。隻見她劍指前方，手手搭涼棚，劍隨身轉；步隨身移。她邁步、抬腿、旋轉、騰挪，她身輕如燕，輕盈似蝶。她漸漸地，漸漸地，劍越舞越快，她的身影仿佛籠罩在一團劍氣之中！她就好像是夢幻中綻開著的一株帶雨的梨花……
周邦彥欣賞著師師的舞姿，他的琴聲和著舞蹈，起伏、轉折，抑揚頓挫。時而奔騰，如水流大海；時而幽咽，如杜鵑啼血；時而靈動，如蜻蜓點水；時而重擊，如愚公開山；滑弦，有如錦帛撕裂；泛音，恰似觀音滴水……
當李師師收勢站定時，周邦彥的琴聲也嘎然而止。他們四目相對，激動萬分；他們彼此欣賞，難於言表。
“師師，你舞蹈跳得太好了！”
“老師，您的琴技也同樣的高超。”
“咱別互相吹捧啦。“項莊舞劍意在沛公。劍舞是有刺殺之意的，告訴我，你為何會跳這種舞蹈？”
“老師，我根本不想殺人。”
“你和誰學的舞蹈？”
“嗯……我和公孫大娘學的。”
“胡說，公孫大娘是唐朝人，到現在已經死了好幾百年了，你找誰學去？”
“和她的後人呀！”
“不要騙我！不然，本老師今天停課啦。”
“嗯……”
“劍舞是男人的舞蹈，告訴我，你和誰學的？”
“我和燕青學的，他讓我防身用。”李師師不得不說出“劍舞”老師。
“好了，不提燕青。”周邦彥不想讓李師師想起燕青，於是連忙把話岔過開，“你還會跳其它的舞蹈嗎？”
“老師，我就會跳這隻舞。”
“師師，這可不行。在選美比賽中是不允許帶兵器的，這也是宮廷舞蹈沒有‘劍舞’的原因。”
“老師，那我學《拋球舞》吧！”
“這屋裏有球嗎？”
“有！”師師把劍還給邦彥，她跑到櫃櫥旁拿出球來。
“誰放這的？”
“是燕青留下的。”
“師師……你不適合跳《拋球舞》。這舞蹈需要蹴鞠基礎，沒有三五年的功夫是練不成的。”
“老師，我就是想學。您能給我示範一下嗎？”
“那好！老師先不跳舞，隻踢幾腳球。你若是能像老師這樣踢球，我再教你跳‘拋球舞’。”周邦彥說完，他站起身，把長衫下擺掖在腰間，踢起球來……
隻見那皮球，一會兒在腳上，一會兒在膝蓋上，一會兒在肩頭，一會兒在頭頂，一會兒又繞到背後。皮球始終在周邦彥的身上舞蹈、跳躍，就好像粘在了身上一樣……
踢了一會兒，邦彥把球收在手上。
師師驚喜地注視著周邦彥，她讚美道：“周老師，真沒想到，您踢球原來也這麽好。不比燕青差！”
“燕青是專業選手，u看書ww.uanshu 我不是！在咱大宋朝，不會踢球，根本當不了官。”
“那……蔡太師會踢球嗎？”
“蔡太師辦事會踢球，水平還很高。”周邦彥差點讓李師師問住了，“好啦，你踢球吧！”他快速把球拋給李師師，以免她再次追問。
李師師接過皮球，頓時傻了眼。她是因為喜歡燕青才熱愛足球的，皮球她一腳沒踢過。李師師慌忙起腳，結果可想而知了。她踢了沒兩下，皮球就失去控製，砸翻了花盆、弄倒了桌椅，把屋裏搞得一片狼藉。
“師師，一個人要想優秀，必須要知道自己擅長什麽、不擅長什麽！”周邦彥一邊收拾著屋子一邊說，“踢球不是一日之功就可煉成的，老師給你出個主意：我教你跳一種，既好學、又好看的舞蹈！”
“真的？”師師喜出望外。
“既然你有劍舞的基礎，我就發揮你的優勢。把它改編成一種新舞蹈——絲帶舞。這很簡單，把寶劍換成絲帶就可以了。”
師師聽後搖著頭，表示反對。“我跳舞，手中拿根帶子。知道的，我是跳舞；不知道的，還以為我要上吊呢？——難看！”
“在帶子的頂端栓跟小木棒，不就解決啦。有木棍嗎？”
“癢癢撓可以嗎？”
“湊活著用吧！”
“對，我就跳《牧羊舞》好了。”李師師把癢癢撓栓上絲帶，象鞭子一樣地抽動著。
“師師，舞蹈名字一定要高雅。聽我的——就叫《絲帶舞》！”周邦彥說完，他接過道具和李師師一起認真地排練起來。他們一直到，很晚，很晚……