校長沉默了一會，說道：“你既然願意問，那我就願意解答……”
“從前這裏其實是一所學校，你進來門口的廣場，就是學校的教學樓。”
“我是這所學校的校長。”
“由於處於市郊區，很多老師不願意來，所以我經常客串老師，從正科數語外到副科曆史地理，我都會去代課。”
“這附近並沒有多少人，所以生源也一直是個問題，不過附近的老人都相信我，願意一直把學生送到我這裏來。”
“學校一直靠著這些生源維持下去。”
“雖然不會倒閉，但也談不上多好。”
“這樣平靜的日子一直持續到一個學生的到來。”
“他叫林楓。”
“他來自城市，他很自我，但是他很聰明。”
“我以前是學美術的，那小子對美術也挺感興趣的。”
“你能想象一個十歲大的孩子，會對幾百種畫筆那麽感興趣嗎？”
見孟卓點頭，校長接著說道：“他太有天賦了，簡直嚇人。”
“學校條件如此簡陋，他都能臨摹出不少大師的作品！”
先是讚歎了林楓的天賦，孟卓覺得下麵一句話肯定是“但是”。
“但是他走偏了，我不該那麽早就開始教他寫實風格的。”校長長長的歎了一口氣。
“寫實？”孟卓問道。
“這是畫畫中的一種技法，講究的是畫得越像越好。”
“他起初畫的東西還很正常。”
“隻是後麵不知道怎麽迴事，他突然對鬼怪感起了興趣。”
“他畫著各種鬼怪，用的就是寫實。”
“那畫很古怪，很嚇人，我這一上了年紀的老頭看了都感覺恐怖，更別談其他學生了！”
“林楓又比較自我，他覺得他自己畫的東西很好，他要展示啊，於是他們班的同學都看了那一幅畫。”
“不少學生迴家做起了噩夢，學校的投訴量比以往五年的還要高。”
“我勸他不要再畫鬼怪了，畫點花花草草，山水風景的，或者畫了，不要展示，留著自己看也行。”
“林楓不聽，他說了一句很奇怪的話，你看不到他們嗎？他們留在這裏會害其他人的！”
“我聽得毛骨悚然，我給他請了病假，然後把他關了起來，對了，他是一個住讀生，所以關了很久也沒人知道。”
“這期間我一直陪著他，陪他下大富翁，想要糾正他的想法。”
“可是我去代課的時候，林楓一直再畫。”
孟卓聽到這裏有種奇怪的感覺，林楓的到來的前期還比較正常，為什麽後麵會變得奇怪？或許幕後有黑手在推動……
校長並不知道孟卓內心的想法，他依然在自述——
“我收起了辦公室所有的繪畫工具。”
“也就是那一天，出事情了。”
“我永遠忘不了那一天。”
校長異常痛苦，“那一天，我推開辦公室門。”
“像往常一樣，叫林楓出來吃飯。”
“結果喊了很久，沒有絲毫迴應。”
“我檢查了周圍的環境，窗戶沒有翻動的痕跡。”
“於是我走進了裏室。”
“全是血……林楓躺在血液裏，他在用自己的血畫畫！”
“我叫了救護車，通知了林楓的家人。”
“可是他的家人很冷漠，好像早就知道林楓有問題一樣。”
“由於這裏太偏僻，林楓死在了去往醫院的路上。”
“他們的家人甚至都不追究我的責任！”
“啊！啊！啊！”校長涕泣如雨，“他不僅浪費了他的天賦，還害死了自己！”
“你覺得我是不是不該阻止他畫畫？”校長問道。
孟卓大概知道林楓為什麽要畫鬼怪了，因為他的眼睛能看到別人看不到的東西。
孟卓：“我覺得是不該阻止他畫畫。”
孟卓：“你現在變成這樣，你還沒理解林楓為什麽要畫鬼怪嗎？”
校長：“是啊，我變成鬼之後，我才知道，原來這世間真的存在。”
校長：“可是我更加難過了，我覺得林楓肯定也變成了這樣，這麽多年我一直在找他。”
孟卓：“你有沒有想過你為什麽找不到他？”
孟卓：“也許死對他來說是一種解脫呢？”
孟卓：“你看他家人的反應，還有轉到如此偏僻的學校，本來以為遇到一個真正對他好的人，結果最後還是覺得他是異類！”
校長：“你是說我害死了他？”
沉默無語，孟卓唯有如此。
校長瞬間蒼老了很多歲。
“你不是想知道林楓寫的什麽嗎？”
從背後書櫃裏抽出一本書，校長打了開來。
書中夾著一個紙條，從校長手中接過。
孟卓看了一眼，笑了。
“全輸！”紙條裏寫著這樣兩個字。
“你寫的呢？”校長見孟卓笑。
揚了揚紙條，校長目瞪口呆，一樣的內容，因為孟卓寫的也是“全輸”。
校長瞳孔放大，“為什麽你也會寫這個？”
“沒有贏家，全都是輸家，隻要玩了這個遊戲。”孟卓說出了自己內心的解釋。
“不對，uu看書 .uukash 你是林楓，你就是林楓對不對？”校長裝飾著自己的執念，還給執念穿上了一個叫“我認為”的衣服。
“林楓已經死了，你自己說的。”孟卓無奈了。
“不，他還活著，他活在你的身上。”校長站了起來，氣喘籲籲，“隻要把你殺了，他就能迴到我的身邊。”
校長話音剛落，背後的椅子就伸出“雙手”將孟卓緊緊地抱住。
“大爺，你好歹受過高等教育，這樣狗屁不通的邏輯你是怎麽來的？”
用力的掙脫椅子，擦掉身上的木屑，孟卓說：“先不慌，我還有幾個問題。”
“林楓，林楓啊！”校長陷入了魔怔，雙掌外張，往上一揮，書櫃的書全部飛向了孟卓！
用力一踹，踢飛了桌子，孟卓隻聽到“咚咚咚”的撞擊聲，桌子已經四分五裂。
桌子的犧牲給了孟卓幾秒鍾的時間，這就有了接近校長的機會……
往地上一滾，孟卓右肩剛接觸地麵就雙手撐了起來，一個倒立的升龍踢。
校長手掌一揮，兩本書飛到了他的腳下，其他書拚在了一起，組成了一麵傾斜的盾牌。
盾牌並不牢固，孟卓瞬間踢開，隻是盾牌後麵的校長，卻被腳下的書托著飛走了…
校長似乎想要放孟卓風箏，邊走，邊指揮著書一本接一本的攻擊孟卓。
一拳捅破一本書，孟卓像個推土機一樣，不知疲倦的追逐著校長！
書本越來越少，地上的紙屑越來越多，孟卓與校長的距離越來越近。
明明劣勢的校長卻突然笑了……
“從前這裏其實是一所學校，你進來門口的廣場，就是學校的教學樓。”
“我是這所學校的校長。”
“由於處於市郊區，很多老師不願意來，所以我經常客串老師，從正科數語外到副科曆史地理，我都會去代課。”
“這附近並沒有多少人，所以生源也一直是個問題，不過附近的老人都相信我，願意一直把學生送到我這裏來。”
“學校一直靠著這些生源維持下去。”
“雖然不會倒閉，但也談不上多好。”
“這樣平靜的日子一直持續到一個學生的到來。”
“他叫林楓。”
“他來自城市，他很自我，但是他很聰明。”
“我以前是學美術的，那小子對美術也挺感興趣的。”
“你能想象一個十歲大的孩子，會對幾百種畫筆那麽感興趣嗎？”
見孟卓點頭，校長接著說道：“他太有天賦了，簡直嚇人。”
“學校條件如此簡陋，他都能臨摹出不少大師的作品！”
先是讚歎了林楓的天賦，孟卓覺得下麵一句話肯定是“但是”。
“但是他走偏了，我不該那麽早就開始教他寫實風格的。”校長長長的歎了一口氣。
“寫實？”孟卓問道。
“這是畫畫中的一種技法，講究的是畫得越像越好。”
“他起初畫的東西還很正常。”
“隻是後麵不知道怎麽迴事，他突然對鬼怪感起了興趣。”
“他畫著各種鬼怪，用的就是寫實。”
“那畫很古怪，很嚇人，我這一上了年紀的老頭看了都感覺恐怖，更別談其他學生了！”
“林楓又比較自我，他覺得他自己畫的東西很好，他要展示啊，於是他們班的同學都看了那一幅畫。”
“不少學生迴家做起了噩夢，學校的投訴量比以往五年的還要高。”
“我勸他不要再畫鬼怪了，畫點花花草草，山水風景的，或者畫了，不要展示，留著自己看也行。”
“林楓不聽，他說了一句很奇怪的話，你看不到他們嗎？他們留在這裏會害其他人的！”
“我聽得毛骨悚然，我給他請了病假，然後把他關了起來，對了，他是一個住讀生，所以關了很久也沒人知道。”
“這期間我一直陪著他，陪他下大富翁，想要糾正他的想法。”
“可是我去代課的時候，林楓一直再畫。”
孟卓聽到這裏有種奇怪的感覺，林楓的到來的前期還比較正常，為什麽後麵會變得奇怪？或許幕後有黑手在推動……
校長並不知道孟卓內心的想法，他依然在自述——
“我收起了辦公室所有的繪畫工具。”
“也就是那一天，出事情了。”
“我永遠忘不了那一天。”
校長異常痛苦，“那一天，我推開辦公室門。”
“像往常一樣，叫林楓出來吃飯。”
“結果喊了很久，沒有絲毫迴應。”
“我檢查了周圍的環境，窗戶沒有翻動的痕跡。”
“於是我走進了裏室。”
“全是血……林楓躺在血液裏，他在用自己的血畫畫！”
“我叫了救護車，通知了林楓的家人。”
“可是他的家人很冷漠，好像早就知道林楓有問題一樣。”
“由於這裏太偏僻，林楓死在了去往醫院的路上。”
“他們的家人甚至都不追究我的責任！”
“啊！啊！啊！”校長涕泣如雨，“他不僅浪費了他的天賦，還害死了自己！”
“你覺得我是不是不該阻止他畫畫？”校長問道。
孟卓大概知道林楓為什麽要畫鬼怪了，因為他的眼睛能看到別人看不到的東西。
孟卓：“我覺得是不該阻止他畫畫。”
孟卓：“你現在變成這樣，你還沒理解林楓為什麽要畫鬼怪嗎？”
校長：“是啊，我變成鬼之後，我才知道，原來這世間真的存在。”
校長：“可是我更加難過了，我覺得林楓肯定也變成了這樣，這麽多年我一直在找他。”
孟卓：“你有沒有想過你為什麽找不到他？”
孟卓：“也許死對他來說是一種解脫呢？”
孟卓：“你看他家人的反應，還有轉到如此偏僻的學校，本來以為遇到一個真正對他好的人，結果最後還是覺得他是異類！”
校長：“你是說我害死了他？”
沉默無語，孟卓唯有如此。
校長瞬間蒼老了很多歲。
“你不是想知道林楓寫的什麽嗎？”
從背後書櫃裏抽出一本書，校長打了開來。
書中夾著一個紙條，從校長手中接過。
孟卓看了一眼，笑了。
“全輸！”紙條裏寫著這樣兩個字。
“你寫的呢？”校長見孟卓笑。
揚了揚紙條，校長目瞪口呆，一樣的內容，因為孟卓寫的也是“全輸”。
校長瞳孔放大，“為什麽你也會寫這個？”
“沒有贏家，全都是輸家，隻要玩了這個遊戲。”孟卓說出了自己內心的解釋。
“不對，uu看書 .uukash 你是林楓，你就是林楓對不對？”校長裝飾著自己的執念，還給執念穿上了一個叫“我認為”的衣服。
“林楓已經死了，你自己說的。”孟卓無奈了。
“不，他還活著，他活在你的身上。”校長站了起來，氣喘籲籲，“隻要把你殺了，他就能迴到我的身邊。”
校長話音剛落，背後的椅子就伸出“雙手”將孟卓緊緊地抱住。
“大爺，你好歹受過高等教育，這樣狗屁不通的邏輯你是怎麽來的？”
用力的掙脫椅子，擦掉身上的木屑，孟卓說：“先不慌，我還有幾個問題。”
“林楓，林楓啊！”校長陷入了魔怔，雙掌外張，往上一揮，書櫃的書全部飛向了孟卓！
用力一踹，踢飛了桌子，孟卓隻聽到“咚咚咚”的撞擊聲，桌子已經四分五裂。
桌子的犧牲給了孟卓幾秒鍾的時間，這就有了接近校長的機會……
往地上一滾，孟卓右肩剛接觸地麵就雙手撐了起來，一個倒立的升龍踢。
校長手掌一揮，兩本書飛到了他的腳下，其他書拚在了一起，組成了一麵傾斜的盾牌。
盾牌並不牢固，孟卓瞬間踢開，隻是盾牌後麵的校長，卻被腳下的書托著飛走了…
校長似乎想要放孟卓風箏，邊走，邊指揮著書一本接一本的攻擊孟卓。
一拳捅破一本書，孟卓像個推土機一樣，不知疲倦的追逐著校長！
書本越來越少，地上的紙屑越來越多，孟卓與校長的距離越來越近。
明明劣勢的校長卻突然笑了……