曉峰師愛暖心田，課上傳知話語綿。
雖累猶期桃李茂，盼迎李秀共耘篇。
第二天早上，林曉峰起床，他站在操場上，清晨的第一縷陽光輕柔地灑在他身上，仿佛給他披上了一層金色的紗衣。他深吸一口帶著泥土芬芳和淡淡草木氣息的空氣，試圖讓自己更加清醒，以迎接新一天的忙碌。
操場上的地麵還有些微微的潮濕，那是昨夜露水留下的痕跡。他抬起頭，望向校園四周，那幾間簡陋的教室在晨光中顯得越發質樸，牆壁上有些斑駁的痕跡，仿佛在訴說著歲月的故事。遠處的山巒在晨霧中若隱若現，像是一幅淡雅的水墨畫，給整個向陽村小學增添了一份寧靜而悠遠的氛圍。
林曉峰習慣性地走到那棵老槐樹下，這棵樹已經在校園裏矗立了許多年，它那粗壯的樹幹和茂密的枝葉，曾為孩子們遮擋過無數次的驕陽和細雨。他靠在樹幹上，腦海裏不由自主地又浮現出李秀嫂子的模樣，不知道她在醫院裏現在怎麽樣了，病情有沒有好轉些呢？他暗暗握緊了拳頭，心裏想著今天一定要把學校的事情處理好，然後抽空再去醫院看看李秀嫂子。
就在這時，幾個早起的孩子蹦蹦跳跳地跑了過來，他們看到林曉峰，眼中都閃爍著興奮的光芒。
“林老師，早上好呀！”一個紮著馬尾辮的小女孩清脆地喊道。
“早上好呀，孩子們。”林曉峰笑著迴應道，看著孩子們那純真無邪的臉龐，他的心裏湧起一股暖流。
“林老師，李秀老師什麽時候能迴來呀？我們都好想她呢。”一個小男孩帶著些許期盼的語氣問道。
林曉峰輕輕摸了摸小男孩的頭，說道：“李秀老師她呀，在醫院裏好好治病呢，相信很快就會迴來和大家一起上課啦，所以你們要乖乖聽話哦，好好學習，這樣李秀老師迴來看到你們的進步，才會更開心呀。”
“嗯嗯，我們一定會好好學習的！”孩子們齊聲應道，那響亮的聲音在操場上迴蕩著，仿佛給這寂靜的清晨注入了一股蓬勃的生機。
和孩子們聊了一會兒後，林曉峰便開始組織他們進行晨讀。孩子們紛紛迴到教室裏，拿出課本，整齊地坐在破舊的桌椅前，那朗朗的讀書聲很快就響了起來，清脆悅耳，如同山間的清泉流淌，充滿了希望和活力。林曉峰穿梭在各個教室之間，認真地聽著孩子們的朗讀，不時地糾正他們的發音和語調，眼神中滿是專注和慈愛。
早自習結束後，孩子們就像一群歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地各自迴家吃早飯去了。林曉峰老師也匆匆扒拉了幾口簡單的飯菜，便立刻投入到上午緊張忙碌的教學工作中。
向陽村小學地處偏遠，條件艱苦，師資匱乏得厲害，整個學校就隻有因李秀生病，張山和李秀的離開隻剩下林曉峰這一位老師，承擔著所有班級的教學任務。這天上午，他隻能安排好一個班級先進行自習，讓孩子們自己完成之前布置的作業，或者預習接下來要學的內容，隨後便趕忙趕去另一個班級授課。
教室裏的桌椅破舊不堪，卻擺放得還算整齊。孩子們那一雙雙亮晶晶的眼睛，滿是對知識的渴望，緊緊地盯著講台上的林曉峰老師，仿佛在期待著他能開啟那扇通往知識寶庫的大門。林曉峰老師站在講台上，拿起粉筆，在那已經有些斑駁的黑板上用力寫下今天要講解的課題，粉筆和黑板摩擦發出的“吱吱”聲在安靜的教室裏格外清晰，仿佛是知識奏響的序曲。
他用那洪亮又親切的聲音，耐心又細致地給孩子們講解課文裏的重點知識，時不時地拋出問題引導孩子們積極思考，還一個勁兒地鼓勵他們大膽發言。每當有孩子迴答正確，林曉峰老師那張滿是疲憊的臉上就會瞬間綻放出欣慰的笑容，眼神裏滿是讚許，嘴裏也不忘送上幾句鼓勵的話語；要是孩子們迴答錯了，他也從不責備，而是溫和又耐心地指出錯誤在哪兒，然後再仔仔細細地講解一遍，直到孩子們真真切切地理解了為止。
就這樣，林曉峰老師在各個班級之間不停地穿梭著輪流教學，一個上午的時間，要把五個班級的課程全都兼顧到。這過程可太不容易了，他的身體越來越疲憊，嗓子也因為長時間不停地講解變得沙啞幹澀，可他眼睛裏始終透著對教育事業的那份熾熱情感，以及對孩子們滿滿的關愛。
每上完一節課，課間那短短幾分鍾休息時間裏，林曉峰老師就趕緊猛灌幾口水潤潤嗓子，然後又風風火火地趕往下一個班級。他心裏清楚得很，這些孩子就像剛破土而出的幼苗，正眼巴巴地盼著知識的甘霖來澆灌呢，自己肩負著他們成長路上的千斤重擔，可千萬不能有一絲一毫的懈怠呀。
上午的課程總算是在忙忙碌碌中全部結束了，林曉峰老師看著一個個帶著滿足笑容離開教室的孩子們，心裏別提多欣慰了。雖然這會兒身體已經累得不行了，但他也知道，下午還有同樣重要的教學任務等著他呢，他得趕緊調整好狀態，繼續為孩子們的成長全力以赴啊。
林曉峰老師拖著疲憊不堪的身軀迴到那間簡陋的辦公室，剛一坐下，還沒來得及喘口氣，就聽到外麵傳來一陣略顯急促的腳步聲。他費力地抬起頭，隻見村長手提一個舊瓦罐，滿臉帶著憨厚的笑意走了進來。
“曉峰啊，忙了這一上午，可累壞了吧？”村長一邊說著，一邊將瓦罐穩穩地放在那張搖搖晃晃的辦公桌上，接著便揭開了瓦罐的蓋子。刹那間，一股熱氣騰騰的氣息撲麵而來，裹挾著飯菜那質樸而又熟悉的香味，瞬間在這狹小的辦公室裏彌漫開來。
林曉峰趕忙強撐起身子，眼中滿是感激與動容：“村長，您咋還親自跑這一趟給我送飯呀，這可太折騰您了。”
村長大大咧咧地擺了擺手，說道：“這算啥折騰喲，你一個人在這兒苦苦撐著整個學校，那辛苦勁兒大家夥兒都瞧得真真的。我就尋思著你上午又要上課又要忙裏忙外的，指定沒好好吃上一頓飯，這不，就讓家裏人緊趕著給你做了點簡單飯菜，快趁熱吃咯。”
林曉峰湊近瓦罐一看，裏頭的飯菜雖說是極為普通的家常菜，卻透著一股濃濃的七十年代的質樸氣息，讓他心裏不禁湧起一股暖意。隻見那裏麵有一小份水煮白菜，白菜幫子煮得有些軟爛，葉片卻還保留著些許脆生，淡淡的鹽味恰到好處地凸顯出白菜本身的清甜，想來是剛從地裏摘下來不久的新鮮白菜呢；旁邊擱著幾塊蒸得黃澄澄的窩窩頭，窩窩頭的表麵略顯粗糙，卻散發著玉米麵粉獨有的那種醇厚的香氣，這可是用新鮮的玉米磨成粉精心製作的，咬上一口，紮實又管飽；還有一小碟鹹菜，鹹菜切得細細的，用鹽、花椒等簡單調料醃製而成，鹹香可口，就著窩窩頭和白菜吃，那味道在這艱苦的年代裏也算是一種難得的滿足了。
“村長，真是太謝謝您和嫂子了，在這時候還能吃上這麽熱乎的飯菜，我都不知道該咋感激才好嘞。”林曉峰感動得眼眶都有些濕潤了。
“哎，說啥謝呀，你為了咱們村這些娃，那可是操碎了心、付出了老多咯，這都是應該的。”村長一邊說著，一邊重重地拍了拍林曉峰的肩膀，眼神裏滿是讚許與心疼交織的複雜神情。
林曉峰緩緩坐下來，拿起筷子，帶著滿心的感激，津津有味地吃了起來。村長在一旁看著，繼續嘮著嗑兒：“曉峰啊，我知道眼下學校就你一個老師，這擔子重得喲，壓得人喘不過氣來。你也別太拚命了呀，身體才是革命的本錢呐。要是遇上啥難處，可千萬別客氣，盡管和村裏說，大家夥兒能幫襯的都會幫襯著點兒的。”
林曉峰咽下嘴裏的飯菜，用力地點了點頭：“村長，我心裏有數嘞。這些孩子一個個都眼巴巴地盼著學知識嘞，我咋能讓他們失望呀。雖說累是累了點兒，可每次看到孩子們能有那麽一丁點兒進步，我這心裏就別提多高興咯。”
“嗯，你這份心呐，全村人都看在眼裏頭嘞。對了，我們大家都盼著李秀快點好起來，能再次挑起這教育事業的重擔。”村長一臉關切地道。
林曉峰輕輕放下筷子，微微歎了口氣：“我昨天看了李秀嫂子，她沒有什麽大事，就是身體有點虛弱，醫生說很快就會恢複了。”
村長皺了皺眉頭，滿臉擔憂地說道：“哎，李秀老師那也是個難得的好老師啊，希望她能早日康複迴來，和你一塊兒把這些孩子教得好好的。這學校沒了她，還真就像缺了半邊天啊。”
“是啊，孩子們也都盼著她迴來呢。我也盼著她快點好起來，這樣我也能稍微輕鬆點兒，好多事兒還能和她商量商量嘞。”林曉峰說道。
吃完飯後，林曉峰細心地把碗筷收拾好，對村長又是一番誠摯的感謝。村長再三叮囑他下午要注意休息後，便邁著穩健的步伐離開了學校。
林曉峰獨自坐在辦公室裏，稍稍休息了一會兒，努力調整著自己那疲憊的狀態。他心裏清楚得很，下午還有滿滿當當的教學任務在等著他呢。雖說身體依舊是累得不行，可一想到那些孩子們那一雙雙充滿期待的眼睛，他就仿佛又重新充滿了幹勁兒。他緩緩站起身來，活動了下筋骨，然後又開始認真地準備下午要講授的課程內容，在那本有些破舊的本子上一筆一劃地寫寫畫畫，絞盡腦汁地思考著怎樣才能讓孩子們更好地理解那些新知識，就這樣，在忙碌與期待中，迎來了下午的教學工作。
雖累猶期桃李茂，盼迎李秀共耘篇。
第二天早上，林曉峰起床，他站在操場上，清晨的第一縷陽光輕柔地灑在他身上，仿佛給他披上了一層金色的紗衣。他深吸一口帶著泥土芬芳和淡淡草木氣息的空氣，試圖讓自己更加清醒，以迎接新一天的忙碌。
操場上的地麵還有些微微的潮濕，那是昨夜露水留下的痕跡。他抬起頭，望向校園四周，那幾間簡陋的教室在晨光中顯得越發質樸，牆壁上有些斑駁的痕跡，仿佛在訴說著歲月的故事。遠處的山巒在晨霧中若隱若現，像是一幅淡雅的水墨畫，給整個向陽村小學增添了一份寧靜而悠遠的氛圍。
林曉峰習慣性地走到那棵老槐樹下，這棵樹已經在校園裏矗立了許多年，它那粗壯的樹幹和茂密的枝葉，曾為孩子們遮擋過無數次的驕陽和細雨。他靠在樹幹上，腦海裏不由自主地又浮現出李秀嫂子的模樣，不知道她在醫院裏現在怎麽樣了，病情有沒有好轉些呢？他暗暗握緊了拳頭，心裏想著今天一定要把學校的事情處理好，然後抽空再去醫院看看李秀嫂子。
就在這時，幾個早起的孩子蹦蹦跳跳地跑了過來，他們看到林曉峰，眼中都閃爍著興奮的光芒。
“林老師，早上好呀！”一個紮著馬尾辮的小女孩清脆地喊道。
“早上好呀，孩子們。”林曉峰笑著迴應道，看著孩子們那純真無邪的臉龐，他的心裏湧起一股暖流。
“林老師，李秀老師什麽時候能迴來呀？我們都好想她呢。”一個小男孩帶著些許期盼的語氣問道。
林曉峰輕輕摸了摸小男孩的頭，說道：“李秀老師她呀，在醫院裏好好治病呢，相信很快就會迴來和大家一起上課啦，所以你們要乖乖聽話哦，好好學習，這樣李秀老師迴來看到你們的進步，才會更開心呀。”
“嗯嗯，我們一定會好好學習的！”孩子們齊聲應道，那響亮的聲音在操場上迴蕩著，仿佛給這寂靜的清晨注入了一股蓬勃的生機。
和孩子們聊了一會兒後，林曉峰便開始組織他們進行晨讀。孩子們紛紛迴到教室裏，拿出課本，整齊地坐在破舊的桌椅前，那朗朗的讀書聲很快就響了起來，清脆悅耳，如同山間的清泉流淌，充滿了希望和活力。林曉峰穿梭在各個教室之間，認真地聽著孩子們的朗讀，不時地糾正他們的發音和語調，眼神中滿是專注和慈愛。
早自習結束後，孩子們就像一群歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地各自迴家吃早飯去了。林曉峰老師也匆匆扒拉了幾口簡單的飯菜，便立刻投入到上午緊張忙碌的教學工作中。
向陽村小學地處偏遠，條件艱苦，師資匱乏得厲害，整個學校就隻有因李秀生病，張山和李秀的離開隻剩下林曉峰這一位老師，承擔著所有班級的教學任務。這天上午，他隻能安排好一個班級先進行自習，讓孩子們自己完成之前布置的作業，或者預習接下來要學的內容，隨後便趕忙趕去另一個班級授課。
教室裏的桌椅破舊不堪，卻擺放得還算整齊。孩子們那一雙雙亮晶晶的眼睛，滿是對知識的渴望，緊緊地盯著講台上的林曉峰老師，仿佛在期待著他能開啟那扇通往知識寶庫的大門。林曉峰老師站在講台上，拿起粉筆，在那已經有些斑駁的黑板上用力寫下今天要講解的課題，粉筆和黑板摩擦發出的“吱吱”聲在安靜的教室裏格外清晰，仿佛是知識奏響的序曲。
他用那洪亮又親切的聲音，耐心又細致地給孩子們講解課文裏的重點知識，時不時地拋出問題引導孩子們積極思考，還一個勁兒地鼓勵他們大膽發言。每當有孩子迴答正確，林曉峰老師那張滿是疲憊的臉上就會瞬間綻放出欣慰的笑容，眼神裏滿是讚許，嘴裏也不忘送上幾句鼓勵的話語；要是孩子們迴答錯了，他也從不責備，而是溫和又耐心地指出錯誤在哪兒，然後再仔仔細細地講解一遍，直到孩子們真真切切地理解了為止。
就這樣，林曉峰老師在各個班級之間不停地穿梭著輪流教學，一個上午的時間，要把五個班級的課程全都兼顧到。這過程可太不容易了，他的身體越來越疲憊，嗓子也因為長時間不停地講解變得沙啞幹澀，可他眼睛裏始終透著對教育事業的那份熾熱情感，以及對孩子們滿滿的關愛。
每上完一節課，課間那短短幾分鍾休息時間裏，林曉峰老師就趕緊猛灌幾口水潤潤嗓子，然後又風風火火地趕往下一個班級。他心裏清楚得很，這些孩子就像剛破土而出的幼苗，正眼巴巴地盼著知識的甘霖來澆灌呢，自己肩負著他們成長路上的千斤重擔，可千萬不能有一絲一毫的懈怠呀。
上午的課程總算是在忙忙碌碌中全部結束了，林曉峰老師看著一個個帶著滿足笑容離開教室的孩子們，心裏別提多欣慰了。雖然這會兒身體已經累得不行了，但他也知道，下午還有同樣重要的教學任務等著他呢，他得趕緊調整好狀態，繼續為孩子們的成長全力以赴啊。
林曉峰老師拖著疲憊不堪的身軀迴到那間簡陋的辦公室，剛一坐下，還沒來得及喘口氣，就聽到外麵傳來一陣略顯急促的腳步聲。他費力地抬起頭，隻見村長手提一個舊瓦罐，滿臉帶著憨厚的笑意走了進來。
“曉峰啊，忙了這一上午，可累壞了吧？”村長一邊說著，一邊將瓦罐穩穩地放在那張搖搖晃晃的辦公桌上，接著便揭開了瓦罐的蓋子。刹那間，一股熱氣騰騰的氣息撲麵而來，裹挾著飯菜那質樸而又熟悉的香味，瞬間在這狹小的辦公室裏彌漫開來。
林曉峰趕忙強撐起身子，眼中滿是感激與動容：“村長，您咋還親自跑這一趟給我送飯呀，這可太折騰您了。”
村長大大咧咧地擺了擺手，說道：“這算啥折騰喲，你一個人在這兒苦苦撐著整個學校，那辛苦勁兒大家夥兒都瞧得真真的。我就尋思著你上午又要上課又要忙裏忙外的，指定沒好好吃上一頓飯，這不，就讓家裏人緊趕著給你做了點簡單飯菜，快趁熱吃咯。”
林曉峰湊近瓦罐一看，裏頭的飯菜雖說是極為普通的家常菜，卻透著一股濃濃的七十年代的質樸氣息，讓他心裏不禁湧起一股暖意。隻見那裏麵有一小份水煮白菜，白菜幫子煮得有些軟爛，葉片卻還保留著些許脆生，淡淡的鹽味恰到好處地凸顯出白菜本身的清甜，想來是剛從地裏摘下來不久的新鮮白菜呢；旁邊擱著幾塊蒸得黃澄澄的窩窩頭，窩窩頭的表麵略顯粗糙，卻散發著玉米麵粉獨有的那種醇厚的香氣，這可是用新鮮的玉米磨成粉精心製作的，咬上一口，紮實又管飽；還有一小碟鹹菜，鹹菜切得細細的，用鹽、花椒等簡單調料醃製而成，鹹香可口，就著窩窩頭和白菜吃，那味道在這艱苦的年代裏也算是一種難得的滿足了。
“村長，真是太謝謝您和嫂子了，在這時候還能吃上這麽熱乎的飯菜，我都不知道該咋感激才好嘞。”林曉峰感動得眼眶都有些濕潤了。
“哎，說啥謝呀，你為了咱們村這些娃，那可是操碎了心、付出了老多咯，這都是應該的。”村長一邊說著，一邊重重地拍了拍林曉峰的肩膀，眼神裏滿是讚許與心疼交織的複雜神情。
林曉峰緩緩坐下來，拿起筷子，帶著滿心的感激，津津有味地吃了起來。村長在一旁看著，繼續嘮著嗑兒：“曉峰啊，我知道眼下學校就你一個老師，這擔子重得喲，壓得人喘不過氣來。你也別太拚命了呀，身體才是革命的本錢呐。要是遇上啥難處，可千萬別客氣，盡管和村裏說，大家夥兒能幫襯的都會幫襯著點兒的。”
林曉峰咽下嘴裏的飯菜，用力地點了點頭：“村長，我心裏有數嘞。這些孩子一個個都眼巴巴地盼著學知識嘞，我咋能讓他們失望呀。雖說累是累了點兒，可每次看到孩子們能有那麽一丁點兒進步，我這心裏就別提多高興咯。”
“嗯，你這份心呐，全村人都看在眼裏頭嘞。對了，我們大家都盼著李秀快點好起來，能再次挑起這教育事業的重擔。”村長一臉關切地道。
林曉峰輕輕放下筷子，微微歎了口氣：“我昨天看了李秀嫂子，她沒有什麽大事，就是身體有點虛弱，醫生說很快就會恢複了。”
村長皺了皺眉頭，滿臉擔憂地說道：“哎，李秀老師那也是個難得的好老師啊，希望她能早日康複迴來，和你一塊兒把這些孩子教得好好的。這學校沒了她，還真就像缺了半邊天啊。”
“是啊，孩子們也都盼著她迴來呢。我也盼著她快點好起來，這樣我也能稍微輕鬆點兒，好多事兒還能和她商量商量嘞。”林曉峰說道。
吃完飯後，林曉峰細心地把碗筷收拾好，對村長又是一番誠摯的感謝。村長再三叮囑他下午要注意休息後，便邁著穩健的步伐離開了學校。
林曉峰獨自坐在辦公室裏，稍稍休息了一會兒，努力調整著自己那疲憊的狀態。他心裏清楚得很，下午還有滿滿當當的教學任務在等著他呢。雖說身體依舊是累得不行，可一想到那些孩子們那一雙雙充滿期待的眼睛，他就仿佛又重新充滿了幹勁兒。他緩緩站起身來，活動了下筋骨，然後又開始認真地準備下午要講授的課程內容，在那本有些破舊的本子上一筆一劃地寫寫畫畫，絞盡腦汁地思考著怎樣才能讓孩子們更好地理解那些新知識，就這樣，在忙碌與期待中，迎來了下午的教學工作。