巴羅蒂的個人秀晃暈了紅隊的防守人員，也晃暈了在一旁觀看的國內其他人，就連拉涅利再次看到巴羅蒂的動作也是驚歎不已。
常威看到紅隊的球員們垂頭喪氣的模樣，原本打算叫下第一次暫停，可他想了想，沒有這麽做，但是他也第一次來到場邊大聲的嗬斥。
“想什麽呢？這個可是歐洲金靴，首屆金童獎得主，如果不是因為一些原因，他是有能力競爭歐洲金球獎的，按照我之前的布置來。”
紅隊的球員們聽到常威的話之後，不知道想了些什麽，臉色稍微好看了一點兒。
不過畢竟是年輕人，在重新開球後，很快就放下了心中的沮喪之情，重新全身心的投入到比賽中去了。
再次開球後的紅隊倒是沒有太大的變化，依然踢的十分的稚嫩，很多在常威看來還算不錯的機會也仍舊把握不住，張俊也還是沒有得到太多的機會。
可常威卻在第25分鍾的時候叫了第一次暫停，紅隊在他叫暫停之前，由張俊完成了一次射門，他在接到後場的來球之後，帶了幾步發現沒有空間突破於是直接射門放了高射炮。
把張俊叫到一旁之後，常威問了一聲張俊，“剛剛這個情況，你覺得是射門的好時機嗎？”
張俊愣著頭看向常威，在他看來，當時身邊又沒有可以接應的隊友，自己也沒辦法繼續突破了，如果不射門，豈不是自己得往迴帶了？
“你看，這就是你們和職業球員的區別，雖然身邊沒有隊友接應了，但是你這種時候，將球控製下來，是不是可以叫人上來接應一下？”
其餘的紅隊球員也仿佛是聽懂了一些，“常教練，那如果都上去進攻了，再被斷球了怎麽辦？”
說話的是張俊在雅禮的隊友，也是中前衛周平。
常威讚賞的看向他，這個時候能夠主動思考這方麵的聯係已經算有點戰術意識了，“張俊是一名前鋒，衡量前鋒的重要因素就是進球。”
“他沒有獲得機會並不是因為他個人能力不強，而是沒有得到好的配合，在他陷入防守包圍的時候，你們應該想想如何給他創造機會。”
“但這並不是他直接射門的理由，這種時候，他應該轉變一下思路，比如造犯規。”
常威的話讓年輕人都啞口無言，在他們的心目中，如果不是堂堂正正的擊敗對手，那跟走歪門邪路又有什麽區別呢？
“現代足球中，定位球是取得破門機會的重要手段，與其將球給交出去，不如造犯規來獲得一次新的進攻機會，所以，張俊，下次再有這樣的機會，傳不出來，做出對球隊更有利的選擇。”
“而且防守人員也可以選擇犯規，但不要在危險區域。”
常威簡短的給紅隊的球員們說明了一下之後，示意比賽可以繼續了。
比賽的繼續讓紅隊球員似乎放開了不少，因為這個時空的一些提前出現的條款，惡意犯規這種情況在世界足壇十分罕見，所以紅隊的某些犯規都在可控範圍之內。
但是常威發現張俊的能力值上漲了不少，由之前的1200多增加到了1400多，看起來常威第一次暫停雖然沒有直接在技術層麵做出解釋，可對於局勢方麵的提醒讓張俊有了某些方麵的變化。
巴羅蒂在完成了進球之後沒有更多的參與進去，他也知道自己如果用力過猛，這場訓練賽就失去了某些意義，隻是他依然不明白為什麽拉涅利覺得張俊是個天才。
直到第40分鍾，紅隊的一次進攻讓他見識到了拉涅利口中的天才的天賦。
紅隊在後場斷球後，直接長傳找張俊，張俊在麵對比他高了一頭的後衛盯防下，利用自己的跑位讓他判斷錯誤，兩人都沒有爭搶到皮球的情況下。
張俊突然的轉身讓他在皮球落地之後，用右腳輕巧的一扣就停住了皮球，這個停球看起來平平無奇，但是隻有巴羅蒂知道這種停球有多麽的困難。
而張俊在停球之後的帶球更是讓巴羅蒂唿吸急促了起來。
張俊的帶球速度並不快，隻是一會兒加速，一會兒扣球減速，但是節奏的變化讓身後防守他的黃隊成員始終沒有找到機會，不斷的變速行進中，張俊越來越接近球門。
直到張俊完成射門進球時，黃隊的中後衛都沒有追上張俊。
巴羅蒂迅速的找到常威，“常，他這個帶球的方式，是你剛剛教他的嗎？”
常威搖了搖頭，他也是第一次見到這種帶球方式，看起來慢騰騰的，怎麽就追不上呢？
但是現在也不是詢問的時候，“盧卡，等結束了自己去問他吧，我也不知道。”
進球後的張俊倒是沒有什麽太大的感覺，就跟平常進球一樣，畢竟巴羅蒂不是防守人員，而是進攻人員，張俊麵對的也不過是國內的同齡人罷了。
巴羅蒂對張俊剛剛的帶球方式來了興趣，開球之後不斷的要球想要嚐試，可每次加速和減速之間的控製總是掌握不好，減速了就會被追上，然後也加速不起來。
他對張俊的這個帶球方式更加的好奇了，好在45分鍾的比賽很快就到了，他立刻喊上常威找到張俊。
“張，你剛剛的那個帶球，是怎麽做到的？為什麽我總是控製不好？”
張俊一頭霧水的看著巴羅蒂，常威在旁邊翻譯了之後也很好奇的看向張俊，他也想知道答案。
“那是我自己琢磨的一種帶球方式，要我說也說不上來，但是是通過節奏的變化讓身後的防守人員產生身體上的不適應，從而達到擺脫的目的。”
“就這麽簡單？”巴羅蒂不死心的看向常威，他以為常威翻譯有誤，其實有些詞語他大概能聽懂，但是他還是有些不甘。
“行了，盧卡，等比賽完全結束了，你再讓張俊給你演示一下。”常威沒好氣的推著巴羅蒂。
其實這倒是常威誤會了，任何一名球員，在看到一項新的技術動作出來的時候，都會想要學習，他不是球員，沒有辦法理解巴羅蒂的心情。
常威看到紅隊的球員們垂頭喪氣的模樣，原本打算叫下第一次暫停，可他想了想，沒有這麽做，但是他也第一次來到場邊大聲的嗬斥。
“想什麽呢？這個可是歐洲金靴，首屆金童獎得主，如果不是因為一些原因，他是有能力競爭歐洲金球獎的，按照我之前的布置來。”
紅隊的球員們聽到常威的話之後，不知道想了些什麽，臉色稍微好看了一點兒。
不過畢竟是年輕人，在重新開球後，很快就放下了心中的沮喪之情，重新全身心的投入到比賽中去了。
再次開球後的紅隊倒是沒有太大的變化，依然踢的十分的稚嫩，很多在常威看來還算不錯的機會也仍舊把握不住，張俊也還是沒有得到太多的機會。
可常威卻在第25分鍾的時候叫了第一次暫停，紅隊在他叫暫停之前，由張俊完成了一次射門，他在接到後場的來球之後，帶了幾步發現沒有空間突破於是直接射門放了高射炮。
把張俊叫到一旁之後，常威問了一聲張俊，“剛剛這個情況，你覺得是射門的好時機嗎？”
張俊愣著頭看向常威，在他看來，當時身邊又沒有可以接應的隊友，自己也沒辦法繼續突破了，如果不射門，豈不是自己得往迴帶了？
“你看，這就是你們和職業球員的區別，雖然身邊沒有隊友接應了，但是你這種時候，將球控製下來，是不是可以叫人上來接應一下？”
其餘的紅隊球員也仿佛是聽懂了一些，“常教練，那如果都上去進攻了，再被斷球了怎麽辦？”
說話的是張俊在雅禮的隊友，也是中前衛周平。
常威讚賞的看向他，這個時候能夠主動思考這方麵的聯係已經算有點戰術意識了，“張俊是一名前鋒，衡量前鋒的重要因素就是進球。”
“他沒有獲得機會並不是因為他個人能力不強，而是沒有得到好的配合，在他陷入防守包圍的時候，你們應該想想如何給他創造機會。”
“但這並不是他直接射門的理由，這種時候，他應該轉變一下思路，比如造犯規。”
常威的話讓年輕人都啞口無言，在他們的心目中，如果不是堂堂正正的擊敗對手，那跟走歪門邪路又有什麽區別呢？
“現代足球中，定位球是取得破門機會的重要手段，與其將球給交出去，不如造犯規來獲得一次新的進攻機會，所以，張俊，下次再有這樣的機會，傳不出來，做出對球隊更有利的選擇。”
“而且防守人員也可以選擇犯規，但不要在危險區域。”
常威簡短的給紅隊的球員們說明了一下之後，示意比賽可以繼續了。
比賽的繼續讓紅隊球員似乎放開了不少，因為這個時空的一些提前出現的條款，惡意犯規這種情況在世界足壇十分罕見，所以紅隊的某些犯規都在可控範圍之內。
但是常威發現張俊的能力值上漲了不少，由之前的1200多增加到了1400多，看起來常威第一次暫停雖然沒有直接在技術層麵做出解釋，可對於局勢方麵的提醒讓張俊有了某些方麵的變化。
巴羅蒂在完成了進球之後沒有更多的參與進去，他也知道自己如果用力過猛，這場訓練賽就失去了某些意義，隻是他依然不明白為什麽拉涅利覺得張俊是個天才。
直到第40分鍾，紅隊的一次進攻讓他見識到了拉涅利口中的天才的天賦。
紅隊在後場斷球後，直接長傳找張俊，張俊在麵對比他高了一頭的後衛盯防下，利用自己的跑位讓他判斷錯誤，兩人都沒有爭搶到皮球的情況下。
張俊突然的轉身讓他在皮球落地之後，用右腳輕巧的一扣就停住了皮球，這個停球看起來平平無奇，但是隻有巴羅蒂知道這種停球有多麽的困難。
而張俊在停球之後的帶球更是讓巴羅蒂唿吸急促了起來。
張俊的帶球速度並不快，隻是一會兒加速，一會兒扣球減速，但是節奏的變化讓身後防守他的黃隊成員始終沒有找到機會，不斷的變速行進中，張俊越來越接近球門。
直到張俊完成射門進球時，黃隊的中後衛都沒有追上張俊。
巴羅蒂迅速的找到常威，“常，他這個帶球的方式，是你剛剛教他的嗎？”
常威搖了搖頭，他也是第一次見到這種帶球方式，看起來慢騰騰的，怎麽就追不上呢？
但是現在也不是詢問的時候，“盧卡，等結束了自己去問他吧，我也不知道。”
進球後的張俊倒是沒有什麽太大的感覺，就跟平常進球一樣，畢竟巴羅蒂不是防守人員，而是進攻人員，張俊麵對的也不過是國內的同齡人罷了。
巴羅蒂對張俊剛剛的帶球方式來了興趣，開球之後不斷的要球想要嚐試，可每次加速和減速之間的控製總是掌握不好，減速了就會被追上，然後也加速不起來。
他對張俊的這個帶球方式更加的好奇了，好在45分鍾的比賽很快就到了，他立刻喊上常威找到張俊。
“張，你剛剛的那個帶球，是怎麽做到的？為什麽我總是控製不好？”
張俊一頭霧水的看著巴羅蒂，常威在旁邊翻譯了之後也很好奇的看向張俊，他也想知道答案。
“那是我自己琢磨的一種帶球方式，要我說也說不上來，但是是通過節奏的變化讓身後的防守人員產生身體上的不適應，從而達到擺脫的目的。”
“就這麽簡單？”巴羅蒂不死心的看向常威，他以為常威翻譯有誤，其實有些詞語他大概能聽懂，但是他還是有些不甘。
“行了，盧卡，等比賽完全結束了，你再讓張俊給你演示一下。”常威沒好氣的推著巴羅蒂。
其實這倒是常威誤會了，任何一名球員，在看到一項新的技術動作出來的時候，都會想要學習，他不是球員，沒有辦法理解巴羅蒂的心情。