第174章 聰明人都科舉去了
爺爺萬曆，開局被我搶了皇位！ 作者：炒麥片 投票推薦 加入書簽 留言反饋
眼下大明讀書人，大多都是王佐這樣的人，熟讀四書五經，寒窗苦讀十幾年，然後進入官場當官。
可大明朝缺少的不是王佐這樣的人，而是孫元化這種人。
記得後世，在某乎，看過一個提問，說是很多玄幻小說不合理。
像是中國用了幾千年的時間，就從青銅時代進入到了現代社會。
可很多玄幻小說，動則幾十萬、幾百萬年，可普通百姓還是封建社會一般的生活狀況。
其實這很合理，大明其實就有點像玄幻世界。
聰明人都被一個目標吸引了，玄幻世界是得道成仙，在大明朝則是科舉做官。
很多人都說，中國古代很多發明創造領先世界一兩千年，可到了清朝就落後了。
據此得出結論，就是清朝不行。
可實際上，如果沒有西方先進技術的傳入，中國社會有可能再發展一兩千年，還是那個樣子。
明清時代可以算得上是傳統技術的巔峰，沒有辦法再進步。
這幾百年的時間，都沒有誕生類似蒸汽機這種改變社會生產模式的大殺器。
歸根結底，就是整個社會都不注重科學，不重視理科，聰明人一股腦的都去讀四書五經當官去了。
在社會發展的早期，某個工匠的靈光一現，有可能就實現技術的進步。
可隨著技術的不斷發展，這種靈光一現便沒有什麽意義了。
想要改進技術和工具，需要科學理論的支撐。
幾乎就是從現在開始，西方不斷地出現一些後世留名的數學家、物理學家、化學家，他們奠定了數學、物理、化學的基礎。
並以此帶動社會的發展，內燃機、發電機的出現，也是後人在他們的理論基礎和蒸汽機廣泛應用，機械可以大規模製造的基礎上產生的。
王徵在傳統文人士大夫看來，屬於是改邪歸正，可是在朱由校看來，他是改正歸邪。
隻有越來越多，不想當官，一心想著研究數學、數理等方麵的人才出現，大明的工業革命才能開始。
沒有這些，哪怕江浙地區的紡織工場雇傭再多的人，也沒有辦法產生工業革命。
就像冶煉鋼鐵，若不是分析煤炭中含有硫，再產生去除硫的技術，鋼鐵產量很難大量提高。
西方人對此沒有什麽辦法，一開始采用木炭煉鐵，可這麽一來溫度達不到，冶煉的鋼鐵都是表麵帶著氣孔的海綿狀鋼鐵。
他們隻能通過最原始的辦法，那就是掄大錘，不斷的鍛造，將這些鋼鐵打造出來。
後世網絡盛傳，大明的火炮製造技術，遠強於歐洲。
其實強的不是火炮製造的技術，而是鋼鐵的冶煉加工。
中國人使用煤炭煉鐵，可以將鐵礦石煉成鐵水直接塑造。
這項技術，在歐洲據說隻有英格蘭人會，他們將此保密。
可葡萄牙人到了澳門才發現，中國人使用煤炭煉鐵都一千多年了。
中國的冶煉鋼鐵加上葡萄牙人的火炮技術，使得葡萄牙人的火炮質量一躍成為世界頂級。
單單靠中國的冶煉鋼鐵，或者葡萄牙人的火炮製造，都難以達成這一條件。
當然現在時機不對，朱由校的想法是，先開設同文館，翻譯一些西方的基礎科學書籍、技術書籍，讓一些聰明人對這些東西產生興趣。
借著同文館招收翻譯的同時，可以招收一些喜歡這些東西的人。
下一步就是設立皇家科學院，將那些喜歡研究技術，卻又想著靠科舉當官的人，比如王徵這種，吸納進入皇家科學院。
給這些人授予官職，給予巨大的榮譽，讓社會風氣慢慢改善，能夠接受研究科學技術也是一條出路。
這些都不是一蹴而就的，後世一些小說動不動利用一二十年，整個社會進入工業化，接著開始了什麽民主憲政，要麽君主立憲，要麽直接玩西方那一套選舉，隻能說是癡心妄想。
甚至朱由校為了防止這一套走不通，他才讓王徵去教宮裏那些六根清淨的小太監們，學習西學。
讓他們學習這些，比讓他們出去監軍，或者學習他們前輩玩弄權術，對社會有用的多。
想到這裏，朱由校決定前往內書堂瞧瞧。
朱元璋為了防止太監幹政，下令不允許太監識字，可後來發現太監不識字，很多工作做不了，於是又選了一些識字的太監掌管典簿、文籍。
到永樂時候，便開始選拔十歲上下的小太監教他們讀書。
到了朱瞻基的時候，正式設置內書堂，選翰林四位教小太監讀書。
也正是因為這個措施，才使得土木堡戰神將永樂留下的勳貴幾乎一鍋端之後，還能利用太監製衡文官集團。
否的話，明朝的文官一家獨大，也隻有道士皇帝這種有手腕的人，才能駕馭得了。
或者像萬曆皇帝這樣，躲在皇宮不上朝，最終導致朝政崩壞。
來到內書堂，恰巧是王徵在教算學。
下麵坐著的小太監，一個個認真的聽著王徵講課。
他們這個年紀在後世大概是三四年級的樣子，正是調皮搗蛋的時候。
可在內書堂可沒有人敢調皮搗蛋，皇宮是最講規矩的地方，不守規矩，運氣不好別打死也就打死了。
這些人，也不知道能不能出一個數學家、或者物理學家之類的人才。
對西學的研究，其實王徵比徐光啟要強。
畢竟徐光啟這些年一直在做官，王徵考了這麽多次才考上，除了運氣不好之外，平時研究西學占據了大量的時間。
聽了一會，朱由校轉身離開。
當初自己選擇王徵選對了，他這個歲數對於仕途基本上不會有太大的追求，這麽多年也隻是想考中個進士。
現在成了進士，做了官，可以說人生無憾，現在能夠教授這些小太監西學，閑暇的時候，也能研究研究西學，簡直不要太愜意。
當初朱由校還怕他不樂意，後來才知道，能到內書堂教書，對於一些翰林來說，這是一份好差事。
現在的內閣大學士沈紘、徐光啟，都曾經在內書堂教過書。
如果說內閣大學士都是從翰林走出來，那麽司禮監的太監們，則都是從內書堂走出來的。
很多內書堂的教書先生，後來入了閣，司禮監的秉筆們，搞不好就是當年他們的學生。
這也是文官和太監們的製衡之道，製衡也不能一味的對抗，那樣很容易內耗，對抗之中有合作，一起把皇帝交代的事情辦好，這才是皇帝想要看到的。
可大明朝缺少的不是王佐這樣的人，而是孫元化這種人。
記得後世，在某乎，看過一個提問，說是很多玄幻小說不合理。
像是中國用了幾千年的時間，就從青銅時代進入到了現代社會。
可很多玄幻小說，動則幾十萬、幾百萬年，可普通百姓還是封建社會一般的生活狀況。
其實這很合理，大明其實就有點像玄幻世界。
聰明人都被一個目標吸引了，玄幻世界是得道成仙，在大明朝則是科舉做官。
很多人都說，中國古代很多發明創造領先世界一兩千年，可到了清朝就落後了。
據此得出結論，就是清朝不行。
可實際上，如果沒有西方先進技術的傳入，中國社會有可能再發展一兩千年，還是那個樣子。
明清時代可以算得上是傳統技術的巔峰，沒有辦法再進步。
這幾百年的時間，都沒有誕生類似蒸汽機這種改變社會生產模式的大殺器。
歸根結底，就是整個社會都不注重科學，不重視理科，聰明人一股腦的都去讀四書五經當官去了。
在社會發展的早期，某個工匠的靈光一現，有可能就實現技術的進步。
可隨著技術的不斷發展，這種靈光一現便沒有什麽意義了。
想要改進技術和工具，需要科學理論的支撐。
幾乎就是從現在開始，西方不斷地出現一些後世留名的數學家、物理學家、化學家，他們奠定了數學、物理、化學的基礎。
並以此帶動社會的發展，內燃機、發電機的出現，也是後人在他們的理論基礎和蒸汽機廣泛應用，機械可以大規模製造的基礎上產生的。
王徵在傳統文人士大夫看來，屬於是改邪歸正，可是在朱由校看來，他是改正歸邪。
隻有越來越多，不想當官，一心想著研究數學、數理等方麵的人才出現，大明的工業革命才能開始。
沒有這些，哪怕江浙地區的紡織工場雇傭再多的人，也沒有辦法產生工業革命。
就像冶煉鋼鐵，若不是分析煤炭中含有硫，再產生去除硫的技術，鋼鐵產量很難大量提高。
西方人對此沒有什麽辦法，一開始采用木炭煉鐵，可這麽一來溫度達不到，冶煉的鋼鐵都是表麵帶著氣孔的海綿狀鋼鐵。
他們隻能通過最原始的辦法，那就是掄大錘，不斷的鍛造，將這些鋼鐵打造出來。
後世網絡盛傳，大明的火炮製造技術，遠強於歐洲。
其實強的不是火炮製造的技術，而是鋼鐵的冶煉加工。
中國人使用煤炭煉鐵，可以將鐵礦石煉成鐵水直接塑造。
這項技術，在歐洲據說隻有英格蘭人會，他們將此保密。
可葡萄牙人到了澳門才發現，中國人使用煤炭煉鐵都一千多年了。
中國的冶煉鋼鐵加上葡萄牙人的火炮技術，使得葡萄牙人的火炮質量一躍成為世界頂級。
單單靠中國的冶煉鋼鐵，或者葡萄牙人的火炮製造，都難以達成這一條件。
當然現在時機不對，朱由校的想法是，先開設同文館，翻譯一些西方的基礎科學書籍、技術書籍，讓一些聰明人對這些東西產生興趣。
借著同文館招收翻譯的同時，可以招收一些喜歡這些東西的人。
下一步就是設立皇家科學院，將那些喜歡研究技術，卻又想著靠科舉當官的人，比如王徵這種，吸納進入皇家科學院。
給這些人授予官職，給予巨大的榮譽，讓社會風氣慢慢改善，能夠接受研究科學技術也是一條出路。
這些都不是一蹴而就的，後世一些小說動不動利用一二十年，整個社會進入工業化，接著開始了什麽民主憲政，要麽君主立憲，要麽直接玩西方那一套選舉，隻能說是癡心妄想。
甚至朱由校為了防止這一套走不通，他才讓王徵去教宮裏那些六根清淨的小太監們，學習西學。
讓他們學習這些，比讓他們出去監軍，或者學習他們前輩玩弄權術，對社會有用的多。
想到這裏，朱由校決定前往內書堂瞧瞧。
朱元璋為了防止太監幹政，下令不允許太監識字，可後來發現太監不識字，很多工作做不了，於是又選了一些識字的太監掌管典簿、文籍。
到永樂時候，便開始選拔十歲上下的小太監教他們讀書。
到了朱瞻基的時候，正式設置內書堂，選翰林四位教小太監讀書。
也正是因為這個措施，才使得土木堡戰神將永樂留下的勳貴幾乎一鍋端之後，還能利用太監製衡文官集團。
否的話，明朝的文官一家獨大，也隻有道士皇帝這種有手腕的人，才能駕馭得了。
或者像萬曆皇帝這樣，躲在皇宮不上朝，最終導致朝政崩壞。
來到內書堂，恰巧是王徵在教算學。
下麵坐著的小太監，一個個認真的聽著王徵講課。
他們這個年紀在後世大概是三四年級的樣子，正是調皮搗蛋的時候。
可在內書堂可沒有人敢調皮搗蛋，皇宮是最講規矩的地方，不守規矩，運氣不好別打死也就打死了。
這些人，也不知道能不能出一個數學家、或者物理學家之類的人才。
對西學的研究，其實王徵比徐光啟要強。
畢竟徐光啟這些年一直在做官，王徵考了這麽多次才考上，除了運氣不好之外，平時研究西學占據了大量的時間。
聽了一會，朱由校轉身離開。
當初自己選擇王徵選對了，他這個歲數對於仕途基本上不會有太大的追求，這麽多年也隻是想考中個進士。
現在成了進士，做了官，可以說人生無憾，現在能夠教授這些小太監西學，閑暇的時候，也能研究研究西學，簡直不要太愜意。
當初朱由校還怕他不樂意，後來才知道，能到內書堂教書，對於一些翰林來說，這是一份好差事。
現在的內閣大學士沈紘、徐光啟，都曾經在內書堂教過書。
如果說內閣大學士都是從翰林走出來，那麽司禮監的太監們，則都是從內書堂走出來的。
很多內書堂的教書先生，後來入了閣，司禮監的秉筆們，搞不好就是當年他們的學生。
這也是文官和太監們的製衡之道，製衡也不能一味的對抗，那樣很容易內耗，對抗之中有合作，一起把皇帝交代的事情辦好，這才是皇帝想要看到的。