如果在鄭俊海身體裏的，是這樣一個混蛋，那情況比較糟糕，因為任閑自己，其實也是個混蛋。如果對方可以交涉，願意交涉，那自然皆大歡喜，可如果對方，稍微犯病，內心狹小得任閑會用短暫的時間告訴他，一個在遊戲中，死了不知道多少次的玩家，對生命的漠視程度，
至於對方麵對他的毆打，卻毫無反應。
兩個解釋。
一，體內之人並不能完全的去掌控鄭俊海的身體，水準可能還不如菲拉布裏斯。因為馬芳的情況，菲拉布裏斯反而是掌控主動權的，情況可能更類似魔法師跟任閑的關係，魔法師和任閑綁定，但並不是共生，更像是任閑帶上一個小掛件。
可以有，也可以沒有。
掛件本身從頭到尾，都不能主動選擇，隻能夠被動選擇。
鄭俊海肯定做不到任閑這種，決定權拉滿的狀態，但鄭俊海的身體，也不是那個體內之人可以輕而易舉就攛掇的。需要一定的契機，或者純粹就是看運氣。
所以才充滿了不確定信，每一次露頭，都會有莫名的憤怒產生。而鄭俊海自己，也處於一個可能壓製，可能壓不住的薛定諤狀態。
二，就更簡單了，那家夥根本打不過任閑，而越是心狠的人，就越發懂得示弱。麵對不能力敵的對手，不發生表麵衝突，選擇自保，很正確。
至於這是否跟毆打同學的暴躁，狂躁症性格，有所衝突？
一點兒也不，恃強淩弱，不就是人渣共通的特質嘛。
當然，比起第一，任閑更希望是第二種。
因為第二種容易操作，第一種就比較麻煩。
對這個任務，任閑不希望拖延太久，所以他打算吃飽喝足後。就去研究研究，催眠問題。在魔術中，也沒有奪人心魄的魔術，無所不能的神肯定能做到，但神不認為人能做到。
但催眠，還是有的。
畢竟這玩意兒跟魔術無關。
雖然他嘴上跟鄭俊海說的是羞辱之類的，但那是下下之策，就跟馬芳的情況一樣，如果最開始就和菲拉布裏斯對著幹，那菲拉布裏斯肯定不介意弄死馬芳。結果就是雙方惡心。
這沒什麽意義。
鄭俊海的情況更不能確定，所以才更要小心。
思考不像美人，並不能讓人秀色可餐，美上加美。
在吃完了第四碗後，任閑得出結論。
從食堂離開，到圖書館，任閑也沒想到，會在這裏看到人，學生會的書記，範天賜。這個給人的感官，很圓滑，滴水不漏的家夥。但也有可能是相處不夠深，比如劉增那個b…崽子，就是很好的例子。
像什麽人，僅僅隻是像而已。
人心隔肚皮。
任閑：“範書記，還真是貴人少見麵！”
範天賜：“今天是專門為你而來。”
任閑：“為我而來？”
順勢坐下，一本書都沒有拿，兩手空空就隻能插褲腰帶，好在，裝二流子，他是專業的。
任閑：“那範書記還真是眼睛跟狗一樣，找對了地方。”
範天賜：“學生會知道不少事，無論是我想知道的，還是我不想知道的。”
任閑：“該不會連我上廁所最喜歡去第幾個隔間，這件事都知道吧？”
範天賜：“你猜！”
那神秘莫測，仿佛蘊含新世界鑰匙的笑容，直接讓人幻視到那位大人。
任閑：“學生會日理萬機，範書記怎麽有功夫來找我？該不會是找我為假，暗中找人約會才是真吧。”
範天賜：“那不知道任同學可賞臉，中心城一遊？”
任閑：“學生會之人，都是如範書記這般有眼光？”
範天賜：“論及眼光，我還是差得遠呢。”
任閑：“佩服佩服，不愧是學生會。”
不知道現在轉學還來不來得及，怎麽總感覺這個鬼地方，是個人都對他的身體圖謀不軌呢？某人心裏暗戳戳的想。
任閑：“範書記，實不相瞞，馬上就是在下的學習時間了，我這人最討厭在學習的時候被人打擾，你看…”
範天賜：“倒是看不出來，任同學居然對學習如此用功。”
任閑：“所謂，聞名不如見麵，看人不能看臉，雖然我似模似樣，當代偶像，但內心深處還是向往成為學霸的。”
範天賜：“那任同學可要多努力了，牧馬學校所愛戴的好學生，可不隻是書麵考試好，就可以勝任的。”
任閑：“德智體美勞全麵發展嘛，我懂的！”
這一套我可是熟透了。
範天賜：“那…我這裏倒是有件事，想要拜托任同學幫忙，可有意？”
任閑：“這…如範書記都解決不了的事，我這人言微輕，肩部能抗雞的能耐，恐怕是…難以勝任！”
範天賜：“唉…可不能妄自菲薄，以任同學之能，此事肯定是手到擒來。”
任閑：“那不妨範書記先說道清楚，究竟是什麽事？我好定奪一番，再做迴答！”
範書記輕笑。
範天賜：“宿舍殺人事件！”
任閑：“這…此事不是學生會負責？”
範天賜：“任同學覺得，學生會是什麽？”
任閑：“自然是管理學生，被學生奉為榜樣的地方。”
範天賜：“這麽說倒也沒錯，但卻要反過來。”
任閑：“範書記是想說，學生會都是群人渣？”
範書記連忙打住。
範天賜：“那不至於，不過，你也應該懂，學校畢業，意味著什麽。”
任閑：“王國精銳！前途可期！”
範天賜：“這隻是好處，任同學覺得，如十三所學校，卻連一丁點紙麵消息都沒有，不奇怪嗎？”
任閑：“我私認為，是學校要保持低調，防止讓人對學校有所染指。”
範書記笑了笑。
範天賜：“那任同學倒是太過於高看了，實則，不過是王國對學校的放任而已。”
任閑：“這…不知道該怎麽解釋？”
範天賜：“任同學覺得，一國精銳，該擁有什麽特質？”
任閑：“強大，冷靜，智慧跟力量並行！”
範天賜：“不錯，王國也是這麽覺得的，所以，才有了如今的學校係統，在第一級學校，任同學覺得如何？”
某人想了想。
任閑：“頗為震撼，尤其是堡壘係統的設計。”
範天賜：“但第二級學校不同，對第二級學校，從主導者的安排，到校內的決定，王國需要管的隻有兩件事。一，決定校內的主導著，二，從校內接收畢業生。”
任閑：“這…”
難免過於，不負責任了。
範天賜：“任同學覺得難以接受也正常，不過這就是王國的決策，在思考之後，他們認為，隻有不受控製長大的野草，才是能支撐王國和平，屹立不倒的參天樹，任同學初來乍到時，覺得把學校藏起來，是為了什麽？”
至於對方麵對他的毆打，卻毫無反應。
兩個解釋。
一，體內之人並不能完全的去掌控鄭俊海的身體，水準可能還不如菲拉布裏斯。因為馬芳的情況，菲拉布裏斯反而是掌控主動權的，情況可能更類似魔法師跟任閑的關係，魔法師和任閑綁定，但並不是共生，更像是任閑帶上一個小掛件。
可以有，也可以沒有。
掛件本身從頭到尾，都不能主動選擇，隻能夠被動選擇。
鄭俊海肯定做不到任閑這種，決定權拉滿的狀態，但鄭俊海的身體，也不是那個體內之人可以輕而易舉就攛掇的。需要一定的契機，或者純粹就是看運氣。
所以才充滿了不確定信，每一次露頭，都會有莫名的憤怒產生。而鄭俊海自己，也處於一個可能壓製，可能壓不住的薛定諤狀態。
二，就更簡單了，那家夥根本打不過任閑，而越是心狠的人，就越發懂得示弱。麵對不能力敵的對手，不發生表麵衝突，選擇自保，很正確。
至於這是否跟毆打同學的暴躁，狂躁症性格，有所衝突？
一點兒也不，恃強淩弱，不就是人渣共通的特質嘛。
當然，比起第一，任閑更希望是第二種。
因為第二種容易操作，第一種就比較麻煩。
對這個任務，任閑不希望拖延太久，所以他打算吃飽喝足後。就去研究研究，催眠問題。在魔術中，也沒有奪人心魄的魔術，無所不能的神肯定能做到，但神不認為人能做到。
但催眠，還是有的。
畢竟這玩意兒跟魔術無關。
雖然他嘴上跟鄭俊海說的是羞辱之類的，但那是下下之策，就跟馬芳的情況一樣，如果最開始就和菲拉布裏斯對著幹，那菲拉布裏斯肯定不介意弄死馬芳。結果就是雙方惡心。
這沒什麽意義。
鄭俊海的情況更不能確定，所以才更要小心。
思考不像美人，並不能讓人秀色可餐，美上加美。
在吃完了第四碗後，任閑得出結論。
從食堂離開，到圖書館，任閑也沒想到，會在這裏看到人，學生會的書記，範天賜。這個給人的感官，很圓滑，滴水不漏的家夥。但也有可能是相處不夠深，比如劉增那個b…崽子，就是很好的例子。
像什麽人，僅僅隻是像而已。
人心隔肚皮。
任閑：“範書記，還真是貴人少見麵！”
範天賜：“今天是專門為你而來。”
任閑：“為我而來？”
順勢坐下，一本書都沒有拿，兩手空空就隻能插褲腰帶，好在，裝二流子，他是專業的。
任閑：“那範書記還真是眼睛跟狗一樣，找對了地方。”
範天賜：“學生會知道不少事，無論是我想知道的，還是我不想知道的。”
任閑：“該不會連我上廁所最喜歡去第幾個隔間，這件事都知道吧？”
範天賜：“你猜！”
那神秘莫測，仿佛蘊含新世界鑰匙的笑容，直接讓人幻視到那位大人。
任閑：“學生會日理萬機，範書記怎麽有功夫來找我？該不會是找我為假，暗中找人約會才是真吧。”
範天賜：“那不知道任同學可賞臉，中心城一遊？”
任閑：“學生會之人，都是如範書記這般有眼光？”
範天賜：“論及眼光，我還是差得遠呢。”
任閑：“佩服佩服，不愧是學生會。”
不知道現在轉學還來不來得及，怎麽總感覺這個鬼地方，是個人都對他的身體圖謀不軌呢？某人心裏暗戳戳的想。
任閑：“範書記，實不相瞞，馬上就是在下的學習時間了，我這人最討厭在學習的時候被人打擾，你看…”
範天賜：“倒是看不出來，任同學居然對學習如此用功。”
任閑：“所謂，聞名不如見麵，看人不能看臉，雖然我似模似樣，當代偶像，但內心深處還是向往成為學霸的。”
範天賜：“那任同學可要多努力了，牧馬學校所愛戴的好學生，可不隻是書麵考試好，就可以勝任的。”
任閑：“德智體美勞全麵發展嘛，我懂的！”
這一套我可是熟透了。
範天賜：“那…我這裏倒是有件事，想要拜托任同學幫忙，可有意？”
任閑：“這…如範書記都解決不了的事，我這人言微輕，肩部能抗雞的能耐，恐怕是…難以勝任！”
範天賜：“唉…可不能妄自菲薄，以任同學之能，此事肯定是手到擒來。”
任閑：“那不妨範書記先說道清楚，究竟是什麽事？我好定奪一番，再做迴答！”
範書記輕笑。
範天賜：“宿舍殺人事件！”
任閑：“這…此事不是學生會負責？”
範天賜：“任同學覺得，學生會是什麽？”
任閑：“自然是管理學生，被學生奉為榜樣的地方。”
範天賜：“這麽說倒也沒錯，但卻要反過來。”
任閑：“範書記是想說，學生會都是群人渣？”
範書記連忙打住。
範天賜：“那不至於，不過，你也應該懂，學校畢業，意味著什麽。”
任閑：“王國精銳！前途可期！”
範天賜：“這隻是好處，任同學覺得，如十三所學校，卻連一丁點紙麵消息都沒有，不奇怪嗎？”
任閑：“我私認為，是學校要保持低調，防止讓人對學校有所染指。”
範書記笑了笑。
範天賜：“那任同學倒是太過於高看了，實則，不過是王國對學校的放任而已。”
任閑：“這…不知道該怎麽解釋？”
範天賜：“任同學覺得，一國精銳，該擁有什麽特質？”
任閑：“強大，冷靜，智慧跟力量並行！”
範天賜：“不錯，王國也是這麽覺得的，所以，才有了如今的學校係統，在第一級學校，任同學覺得如何？”
某人想了想。
任閑：“頗為震撼，尤其是堡壘係統的設計。”
範天賜：“但第二級學校不同，對第二級學校，從主導者的安排，到校內的決定，王國需要管的隻有兩件事。一，決定校內的主導著，二，從校內接收畢業生。”
任閑：“這…”
難免過於，不負責任了。
範天賜：“任同學覺得難以接受也正常，不過這就是王國的決策，在思考之後，他們認為，隻有不受控製長大的野草，才是能支撐王國和平，屹立不倒的參天樹，任同學初來乍到時，覺得把學校藏起來，是為了什麽？”