暑假到了，就連上高中的蘭子都想著給自己掙學費；同一個家庭的曉彬就更不用說了：
就在放假的那幾天，蘇樂的學校有前來遊學的外籍學生一行三十六人，計劃在這個假期去補習“中文”：由於他們不屬於這個學校的在校生，所以學校沒有中文的授課安排。當蘇樂得知這一消息後，她第一個想到的就是曉彬。她把這個事談成後，便迫不及待地打車過來找曉彬，得到了他的邀請吃了一份一塊三毛錢的酸湯麵——這是曉彬第一次請女生吃東西：
“曉彬，我給你找了一個‘肥差’，保證暑期以後，你比平時代課掙得多幾倍！”蘇樂輕車熟路剛好在曉彬到宿舍的點，坐在了他的床上。
“什麽……什麽‘肥差’？算我一個唄！”“富二代”湊熱鬧。
“弟妹，還有我呢！”貴州男孩是真心實意地想著加入這個活計。
“什麽事，說！”曉彬給她倒了一杯水。
“我說是‘肥差’，絕對的！這也是你的強項。”蘇樂看出了曉彬的不悅，但仍然是娓娓道來，“就是給一群老外教‘中文’，有三十六個人。”她的話讓曉彬立刻坐在了床頭，其餘的幾個也拉椅子圍了過來。
“怎麽說？”曉彬頓時有了興趣。
“就是到我校來‘遊學’的一些外國同學，他們不是我校的學生，所以他們沒有‘中文’課程。這些天他們在找代課老師，我就幫你做主了！”蘇樂看到曉彬眼裏放光，心裏美滋滋的，“還有啊，他們的課時費可高了，隻要你課上得好，以後這樣的學生會越來越多。我跟他們初步說的一個人是八百，大概有三十六個人，他們預計上二十天課；如果二十天過了，他們要上課就給你另外加錢……”蘇樂的話語剛落，宿舍裏歡唿起來：
“兄弟，還不給蘇姑娘賞個吻！”
“哎呦，兄弟，你真是太有福氣了！”
“姐們真給力，曉彬這第一桶金賺到了別忘了請哥們客啊！”室友們七嘴八舌的說的曉彬突然見開竅了：
“蘇樂，我請你吃飯！”說著，拉起簾子，拉著她的手出去了。
“鐵樹開花嘍！”
“請姑娘吃頓好的！別給咱哥們丟臉！”身後的聲音曉彬不再搭理，他們倆人一直到了飯廳，曉彬這才放開了她的手：
“哎，我卡裏沒有什麽錢，我們吃麵吧！等我掙了錢，請你吃好吃的！”曉彬從小就覺得拿著父母的錢去請女孩吃東西，那是不道德的。所以他平時很節儉，也一直記著這個理。
“沒關係，吃什麽不重要，重要的是跟誰一起吃！”蘇樂跟在曉彬的後麵，倆人去窗口——這是曉彬吃了一年的一個窗口：不是因為這裏的味道好，而是這個窗口是一個退休老師的愛人開的，幾十年了一直價位從沒有變過；不過，現在她已經六十歲了，衛生、味道各方麵大不如前，但像曉彬這樣的學生每天都是必須光顧的。
倆人排了三四個人的隊就到了他們：“孩子，今天有同學啊？奶奶給你多打點！”裏麵滿頭白發、慈眉善目的老人給曉彬的兩個碗打得滿滿的。
“謝謝，奶奶！”蘇樂的一聲暖了裏麵人的心：
“這是個好孩子！”在窗口見得多了，她對這些孩子的家庭十有八九都了解了，這也是她的初衷，所以對人也有了了解。
“恩……”他們神同步，轉身迴了老人一個甜甜的微笑便離開了……
這餐飯的味道裏透著一股曖昧的味道——曉彬也不全是蘇樂給她找工作才有此反應的；其實，從那天“寫生”迴來，他就對這個女孩產生了好感。想那麽多幹嘛，隻要“青春無悔”！
放假的第三天，曉彬正式上課了，蘇樂作為學校“學生會”的副主席，這得天獨厚的優勢給他找到了一個空閑的教室，而且這個教室是出了班主任以外，不會有其他人來的教室。
曉彬早早坐第一班車到了，蘇樂帶他到了教室，曉彬因為有了在外麵代課的經驗，這樣的課堂應該知識上不存在任何的問題——隻是三十六個人，而且是外籍人，他有點膽怯。
就是規定時間八點半還有二十分鍾的時候，站在一邊看著曉彬準備的蘇樂，看出了他的緊張，她在他一切準備就緒後：走到他跟前，輕輕地踮起腳尖，趁他不注意，她送上了自己的兩瓣唇——這是彼此的初吻。曉彬瞬間臉紅了，有意想推開她，卻被女孩環住了腰：
“加油！”
本來就有點緊張的曉彬在這一吻後，更加緊張了。
正在這時，門外麵的幾個人鼓掌著進來了：“teacher，youarewonderful！”“teacher，youaresobrave！”
曉彬紅著臉，為了不使蘇樂尷尬，瞬間手搭在了她的肩上，跟進來的友人進行英文招唿交流……
離八點半還有十五分鍾，三十六人已經全部到齊。想想自己的大學課堂，有翹課的，有遲到的……曉彬由衷的覺得自己這次的代課是值得的：
“hello，friends！i’mdtostudlywithyouthissummer！”曉彬在這個開場以後，突然覺得這樣的課堂對於英語的口語要求非常的高，自己的英語水平……沒辦法，上吧！接下來，他按照自己設計的教學目標，第一節課就是基本的打招唿來引導他們的發音。
“let’sstartthess，i’llfollowmylead，ok？”曉彬的話音剛落，三十幾個人迴以熱烈的掌聲。
“你好！”曉彬很感謝這些年老師對於他的“普通話”嚴格要求，這一刻他的語言走出了國門，這是他最值得驕傲的地方！
“你好！”不同的發音都出來了，曉彬為了鼓勵大家，也為了大家對於他的課能夠喜歡並認可，他將三十六個人分成了六個小組，以集體朗讀為引導，進行鼓勵。沒想到他的這一方法很受用，他們的小組都是很友好的人一起。曉彬進行小組檢驗後，緊接著又讓小組內進行檢測，逐漸到人——由於都是二十歲左右的年輕人，接受能力強，第一個知識點三分鍾內解決。曉彬趁熱打鐵把“你們好！”“你好嗎？”“我很好！”這些基本的口語都教給了他們，同樣的方法，他們都能很快接受……但曉彬擔心的一個問題，也是中國的孩子常見的問題：那就是今天學，明天就忘了！他靈機一動，根據西方人熱情的這一特點，讓他們在課後凡事見到的人都要用“中文”去打招唿，趕晚上睡覺至少要聯係一千遍，簡而言之，你也交到了至少一千個朋友，這一千個朋友也就都認識了你！這對於這些初次來中國熱情很高的外國人，這是多麽的有吸引力啊！一節課兩個小時，轉眼間就過去了，這些熱情地外國年輕人，興勁未減，一個個把曉彬和蘇樂當作了第一個招唿的對象。
課後，蘇樂以“東道主”的名義邀請曉彬跟她去外麵餐廳吃飯。這個富家的“千金”一般的飯食是不會去吃的。每天不是什麽新式的菜品嚐試，就是那些幹淨、衛生的餐廳……今天，他帶著曉彬到了一個新開的日料餐廳，他本想拒絕，但看蘇樂今天那賣命的配合，自己如果折她的麵子，豈不是不太好；但迴頭一想，跟女孩吃飯自己沒錢買單，這豈不是更丟人……他再三猶豫想拒絕時，被蘇樂直接拉進去了。
剛一進門，一個日本女性如電視上演的一般跪著迎賓，曉彬的心裏瞬間不是滋味。蘇樂主修的第二類語言就是“日語”。她的點餐，和服務生的交流，讓曉彬大跌眼鏡。
“你有點意外嗎？我主修的。”
“你怎麽會想到主修‘日語’呢？我選的就是‘英語’。我們學校有選‘德語’的，也有選‘法語’的……但我沒有留意‘日語’！”曉彬說出這些話的時候，感覺到了自己的孤陋寡聞。
“我爸爸給我建議讓我選的‘日語’。日本這個民族它是一個具有強烈的群體意識的民族，他們對於自己黨國的忠誠度不可思議；日本人是完美主義者，他們癡迷於程序；他們的手工勞作，集體合作意識，都源自於偏好的家族式管理；他們對外來事物、思想的開放程度……因此，在某些程度上，他們有我們要學的好些東西。我爸曾經去日本交流過，但他告訴我：自己苦於不會日語，那次難得的機會顯得很蒼白。所以，他告訴我將來可以去找這個民族走走轉轉，可以有很多的收獲。其實我也是從小對於‘和服’感興趣，所以就……嗬嗬，選擇這門語言，你不會笑話我吧？”
蘇樂說出了自己的觀點後，曉彬一時間不知道如何應答。其實從大的政治來說，曉彬屬於那種把國仇家恨放在第一位的人，甚至有嚴重的民族歧視。但今天聽蘇樂這樣說，自己曾在一些資料上都有看到對於這個民族的描寫，心中的那種嫉惡如仇之感瞬間淡化了一點：“挺好的，我沒有笑話你，我覺得你蘇老師很有遠見。不像我們這些，每天什麽國仇家恨的，真正的強大是自身的強大，而不是抱著過去在思苦！”
這一餐飯，曉彬不知道自己吃飽了沒有，但他長了不少見識：蘇樂跟日本的服務生點餐的溝通，上菜的速度，菜品的精美……這都是曉彬平時所不能學到的東西。但一餐飯的價格讓曉彬目瞪口呆——人均85元人民幣。曉彬在心裏默默地對自己說：等這次代課結束了，一定請她吃一頓！
下午時光，本來蘇樂邀請曉彬出去玩的，但他以要迴去準備課為由，離開了……
接下來的每一天，除了周六這些外籍學生們會休息一天外，其餘的時間都是準點上課。曉彬的生活也是發生了巨大的改變，每天去上課，每天都會跟蘇樂見麵；她會一直陪著曉彬上完課，然後說倆人去吃飯之類的——曉彬都是會委婉拒絕。
……二十天的授課轉眼間過去了。
二十天時間，這些外籍友人不但從曉彬這裏學到了禮儀交流、商場購物、出行問題等等，他們還學會了一首五言律詩——李白的《靜夜思》，雖然他們不懂其意，但朗讀起來朗朗上口，很有感覺。
學生們對於曉彬的授課非常的滿意，就在又一次討論再授課十天的事宜時，他們卻接到了學校要求參加“社會實踐活動”的通知，必須即刻返校，因此這個晚上的“商討會”變成了“送別會”，同時也是“謝師會”。人群中有三個男生出去了……一會時間，他們推著一部小推車，上麵有各種小菜、飲料、啤酒……
“為了感謝teacherzhao和misssu，我們晚上一起慶祝慶祝！”小推車剛放好，一個金發碧眼，留著波浪卷發型的男生說話了。
“thankyouteacherzhao！”三十幾個人瞬間爆發出了一句。
“inordertothankmisszhaoforhishardworkdurinhisperiodoftime。iproposethatweallmunicateinchinesethisevening！”蘇樂提議了一句。
“ok。noproblem。！”他們或舉手，或點頭示意著。
聯歡開始了，三十六個同學瞬間將曉彬圍在了中間：“謝謝趙老師！我們愛你！”不同的音質、音色發出的這一聲，讓曉彬第一次感覺到從教的榮光。
向來滴酒不沾的曉彬也舉起了一瓶“漢斯啤酒”：“謝謝你們！讓我的課堂有神有色，謝謝！幹杯！”他一飲而盡，嗆得說不出話來。
“老師，你沒事吧？”
“老師……”不同的關心，不同的心情。
蘇樂忙上前一步，給他遞上了自己的水杯：“喝點熱水吧！你沒有喝過，這樣很傷身的！”
曉彬接起水杯，一口氣喝下，這才感覺喉嚨好一點。
“老師，您還是吃點東西吧！”
“老師，您還是喝點haveadrink！”
“老師，您還是不要再去喝酒了！”果然，曉彬這短時間沒有誤人子弟，他們一個個熱情高漲，學習漢語的激情仍然不減。
……這個聯歡在曉彬看來是最有意義的一個，他辛苦付出的二十多天：每天下午足不出戶在圖書館、教室或者寢室裏，備課七八個小時；每天早上五點半準時在校門口等第一趟車；早早到教室調整狀態，隨時關注他們的語言興趣點……這樣的課堂不但考驗老師的“中文”教學，更主要的是考察老師的英語水平。這多虧了他的“助教”——蘇樂。
聯歡結束了，大家友好的合影留念，並互留了電話……最後，又是一個同學提議出去k歌。曉彬想著今天晚上那麽大的花銷，都是他們出，唱歌無論如何自己來買單——好歹暑期還賺了他們兩萬多塊錢呢！
然而，到了k歌房，仍然沒有輪到曉彬來買單……後續的歌舞升平，讓他真正見識到了什麽是英文的殿堂。這些來自大西洋彼岸的同學們，他們的母語以“美式英語”為發音，加之他們豐厚的功底，用“才華橫溢”來形容他們一點不誇張。
這個暑期給了曉彬難忘的一次體驗，他感謝蘇樂，更感謝這些友好的國際友人……突然間，曉彬明確了自己將來要走的路線，嘴角揚起了絲絲微笑。
話說“機會是留給有準備的人”！這話一點不假，雖出身寒門，但曉彬的付出和努力，終會有不一樣的人生；相信其他的人也如此！
就在放假的那幾天，蘇樂的學校有前來遊學的外籍學生一行三十六人，計劃在這個假期去補習“中文”：由於他們不屬於這個學校的在校生，所以學校沒有中文的授課安排。當蘇樂得知這一消息後，她第一個想到的就是曉彬。她把這個事談成後，便迫不及待地打車過來找曉彬，得到了他的邀請吃了一份一塊三毛錢的酸湯麵——這是曉彬第一次請女生吃東西：
“曉彬，我給你找了一個‘肥差’，保證暑期以後，你比平時代課掙得多幾倍！”蘇樂輕車熟路剛好在曉彬到宿舍的點，坐在了他的床上。
“什麽……什麽‘肥差’？算我一個唄！”“富二代”湊熱鬧。
“弟妹，還有我呢！”貴州男孩是真心實意地想著加入這個活計。
“什麽事，說！”曉彬給她倒了一杯水。
“我說是‘肥差’，絕對的！這也是你的強項。”蘇樂看出了曉彬的不悅，但仍然是娓娓道來，“就是給一群老外教‘中文’，有三十六個人。”她的話讓曉彬立刻坐在了床頭，其餘的幾個也拉椅子圍了過來。
“怎麽說？”曉彬頓時有了興趣。
“就是到我校來‘遊學’的一些外國同學，他們不是我校的學生，所以他們沒有‘中文’課程。這些天他們在找代課老師，我就幫你做主了！”蘇樂看到曉彬眼裏放光，心裏美滋滋的，“還有啊，他們的課時費可高了，隻要你課上得好，以後這樣的學生會越來越多。我跟他們初步說的一個人是八百，大概有三十六個人，他們預計上二十天課；如果二十天過了，他們要上課就給你另外加錢……”蘇樂的話語剛落，宿舍裏歡唿起來：
“兄弟，還不給蘇姑娘賞個吻！”
“哎呦，兄弟，你真是太有福氣了！”
“姐們真給力，曉彬這第一桶金賺到了別忘了請哥們客啊！”室友們七嘴八舌的說的曉彬突然見開竅了：
“蘇樂，我請你吃飯！”說著，拉起簾子，拉著她的手出去了。
“鐵樹開花嘍！”
“請姑娘吃頓好的！別給咱哥們丟臉！”身後的聲音曉彬不再搭理，他們倆人一直到了飯廳，曉彬這才放開了她的手：
“哎，我卡裏沒有什麽錢，我們吃麵吧！等我掙了錢，請你吃好吃的！”曉彬從小就覺得拿著父母的錢去請女孩吃東西，那是不道德的。所以他平時很節儉，也一直記著這個理。
“沒關係，吃什麽不重要，重要的是跟誰一起吃！”蘇樂跟在曉彬的後麵，倆人去窗口——這是曉彬吃了一年的一個窗口：不是因為這裏的味道好，而是這個窗口是一個退休老師的愛人開的，幾十年了一直價位從沒有變過；不過，現在她已經六十歲了，衛生、味道各方麵大不如前，但像曉彬這樣的學生每天都是必須光顧的。
倆人排了三四個人的隊就到了他們：“孩子，今天有同學啊？奶奶給你多打點！”裏麵滿頭白發、慈眉善目的老人給曉彬的兩個碗打得滿滿的。
“謝謝，奶奶！”蘇樂的一聲暖了裏麵人的心：
“這是個好孩子！”在窗口見得多了，她對這些孩子的家庭十有八九都了解了，這也是她的初衷，所以對人也有了了解。
“恩……”他們神同步，轉身迴了老人一個甜甜的微笑便離開了……
這餐飯的味道裏透著一股曖昧的味道——曉彬也不全是蘇樂給她找工作才有此反應的；其實，從那天“寫生”迴來，他就對這個女孩產生了好感。想那麽多幹嘛，隻要“青春無悔”！
放假的第三天，曉彬正式上課了，蘇樂作為學校“學生會”的副主席，這得天獨厚的優勢給他找到了一個空閑的教室，而且這個教室是出了班主任以外，不會有其他人來的教室。
曉彬早早坐第一班車到了，蘇樂帶他到了教室，曉彬因為有了在外麵代課的經驗，這樣的課堂應該知識上不存在任何的問題——隻是三十六個人，而且是外籍人，他有點膽怯。
就是規定時間八點半還有二十分鍾的時候，站在一邊看著曉彬準備的蘇樂，看出了他的緊張，她在他一切準備就緒後：走到他跟前，輕輕地踮起腳尖，趁他不注意，她送上了自己的兩瓣唇——這是彼此的初吻。曉彬瞬間臉紅了，有意想推開她，卻被女孩環住了腰：
“加油！”
本來就有點緊張的曉彬在這一吻後，更加緊張了。
正在這時，門外麵的幾個人鼓掌著進來了：“teacher，youarewonderful！”“teacher，youaresobrave！”
曉彬紅著臉，為了不使蘇樂尷尬，瞬間手搭在了她的肩上，跟進來的友人進行英文招唿交流……
離八點半還有十五分鍾，三十六人已經全部到齊。想想自己的大學課堂，有翹課的，有遲到的……曉彬由衷的覺得自己這次的代課是值得的：
“hello，friends！i’mdtostudlywithyouthissummer！”曉彬在這個開場以後，突然覺得這樣的課堂對於英語的口語要求非常的高，自己的英語水平……沒辦法，上吧！接下來，他按照自己設計的教學目標，第一節課就是基本的打招唿來引導他們的發音。
“let’sstartthess，i’llfollowmylead，ok？”曉彬的話音剛落，三十幾個人迴以熱烈的掌聲。
“你好！”曉彬很感謝這些年老師對於他的“普通話”嚴格要求，這一刻他的語言走出了國門，這是他最值得驕傲的地方！
“你好！”不同的發音都出來了，曉彬為了鼓勵大家，也為了大家對於他的課能夠喜歡並認可，他將三十六個人分成了六個小組，以集體朗讀為引導，進行鼓勵。沒想到他的這一方法很受用，他們的小組都是很友好的人一起。曉彬進行小組檢驗後，緊接著又讓小組內進行檢測，逐漸到人——由於都是二十歲左右的年輕人，接受能力強，第一個知識點三分鍾內解決。曉彬趁熱打鐵把“你們好！”“你好嗎？”“我很好！”這些基本的口語都教給了他們，同樣的方法，他們都能很快接受……但曉彬擔心的一個問題，也是中國的孩子常見的問題：那就是今天學，明天就忘了！他靈機一動，根據西方人熱情的這一特點，讓他們在課後凡事見到的人都要用“中文”去打招唿，趕晚上睡覺至少要聯係一千遍，簡而言之，你也交到了至少一千個朋友，這一千個朋友也就都認識了你！這對於這些初次來中國熱情很高的外國人，這是多麽的有吸引力啊！一節課兩個小時，轉眼間就過去了，這些熱情地外國年輕人，興勁未減，一個個把曉彬和蘇樂當作了第一個招唿的對象。
課後，蘇樂以“東道主”的名義邀請曉彬跟她去外麵餐廳吃飯。這個富家的“千金”一般的飯食是不會去吃的。每天不是什麽新式的菜品嚐試，就是那些幹淨、衛生的餐廳……今天，他帶著曉彬到了一個新開的日料餐廳，他本想拒絕，但看蘇樂今天那賣命的配合，自己如果折她的麵子，豈不是不太好；但迴頭一想，跟女孩吃飯自己沒錢買單，這豈不是更丟人……他再三猶豫想拒絕時，被蘇樂直接拉進去了。
剛一進門，一個日本女性如電視上演的一般跪著迎賓，曉彬的心裏瞬間不是滋味。蘇樂主修的第二類語言就是“日語”。她的點餐，和服務生的交流，讓曉彬大跌眼鏡。
“你有點意外嗎？我主修的。”
“你怎麽會想到主修‘日語’呢？我選的就是‘英語’。我們學校有選‘德語’的，也有選‘法語’的……但我沒有留意‘日語’！”曉彬說出這些話的時候，感覺到了自己的孤陋寡聞。
“我爸爸給我建議讓我選的‘日語’。日本這個民族它是一個具有強烈的群體意識的民族，他們對於自己黨國的忠誠度不可思議；日本人是完美主義者，他們癡迷於程序；他們的手工勞作，集體合作意識，都源自於偏好的家族式管理；他們對外來事物、思想的開放程度……因此，在某些程度上，他們有我們要學的好些東西。我爸曾經去日本交流過，但他告訴我：自己苦於不會日語，那次難得的機會顯得很蒼白。所以，他告訴我將來可以去找這個民族走走轉轉，可以有很多的收獲。其實我也是從小對於‘和服’感興趣，所以就……嗬嗬，選擇這門語言，你不會笑話我吧？”
蘇樂說出了自己的觀點後，曉彬一時間不知道如何應答。其實從大的政治來說，曉彬屬於那種把國仇家恨放在第一位的人，甚至有嚴重的民族歧視。但今天聽蘇樂這樣說，自己曾在一些資料上都有看到對於這個民族的描寫，心中的那種嫉惡如仇之感瞬間淡化了一點：“挺好的，我沒有笑話你，我覺得你蘇老師很有遠見。不像我們這些，每天什麽國仇家恨的，真正的強大是自身的強大，而不是抱著過去在思苦！”
這一餐飯，曉彬不知道自己吃飽了沒有，但他長了不少見識：蘇樂跟日本的服務生點餐的溝通，上菜的速度，菜品的精美……這都是曉彬平時所不能學到的東西。但一餐飯的價格讓曉彬目瞪口呆——人均85元人民幣。曉彬在心裏默默地對自己說：等這次代課結束了，一定請她吃一頓！
下午時光，本來蘇樂邀請曉彬出去玩的，但他以要迴去準備課為由，離開了……
接下來的每一天，除了周六這些外籍學生們會休息一天外，其餘的時間都是準點上課。曉彬的生活也是發生了巨大的改變，每天去上課，每天都會跟蘇樂見麵；她會一直陪著曉彬上完課，然後說倆人去吃飯之類的——曉彬都是會委婉拒絕。
……二十天的授課轉眼間過去了。
二十天時間，這些外籍友人不但從曉彬這裏學到了禮儀交流、商場購物、出行問題等等，他們還學會了一首五言律詩——李白的《靜夜思》，雖然他們不懂其意，但朗讀起來朗朗上口，很有感覺。
學生們對於曉彬的授課非常的滿意，就在又一次討論再授課十天的事宜時，他們卻接到了學校要求參加“社會實踐活動”的通知，必須即刻返校，因此這個晚上的“商討會”變成了“送別會”，同時也是“謝師會”。人群中有三個男生出去了……一會時間，他們推著一部小推車，上麵有各種小菜、飲料、啤酒……
“為了感謝teacherzhao和misssu，我們晚上一起慶祝慶祝！”小推車剛放好，一個金發碧眼，留著波浪卷發型的男生說話了。
“thankyouteacherzhao！”三十幾個人瞬間爆發出了一句。
“inordertothankmisszhaoforhishardworkdurinhisperiodoftime。iproposethatweallmunicateinchinesethisevening！”蘇樂提議了一句。
“ok。noproblem。！”他們或舉手，或點頭示意著。
聯歡開始了，三十六個同學瞬間將曉彬圍在了中間：“謝謝趙老師！我們愛你！”不同的音質、音色發出的這一聲，讓曉彬第一次感覺到從教的榮光。
向來滴酒不沾的曉彬也舉起了一瓶“漢斯啤酒”：“謝謝你們！讓我的課堂有神有色，謝謝！幹杯！”他一飲而盡，嗆得說不出話來。
“老師，你沒事吧？”
“老師……”不同的關心，不同的心情。
蘇樂忙上前一步，給他遞上了自己的水杯：“喝點熱水吧！你沒有喝過，這樣很傷身的！”
曉彬接起水杯，一口氣喝下，這才感覺喉嚨好一點。
“老師，您還是吃點東西吧！”
“老師，您還是喝點haveadrink！”
“老師，您還是不要再去喝酒了！”果然，曉彬這短時間沒有誤人子弟，他們一個個熱情高漲，學習漢語的激情仍然不減。
……這個聯歡在曉彬看來是最有意義的一個，他辛苦付出的二十多天：每天下午足不出戶在圖書館、教室或者寢室裏，備課七八個小時；每天早上五點半準時在校門口等第一趟車；早早到教室調整狀態，隨時關注他們的語言興趣點……這樣的課堂不但考驗老師的“中文”教學，更主要的是考察老師的英語水平。這多虧了他的“助教”——蘇樂。
聯歡結束了，大家友好的合影留念，並互留了電話……最後，又是一個同學提議出去k歌。曉彬想著今天晚上那麽大的花銷，都是他們出，唱歌無論如何自己來買單——好歹暑期還賺了他們兩萬多塊錢呢！
然而，到了k歌房，仍然沒有輪到曉彬來買單……後續的歌舞升平，讓他真正見識到了什麽是英文的殿堂。這些來自大西洋彼岸的同學們，他們的母語以“美式英語”為發音，加之他們豐厚的功底，用“才華橫溢”來形容他們一點不誇張。
這個暑期給了曉彬難忘的一次體驗，他感謝蘇樂，更感謝這些友好的國際友人……突然間，曉彬明確了自己將來要走的路線，嘴角揚起了絲絲微笑。
話說“機會是留給有準備的人”！這話一點不假，雖出身寒門，但曉彬的付出和努力，終會有不一樣的人生；相信其他的人也如此！