老教授的學生說：“這四個藥方隻有一個是治療哮喘病的處方，其餘都是驗方，這些驗方在沒有得到臨床試驗的時候國家是嚴令禁止使用的”。
傻姑看著他笑了！然後就讓自己的弟子婉婉走上了前台，婉婉長的個子太小，可是一張魔鬼式的小臉那是美得不要不要的，她的一顰一笑都會讓人喜歡，更別說那黃靈鳥一般的聲音了，她說：“我師傅的這四個方子都是處方，那些驗方是不會讓人看到的，如果你們能夠看到了她的驗方，我可以這樣說，你們看到寶了！這第一個處方是治療感冒的，就是和別人的有點不一樣，但是主藥部分都在，這是根據老人、孩子、成年人做了點調整。
我師傅的第二副處方是治療風寒的，主要是受了風濕風寒的患者，其實看前四味藥就能看出來，不同的那部分也是針對男女和患者病況進行了調整。
這第三副藥房是治療發熱發燒的，主藥部分沒變，也是針對各種情況進行一點調整。
這第四幅處方就是消炎止痛作用的藥方，平時用處很多，我就不想一一解釋了，但是我可要告訴你們，這是獲得過國家四項專利的處方，都已經有中成藥在市場上銷售了”。
老教授有點坐不住了，因為他這些年從來就沒有進入過門診，更不懂得處方的使用，這迴可是丟臉丟大了，這麽簡單的處方自己就愣是沒有看出來，自己的兩個弟子平時成績都是最好，原來他們也和自己是滿足在紙上，一談到實際運用馬上就不行了，看來我的出一份文化一點的題目，不然風頭不都是她們的嗎？
老教授站起來命題了，他沒有使用電子屏幕，是不會使用還是不削使用人們不知道，反正是站在麥克風前麵說的，他說：“中醫確定患者病症的時候，使用哪些手段最準確？這些手段是什麽？是什麽年代什麽人發明的？我想請那位婉婉同學和她的師傅一起來迴答！”
這個問題就有點意思了！考人家弟子就得了，幹嗎非要捎帶上人家的師傅，這不是瞧不起人嗎？
當婉婉站起來迴答問題的時候老教授馬上就開始後悔了，人家出題都是來源於醫療實踐，而他就是圍繞著書本上的那點知識，你說這不是沒有創意，沒有學問嗎？這可是丟人丟到他姥姥家了。
婉婉說：“中醫給患者看病幾千年來都是使用的望聞問切，這是戰國時期扁鵲發明的，一個好的中醫這些手段是很重要，假如就是牙疼，你還用去把脈嗎？”婉婉說完下邊引起一片哄笑。
婉婉剛剛坐下，傻姑就站起來說：“我知道教授的意圖，就是想看看我們書本上的知識是個什麽樣子，我過去也是和教授一個想法，就是認為學生必須要把書本上的知識吃透，隻有這樣就算培養出好學生了，其實不是這樣，知識來源於實踐，跟書本關係不大，同時也跟年齡關係不大，比如教授是中醫中藥大咖，但是真正到了門診去接觸患者，你恐怕連這個小姑娘都不如，因為她已經把中醫中藥的處方在第一線臨床應用了，而你隻是停留在書本上。我認為隨著時代的進步，中醫中藥也不能停滯不前，不能抱著保守意識來搞中醫中藥科研，這樣你會誤人子弟，你比如膽囊炎和胰腺炎，這兩種病看中醫的脈條是輕易摸不出來的，可是使用西醫外科手段當時就能確定病症和病況程度，其實說到底，不管是中醫和西醫，作為醫生我們的責任就是治病救人，隻要對患者有好處，我認為不管是中醫還是西醫，同等重要，如果還是按照書本上的知識來指導學生，我相信就是到了本世紀末你也不會有什麽造就！”
傻姑的話引起了熱烈的掌聲，接著傻姑宣布，自己的弟子準備迴去了，由自己來帶她的博士生課程。
傻姑還真是語不驚人死不休，她這樣一說學生處的兩個處長都感覺到很震驚，其中一個處長問傻姑說：“我能問問你的學曆嗎？”
傻姑笑著告訴他說：“我是芬蘭赫爾辛基大學博士後畢業，已經在那裏帶過一屆博士生！”老教授這才知道，他的這個博士學曆證書都是國內憑資格混得，跟人家名牌大學的學曆整事，還是真的有點不自量力了。
比賽進行到這種程度學生處的兩位領導就直接叫停了，他們和傻姑商量，能否過來教學，並且還是讓她給帶著博士研究生，傻姑說：“我現在正在經營著一所醫院，沒有時間出來教學，你們如果同意，我可以給你們義務帶著兩個學生，無論是文化課或者是實驗課都是我來負責，當然我的弟子是必須要跟著我的，原來我想把她帶迴去，就是想迴到地方醫學院去辦理各種手續，我給他們帶學生，讓他們負責完成我徒弟讀博的各種手續”。
最後終於定下來，傻姑負責給人家帶著三個博士研究生，其中就有婉婉她的這個小弟子，當然傻姑之所以給他們代課主要還是為了自己的這個弟子。
傻姑迴到家的時候，莎麗教授告訴她說：“你不在這裏的幾天你大姐莊秀苒和二姐莊秀清來到了這裏，她們現在就在樓上，好像是家裏出事了，估計麻煩不會太小，你還是上樓去看看吧！”
大姐莊秀苒退休後就又迴到了靠山村，縣城裏的房子都已經讓她給賣了，迴到村裏就整天和二妹莊秀清天天廝混在一起，二妹村裏工作忙得時候，她就幫著照看種花大棚。兩個人生活的到也是很愉快！
一天學校老師打電話告訴莊秀清，說她兒子暈倒在了課堂上，這可是剜了娘的心頭肉，莊秀清是連哭帶叫地跑到學校，抱起兒子來到了村裏的診所，小大夫一檢查說：＂你還是去城裏吧！這孩子好像是得上了大病。
農村人心中的大病都是跟死人聯係在一起的，所以莊秀清和大姐莊秀苒一起開著汽車把孩子送去了縣城，到了那裏人家馬上告訴她孩子是患上了白血病，沒有辦法，她們姐倆連夜開車就來到了省城，開著導航找到了傻姑的家，可是小妹傻姑這個時候正在京城。這是她們在這裏等待的第二天，如果傻姑還不迴來她們就直接把孩子送進省城醫院了。
傻姑上樓知道了這個情況後，直接就給外甥摸摸脈，看看眼皮和舌苔，了解到一下症狀，她打電話讓婉婉帶著醫療器械迴來一趟，她想給孩子親自做一個化驗，最後再確定他是不是白血病。
傻姑看著他笑了！然後就讓自己的弟子婉婉走上了前台，婉婉長的個子太小，可是一張魔鬼式的小臉那是美得不要不要的，她的一顰一笑都會讓人喜歡，更別說那黃靈鳥一般的聲音了，她說：“我師傅的這四個方子都是處方，那些驗方是不會讓人看到的，如果你們能夠看到了她的驗方，我可以這樣說，你們看到寶了！這第一個處方是治療感冒的，就是和別人的有點不一樣，但是主藥部分都在，這是根據老人、孩子、成年人做了點調整。
我師傅的第二副處方是治療風寒的，主要是受了風濕風寒的患者，其實看前四味藥就能看出來，不同的那部分也是針對男女和患者病況進行了調整。
這第三副藥房是治療發熱發燒的，主藥部分沒變，也是針對各種情況進行一點調整。
這第四幅處方就是消炎止痛作用的藥方，平時用處很多，我就不想一一解釋了，但是我可要告訴你們，這是獲得過國家四項專利的處方，都已經有中成藥在市場上銷售了”。
老教授有點坐不住了，因為他這些年從來就沒有進入過門診，更不懂得處方的使用，這迴可是丟臉丟大了，這麽簡單的處方自己就愣是沒有看出來，自己的兩個弟子平時成績都是最好，原來他們也和自己是滿足在紙上，一談到實際運用馬上就不行了，看來我的出一份文化一點的題目，不然風頭不都是她們的嗎？
老教授站起來命題了，他沒有使用電子屏幕，是不會使用還是不削使用人們不知道，反正是站在麥克風前麵說的，他說：“中醫確定患者病症的時候，使用哪些手段最準確？這些手段是什麽？是什麽年代什麽人發明的？我想請那位婉婉同學和她的師傅一起來迴答！”
這個問題就有點意思了！考人家弟子就得了，幹嗎非要捎帶上人家的師傅，這不是瞧不起人嗎？
當婉婉站起來迴答問題的時候老教授馬上就開始後悔了，人家出題都是來源於醫療實踐，而他就是圍繞著書本上的那點知識，你說這不是沒有創意，沒有學問嗎？這可是丟人丟到他姥姥家了。
婉婉說：“中醫給患者看病幾千年來都是使用的望聞問切，這是戰國時期扁鵲發明的，一個好的中醫這些手段是很重要，假如就是牙疼，你還用去把脈嗎？”婉婉說完下邊引起一片哄笑。
婉婉剛剛坐下，傻姑就站起來說：“我知道教授的意圖，就是想看看我們書本上的知識是個什麽樣子，我過去也是和教授一個想法，就是認為學生必須要把書本上的知識吃透，隻有這樣就算培養出好學生了，其實不是這樣，知識來源於實踐，跟書本關係不大，同時也跟年齡關係不大，比如教授是中醫中藥大咖，但是真正到了門診去接觸患者，你恐怕連這個小姑娘都不如，因為她已經把中醫中藥的處方在第一線臨床應用了，而你隻是停留在書本上。我認為隨著時代的進步，中醫中藥也不能停滯不前，不能抱著保守意識來搞中醫中藥科研，這樣你會誤人子弟，你比如膽囊炎和胰腺炎，這兩種病看中醫的脈條是輕易摸不出來的，可是使用西醫外科手段當時就能確定病症和病況程度，其實說到底，不管是中醫和西醫，作為醫生我們的責任就是治病救人，隻要對患者有好處，我認為不管是中醫還是西醫，同等重要，如果還是按照書本上的知識來指導學生，我相信就是到了本世紀末你也不會有什麽造就！”
傻姑的話引起了熱烈的掌聲，接著傻姑宣布，自己的弟子準備迴去了，由自己來帶她的博士生課程。
傻姑還真是語不驚人死不休，她這樣一說學生處的兩個處長都感覺到很震驚，其中一個處長問傻姑說：“我能問問你的學曆嗎？”
傻姑笑著告訴他說：“我是芬蘭赫爾辛基大學博士後畢業，已經在那裏帶過一屆博士生！”老教授這才知道，他的這個博士學曆證書都是國內憑資格混得，跟人家名牌大學的學曆整事，還是真的有點不自量力了。
比賽進行到這種程度學生處的兩位領導就直接叫停了，他們和傻姑商量，能否過來教學，並且還是讓她給帶著博士研究生，傻姑說：“我現在正在經營著一所醫院，沒有時間出來教學，你們如果同意，我可以給你們義務帶著兩個學生，無論是文化課或者是實驗課都是我來負責，當然我的弟子是必須要跟著我的，原來我想把她帶迴去，就是想迴到地方醫學院去辦理各種手續，我給他們帶學生，讓他們負責完成我徒弟讀博的各種手續”。
最後終於定下來，傻姑負責給人家帶著三個博士研究生，其中就有婉婉她的這個小弟子，當然傻姑之所以給他們代課主要還是為了自己的這個弟子。
傻姑迴到家的時候，莎麗教授告訴她說：“你不在這裏的幾天你大姐莊秀苒和二姐莊秀清來到了這裏，她們現在就在樓上，好像是家裏出事了，估計麻煩不會太小，你還是上樓去看看吧！”
大姐莊秀苒退休後就又迴到了靠山村，縣城裏的房子都已經讓她給賣了，迴到村裏就整天和二妹莊秀清天天廝混在一起，二妹村裏工作忙得時候，她就幫著照看種花大棚。兩個人生活的到也是很愉快！
一天學校老師打電話告訴莊秀清，說她兒子暈倒在了課堂上，這可是剜了娘的心頭肉，莊秀清是連哭帶叫地跑到學校，抱起兒子來到了村裏的診所，小大夫一檢查說：＂你還是去城裏吧！這孩子好像是得上了大病。
農村人心中的大病都是跟死人聯係在一起的，所以莊秀清和大姐莊秀苒一起開著汽車把孩子送去了縣城，到了那裏人家馬上告訴她孩子是患上了白血病，沒有辦法，她們姐倆連夜開車就來到了省城，開著導航找到了傻姑的家，可是小妹傻姑這個時候正在京城。這是她們在這裏等待的第二天，如果傻姑還不迴來她們就直接把孩子送進省城醫院了。
傻姑上樓知道了這個情況後，直接就給外甥摸摸脈，看看眼皮和舌苔，了解到一下症狀，她打電話讓婉婉帶著醫療器械迴來一趟，她想給孩子親自做一個化驗，最後再確定他是不是白血病。