婉婉太聰明了，她是傻姑見到的最聰明的孩子，有些事情你隻要說過一遍她就能記住，這不是才教她一周的脈條，現在她已經是做的有模有樣了。
因為考慮到還有兩周她們的實習就結束了，傻姑告訴她說：“從今天開始我教你使用銀針，這是中醫物理治療的一種手段，首先你必須要掌握人體的穴位”。
傻姑把人體穴位圖表給婉婉講解了一遍，這丫頭坐在那裏看了足足兩個小時，這孩子就把整個圖表給背了下來，就是傻姑讓她找哪個穴位，她很快地就能說出來具體位置，這可是讓傻姑吃驚的事情，接下來傻姑就傳授她如何行針，哪些穴位使用什麽樣的針最好，嬰兒和老人、成年人都應該使用哪類針合適，這些東西說一遍這孩子就記下了，最後就是下針的手法問題，傻姑揚揚灑灑地給她講了一大堆，就是傻姑自己都感覺說得太多怕她接受不了，可是這孩子反到全部記住了，而且還是印在了腦子裏。
等實習結束的時候，傻姑悄悄地告訴她，畢業後就到我這裏來上班吧！我教你上手術台，爭取讓你成為一個中西醫結合的醫生，成為師傅我最得意的弟子。
這些事情隻有她們兩人知道，這孩子也是守口如瓶，直到她畢業背著一個小包來到傻姑醫院來上班的時候，人們才知道傻姑有了真正的弟子，傻姑在自己辦公室裏多安排一張辦公桌，從此師徒兩人就天天粘在了一起。
傻姑無論是做任何手術都是帶著自己的徒弟，讓所有的人都非常羨慕，不到一年的時間，婉婉就能獨立做中小手術了。雖然還不能獨立完成大型手術，但是普通手術已經達到了魯楠的水平，這當然是魯楠自己說的。
婉婉的能力幾乎是一日千裏，這才跟著傻姑不到一年，她就能獨立行醫治病了，就在這個時候發生了一件事情，就是湘西土家族村寨前來要人了，是他們集資讓婉婉來這裏上學的，現在畢業了必須要迴去為鄉親們服務，這個時候管學民也過來解釋說當時就是這樣一個意思學院才免費收婉婉上學的，現在畢業了必須要迴去兌現承諾。
傻姑說：“這孩子在醫學的造詣上前途無量，我還想讓她繼續學習，你們看這樣行不行，我答應他們，每年到他們的村寨進行十天的義診，就是看十天病不要錢，而且還答應他們一旦遇到大病就可以到我這裏來免費治療，時間不限，這樣就把婉婉給我留下來，我今年秋季就要過去了，到那裏把六十歲左右的白內障全部免費切除”。
村裏人聽到傻姑這樣說他們就同意了，而且管學民還說：“這是對你們的照顧啊？你們可知道人家這十天得損失多少錢嗎？那可是足夠你們寨子勞作一年都賺不到的錢啊！”
就這樣傻姑把婉婉給留了下來，傻姑現在已經把婉婉當成了自己的兒女，在業務上幾乎是青囊相授，婉婉這孩子也是聰明，幾乎就是過目不忘，到了這個時候傻姑覺得她應該學點外語了，不然光是一門英語沒有辦法讀博，從這一刻起她開始教婉婉學習法語和阿拉伯語。
半年後，婉婉考上了京城醫科大學的博士生，直到了上學走的時候傻姑才感覺到婉婉就要離開她了。
傻姑是自己親自把婉婉送來上學的，這個時候她們師徒的感情已經上升到了母女的感情！
看到帶婉婉的導師是一位六十多歲的老教授，可惜的是他是搞了一輩子的中醫中藥，當聊天的時候傻姑問他你認為中西醫結合有哪些好處的時候！
這個老教授說：“中醫中藥是祖國幾千年來多少代人研究出來的醫藥文化，而西醫最多也超不過兩百年，怎麽結合啊！我們的祖先沒有西醫西藥的時候就能包治百病，用得著西醫西藥嗎？”
傻姑接著問他：“你如果在門診遇到了一個急性闌尾炎，你認為用什麽樣的中藥能夠保證患者不能造成穿孔，一旦穿孔大家都知道會讓患者喪失生命，如果一個國家對於一個急性湅尾炎都死人，那是不是醫學上的悲哀！”
到了這個時候傻姑就不想讓婉婉跟著這個導師上課了，她認為這個人一定會誤人子弟，但是找到大學學生處的時候，人家說這個老頭是醫學上的權威，每年都在醫學刊物上發表論文。
傻姑說：“一個連中西醫結合治療都不懂的人，他的高度隻能是停留在紙上，如果拿到實踐中去，我估計她連我的弟子都不如”。
傻姑的話還真的被這個老教授給聽到了，他也當著傻姑的麵說：“我就是過來迴絕這個學生的，那個婉婉我不能帶著，一是她的經曆尚淺，二是她已經被人帶壞了，我問了她很多醫療技術上的事情，她都是迴答的用西醫西藥更方便，這樣的學生我不帶，你們給學生重新安排吧！”他說完就想走開。
傻姑攔著他說：“我知道你對我剛才問你的話有反感才對婉婉有成見的，今天下午我出一張中醫中藥試卷，而且我還要告訴你都是些基礎實驗題，咱們實驗一下，你把你這些年最為得意的弟子找幾個出來，讓他們和婉婉同時答卷，你也可以當場考考婉婉，到時候讓人們看看，這些年你都做了些什麽，如果你不敢筆試，那我明天就讓你上頭條，看看你還怎麽在這裏施教”。
傻姑還真的激起了老教授的情緒，他認為自己的弟子是最優秀的，這些年他沒少為這些弟子感到自豪，因此他答應接受這次挑戰。但是他也提出了要求，就是找幾個裁判看看，他們倆互相出題，出完題由雙方弟子來答題，到時候由裁判做出裁定。
他們的約定是在大學學生管理處說的，很快就傳開了，當天下午在一個階梯教室開始比賽的時候，知道消息趕過來的就不止有學生了，還有一部分青年教師，把個階梯教室坐的滿滿的。
裁判當然就是學生處的兩位處長，傻姑和婉婉坐在左邊，那個老教授帶著兩個弟子坐在了右邊。
當學生處的一個職員宣布比賽開始的時候，那個老教授示意傻姑先開始，傻姑走到電腦前，乒乒啪啪地點開了電腦，她很快就打出來四副處方，下麵就是讓學生說說這四個處方，這總算是中醫中藥的最基本的知識了吧！傻姑做完這一切就揮了一下手，示意讓老教授的學生上來講解一下。
老教授和兩個學生討論了半天，最後一個學生走上講台，他說：“……”。
因為考慮到還有兩周她們的實習就結束了，傻姑告訴她說：“從今天開始我教你使用銀針，這是中醫物理治療的一種手段，首先你必須要掌握人體的穴位”。
傻姑把人體穴位圖表給婉婉講解了一遍，這丫頭坐在那裏看了足足兩個小時，這孩子就把整個圖表給背了下來，就是傻姑讓她找哪個穴位，她很快地就能說出來具體位置，這可是讓傻姑吃驚的事情，接下來傻姑就傳授她如何行針，哪些穴位使用什麽樣的針最好，嬰兒和老人、成年人都應該使用哪類針合適，這些東西說一遍這孩子就記下了，最後就是下針的手法問題，傻姑揚揚灑灑地給她講了一大堆，就是傻姑自己都感覺說得太多怕她接受不了，可是這孩子反到全部記住了，而且還是印在了腦子裏。
等實習結束的時候，傻姑悄悄地告訴她，畢業後就到我這裏來上班吧！我教你上手術台，爭取讓你成為一個中西醫結合的醫生，成為師傅我最得意的弟子。
這些事情隻有她們兩人知道，這孩子也是守口如瓶，直到她畢業背著一個小包來到傻姑醫院來上班的時候，人們才知道傻姑有了真正的弟子，傻姑在自己辦公室裏多安排一張辦公桌，從此師徒兩人就天天粘在了一起。
傻姑無論是做任何手術都是帶著自己的徒弟，讓所有的人都非常羨慕，不到一年的時間，婉婉就能獨立做中小手術了。雖然還不能獨立完成大型手術，但是普通手術已經達到了魯楠的水平，這當然是魯楠自己說的。
婉婉的能力幾乎是一日千裏，這才跟著傻姑不到一年，她就能獨立行醫治病了，就在這個時候發生了一件事情，就是湘西土家族村寨前來要人了，是他們集資讓婉婉來這裏上學的，現在畢業了必須要迴去為鄉親們服務，這個時候管學民也過來解釋說當時就是這樣一個意思學院才免費收婉婉上學的，現在畢業了必須要迴去兌現承諾。
傻姑說：“這孩子在醫學的造詣上前途無量，我還想讓她繼續學習，你們看這樣行不行，我答應他們，每年到他們的村寨進行十天的義診，就是看十天病不要錢，而且還答應他們一旦遇到大病就可以到我這裏來免費治療，時間不限，這樣就把婉婉給我留下來，我今年秋季就要過去了，到那裏把六十歲左右的白內障全部免費切除”。
村裏人聽到傻姑這樣說他們就同意了，而且管學民還說：“這是對你們的照顧啊？你們可知道人家這十天得損失多少錢嗎？那可是足夠你們寨子勞作一年都賺不到的錢啊！”
就這樣傻姑把婉婉給留了下來，傻姑現在已經把婉婉當成了自己的兒女，在業務上幾乎是青囊相授，婉婉這孩子也是聰明，幾乎就是過目不忘，到了這個時候傻姑覺得她應該學點外語了，不然光是一門英語沒有辦法讀博，從這一刻起她開始教婉婉學習法語和阿拉伯語。
半年後，婉婉考上了京城醫科大學的博士生，直到了上學走的時候傻姑才感覺到婉婉就要離開她了。
傻姑是自己親自把婉婉送來上學的，這個時候她們師徒的感情已經上升到了母女的感情！
看到帶婉婉的導師是一位六十多歲的老教授，可惜的是他是搞了一輩子的中醫中藥，當聊天的時候傻姑問他你認為中西醫結合有哪些好處的時候！
這個老教授說：“中醫中藥是祖國幾千年來多少代人研究出來的醫藥文化，而西醫最多也超不過兩百年，怎麽結合啊！我們的祖先沒有西醫西藥的時候就能包治百病，用得著西醫西藥嗎？”
傻姑接著問他：“你如果在門診遇到了一個急性闌尾炎，你認為用什麽樣的中藥能夠保證患者不能造成穿孔，一旦穿孔大家都知道會讓患者喪失生命，如果一個國家對於一個急性湅尾炎都死人，那是不是醫學上的悲哀！”
到了這個時候傻姑就不想讓婉婉跟著這個導師上課了，她認為這個人一定會誤人子弟，但是找到大學學生處的時候，人家說這個老頭是醫學上的權威，每年都在醫學刊物上發表論文。
傻姑說：“一個連中西醫結合治療都不懂的人，他的高度隻能是停留在紙上，如果拿到實踐中去，我估計她連我的弟子都不如”。
傻姑的話還真的被這個老教授給聽到了，他也當著傻姑的麵說：“我就是過來迴絕這個學生的，那個婉婉我不能帶著，一是她的經曆尚淺，二是她已經被人帶壞了，我問了她很多醫療技術上的事情，她都是迴答的用西醫西藥更方便，這樣的學生我不帶，你們給學生重新安排吧！”他說完就想走開。
傻姑攔著他說：“我知道你對我剛才問你的話有反感才對婉婉有成見的，今天下午我出一張中醫中藥試卷，而且我還要告訴你都是些基礎實驗題，咱們實驗一下，你把你這些年最為得意的弟子找幾個出來，讓他們和婉婉同時答卷，你也可以當場考考婉婉，到時候讓人們看看，這些年你都做了些什麽，如果你不敢筆試，那我明天就讓你上頭條，看看你還怎麽在這裏施教”。
傻姑還真的激起了老教授的情緒，他認為自己的弟子是最優秀的，這些年他沒少為這些弟子感到自豪，因此他答應接受這次挑戰。但是他也提出了要求，就是找幾個裁判看看，他們倆互相出題，出完題由雙方弟子來答題，到時候由裁判做出裁定。
他們的約定是在大學學生管理處說的，很快就傳開了，當天下午在一個階梯教室開始比賽的時候，知道消息趕過來的就不止有學生了，還有一部分青年教師，把個階梯教室坐的滿滿的。
裁判當然就是學生處的兩位處長，傻姑和婉婉坐在左邊，那個老教授帶著兩個弟子坐在了右邊。
當學生處的一個職員宣布比賽開始的時候，那個老教授示意傻姑先開始，傻姑走到電腦前，乒乒啪啪地點開了電腦，她很快就打出來四副處方，下麵就是讓學生說說這四個處方，這總算是中醫中藥的最基本的知識了吧！傻姑做完這一切就揮了一下手，示意讓老教授的學生上來講解一下。
老教授和兩個學生討論了半天，最後一個學生走上講台，他說：“……”。