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    轉眼間,到了放寒假的時候。


    沈笑夫已經和江東一中的鄧老師聯係好了,趕過去講一堂課。


    同時,思源學校的蔣老師也越好了,請沈笑夫去講一課。


    2011年1月24日也就是臘月二十一那天一放假,沈笑夫晚上就坐上了火車。


    在火車上睡了一覺,第二天早上八點多鍾到了江東省城。


    出了火車站,江東一中的帥帥正在出站口迎接自己。


    “哎呀!可把你盼來了!”帥帥道。


    “謝謝你!帥帥!”沈笑夫感謝道。


    “唉!咱們都是老朋友了,就別客氣了!”


    “其實,你我都是國家集訓隊隊員,都可以講課的。為什麽偏偏要我過來講啊?”沈笑夫道。


    “唉!你不一樣!你在水木大學附中集訓,站得高,看得遠!而且你這次兩場選拔考試,國第十!多牛啊!”帥帥道。


    沈笑夫擺擺手道“其實都差不多!”


    帥帥說“那不!我們是井底之蛙,你幫我們講一講京都的情況,水木大學的情況唄!”


    沈笑夫說“不會是外來的和尚好念經吧?”


    帥帥道“你有頭發,不算和尚!哈哈哈!”


    說笑間,兩人來到停車場,上了江東一中的小車。


    小車在市內快速穿梭,很快就到了江東一中。


    來到鄧老師的辦公室,鄧老師熱情地打招唿“沈笑夫同學!可把你盼來了!怎麽樣,昨天晚上休息好了吧?早飯吃了嗎?”


    沈笑夫笑著道“昨天晚上睡得還不錯,休息好了!早飯剛才已經吃了!”


    鄧老師道“我們還有半個小時,九點半正是開始講課,講到12點,中間不休息,沒問題吧?”


    沈笑夫道“沒問題!”


    鄧老師說“那你先喝點水,休息一下,過二十幾分鍾我們一起去教室!”


    沈笑夫道“好的!”


    930


    沈笑夫在鄧老師的帶領下,來到階梯教室,發現裏麵坐了200多個同學。


    一張張青春靚麗的臉龐,一雙雙如饑似渴的眼神。


    鄧老師說


    “同學們!


    今天我們請來駕駛學科奧賽國家集訓隊隊員沈笑夫同學給大家講課。


    沈笑夫同學是我們江東省江岸市第一職業中學高二年級學生,2009年國聯賽複賽中獲得省一等獎。


    2010年元月,在水木大學冬令營中,獲得高考一本合約!


    2011年4月,在省選鍾成績優異,進入省隊。


    2011年6月底,在國賽中獲得國第17名,進入國家集訓隊,並獲得報送水木大學資格!


    2011年12月,在國家集訓隊選拔賽前兩場選拔考試中,沈笑夫同學獲得國第十的好成績,是我省4名國家集訓隊隊員中成績最好的!


    進入國家集訓隊之後,本來省裏麵打算安排沈笑夫到我們學校來集訓,但是後來在水木大學孫教授的推薦下,一直在水木大學附中集訓!


    下麵,我們大家以熱烈的掌聲歡迎沈笑夫同學和我們分享競賽心得體會!”


    在同學們熱烈的掌聲中,沈笑夫微笑著走上講台,侃侃而談


    想說這樣一段話已經很久了,但到了真的要說卻發現很難表達出來。


    本來想說一說自己的經曆的,但先後幾次都隻準備了個開頭就覺得不太合適。


    我的經曆所處的環境也的確是很特殊。所以想了想,還是談一些心得體會吧,希望能對大家有些幫助。


    做好時間規劃


    每個人每天都是24個小時,不會多也不會少,但這些時間怎麽利用,就會產生很大的區別。


    有的時候,就是什麽事也打不起精神做,幾個小時的時間不知不覺就過去了,而該做的事情被一再拖延。


    解決這個問題的一個好方法就是做好時間規劃。


    像我就會提前把每一天要做的事情列出來,然後把這些事情精確到幾點幾分做安排到一天中去。


    我是每半個學期(或一個假期)寫一個大的規劃,基本把時間安排定下來,隻是某一段時間做的事情會比較寬泛,比如“七點到九點半駕駛學科競賽”。


    到前幾天再具體確定這個“駕駛學科競賽”是什麽,比如某本書的哪章。


    不過在時間安排不會經常變動的情況下,有時會提前一兩個月把每天做哪章都安排好。可以留下一些時間不作安排,但是安排好的一定要準時做好。


    這樣效率就會高很多。


    而且這樣還有一個好處,就是不會讓人麵對看似很多的任務而發慌。


    比如假期作業,可能乍一看會覺得好多。


    但如果數好每一科各有多少,再分散到每天,看每天要做多少(比如某一本練習冊要做幾頁),就會覺得輕鬆很多。


    這樣按期去完成,就不至於到最後麵對著小山一樣的作業束手無策了。


    另外就是要利用好空餘的時間。


    比如我早上坐公交車上學的時間,十幾分鍾,原來也就是發發呆就過去了。


    初三的時候我突然想到,何不利用這個時間來做點事情呢?


    於是我就開始每天在車上背一本文言文常考140字,半個學期把140個字的釋義都背下來了。


    還有就是在集訓隊的時候,每天在食堂吃飯都要排一會隊,我就用那個時間背公式,把好多原來不熟練的、看起來就發暈的長公式都背了下來。


    這樣的幾分鍾、十幾分鍾,很容易就被忽略了,但是真的利用起來,日積月累,可以做到很多事情。


    以上這些,都要加上兩點才會很有用有效利用和持之以恆。


    如果隻是“名義上”在學習,實際上沒有幹什麽真正有用的事情,那時間再久也沒有用。


    而這些時間規劃,如果不持之以恆,過一兩周就半途而廢,那就無法收到滿意的效果。


    每天半個小時堅持一個學期比通宵幾天要有效得多。


    另外,不建議大家僅僅是為了顯得自己很努力而很早起床、很晚睡覺。


    我也做過壓縮睡眠時間這樣的事情,但那是因為我要做的事情在原來的時間表裏排不下了。


    多出來的時間如果不能有效利用,那壓縮睡眠時間就隻有給自己學習狀態加低buff一個效果。


    不過,如果可以利用的話,那就需要自己在多做事情和精力充足一些之間權衡了。


    。

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