西齋公社是以前的西齋區變來的，所以地方就很大，包括以前的四個小公社。剛開始是黃明天在這裏任公社革委會主任，後來黃明天調迴農業局任副局長，現在就是原來大岩咀的胡副主任任主任。
他是開的吉普車來的，關興兩人坐上吉普車，就聽胡主任介紹沿途西齋公社的情況。
關興看到西齋公社被縣級公路串連著，一邊是山地另一邊少有一些平原。
胡主任就對關興說：“現在整個公社的發展都動起來了，因為以前大岩咀那邊縣裏建棉紡廠，所以關興在那裏任職時比這邊行動早，因此相比而言那邊就發展快。”
關興說：“你也可以借鑒大岩咀那邊的經驗，把這邊落後的山村生產隊調動起來嘛。”
胡主任就有些抱怨地說：“這邊的大隊以山地為主，都隻是按照傳統的方式耕種，很少形成特點的種植業，更不要說養殖業了。他們的生活還是以吃苞米、洋芋和紅苕為主。”
關興就說：“他們和下麵平地的生產隊相比，有哪些不同的地方呢？有什麽優勢能夠讓他們和平地的生產隊形成經濟聯合體的？”
這樣一問，就引起了胡主任的思考。想了想就說：“他們農閑的時候多，一般把苞米、洋芋和紅苕收了以後，就基本上沒有事了。下麵平地的生產隊還要搞農閑水利建設，他們就沒有這一項任務。再就是農閑的時候他們有手藝的就到外地去做些臨時手工，弄點錢、換點米麵迴來，好作為冬天、過年的食物。”
關興聽了就說：“這就是他們的優勢嘛，你想想：如果他們能把這段時間用好，也不一定就比下麵平地生產隊種田的收入差呐。”
說著話，吉普車已經到了公社門前的場地上停下了。關興他們幾個人下了車，進公社裏坐下，胡主任就一麵倒茶一麵要在公社的主要領導來見關興。
關興和這些幾個主要領導打了招唿，就接著剛才在車上說的話題，提問說：“現在公社的幾個主要領導都在，你們再好好想想，怎麽才能解決好西齋境內，大隊之間、生產隊之間發展不平衡的問題。”
胡主任就接著說：“除了我剛才在車上向您說的種植、生活不平衡外，還有物質資源也有差別。山上的沙土、岩石賣不出錢來，集體經濟落後，所以引起教育和衛生發展也很差。”
其他的幹部也說：“好多大隊到生產隊行走的路都沒有，還是幾十年前的那種隻能走一個人的人行路。”
“交通工具主要是靠步行，人挑肩扛搞不好就有受傷的，家裏如果有人患病，出山本來就不容易，治病就更不要說了。”
關興聽了這些問題後，就歸納起來說：“歸根結底還是一個生產方式問題，如果把生產方式解決好了，他們的生產和生活條件就會自然改善了。”
接著就麵對胡主任說：“你想想，我剛到大岩咀去的時候，那裏的情況你是熟悉的，他們相比現在這些落後的生產隊有不有區別呢？但是現在你們再去看他們，又與現在的這些生產隊相比，有了多大的變化？”
關興這樣一問，胡主任就說：“是的，您剛到我們大岩咀的時候，先是大雪封山，裏麵的人沒有辦法出來，是您帶著我們鏟雪、修路，才有了大隊之間的大道。後來又幫他們改變種植的作物，引進種植的新品種煙葉，還聯係水庫管理處，協調好打魚賣魚的事。”
胡主任越說越感到自己現在的問題了，就停下來不好再說下去了。
關興就開導說：“是這樣的，首先是要把各生產隊的積極性調動起來，讓他們把自己出入的必經之路修好，再才是把他們引出山去，利用好農閑的時間，發揮他們的特長和優勢，能做什麽就做什麽。”
“比如有的會製作蓑衣，有的會製作鬥笠，這不是生財之道嗎？讓他們組織起來，到外麵去給人家做，或是在集鎮、路邊設置攤點，專賣這些小用品，你們說這有什麽困難的呢？”
有人提出來說：“以前我們也給他們出過這些主意，但是有的人出去做幾天就迴來了，說是怕人家把他們當當做投機倒把的抓了。”
關興說：“這就有一個變通的問題呀，你們讓他們組織起來成立合作社，再由大隊或是公社給他們開個證明、開個介紹信拿在手上，那不就成了光明正大的組織和行業了嗎？”
“他們出外做事，可以按天、按件收錢，迴來後給生產隊一點提留，那不就生產隊也有了收入，他們自己也有了餘錢了！”
胡主任就把關興講的這些思路趕忙記下來，還加了幾條說：“再就是您以前的做法，幹部要層層包隊，一邊試點一邊推廣。”
關興說：“是啊，這就是我們曆來在各行各業做事最行之有效的辦法喲。”
說了這些，其他的幹部就看著關興，覺得他好像是個很有能耐的智者，無論什麽困難和問題都能化解的人。
關興說：“你們也不要這樣看著我，我也是從一個中學生開始，在生產隊一點一滴慢慢學習，天天讀書、讀報，不斷積累起來的一些小辦法而已。如果你們能像我說的這樣做，在工作中學習、研究，不斷總結，也會成為一個很有辦法的人的。”
說了一會話，天色就很晚了。胡主任要食堂做了飯菜，招待關興他們吃了飯，就要留他們在這裏過夜。
關興說：“既然是不能迴縣裏去了，那我們就到大岩咀那邊去看看吧，我也有很長時間沒有去了。”
胡主任就安排吉普車把大家送過去，關興說：“不必要呐，我們還是騎自行車吧，那樣就可以隨便看看沿途的風光，還可以了解一下生產隊的情況。”
胡主任就和關興他倆騎上自行車，不慌不忙地往大岩咀方向騎去。
他是開的吉普車來的，關興兩人坐上吉普車，就聽胡主任介紹沿途西齋公社的情況。
關興看到西齋公社被縣級公路串連著，一邊是山地另一邊少有一些平原。
胡主任就對關興說：“現在整個公社的發展都動起來了，因為以前大岩咀那邊縣裏建棉紡廠，所以關興在那裏任職時比這邊行動早，因此相比而言那邊就發展快。”
關興說：“你也可以借鑒大岩咀那邊的經驗，把這邊落後的山村生產隊調動起來嘛。”
胡主任就有些抱怨地說：“這邊的大隊以山地為主，都隻是按照傳統的方式耕種，很少形成特點的種植業，更不要說養殖業了。他們的生活還是以吃苞米、洋芋和紅苕為主。”
關興就說：“他們和下麵平地的生產隊相比，有哪些不同的地方呢？有什麽優勢能夠讓他們和平地的生產隊形成經濟聯合體的？”
這樣一問，就引起了胡主任的思考。想了想就說：“他們農閑的時候多，一般把苞米、洋芋和紅苕收了以後，就基本上沒有事了。下麵平地的生產隊還要搞農閑水利建設，他們就沒有這一項任務。再就是農閑的時候他們有手藝的就到外地去做些臨時手工，弄點錢、換點米麵迴來，好作為冬天、過年的食物。”
關興聽了就說：“這就是他們的優勢嘛，你想想：如果他們能把這段時間用好，也不一定就比下麵平地生產隊種田的收入差呐。”
說著話，吉普車已經到了公社門前的場地上停下了。關興他們幾個人下了車，進公社裏坐下，胡主任就一麵倒茶一麵要在公社的主要領導來見關興。
關興和這些幾個主要領導打了招唿，就接著剛才在車上說的話題，提問說：“現在公社的幾個主要領導都在，你們再好好想想，怎麽才能解決好西齋境內，大隊之間、生產隊之間發展不平衡的問題。”
胡主任就接著說：“除了我剛才在車上向您說的種植、生活不平衡外，還有物質資源也有差別。山上的沙土、岩石賣不出錢來，集體經濟落後，所以引起教育和衛生發展也很差。”
其他的幹部也說：“好多大隊到生產隊行走的路都沒有，還是幾十年前的那種隻能走一個人的人行路。”
“交通工具主要是靠步行，人挑肩扛搞不好就有受傷的，家裏如果有人患病，出山本來就不容易，治病就更不要說了。”
關興聽了這些問題後，就歸納起來說：“歸根結底還是一個生產方式問題，如果把生產方式解決好了，他們的生產和生活條件就會自然改善了。”
接著就麵對胡主任說：“你想想，我剛到大岩咀去的時候，那裏的情況你是熟悉的，他們相比現在這些落後的生產隊有不有區別呢？但是現在你們再去看他們，又與現在的這些生產隊相比，有了多大的變化？”
關興這樣一問，胡主任就說：“是的，您剛到我們大岩咀的時候，先是大雪封山，裏麵的人沒有辦法出來，是您帶著我們鏟雪、修路，才有了大隊之間的大道。後來又幫他們改變種植的作物，引進種植的新品種煙葉，還聯係水庫管理處，協調好打魚賣魚的事。”
胡主任越說越感到自己現在的問題了，就停下來不好再說下去了。
關興就開導說：“是這樣的，首先是要把各生產隊的積極性調動起來，讓他們把自己出入的必經之路修好，再才是把他們引出山去，利用好農閑的時間，發揮他們的特長和優勢，能做什麽就做什麽。”
“比如有的會製作蓑衣，有的會製作鬥笠，這不是生財之道嗎？讓他們組織起來，到外麵去給人家做，或是在集鎮、路邊設置攤點，專賣這些小用品，你們說這有什麽困難的呢？”
有人提出來說：“以前我們也給他們出過這些主意，但是有的人出去做幾天就迴來了，說是怕人家把他們當當做投機倒把的抓了。”
關興說：“這就有一個變通的問題呀，你們讓他們組織起來成立合作社，再由大隊或是公社給他們開個證明、開個介紹信拿在手上，那不就成了光明正大的組織和行業了嗎？”
“他們出外做事，可以按天、按件收錢，迴來後給生產隊一點提留，那不就生產隊也有了收入，他們自己也有了餘錢了！”
胡主任就把關興講的這些思路趕忙記下來，還加了幾條說：“再就是您以前的做法，幹部要層層包隊，一邊試點一邊推廣。”
關興說：“是啊，這就是我們曆來在各行各業做事最行之有效的辦法喲。”
說了這些，其他的幹部就看著關興，覺得他好像是個很有能耐的智者，無論什麽困難和問題都能化解的人。
關興說：“你們也不要這樣看著我，我也是從一個中學生開始，在生產隊一點一滴慢慢學習，天天讀書、讀報，不斷積累起來的一些小辦法而已。如果你們能像我說的這樣做，在工作中學習、研究，不斷總結，也會成為一個很有辦法的人的。”
說了一會話，天色就很晚了。胡主任要食堂做了飯菜，招待關興他們吃了飯，就要留他們在這裏過夜。
關興說：“既然是不能迴縣裏去了，那我們就到大岩咀那邊去看看吧，我也有很長時間沒有去了。”
胡主任就安排吉普車把大家送過去，關興說：“不必要呐，我們還是騎自行車吧，那樣就可以隨便看看沿途的風光，還可以了解一下生產隊的情況。”
胡主任就和關興他倆騎上自行車，不慌不忙地往大岩咀方向騎去。