對於這樣的新能力,二郎不知如何使用,他問玉鼎。這個新的能力到底有什麽作用。


    玉鼎給他講了一個故事。法拉第是第一個發現電磁感應的人,當他提出法拉第電磁感應定律後。有人問他,這個電磁感應到底有什麽用呢?法拉第的迴答是,一個剛剛出生的嬰兒你能知道他以後能作什麽。而後來,無論是電動機、發電機、以及無線電的運用,工作原理都離不開拉第電磁感應定律。


    這個故事的大多數名詞二郎都沒聽過,所以他也是聽得糊裏糊塗。大概是讀了“先書”後就會懂得這些名詞了吧。想到這裏他突然問道:“師父,我已經六歲了,是不是要參加學的入學考了?”


    “是的,下周就要進行入學考試了。你看鎮裏已經來了很多孩子。”玉鼎指著窗外道。


    二郎看了看窗外,的確鎮裏來了很多和他差不多年紀的孩子,讓鎮頓時熱鬧了起來。他的心情也開朗起來,問玉鼎:“師父,這些孩子都是來讀學嗎?”


    “他們都是參加考試的,隻有通過考試的孩子才能入學,那些不能通過的孩子還是要離開這裏迴到他原來的地方的,五個孩子中大概隻有一個孩子能通過考試。”玉鼎解釋。


    “不能通過還是要迴去的啊,我要是不通過,是不是也要離開這裏。”二郎開始有些擔憂。


    對於二郎不通過考試,是不是要離開的問題,玉鼎也不知道。他可以看出師父和師伯對二郎十分喜歡和照顧,但是通過入學考試才能留下,是他們訂的規矩。如果不通過考試,表示iq太低,是無法理解“先書”上的知識的,就是留下也沒用。所以這個問題,他沒有迴答……


    見玉鼎沒有迴答,二郎反而一笑,比起其他的孩子來,他已經幸運很多了,來這裏不但治好了病,保住了這條命。還獲得了兩個師祖的青睞,在師父身邊學三年的本事,還有什麽不能滿足的。這幾還是繼續把那三本功法好好地練一練,到時候就算是離開了這裏,也是帶了一身的本事迴去。


    一周時間很快就過去了,到了入門考試的這一。玉鼎隻告訴了二郎參加考試的地址,讓二郎獨自來到學校考試的地方。


    那是一間寬敞的教室,裏麵正在進行著測試。教室外大約聚集了兩百來個孩子,都在六歲左右。但是明顯站成兩堆人,一堆衣著比較華麗大約有五十多人,而剩下的一百多人,他們衣著樸素,甚至有些孩子衣服上還打著補丁。他們三三兩兩地聚集在另一堆。


    二郎一身白衣,不上華麗但看上去也是儀表不凡,他看了看兩堆人,不知道往那邊紮堆。這個時候一個身穿華服,古靈精怪的男孩跑過來,看著二郎猶豫不決的樣子道:“你還是呆在這邊吧,你一身白衣服,和那些髒兮兮的呆一起,很快就變灰衣裳了。”


    二郎想一想也對,就走到這個男孩旁邊站好。


    “哼!有什麽了不起的,站到哪邊都一樣,考試不通過到時候還都是站在外麵去。”一個聲音從另一堆衣著樸素的孩子那裏傳過來。


    二郎和華衣服的男孩一起朝出聲的地方望去,看了大半也不知道是誰講的。


    “爺我在這裏。”隻見一個身高比他們矮上一頭的個孩子神氣活現地從孩子堆裏走了出來。


    “原來是個三寸丁啊。”華衣的男孩,哈哈大笑道。引得這堆穿華麗裝的孩子一起笑起來。


    “你丫的,找打。”矮子不肯了,上來就要動手。


    “我還怕你不成。”連個矮子都打不過,迴去一定會被大哥嘲笑,華服的男孩也是擼起袖子。


    有打架可以看,周圍的孩子不管是穿華服的還是樸素衣裳的,都圍攏過來看好戲。二郎也還是個六歲的孩子,也喜歡看打架,也在一旁看熱鬧。


    隻見華服的男孩伸手抓住矮子的衣裳就要把他拽過來,使了使力氣,竟然沒有拽動。他意外地看著矮子,才明白為什麽矮子這麽猖狂,原來是個練家子。華服男孩也不含糊,紮了一個一字馬,雙臂一使力,二郎在旁邊明顯感到他的衣袖一鼓,感覺內衣袖內的手臂肌肉迅速隆起來。


    “氣功!”二郎意外地看這華服男孩,心想這下子那矮子慘了。


    隻見那個矮子被拽得雙腳離霖,但是他並沒有慌張,隻見他雙腳一合,勾住了那華服男孩的腿,同樣是雙腳一使力,隻見他的雙腿象藤條一樣繞在了華服男孩的腿上,阻止了身軀繼續被拽起來。


    “咦!”這時候二郎和那個華服男孩同時驚疑起來。果然是挑事的孩子都不是簡單的孩子,這個矮子雖然其貌不揚,但是顯然也是練過的。


    華服男孩有些急了,這麽多人看著,他竟然沒有拿下這個矮子,臉上有些掛不住了。隻見他臉頰慢慢泛紅,使上了全身的力氣。


    “嘶啦”一聲,由於華服男孩用力過大,把矮子的衣裳給撕破了,露出了矮子的光溜溜的肩膀。矮子鬆開雙腳,落迴地上,生氣地了一句:“你給我心點。”轉身跑了。看著跑遠的矮子,華服男孩有些尷尬,這並不是他想要的結果,雖然矮子跑了,顯然他贏得不是很光彩,還把人家的衣服給撕破了。


    這個時候有個玉虛宮的弟子從教室裏走了出來,喊道:“下一個,韋護,跟我進來。”隻見一個孩子迴答道:“是我。”然後跟著玉虛宮的弟子進了教室。大家看看這裏沒有熱鬧看了,也一歡而散。


    這時,華服男孩整理了一下被弄皺的衣服,走到二郎麵前道:“那個三寸丁,竟然練過,看走眼了。”


    “結果還是你贏了啊。”二郎道。


    “我哥要是知道我是這樣贏的,還不笑死我。”那華服的男孩,一點都沒有得意的樣子。


    “你哥?他也是要來考試嗎?”二郎問道。


    “他叫金吒,三年前招生的時候,他就已經考試通過了,我三年前還不滿6歲,所以這次才來考試。我叫木吒。”華服男孩介紹道。


    “我叫楊戩,名叫二郎,你叫我二郎就好了。”二郎也自我介紹道,接著他又問道:“你哥有和你考些什麽嗎?”


    “沒有,我哥,考試的內容每次都會不一樣,和我了也沒有用。”木吒道,接著他又道:“不過,他有他們這屆開始,已經和以前的都不一樣了,他們這屆開始會增加一些體能課程和格鬥技巧,減少了一些先書的學習。”


    孩子和孩子之間就是相熟得比較快,兩個孩子很快就猶如好朋友一樣聊在一起……


    “下一個,楊戩,跟我進來。”那個玉虛宮的弟子不知道進出多少次後,終於叫到了二郎的名字。


    二郎和木吒了聲:“迴頭見。”就和玉虛宮的弟子來到了教室內。


    在教室裏坐著兩個人。其中一人咋一看象是長著兩個腦袋,一個大腦袋上還長個腦袋,認真一看才清楚,原來是在額頭上長了一個大大的肉包,他胡子和眉毛皆白,笑容可掬,慈眉善目,正是最早跟著元始尊的弟子南極。另一個看上去年輕一些,不過也有四十多歲的樣子,五官端正,兩眼炯炯有神仿佛能看透你心理所想,他也是元始尊的弟子文殊。


    兩人看到二郎進來,在二郎身上打量一下後,南極先開口話:“請作一下自我介紹。”


    二郎恭敬地行了一個禮,然後落落大方地道:“學生楊戩,今年六歲。”


    兩人微微一點頭,見文殊道:“入學考核現在正式開始,請先聽好規則。我這裏有三種題目,難度分別為容易、普通和困難。你可以選十次題目,每答對一次根據你選擇的難度獲得分數,容易的得5分、普通的得10分、困難的得20分。答錯了不得分,我要提醒你的是,通常要獲得70分以上才有可能通過入學考試,而得分最高的前三名,在畢業前學校會給予一件實用的裝備獎勵。你是否聽明白了?”


    題目是來考智商iq的,而你選擇題目的過程是來考你情商eq的。智商固然很重要,但是很多時候決定成敗的不是智商而是一個饒情商。文殊是元始尊弟子中學習心理學的,他要通過你選擇題目的順序,來給考生的情商評分。


    二郎點點頭,表示自己已經聽明白了。


    “第一題開始,請選擇題目的難度。”南極問道。


    如果全部選擇容易的,就是10題全部答對了,也隻有50分是不能通過考試的,所以必須要答普通的難度,所以一開始很多孩子都一樣會選普通的題目開始作答。


    “我選普通難度。”二郎選擇道。


    對於這個選擇,兩位並不意外,隻見他暗了一下手裏的一個遙控器。隻見一道光束打在雪白的牆壁上,牆壁上出現了一道考題。


    (本章完)

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