王白石記得，自己不管是和趙曼，還是和李立，都是將穆雨介紹為“小雨”，避開那個“穆”字，以免和她作為警衛隊隊長的父親產生聯係。
李立點頭默認，“王哥，我想問問，你是怎麽把穆雨給搞定的。”
“搞定？什麽搞定？”
“我聽說了，穆雨剛進入運輸基地的時候是被你強行綁來的，我聽一隻禽靈德魯伊說，你們當時還爆發了戰鬥。”
“為什麽經過了這幾天之後，她醒來之後，竟然不想著逃走，反而乖乖地陪在你的身邊？”
“你一定有什麽辦法吧？”
讓穆雨乖乖呆在我身邊的辦法...
辦法倒是有，不過我不太確定你能用得上...王白石這樣想著，迴顧著自己對付穆雨的這些“辦法”。
穆雨呆在自己身邊而不像逃走的最主要的原因就是她想要逃走的那部分記憶缺失了...
而要她記憶缺失，需要自己【隱步】的【盜竊】被動，配合著藍書在夢境世界中同步的肢體，才能把這部記憶偷過來。
【隱步】的事情倒是可以告訴李立，但是藍書的事情涉及到了腦中世界，而據我所知，腦中世界目前隻有多重意識者才能打開看到...
總不能為了幫他泡妞把自己最大的底牌給暴露了吧？
而且【盜竊】被動所偷到的東西，在現實世界是隨機的，不管是穆陽的錢包還是穆雨的衣服，都不是自己主觀上故意想偷得，這點體現在自己更難不熟悉、更難控製的夢境世界，隨機性應該更加明顯。
也就是說，我就算幫李立盜取了趙曼的記憶，也沒辦法確定那就是李立想偷到的啊...
再說，我看到穆雨記憶碎片裏的情況是，穆雨本來就對我有好感，如果條件允許的話，她會很願意的和自己去西陵市，而自己隻是偷走了那“不允許的條件”，偷走了妨礙她和自己離開的阻力。
可李立和趙曼的情況不同啊，趙曼本來就對李立沒有好感，不管偷什麽也沒用啊...
最多是把前幾天那尷尬表白的記憶給偷走，讓趙曼對李立少一點厭惡感...
李立見王白石不說話，笑道：“王哥，你就交給我吧，別的不用教，就交給我怎麽把那個女生給弄昏迷了就行。”
“啥？你想幹嘛？不行不行，你怎麽會有這種想法？”王白石不可思議地看著李立，他記得初見李立的時候，這是個靦腆的小夥子，現在怎麽向犯罪的道路發展了...
“還不是你影響的？”腦海中傳來羅丹青的吐槽，“你把一個原本不願意跟你來的姑娘，昏迷著弄到你的房間中，一連好幾天，出來後姑娘不但不想跑，還對你態度依賴。”
“別人一定在聯想這幾天你在車裏對姑娘做了什麽，才把她征服的...”
“我說穆雨剛出來的那幾天被人看我的眼神怎麽不對呢...尤其是李立，那種眼神甚至有點崇拜的感覺...”
王白石越想越尷尬，想要和李立解釋清楚，但是又解釋不清，羅丹青此時提出了個“讓我來”的建議，王白石將將信將疑地將身體的控製權交給了羅丹青。
羅丹青拍拍李立的肩膀，“咳，小李，別學我那樣...”
沒等羅丹青說完，王白石連忙收迴了身體的控製權，“我哪樣了？你這話很容易產生歧義！”
李立默然半晌，道：“王哥，你還記的上次你給我改詩的時候和我說的話嗎？”
“什麽話？”
“你說戀愛就像買賣蘋果，買蘋果的人如果隻說你手裏的蘋果好甜，好吃，那賣蘋果的人是不會把蘋果給我的。”李立答道：
“隻有和對方說，你給我蘋果，我就給你錢，或者說，你給我蘋果，不然我就揍你，對方才有動機將蘋果給你。”
“我上次表白的時候，已經說過了，隻要她和我戀愛，我就給她工資，給她做家務，給她做飯，對她好，可是她沒同意。”
“第一種方法，給她錢讓她賣給我蘋果的方案，沒有奏效，接下來就剩下第二種方法。”
“她如果不給我蘋果，我就揍她，我就硬搶。”
王白石聽得頭皮發麻，自己上次隻是針對於他告白詩的並不多麽確切的比喻，竟然被李立向後延伸推理，最後指向了一種流氓行為，終極形態的流氓行為。
“其實這也不算是強搶，在搶過來之後我也會付錢，對她好，就像你和穆雨一樣。”
王白石製止住想抽對麵這個人的衝動，繼續聽他說下去。
“所以王哥，你就把你怎麽把穆雨弄到昏迷的方法告訴我吧。”
王白石想了想，目前這個念頭應該還隻是個“念頭”而已，隻是和自己商量一下可行性，並沒有付諸行動。
君子論跡不論心，孔子說過七十才能從心所欲不逾矩，這個李立現在才二十歲，有些錯誤的想法要去把他往好的方向引導。
“把愛情比作買賣蘋果，這個比喻並不是很恰當。”王白石道。
“可是...”李立剛要反駁，王白石便繼續問道：
“買賣蘋果的理論你是聽誰說的？”
“聽王哥你說的啊，怎麽了？”李立答道。
“我說的這個理論你相信嗎？”
“相信啊，王哥說的我都相信。”李立隻想將王白石哄高興，快點將辦法弄到手。
“哦，那我現在說這個理論不對了。”
“...”李立被懟得無話可說，“呃，那，它難道不對？我感覺這種說法還挺有道理的啊...”
“是你感覺得對，還是我感覺得對？”王白石再次將李立打斷。
“王哥感覺得對...”
王白石之前感覺買賣蘋果的道理是對的，可是在經過穆雨的記憶碎片之後，在重新迴顧了江小池和金霄的事情之後，他感覺這種比喻並不確切。
蘋果是水果，是身外之物，隻要價錢合適便可以隨意買賣，但是感情不同，並不是所有人都像江小池那樣，可以用金錢來衡量感情的。
王白石道：“如果趙曼對你的感情就像是蘋果一樣，你隻要給錢，她就把蘋果賣給你，你隻要強搶，她也把蘋果給你，你還會喜歡她嗎？”
“會呀！”
李立幹脆利落的迴答讓王白石沒想到，也許是自己沒有說清楚...王白石繼續補充道：
“給錢就可以，那不就是拜金女嘛，你還會喜歡她嗎？”
“會呀！”
“呃，你沒懂我的意思。”王白石想了想，想出了個好一些的比喻：
“如果戀愛真的和買賣蘋果一樣，那你可以買她的蘋果，我也可以買嘍？如果我出價更高，那她豈不是又要賣給我？”
聽到王白石的話，李立的臉綠了。
“呃，那應該怎麽辦...”
“你該怎麽辦，我迴頭再給你想想辦法，總之你先不要輕舉妄動。”
王白石又安慰了幾句，穩住了李立，迴到了汽車上。
車隊的前方有一條深溝沒有辦法通過，汽車也行進不了，王白石和穆雨時而在汽車上等，時而下車來閑逛，當然，王白石大多數時間還是在自己的床上睡覺。
王白石剛要進入藍書世界，繼續讀取穆雨的記憶，便聽到羅丹青的聲音：
“白石，等一下！”
“怎麽了？”
“先別進去，陪我聊聊天嘛！”
“聊什麽天？”
“你進去不是是因為無聊想要消遣一下嘛，就讓讓人家來陪你消遣一下吧！”羅丹青故意使用嫵媚的聲調道。
“消遣啥？你有啥可消遣的？”
“消遣就是陪人家聊了，陪人家聊天就是消遣。”羅丹青道。
“好好好，我陪你聊，我陪你聊，你想要聊什麽？”
“我想聽聽，這段時間你重視進入藍書世界，去穆雨姐姐的記憶碎片中讀取她的迴憶，你到底讀到了些什麽呀？”羅丹青好奇地問道。
“也沒什麽，就是穆雨的身世嘛。”王白石隨口答道。
“身世？穆雨姐姐的身世？穆雨姐姐有什麽身世？說給我聽聽吧，我想知道！”路店慶以一種撒嬌的口吻道。
王白石擺手拒絕道：“不行，這是秘密，是隱私，是穆雨的後花園，不能讓別人看到。”
“那你還看了呢！為什麽隻能你看，不能我看，這不公平！這太不公平啦！”
“公平是相對的，不是絕對的，我感覺對於我能看而你不能看這件事，對我來說很公平！”王白石用一種完全沒有邏輯，完全沒有說服了的話解釋道。
“快點，快點，和我說說嘛！我想知道知道，穆雨姐姐究竟是怎麽迴事？她究竟有什麽身世？”
“你為什麽想知道啊，這和你有什麽關係，你不知道王大拉有一句名言，知道太多會被滅口的嗎？”王白石嚇唬道。
“知道太多會被滅口的這件事我倒是知道，在警匪臥底的電影中經常出現這句台詞，不過王大拉是誰？我怎麽沒有聽說過？”
“王大拉你都不知道啊？你這九年義務教育加上三年的高中教育，加上四年還沒有完成的大學教育算是白瞎了！”
“快說，快說，王大拉是誰？”
“你想知道？”
“當然！”
“我不告訴你！”
“告訴我唄！”
“求求我！”
“求求你了，好白石哥哥，告訴我唄！”
“好好好，那我就大發慈悲地告訴你，王大拉就是我，我就是王大拉！”王白石一排胸脯，自豪道。
“什麽？你不是叫王白石嗎？怎麽又叫王大拉了？這是你的小名嗎？大拉是什麽意思？”
“這不是我的小名，是我的外號，是小學時候別人給我起的外號。”
“說來聽聽。”羅丹青饒有興致地聽著。
“事情是這個樣子的——”
“我們小學的時候，上課老師會提問，你們也會，對吧？”
“當然，上課的時候，老師當然會提問，一方麵是為了檢查學生們是不是掌握了，另一方麵還能讓不認真聽的同學驚醒，因為說不定下一個就點到誰！”羅丹青深有同感地補充道。
“嗯嗯，我們上課的時候，老師如果想知道同學們是不是掌握了所講的知識點，就會說‘這道題誰會？請舉手！’，如果老師是想讓不認真聽的同學驚醒，就會說‘羅丹青，起來迴答一下這個問題！’”王白石介紹道。
“為什麽是我？”羅丹青對於故事中出現了自己的名字表達抗議。
“舉一個例子嘛，嘿嘿！”王白石訕訕一笑，繼續道：
“有一段時間，小學的時候，我學習得特別得認真，我記得是一二年紀的時候，不對不對，是三四年紀的時候，咦？也不對，應該是五六年級的時候。”
“到底是什麽時候？”
“哎呀，具體什麽時候並不重要，你要聽我說故事的本質！”
“行行行，你說！”
“那段時間我學習很認真，特別認真，非常認真，極其認真，認真得不能再認真！”
“認真，知道了，認真，然後呢？”
“你想啊，如果學習認真，那會發生什麽事情？”王白石拋出了個問題，讓羅丹青自己猜。
“如果學習認真...那就應該會學的很好吧？知識點什麽的就都掌握了。”
“沒錯，那段時間因為我學習很認真，所以知識點掌握得不錯。”
“因為知識點掌握的不錯，我上課就經常地舉手迴答問題。”
“老師隻要一拋出一個問題，我就舉手，搶答。”
“對了，羅丹青，你們那個時候舉手是舉的什麽？”
“...”羅丹青被問得有些無語，“舉手舉什麽...當然是手啊，舉手還能舉腳啊！”
“不不不，我們當時不是舉的手，而是舉的手。”
“聽不懂，什麽亂七八糟的。”
“我們當時每個人發了一個塑料的大牌子，像個大號的蒼蠅拍，上麵畫著一隻卡通的大手，我們上課的時候就舉那個。”
“老師隻要一提問，我就把那隻大手給立起來；老師再一提問，我又把那隻大手立了起來。”
“哦哦，你真的很優秀！”羅丹青的話不知道是在表揚還是在諷刺。
“所以，我們班的同學就給我起了個外號，王大手立。”
“簡稱，王大拉。”
李立點頭默認，“王哥，我想問問，你是怎麽把穆雨給搞定的。”
“搞定？什麽搞定？”
“我聽說了，穆雨剛進入運輸基地的時候是被你強行綁來的，我聽一隻禽靈德魯伊說，你們當時還爆發了戰鬥。”
“為什麽經過了這幾天之後，她醒來之後，竟然不想著逃走，反而乖乖地陪在你的身邊？”
“你一定有什麽辦法吧？”
讓穆雨乖乖呆在我身邊的辦法...
辦法倒是有，不過我不太確定你能用得上...王白石這樣想著，迴顧著自己對付穆雨的這些“辦法”。
穆雨呆在自己身邊而不像逃走的最主要的原因就是她想要逃走的那部分記憶缺失了...
而要她記憶缺失，需要自己【隱步】的【盜竊】被動，配合著藍書在夢境世界中同步的肢體，才能把這部記憶偷過來。
【隱步】的事情倒是可以告訴李立，但是藍書的事情涉及到了腦中世界，而據我所知，腦中世界目前隻有多重意識者才能打開看到...
總不能為了幫他泡妞把自己最大的底牌給暴露了吧？
而且【盜竊】被動所偷到的東西，在現實世界是隨機的，不管是穆陽的錢包還是穆雨的衣服，都不是自己主觀上故意想偷得，這點體現在自己更難不熟悉、更難控製的夢境世界，隨機性應該更加明顯。
也就是說，我就算幫李立盜取了趙曼的記憶，也沒辦法確定那就是李立想偷到的啊...
再說，我看到穆雨記憶碎片裏的情況是，穆雨本來就對我有好感，如果條件允許的話，她會很願意的和自己去西陵市，而自己隻是偷走了那“不允許的條件”，偷走了妨礙她和自己離開的阻力。
可李立和趙曼的情況不同啊，趙曼本來就對李立沒有好感，不管偷什麽也沒用啊...
最多是把前幾天那尷尬表白的記憶給偷走，讓趙曼對李立少一點厭惡感...
李立見王白石不說話，笑道：“王哥，你就交給我吧，別的不用教，就交給我怎麽把那個女生給弄昏迷了就行。”
“啥？你想幹嘛？不行不行，你怎麽會有這種想法？”王白石不可思議地看著李立，他記得初見李立的時候，這是個靦腆的小夥子，現在怎麽向犯罪的道路發展了...
“還不是你影響的？”腦海中傳來羅丹青的吐槽，“你把一個原本不願意跟你來的姑娘，昏迷著弄到你的房間中，一連好幾天，出來後姑娘不但不想跑，還對你態度依賴。”
“別人一定在聯想這幾天你在車裏對姑娘做了什麽，才把她征服的...”
“我說穆雨剛出來的那幾天被人看我的眼神怎麽不對呢...尤其是李立，那種眼神甚至有點崇拜的感覺...”
王白石越想越尷尬，想要和李立解釋清楚，但是又解釋不清，羅丹青此時提出了個“讓我來”的建議，王白石將將信將疑地將身體的控製權交給了羅丹青。
羅丹青拍拍李立的肩膀，“咳，小李，別學我那樣...”
沒等羅丹青說完，王白石連忙收迴了身體的控製權，“我哪樣了？你這話很容易產生歧義！”
李立默然半晌，道：“王哥，你還記的上次你給我改詩的時候和我說的話嗎？”
“什麽話？”
“你說戀愛就像買賣蘋果，買蘋果的人如果隻說你手裏的蘋果好甜，好吃，那賣蘋果的人是不會把蘋果給我的。”李立答道：
“隻有和對方說，你給我蘋果，我就給你錢，或者說，你給我蘋果，不然我就揍你，對方才有動機將蘋果給你。”
“我上次表白的時候，已經說過了，隻要她和我戀愛，我就給她工資，給她做家務，給她做飯，對她好，可是她沒同意。”
“第一種方法，給她錢讓她賣給我蘋果的方案，沒有奏效，接下來就剩下第二種方法。”
“她如果不給我蘋果，我就揍她，我就硬搶。”
王白石聽得頭皮發麻，自己上次隻是針對於他告白詩的並不多麽確切的比喻，竟然被李立向後延伸推理，最後指向了一種流氓行為，終極形態的流氓行為。
“其實這也不算是強搶，在搶過來之後我也會付錢，對她好，就像你和穆雨一樣。”
王白石製止住想抽對麵這個人的衝動，繼續聽他說下去。
“所以王哥，你就把你怎麽把穆雨弄到昏迷的方法告訴我吧。”
王白石想了想，目前這個念頭應該還隻是個“念頭”而已，隻是和自己商量一下可行性，並沒有付諸行動。
君子論跡不論心，孔子說過七十才能從心所欲不逾矩，這個李立現在才二十歲，有些錯誤的想法要去把他往好的方向引導。
“把愛情比作買賣蘋果，這個比喻並不是很恰當。”王白石道。
“可是...”李立剛要反駁，王白石便繼續問道：
“買賣蘋果的理論你是聽誰說的？”
“聽王哥你說的啊，怎麽了？”李立答道。
“我說的這個理論你相信嗎？”
“相信啊，王哥說的我都相信。”李立隻想將王白石哄高興，快點將辦法弄到手。
“哦，那我現在說這個理論不對了。”
“...”李立被懟得無話可說，“呃，那，它難道不對？我感覺這種說法還挺有道理的啊...”
“是你感覺得對，還是我感覺得對？”王白石再次將李立打斷。
“王哥感覺得對...”
王白石之前感覺買賣蘋果的道理是對的，可是在經過穆雨的記憶碎片之後，在重新迴顧了江小池和金霄的事情之後，他感覺這種比喻並不確切。
蘋果是水果，是身外之物，隻要價錢合適便可以隨意買賣，但是感情不同，並不是所有人都像江小池那樣，可以用金錢來衡量感情的。
王白石道：“如果趙曼對你的感情就像是蘋果一樣，你隻要給錢，她就把蘋果賣給你，你隻要強搶，她也把蘋果給你，你還會喜歡她嗎？”
“會呀！”
李立幹脆利落的迴答讓王白石沒想到，也許是自己沒有說清楚...王白石繼續補充道：
“給錢就可以，那不就是拜金女嘛，你還會喜歡她嗎？”
“會呀！”
“呃，你沒懂我的意思。”王白石想了想，想出了個好一些的比喻：
“如果戀愛真的和買賣蘋果一樣，那你可以買她的蘋果，我也可以買嘍？如果我出價更高，那她豈不是又要賣給我？”
聽到王白石的話，李立的臉綠了。
“呃，那應該怎麽辦...”
“你該怎麽辦，我迴頭再給你想想辦法，總之你先不要輕舉妄動。”
王白石又安慰了幾句，穩住了李立，迴到了汽車上。
車隊的前方有一條深溝沒有辦法通過，汽車也行進不了，王白石和穆雨時而在汽車上等，時而下車來閑逛，當然，王白石大多數時間還是在自己的床上睡覺。
王白石剛要進入藍書世界，繼續讀取穆雨的記憶，便聽到羅丹青的聲音：
“白石，等一下！”
“怎麽了？”
“先別進去，陪我聊聊天嘛！”
“聊什麽天？”
“你進去不是是因為無聊想要消遣一下嘛，就讓讓人家來陪你消遣一下吧！”羅丹青故意使用嫵媚的聲調道。
“消遣啥？你有啥可消遣的？”
“消遣就是陪人家聊了，陪人家聊天就是消遣。”羅丹青道。
“好好好，我陪你聊，我陪你聊，你想要聊什麽？”
“我想聽聽，這段時間你重視進入藍書世界，去穆雨姐姐的記憶碎片中讀取她的迴憶，你到底讀到了些什麽呀？”羅丹青好奇地問道。
“也沒什麽，就是穆雨的身世嘛。”王白石隨口答道。
“身世？穆雨姐姐的身世？穆雨姐姐有什麽身世？說給我聽聽吧，我想知道！”路店慶以一種撒嬌的口吻道。
王白石擺手拒絕道：“不行，這是秘密，是隱私，是穆雨的後花園，不能讓別人看到。”
“那你還看了呢！為什麽隻能你看，不能我看，這不公平！這太不公平啦！”
“公平是相對的，不是絕對的，我感覺對於我能看而你不能看這件事，對我來說很公平！”王白石用一種完全沒有邏輯，完全沒有說服了的話解釋道。
“快點，快點，和我說說嘛！我想知道知道，穆雨姐姐究竟是怎麽迴事？她究竟有什麽身世？”
“你為什麽想知道啊，這和你有什麽關係，你不知道王大拉有一句名言，知道太多會被滅口的嗎？”王白石嚇唬道。
“知道太多會被滅口的這件事我倒是知道，在警匪臥底的電影中經常出現這句台詞，不過王大拉是誰？我怎麽沒有聽說過？”
“王大拉你都不知道啊？你這九年義務教育加上三年的高中教育，加上四年還沒有完成的大學教育算是白瞎了！”
“快說，快說，王大拉是誰？”
“你想知道？”
“當然！”
“我不告訴你！”
“告訴我唄！”
“求求我！”
“求求你了，好白石哥哥，告訴我唄！”
“好好好，那我就大發慈悲地告訴你，王大拉就是我，我就是王大拉！”王白石一排胸脯，自豪道。
“什麽？你不是叫王白石嗎？怎麽又叫王大拉了？這是你的小名嗎？大拉是什麽意思？”
“這不是我的小名，是我的外號，是小學時候別人給我起的外號。”
“說來聽聽。”羅丹青饒有興致地聽著。
“事情是這個樣子的——”
“我們小學的時候，上課老師會提問，你們也會，對吧？”
“當然，上課的時候，老師當然會提問，一方麵是為了檢查學生們是不是掌握了，另一方麵還能讓不認真聽的同學驚醒，因為說不定下一個就點到誰！”羅丹青深有同感地補充道。
“嗯嗯，我們上課的時候，老師如果想知道同學們是不是掌握了所講的知識點，就會說‘這道題誰會？請舉手！’，如果老師是想讓不認真聽的同學驚醒，就會說‘羅丹青，起來迴答一下這個問題！’”王白石介紹道。
“為什麽是我？”羅丹青對於故事中出現了自己的名字表達抗議。
“舉一個例子嘛，嘿嘿！”王白石訕訕一笑，繼續道：
“有一段時間，小學的時候，我學習得特別得認真，我記得是一二年紀的時候，不對不對，是三四年紀的時候，咦？也不對，應該是五六年級的時候。”
“到底是什麽時候？”
“哎呀，具體什麽時候並不重要，你要聽我說故事的本質！”
“行行行，你說！”
“那段時間我學習很認真，特別認真，非常認真，極其認真，認真得不能再認真！”
“認真，知道了，認真，然後呢？”
“你想啊，如果學習認真，那會發生什麽事情？”王白石拋出了個問題，讓羅丹青自己猜。
“如果學習認真...那就應該會學的很好吧？知識點什麽的就都掌握了。”
“沒錯，那段時間因為我學習很認真，所以知識點掌握得不錯。”
“因為知識點掌握的不錯，我上課就經常地舉手迴答問題。”
“老師隻要一拋出一個問題，我就舉手，搶答。”
“對了，羅丹青，你們那個時候舉手是舉的什麽？”
“...”羅丹青被問得有些無語，“舉手舉什麽...當然是手啊，舉手還能舉腳啊！”
“不不不，我們當時不是舉的手，而是舉的手。”
“聽不懂，什麽亂七八糟的。”
“我們當時每個人發了一個塑料的大牌子，像個大號的蒼蠅拍，上麵畫著一隻卡通的大手，我們上課的時候就舉那個。”
“老師隻要一提問，我就把那隻大手給立起來；老師再一提問，我又把那隻大手立了起來。”
“哦哦，你真的很優秀！”羅丹青的話不知道是在表揚還是在諷刺。
“所以，我們班的同學就給我起了個外號，王大手立。”
“簡稱，王大拉。”