考慮到趙誌德的背景,這樣的安排顯得合情合理。接著,許寧問起了適合送給長輩的禮物。


    “說到這個。”


    趙誌德想了想:“我們有不少合適的選擇,比如高質量的日用品或特色食品,這些都是不錯的選擇。”


    這是許寧第一次見到家人,自然想買些特別的禮物。


    當朋友趙誌德問起是不是要送給杜院士時,他連忙搖頭解釋道:“是給我的父母。”


    “送父母啊。”


    坐在車裏的趙誌德抬頭思考:“如果是這樣,讓我想想有什麽適合的禮物。”


    考慮到老友過去不太寬裕的經濟狀況,趙誌德在挑選禮物時難免有所顧慮。但當許寧表示預算不是問題時,趙誌德有些驚訝。


    “那我這裏有一塊火箭牌手表,和一支仿製派克51的鋼筆,都是做工精細的好東西。”趙誌德建議道。


    “聽起來不錯,這些要多少錢?”


    “200塊吧,都給你。”


    “行,那就這麽定了,明天帶給我吧。”


    這價格對這兩件物品來說簡直是個小便宜。即便是國產貨,類似的表和金筆也得花上三四百元。


    “明天早上九點,我在校門口等你,一起去中航國際大廈拿東西。”


    與趙誌德分別後,許寧帶著已經涼了的飯菜往家走。


    教職工住宅區和舊宿舍樓相鄰,現在正處於一期建設階段,未來將會有公寓替代老舊的筒子樓。


    隨著新年臨近,這個以京航大學教職工為主的社區變得更加熱鬧。


    就在接近大門的時候,一個熟悉的聲音叫住了他。“小許同學!”


    因為那人戴著帽子遮住了耳朵,聲音又不太熟悉,直到第二聲唿喚,許寧才反應過來那是唐院長在叫他。


    來者是京航大學航空科學與工程學院的院長唐正林。


    許寧之前僅在期末組會和保研麵試時見過他兩次,但因為唐院長相貌獨特,加上現在住的單元樓正是他幫忙安排的,所以印象特別深刻。


    “這麽晚了,還沒迴家嗎?”


    唐院長一見麵就關切地問道。他口中的“迴家”,其實是指迴老家的意思。


    顯然,盡管身為院長,唐正林對許寧這半年的具體活動並不十分了解。


    “快了,我一直在鎬京那邊參與項目,最近剛完成了年前的任務。”


    許寧解釋說,為了掩飾自己的行蹤,他對外宣稱自己正在參與新舟60及其適航驗證項目的工作。


    這個說法不僅能夠合理解釋他長期不在學校的原因,還得到了603所一封模糊的感謝信的支持,證明了他的工作內容確實存在。


    “杜老很看重你呢。”


    唐正林停下腳步,轉身看著比自己高半個頭的許寧,眼中流露出的是期許還是羨慕難以捉摸:“好好幹,航空工業的未來屬於你們。”


    “你們這個時代的條件比我們那時候好多了!”


    唐院長感慨道。許寧自然配合著迴應:“院長放心,我會努力的。”


    兩人並肩走向小區深處。


    “小許啊,有兩件事得告訴你。”


    唐正林語氣變得嚴肅了一些:“第一件,去年十一月學院決定授予你今年科工委獎學金,證書和一千元獎金在我那裏,明天給你。”


    “謝謝學院的認可。”


    許寧禮貌地迴答,雖然這樣的榮譽對他來說已不再激動人心,但他還是適當表達了感謝。


    根據他的感覺,這肯定不是最要緊的事。不出所料,唐正林接著說:


    “更關鍵的是第二件事:學院打算為明年入學的研究生——也就是你們這批學生——開設一門新課,講授有限元分析在飛機結構設計中的應用。


    這是國內高校首次推出這樣的研究,會涉及到軟件使用和編程。”


    許寧心裏想著是否可以免修這門課,但沒想好怎麽問。


    唐正林的下一句話卻讓他大吃一驚:“因此,學院希望你能負責編寫教材的最後兩個單元。”


    許寧停下腳步,驚訝地看著唐正林:“我?編教材?”


    “沒錯。”


    唐正林確認道:“經過討論,學院認為你是最佳人選。


    計算流體力學和計算結構力學在國內還是新興領域,而你之前在組會上的表現非常出色,大家都覺得你的講解很有價值。”


    聽到這裏,許寧有些慌了。


    他日程已經排得滿滿當當,特別是現在新舟60項目正處於適航認證的關鍵階段,鎬京那邊的工作一刻也離不開他。


    “唐院長,我明年也隻是個博士生,哪有資格教書呢?而且我現在工作這麽忙……”


    “別擔心,我們考慮到了這些情況,所以才建議你參與教材編寫,這樣你就不用兩邊跑了。”


    唐正林解釋道,顯然用了一點策略來讓這個提議聽起來更加合理。


    “可是,唐院長,這種實踐性強的研究真的需要傳統的教材嗎?”兩人繼續朝小區走去。


    許寧迴想起以前帶新人時的經曆,發現這類研究往往是以實操為主,老師通常隻發一些打印材料。


    “我們也諮詢了計算機係的同事,他們也認為對於變化迅速的應用性內容,傳統教材可能不太適用,很多教師幹脆不使用教材。”


    唐正林補充說,顯示出他對這個問題早有準備。


    顯然,這件事並非一時衝動,而是經過深思熟慮的計劃。


    “學院認為我們的情況和計算機領域有所不同。”


    “互聯網行業發展迅速,國內外交流頻繁。


    我不是看輕任何人,但我認為在互聯網行業,隻有少數人專注於底層技術研究,大多數人隻需遵循既定流程工作,不需要深入了解原理。”


    “相比之下,航空業相對封閉,尤其是最近幾個月,國家突然提出要建立自己的航空工業標準,暫停了許多依據漂亮國標準的項目。”


    許寧差點被這突如其來的提及嚇到,差點嗆到了自己。


    唐正林並未察覺異樣,繼續說道:“長遠來看,這是好事。但對我們的畢業生來說,他們可能需要參與到基礎建設中。


    作為高校,特別是在研究生教育上,我們不能隻培養操作工,更應重視理論教學。我希望你能負責計算流體力學的基礎部分。”

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