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    經過漫長的等待,雙方隊員在裁判組的帶領下,進入了比賽場地。


    全體起立,奏響國歌。


    香港教育學院的隊員,跟著國歌的節奏,輕聲哼唱著國歌。


    但一個人例外,那就是9號徐好。


    徐好能被樊知意拿來與步凡做比較,這名球員的能力,在這一屆大學生聯賽中,可以說非常的突出。


    徐好沒有哼唱國歌,在嚼口香糖。


    眼尖的球迷看到了。


    “這個人是誰啊?”


    “求人肉。”


    “香港仔,挺有個性的嘛。”……


    國歌演奏完畢,雙方隊員友好的握手。


    所謂握手,也就是擊掌而已,手掌輕輕的碰在一起,然後快速分開。


    步凡與香港教育學院的隊員,依次握手。


    與徐好握手的時候,徐好抓住步凡的手不放,腦袋一偏,吐出口香糖,道:“沒見識的大陸仔,比賽的時候,看我怎麽教你踢球的。”


    足球比賽,賽前和賽後都有球員之間的握手儀式,雙方教練也會友好握手。


    雖然隻是個形式,但這表示尊重對手,卻是一個必不可少的形式。


    雙方隊員握手的時候,都是流水線一般,握了就走,徐好抓住步凡的手不放,排在徐好身後的隊員就堵住了。


    這一幕,被鏡頭捕捉到。


    小鳥直播的張遠,直播過不少足球比賽,這種情況,還是首次遇到。


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    他皺眉道:“香港教育學院的9號徐好,握住步凡的手不放,在步凡的耳邊說著什麽,難道他是步凡的粉絲,想要步凡的簽名?”


    徐好的表情是桀驁不馴的。


    張遠這麽說,隻不過,是解說員的職業操守,讓他們不能口出惡語。


    何露露倒是直接多了:“我覺得這個徐好,非常的不友好。”


    直播間的彈幕,也飄過一大波斥責。


    至於央視tv,解說員鴻剛還沒有到場,因為羽毛球比賽還沒有結束,他正在解說羽毛球比賽。


    這也意味著tv的直播,因為比賽時間與羽毛球有衝突,而被推遲了。


    不同於普通的直播平台,可以有彈幕和評論留言。


    央視的網絡直播,是沒有彈幕和評論留言的。


    畢竟一些過激的言論,在普通的直播平台說說,沒有什麽國際影響,但央視網不同,她是國家對外的一個窗口。


    因此,一些守tv的球迷,隻好轉戰小鳥直播。


    這讓小鳥直播的人氣,再創新高。


    在線人數,直bi兩百萬。


    這些新人,錯過了徐好挑釁步凡的一幕。


    進入小鳥直播後,就看見一大片罵聲,他們有些不解,畢竟這隻是一場足球比賽而已,誰拉仇恨的本領這麽強,一上來,就被罵成了狗?


    不過,他們很快從成片的彈幕中,找到了答案:香港教育學院的9號前鋒徐好!


    ……


    比賽已經開始。


    徐好站在前場,是香港教育學院的單箭頭。


    香港教育學院與滇海大學一樣,打法是非常保守的,注重防守,前鋒隻有徐好。


    不過,香港教育學院非常強調中場的拚搶。


    滇海大學的防守,在防守三區非常強硬,但是中場嘛,鄭遠遠的意思是戰略性放棄。


    香港教育學院卻不同,隻要對手過了半場,他們就會加強bi搶和防守。


    因此,在局麵上,香港教育學院占優。


    比賽一開始,香港教育學院就控製了場麵,不斷衝擊滇海大學的防線。


    不過,香港教育學院並沒有全力進攻,他們參與進攻的球員,除了頂在前麵的徐好之外,還有一名邊前衛,和中場的蘇俊傑。


    每次進攻,這三個人都會衝到滇海大學的禁區裏去。


    但其他人,卻沒有這麽激進,或是在中場攔截,或者是在後場防守。


    香港教育學院的教練員,是甘偉奇。


    這種打法,很好的平衡了進攻和防守。


    在前麵進攻的隊員,能夠得到中後場的支持,可以放心大膽的做動作。


    而中後場的防守隊員,也能形成人數上的優勢,壓製滇海大學在前場的步凡和吳超。


    外行看熱鬧,鄭遠遠卻是專業的,他一直很重視香港教育學院,甘偉奇的執教水平高,便是其中一個非常重要的原因。


    說實話,鄭遠遠不看好香港教育學院的牌麵實力。


    半決賽的時候,香港教育學院麵對西安交通大學,差點就被淘汰了。


    隻不過,西安交通大學把握機會的能力差了一點。


    仔細觀察了香港教育學院的球員,除了9號徐好和10號蘇俊傑,香港教育學院的攻擊型球員,都非常的普通。


    而他們的防守球員,隻有門將1號陳浩家的能力,值得重視。


    鄭遠遠自問,如果他是香港教育學院的教練,絕不可能帶隊衝進決賽。


    但是甘偉奇做到了,而且…牌麵實力更弱的香港教育學院,此時在局麵上占有優勢!


    這讓鄭遠遠不得不做出調整,uu看書 .uukanshu 他對著場上喊道:“吳超,位置迴撤,幫助中場進行防守。”


    從小組賽一路殺到決賽,滇海大學的實力評價,不斷在提高。


    麵對香港教育學院,鄭遠遠把滇海大學定位為一支強隊。


    所以,他讓步凡和吳超兩個人放心大膽的待在前場,不要參與中後場的防守,全力進攻就行。


    但是,香港教育學院的甘偉奇,就是與眾不同。


    麵對西安交通大學時,他采取破壞性的打法,打亂比賽節奏,不讓西安交通大學的進攻順暢起來,收到了奇效。


    這一次,麵對實力更強的滇海大學,他居然讓香港教育學院打起了控製型的打法。


    不得不說,這是鄭遠遠沒有料到的情況。


    吳超如果繼續待在前場不迴來,滇海大學的中後場,防守壓力會越來越大。


    戰略性放棄中場…鄭遠遠在考慮,是不是應該不再這麽保守了?


    考慮之後,鄭遠遠隻是讓吳超位置迴撤,加強中場的硬度和人數,並不打算讓滇海大學與香港教育學院爭奪中場控製權。


    而吳超的位置迴撤之後,滇海大學的防守有了一定的起色。


    但是,戰略性放棄中場…吳超一個人並不能扭轉滇海大學的中場劣勢。


    香港教育學院的進攻,越來越犀利,越來越有威脅了!


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