隨著上半場比賽的結束，觀眾也終於能夠放鬆一下他們的精神了，上半場的比賽實在過於緊張了，雙方之間你來我往互不相讓，盡管在經驗和實力方麵，一年級的隊伍都要遜『色』不少，但是他們依靠著劉釧鋒在開場和結束之前的出『色』表現，加上隊友的幫助還是保住了贏下比賽的希望，5分的分差並不會讓比賽失去太多的懸念，要知道一年級的對手可是上一屆比賽的亞軍獲得者，同時也是這一屆最有希望爭奪冠軍的隊伍，在人員本就不多的情況下，能夠頂住三年級上半場的猛攻，已經讓觀眾對於這支一年級的年輕隊伍刮目相看了，而不得不提到的就是劉釧鋒和景守兩個人，劉釧鋒是一年級隊伍的絕對核心，他的表現承載著一年級的隊伍的下限，同時也是上限的強有力支撐，同時景守的出現也進一步增加了一年級隊伍的上限可能，如果不是在第一節比賽結束之前連續的三分球，比賽可能早就已經失去懸念了。
劉釧鋒的表現有起伏是非常正常的事情，因為一年級隊伍的確是一個以劉釧鋒單核心打比賽的隊伍，因此隻要限製住劉釧鋒的發揮，一年級其他人就會受到非常多的影響，盡管劉釧鋒有著非常出『色』天賦以及令人稱道的過去，但他畢竟才迴歸籃球場沒有多久的時間，可以說劉釧鋒現在的表現已經超過了很多人對他的期待。而景守的出現，很有可能在未來成為劉釧鋒身邊的一個重要角『色』，他的投『射』能力在很大程度上麵能夠緩解劉釧鋒身上的壓力，同時在關鍵的時候劉釧鋒也能夠找到一個值得信賴的隊友，不論是對於球隊還是對於劉釧鋒個人來說，景守的作用都是非常大的。
也正是因為景守在第二節被針對之後，體力大幅下降的情況下不得已被換到場下，才讓三年級隊伍有機會利用那一段時間拉開雙方的比分，並不是說景守的防守能力有多麽出『色』，而是在進攻端沒有人能夠幫助劉釧鋒分擔壓力的情況下，對方的防守可以做的更有針對『性』，而得到了充分休息的景守下半場迴到場上之後，比賽很有可能呈現出另外的一種局麵。
不過一年級隊伍這邊依然存在著不少的隱患，而體力的問題一直都是他們無法解決的，除了劉釧鋒之外，其他的五個人在前兩節的比賽中多少都得到過一些休息，但是劉釧鋒的確是堅持了整整20分鍾的時間，而這一場比賽的強度遠遠超過之前的比賽，因為對方的實力的確很強，而且給與劉釧鋒在攻防兩端的壓力都很大，能夠咬牙完成上半場，對於劉釧鋒而言已經是一件不容易的事情了。而此刻坐在場邊的他，也的確體會到了前所未有的疲憊。
景守看著疲憊的劉釧鋒，心裏其實挺不是滋味的，這個大個子的表現的確支撐起了整個球隊，而在如此關鍵的比賽中，他知道劉釧鋒不能倒下，也沒有任何人能夠替代劉釧鋒的作用，因此他必須要堅持完成40分鍾的比賽。他也曾經想過在第三節比賽開始的時候由自己來發動進攻，給劉釧鋒一些喘息的時間，因為自己的隊伍現在落後5分，自己隻要兩個三分球就可以把劣勢扳迴來，可是比賽畢竟還有20分鍾的時間，如果自己再像上半場一樣因為體力的問題下場休息的話，那劉釧鋒真的有可能堅持不住。於是，綜合考慮之下，景守並沒有把自己的想法說出來，因為他目前考慮的還是整場比賽的問題。不過相比於之前，現在隊伍的氣氛已經好了不知道多少，現在看起來一年級的隊員都還是比較輕鬆的，盡管依舊落後著5分，但是景守的上場還是能夠給他們提供更充足的火力，在他們看來，追迴比分也並不是什麽難事。
而相對於一年級這邊的一片樂觀，三年級這邊的休息區就顯得有些氣氛陰沉，尤其是作為隊伍核心的球員，他對於自己的隊友在第二節比賽結束前的幾次表現還耿耿於懷，在防守的時候因為主動出手而送給了劉釧鋒一次2+1的機會，而在進攻的時候在沒有什麽配合的情況下直接衝擊劉釧鋒防守的籃筐，並且連續吃到了兩記“火鍋”，徹底地讓三年級隊伍失去了將比分拉開到10分以上的可能，也進而影響到了全隊的士氣，以至於後麵被對方將比賽再度迫近。而作為隊長的他，自然要將自己的隊員數落一番，而之前已經在場上表現出憤怒情緒的隊員此刻依舊選擇了忍讓，雖然自己的隊長說話有點難聽，但是的確三年級隊伍能夠領先結束上半場，他的功勞是非常大的，盡管雙方有且僅有5分的差距，但是三年級隊伍依舊處於領先的位置，因此為了隊伍的團結，他按住了自己有些激動的情緒。
而三年級的隊長在數落了一番之後見對方並沒有反駁也就沒有多說什麽，但是雙方之間的矛盾已經在不知不覺之間被再度抬高了一些。如果三年級隊伍能夠一直保持著領先並且結束比賽的話，或許這個矛盾不會成為問題，但是一旦場麵失控的話，或許這將成為三年級隊伍裏麵的一顆定時炸彈，而引爆的契機則是直接掌握在三年級隊員的手中。
、盡管氣氛並不是很好，但是領先的他們還是能夠相對輕鬆的度過這個中場休息，當然為了下半場的比賽他們也有一些特殊的布置，尤其是在景守這個點上麵，上半場他們已經在景守的身上吃過虧了，因此不希望再出現這樣的情況，畢竟三分球對於落後的一方來說，追分的速度實在太快了。可是他們對於景守的了解實在不多，因為上半場景守的表現也就隻有那連續的三分球，而他真正可怕的地方在下半場才會一點點的顯『露』出來。
劉釧鋒的表現有起伏是非常正常的事情，因為一年級隊伍的確是一個以劉釧鋒單核心打比賽的隊伍，因此隻要限製住劉釧鋒的發揮，一年級其他人就會受到非常多的影響，盡管劉釧鋒有著非常出『色』天賦以及令人稱道的過去，但他畢竟才迴歸籃球場沒有多久的時間，可以說劉釧鋒現在的表現已經超過了很多人對他的期待。而景守的出現，很有可能在未來成為劉釧鋒身邊的一個重要角『色』，他的投『射』能力在很大程度上麵能夠緩解劉釧鋒身上的壓力，同時在關鍵的時候劉釧鋒也能夠找到一個值得信賴的隊友，不論是對於球隊還是對於劉釧鋒個人來說，景守的作用都是非常大的。
也正是因為景守在第二節被針對之後，體力大幅下降的情況下不得已被換到場下，才讓三年級隊伍有機會利用那一段時間拉開雙方的比分，並不是說景守的防守能力有多麽出『色』，而是在進攻端沒有人能夠幫助劉釧鋒分擔壓力的情況下，對方的防守可以做的更有針對『性』，而得到了充分休息的景守下半場迴到場上之後，比賽很有可能呈現出另外的一種局麵。
不過一年級隊伍這邊依然存在著不少的隱患，而體力的問題一直都是他們無法解決的，除了劉釧鋒之外，其他的五個人在前兩節的比賽中多少都得到過一些休息，但是劉釧鋒的確是堅持了整整20分鍾的時間，而這一場比賽的強度遠遠超過之前的比賽，因為對方的實力的確很強，而且給與劉釧鋒在攻防兩端的壓力都很大，能夠咬牙完成上半場，對於劉釧鋒而言已經是一件不容易的事情了。而此刻坐在場邊的他，也的確體會到了前所未有的疲憊。
景守看著疲憊的劉釧鋒，心裏其實挺不是滋味的，這個大個子的表現的確支撐起了整個球隊，而在如此關鍵的比賽中，他知道劉釧鋒不能倒下，也沒有任何人能夠替代劉釧鋒的作用，因此他必須要堅持完成40分鍾的比賽。他也曾經想過在第三節比賽開始的時候由自己來發動進攻，給劉釧鋒一些喘息的時間，因為自己的隊伍現在落後5分，自己隻要兩個三分球就可以把劣勢扳迴來，可是比賽畢竟還有20分鍾的時間，如果自己再像上半場一樣因為體力的問題下場休息的話，那劉釧鋒真的有可能堅持不住。於是，綜合考慮之下，景守並沒有把自己的想法說出來，因為他目前考慮的還是整場比賽的問題。不過相比於之前，現在隊伍的氣氛已經好了不知道多少，現在看起來一年級的隊員都還是比較輕鬆的，盡管依舊落後著5分，但是景守的上場還是能夠給他們提供更充足的火力，在他們看來，追迴比分也並不是什麽難事。
而相對於一年級這邊的一片樂觀，三年級這邊的休息區就顯得有些氣氛陰沉，尤其是作為隊伍核心的球員，他對於自己的隊友在第二節比賽結束前的幾次表現還耿耿於懷，在防守的時候因為主動出手而送給了劉釧鋒一次2+1的機會，而在進攻的時候在沒有什麽配合的情況下直接衝擊劉釧鋒防守的籃筐，並且連續吃到了兩記“火鍋”，徹底地讓三年級隊伍失去了將比分拉開到10分以上的可能，也進而影響到了全隊的士氣，以至於後麵被對方將比賽再度迫近。而作為隊長的他，自然要將自己的隊員數落一番，而之前已經在場上表現出憤怒情緒的隊員此刻依舊選擇了忍讓，雖然自己的隊長說話有點難聽，但是的確三年級隊伍能夠領先結束上半場，他的功勞是非常大的，盡管雙方有且僅有5分的差距，但是三年級隊伍依舊處於領先的位置，因此為了隊伍的團結，他按住了自己有些激動的情緒。
而三年級的隊長在數落了一番之後見對方並沒有反駁也就沒有多說什麽，但是雙方之間的矛盾已經在不知不覺之間被再度抬高了一些。如果三年級隊伍能夠一直保持著領先並且結束比賽的話，或許這個矛盾不會成為問題，但是一旦場麵失控的話，或許這將成為三年級隊伍裏麵的一顆定時炸彈，而引爆的契機則是直接掌握在三年級隊員的手中。
、盡管氣氛並不是很好，但是領先的他們還是能夠相對輕鬆的度過這個中場休息，當然為了下半場的比賽他們也有一些特殊的布置，尤其是在景守這個點上麵，上半場他們已經在景守的身上吃過虧了，因此不希望再出現這樣的情況，畢竟三分球對於落後的一方來說，追分的速度實在太快了。可是他們對於景守的了解實在不多，因為上半場景守的表現也就隻有那連續的三分球，而他真正可怕的地方在下半場才會一點點的顯『露』出來。