在三年級的核心球員完成這一次高難度的2+1得分之後，場邊的觀眾也給與了熱情的掌聲，的確這一球非常的精彩，當然他們也看得出劉釧鋒非常地努力，隻不過這一切的努力在對方的得分麵前，就顯得有些蒼白了。
“這麽快就火力全開了嗎？”一名觀眾說道，“這可不是他的風格啊，一般他都打得比較懶散，直到比賽進行他才會一點點的緊張起來，沒有想到今天手這麽快就熱了，不過不得不說剛才那一球還真的是難度夠大。”
“是啊，平時要不是和他打過球，真的不知道這個懶散的家夥有那麽強。我看一年級隊伍要倒黴了，他這麽認真地打球，能輸的話那就奇怪了。”另一名觀眾也說道。
“一年級終究隻能是一年級啊，劉釧鋒的確不錯，但是年紀上麵還青澀了一些，而且離開賽場這麽長的時間，而且這一次接觸的又是大學籃球，和高中界的籃球可是有著不小的差距，或許再成長個兩三年，不，或許隻要一年的時間就會變得不一樣了。”還有觀眾給與了劉釧鋒不錯的評價。
“這場比賽從一開始就挺精彩，三年級的核心已經發揮了，而這邊也要等待一年級的核心發揮了，很期待他下一次會用什麽樣的方式得分啊。”還有觀眾等待著劉釧鋒的表演。
沒有讓觀眾等待太久的時間，一年級隊伍將進攻推過半場之後，還是將籃球送到了劉釧鋒的手中，而這一次劉釧鋒自然也要給出自己的迴應，畢竟之前可是因為自己的原因丟掉了3分。而麵對三年級的中鋒，劉釧鋒已經顯得比較自如了，在做動作的時候也是比較輕鬆，而這名三年級的中鋒在與劉釧鋒這名一年級的學弟的對抗中，的確占不到什麽優勢，雖然在力量上麵他比劉釧鋒要好得多，但是身高和靈活等方麵的確不如劉釧鋒。隻不過他此刻已經不再注意那些了，因為要防守劉釧鋒並不僅僅是他一個人的事情，他隻需要把自己的事情做好就可以啦，而他要做的就是頂住劉釧鋒，盡可能的讓他在遠離籃筐的位置出手。而這也是之前三年級的核心球員安排給他的任務，至於其他的事情，則是由他的隊友來完成。
而這一次三年級的中鋒也的確是這麽做的，他利用自己力量的優勢盡可能的影響劉釧鋒的運球，並且不斷地和劉釧鋒發生身體上的接觸，讓劉釧鋒靈活的優勢不能完全發揮出來。而劉釧鋒經過一番努力之後並沒有能夠徹底擺脫掉三年級中鋒的防守，隻不過此時他所在的位置已經距離籃筐不遠了，而這裏就是他比較喜歡的出手位置。利用身高和臂展的優勢，劉釧鋒在於三年級中鋒的對抗中其實並不需要跳起來太高，因為他完全可以輕鬆地出手。
隻不過這一次他實在有些大意了，三年級的中鋒不斷再身體上給劉釧鋒製造麻煩，而劉釧鋒的確是找到了出手的機會，而且位置也是他比較喜歡的，但是因為無法完全起跳的原因，他的出手高度並不是很高，而這也給了對方機會。劉釧鋒在與三年級的中鋒對抗中，想要完成投籃，卻忽略了此刻已經補防過來的人，而這名補防過來的人，正是三年級隊伍的核心球員，他一直都在等待著劉釧鋒做完最後的動作。劉釧鋒的勉強出手的確不能受到三年級中鋒的幹擾，但是補防而來的三年級核心球員卻完成了對於劉釧鋒的封蓋，而失去球權的一年級隊伍在攻守轉換的防守中又沒有及時地迴防到位，三年級隊伍再次得到了2分，而比分變成了7：6，領先的一方變成了三年級隊伍。
而這並不是結束，在三年級的核心球員完成了對劉釧鋒的封蓋之後，場上的情況發生了一些變化，應該是說劉釧鋒發生了一些變化，開場時一年級的進攻主力劉釧鋒在進攻端似乎突然失去了準星，不論是中距離的投籃還是突破之後的上籃，似乎都失去了開場時的那種水準，反觀三年級這邊，在核心球員的帶領之下，他們的進攻則是順風順水，雖然受製於命中率的影響，但是得分還是直線上漲，而劉釧鋒所在的一年級隊伍，因為劉釧鋒受到比較大的限製，得分的重任就落到了他的隊友身上，盡管劉釧鋒的隊友們苦苦支撐，但是依然無法阻止他們在比分上逐漸地被對手拉開。
看到劉釧鋒的不正常，景守也去詢問了一下，他的隊友也比較關心劉釧鋒的情況，但是劉釧鋒自己都不知道問題出在了哪裏。時間一分一秒的過去，三年級的領先優勢已經逐漸擴大到了7分之多，要知道這才是比賽第一節的時間，三年級隊伍已經在如此短的時間裏麵從最多落後4分，轉變為此時的領先7分，他們強大的攻擊能力，讓一年級隊伍疲於招架，而防守的核心劉釧鋒在防守端的表現也受到了影響，就連之前一直都能夠被他壓製的三年級中鋒都在與他的對抗中逐漸占據了上風。
“這就是去年的亞軍隊伍嗎？”劉釧鋒喘著粗氣，此刻的他的確有點累了，因為這一段時間對方的攻勢很猛，而劉釧鋒在防守端也承受了不小的壓力，隻不過他的努力並沒有能夠阻止對方得分，反倒是得到了自己的第二次犯規，不過劉釧鋒並沒有要把自己換下的意思，因為他知道自己對於隊伍非常重要，如果自己下場的話，那對方的得分勢頭肯定更為猛烈了。
19：12，距離上半場比賽還有不到兩分鍾的時間，一年級隊伍陷入了開場之後的苦戰，他們並非不努力，但是對方的進攻方式實在太過多樣，而且每一名隊員都有著不錯的實力，再加上三年紀核心球員的串聯，讓他們的進攻如行雲流水一般，得分也就變得輕鬆了許多。
“這麽快就火力全開了嗎？”一名觀眾說道，“這可不是他的風格啊，一般他都打得比較懶散，直到比賽進行他才會一點點的緊張起來，沒有想到今天手這麽快就熱了，不過不得不說剛才那一球還真的是難度夠大。”
“是啊，平時要不是和他打過球，真的不知道這個懶散的家夥有那麽強。我看一年級隊伍要倒黴了，他這麽認真地打球，能輸的話那就奇怪了。”另一名觀眾也說道。
“一年級終究隻能是一年級啊，劉釧鋒的確不錯，但是年紀上麵還青澀了一些，而且離開賽場這麽長的時間，而且這一次接觸的又是大學籃球，和高中界的籃球可是有著不小的差距，或許再成長個兩三年，不，或許隻要一年的時間就會變得不一樣了。”還有觀眾給與了劉釧鋒不錯的評價。
“這場比賽從一開始就挺精彩，三年級的核心已經發揮了，而這邊也要等待一年級的核心發揮了，很期待他下一次會用什麽樣的方式得分啊。”還有觀眾等待著劉釧鋒的表演。
沒有讓觀眾等待太久的時間，一年級隊伍將進攻推過半場之後，還是將籃球送到了劉釧鋒的手中，而這一次劉釧鋒自然也要給出自己的迴應，畢竟之前可是因為自己的原因丟掉了3分。而麵對三年級的中鋒，劉釧鋒已經顯得比較自如了，在做動作的時候也是比較輕鬆，而這名三年級的中鋒在與劉釧鋒這名一年級的學弟的對抗中，的確占不到什麽優勢，雖然在力量上麵他比劉釧鋒要好得多，但是身高和靈活等方麵的確不如劉釧鋒。隻不過他此刻已經不再注意那些了，因為要防守劉釧鋒並不僅僅是他一個人的事情，他隻需要把自己的事情做好就可以啦，而他要做的就是頂住劉釧鋒，盡可能的讓他在遠離籃筐的位置出手。而這也是之前三年級的核心球員安排給他的任務，至於其他的事情，則是由他的隊友來完成。
而這一次三年級的中鋒也的確是這麽做的，他利用自己力量的優勢盡可能的影響劉釧鋒的運球，並且不斷地和劉釧鋒發生身體上的接觸，讓劉釧鋒靈活的優勢不能完全發揮出來。而劉釧鋒經過一番努力之後並沒有能夠徹底擺脫掉三年級中鋒的防守，隻不過此時他所在的位置已經距離籃筐不遠了，而這裏就是他比較喜歡的出手位置。利用身高和臂展的優勢，劉釧鋒在於三年級中鋒的對抗中其實並不需要跳起來太高，因為他完全可以輕鬆地出手。
隻不過這一次他實在有些大意了，三年級的中鋒不斷再身體上給劉釧鋒製造麻煩，而劉釧鋒的確是找到了出手的機會，而且位置也是他比較喜歡的，但是因為無法完全起跳的原因，他的出手高度並不是很高，而這也給了對方機會。劉釧鋒在與三年級的中鋒對抗中，想要完成投籃，卻忽略了此刻已經補防過來的人，而這名補防過來的人，正是三年級隊伍的核心球員，他一直都在等待著劉釧鋒做完最後的動作。劉釧鋒的勉強出手的確不能受到三年級中鋒的幹擾，但是補防而來的三年級核心球員卻完成了對於劉釧鋒的封蓋，而失去球權的一年級隊伍在攻守轉換的防守中又沒有及時地迴防到位，三年級隊伍再次得到了2分，而比分變成了7：6，領先的一方變成了三年級隊伍。
而這並不是結束，在三年級的核心球員完成了對劉釧鋒的封蓋之後，場上的情況發生了一些變化，應該是說劉釧鋒發生了一些變化，開場時一年級的進攻主力劉釧鋒在進攻端似乎突然失去了準星，不論是中距離的投籃還是突破之後的上籃，似乎都失去了開場時的那種水準，反觀三年級這邊，在核心球員的帶領之下，他們的進攻則是順風順水，雖然受製於命中率的影響，但是得分還是直線上漲，而劉釧鋒所在的一年級隊伍，因為劉釧鋒受到比較大的限製，得分的重任就落到了他的隊友身上，盡管劉釧鋒的隊友們苦苦支撐，但是依然無法阻止他們在比分上逐漸地被對手拉開。
看到劉釧鋒的不正常，景守也去詢問了一下，他的隊友也比較關心劉釧鋒的情況，但是劉釧鋒自己都不知道問題出在了哪裏。時間一分一秒的過去，三年級的領先優勢已經逐漸擴大到了7分之多，要知道這才是比賽第一節的時間，三年級隊伍已經在如此短的時間裏麵從最多落後4分，轉變為此時的領先7分，他們強大的攻擊能力，讓一年級隊伍疲於招架，而防守的核心劉釧鋒在防守端的表現也受到了影響，就連之前一直都能夠被他壓製的三年級中鋒都在與他的對抗中逐漸占據了上風。
“這就是去年的亞軍隊伍嗎？”劉釧鋒喘著粗氣，此刻的他的確有點累了，因為這一段時間對方的攻勢很猛，而劉釧鋒在防守端也承受了不小的壓力，隻不過他的努力並沒有能夠阻止對方得分，反倒是得到了自己的第二次犯規，不過劉釧鋒並沒有要把自己換下的意思，因為他知道自己對於隊伍非常重要，如果自己下場的話，那對方的得分勢頭肯定更為猛烈了。
19：12，距離上半場比賽還有不到兩分鍾的時間，一年級隊伍陷入了開場之後的苦戰，他們並非不努力，但是對方的進攻方式實在太過多樣，而且每一名隊員都有著不錯的實力，再加上三年紀核心球員的串聯，讓他們的進攻如行雲流水一般，得分也就變得輕鬆了許多。