今日，天氣晴。
陳長安與老者詳談，得到一個意外的消息。
知這孩子出生時遇見意外，眼睛出了問題，看不見。
家鄉遇上洪水，一大家子待不下去了，沒了活路，隻好遠走他鄉。
好在這一趟走下來，沒碰到什麽危險，就是孩子奶奶不知道在哪裏，走散了，這天氣涼了，不知道是啥情況。
“這孩子聰明，隨我，我隻要給他念一遍，她就能記住。”
“要是眼睛沒出問題，在學校也能跟上大家的。”
“孩子在學習上吃了很多苦，才能勉強跟上老師的進度。”
孩子手上偶有抓傷，老人第一時間去學校問了問才知道，孩子自己抓傷的，可能內心緊張時，下意識的舉動。
不安時，情緒無處釋放，心情焦躁，下意識的動作，也不是孩子故意的。
老師讓孩子爺爺多關注孩子情緒的變化，讓她慢慢放鬆自己，緩解內心焦躁的情緒，不要焦躁。
這名女孩名為克萊爾，跟老者聊了聊許多，陳長安邀請他帶著孩子一起過來光明莊園裏住一段時間。
老人看了眼孫女，眼中擔憂道：“怕孩子不習慣，算了吧。”
“有時間，我會去莊園裏幫你看看葡萄，謝謝你的好意。”
周五，德林日報上出現一則尋人啟事，尋找一位路上走散的老奶奶，上麵有一幅簡單的素描畫像。
迴到莊園，請人調查一些情況，調查人員出去了數天，迴來後跟陳長安聊了聊自己的見聞。
有些特殊的孩子，或多或少都遇上一些麻煩，不太適應荒野。
大都跟不上學校正常學習進度，慢慢的便不愛去學校了，這些孩子需要被我們看見，我們不能忽視他們的處境。
光明小學老師們參加了一個培訓，結合一些不同地域的文化，改造了一個手語教學班。
對於這些特殊的孩子，光明小學老師們努力想辦法，一段時間後，經過係統學習，新增加了一個盲文學習班。
光明學校麵向荒野，招收小學生。
招生廣告登載在報紙上，學習班很快迎來了學生，家長跟招生老師詢問相關事宜，招生條件等。
老師熱情迴應道：“家長們不用擔心，無條件招收學生，免學費，住免夥食費，住宿費，不但能拿獎學金，還能申請成長基金。”
盲文學習班招收了近百名學生，其中就有克萊爾。
克萊爾跟她爺爺，以及爸媽一起來的，在查看了學校的學生寢室，和老師們詳細談了談自家孩子的情況。
老師們也詢問了克萊爾的意見，克萊爾聽到她以後也能正常學習，不受自身困擾，可以開心上學讀書。
也不用麻煩家人，尤其是爺爺，克萊爾高興地點了點頭。
克萊爾一家決定把孩子轉校到光明小學，克萊爾爺爺帶著家人們在莊園裏到處觀看，在葡萄地裏轉了好幾圈，嚐了嚐葡萄。
“你好，請問是克萊爾的爺爺嗎？。”
“我是德林日報記者，尋人啟事裏的奶奶找到了，請跟我來。”一位年輕的記者道。
“是真的嗎，自從村子裏的人告訴我，讓我看報紙後。”
“我這幾天都沒心思想其它的事，連晚上都睡不著覺，真的找到了，沒騙我們。”老人環顧了一圈眼前的一家人，唯獨空了一個熟悉的位置。
克萊爾一家人團聚了，克萊爾奶奶抱了抱自己的孫女，“以後好好上學，等著你親自給奶奶讀書聽。”
克萊爾告別了家人們，在學校住了下來。
克萊爾奶奶跟爺爺在學校附近租了個房子，住了一段時間，讓孩子適應這裏的情況，順便讓克萊爾與奶奶相處一段時期。
孩子們分為五個班，跟著老師一起學習盲文知識，課文都是經過特殊刻印。
克萊爾這孩子很聰明，很快學會了閱讀，跟上了老師的學習進度。
孩子們正在上生物課，課堂就在莊園裏的鹿園，親身跟動物們接觸，給麋鹿喂食物，搭理皮毛。
孩子們的夥食，特意經過改良，聽從一些醫師的意見，加入了一些養氣血的藥物。
首先要增強她們的身體素質，強健身體。
孩子們喜歡上體育課，在自然中奔跑，在體育老師的幫助下，輔以一些熱身的運動，活躍身體細胞，好長個。
周五，有一節職業體驗課，在莊園的光明消防大隊。
消防大隊和派出所是鄰居，隔壁是郵政局和醫院。
學校地理位置優越，交通方便，位於消防大隊對麵的文化廣場東區，一處核心地帶。
目前消防大隊有職業消防員一百人，隔壁的派出所有三十名警員，警員工資每月五千五元，有其他的補貼和津貼。
消防員每月五千六百元，另有津貼和補助，每月有數千元。
光明小學教師入職第一年，薪資五千元，每年學生參與評選，評選出的優秀教師，薪資加一千六百，每月補助增加百分之二十。
教師職稱分為，初級，中級，高級，特級，名譽教師，每二年，績效工資提升一個等級，每提升一個等級，薪資提高一千八百。
教師的入職時間越久，工資越高，職稱評選機會越多，薪資待遇月豐厚，特級教師跟名譽教師，現在不超過十人。
教師工資，由光明莊園財政部門發放，與郵政銀行合作，教師銀行賬戶統一為郵政銀行。
每月工資由學校財務打款到郵政銀行賬號，每月初五發放工資，最遲不得超過五個工作日。
文化廣場西區是稅務局所在，稅務局在二樓，財政局在三樓，一樓是綜合辦公服務大廳。
今年莊園共征收稅款超一億八千萬元，其中光明小店繳納稅款三千五百萬，葡萄園產業繳納一千一百萬元。
光明牛奶企業繳納四千六百五十七萬元，其他農場和動物園，征稅主體一起按時繳納數千萬稅款。
據當地文旅部門統計數據，今年光明莊園前三季度旅遊收入突破三億八千萬，旅遊人次共計八十萬。
莊園常住人口三點五萬，流動人口一萬二千五百八十六人。
光明小學在這次的小學水平考試中，成績在末尾，三百六十五所小學，排名三百三十六名，體育測試成績還不錯，排名一百六十名。
學校開了會，成績大家都知道了，慢慢來，不著急。
最近體育老師課程多，一周有八節體育課，學生身體素質提高了，學校獎勵體育老師，每人發九百元獎金，一隻小羔羊。
其他科目老師最近也忙，每人領一頭羊迴家。
教導主任說，“下次爭取讓學校給你們每位發一頭牛，大家努力一點。”
“最近學校學生變多了，你們有什麽困難講出來，首先學科教學要保證時間，不能拖欠。”
“平常，各位老師多費點心，多輔導學生，孩子們正是學習的年齡，不能因為我們的個人，影響了他們。”教導主任看著在座的老師們沉聲道。
一位體育老師看著各位年級主任，幫忙打圓場道，“其他老師要比我們忙，據我所知。”
“有位老師每周上十六節課，周末還要學習新知識，參加教育培訓，忙的自己孩子學習也顧不上了。”
“困難有，教學質量我們也要保證，幫助學生打好基礎，提高學習能力，這是我們不能義不容辭的責任。”
“至於學生們因年齡大小不同，各自學習能力不同，領悟力也不一樣，大家多點耐性，不能耽誤孩子們學習。”
光明小學，學校內有一千八百位學生，教師五十名，這學期招收了很多新生，學生們大都基礎薄弱，水平測試成績就落後了。
“十年樹木，百年樹人，教育得往後看。”
“大家不要著急，按部就班，慢慢引導學生們自主學習，探索知識，在這裏拜托各位老師了。”一年級主任說道。
“老師首先要有信心，不讓學生們失望，學生心中就留有希望。”
“在座各位同仁一起努力，大家共勉。”教導主任道。
陳長安看了看學校測試成績單，搖了搖頭，並不在意這一時的成績得失成敗。
趁著說話間隙，插了幾句話，“千學萬學學做真人，千教萬教教人求真，不要急於一時，往後看三十年。”
“各位老師最近辛苦了，你們先去休息吧。”
“晚上學校請所有老師吃飯，我叫了幾位大廚過來，晚上帶著家人一起來。”
“明天以學校的名義宴請學生，各位老師做好準備，露一手，跟學生一起完成幾道菜，大家先迴去準備吧。”
晚上，在文化廣場上宴請老師，廣場旁的學生們在附近的體育公園玩，周圍的老師見了自己班的學生，邀請他們一起過來吃飯。
老師們跟學生有一個約定，今天請吃飯，得學會一道菜。
孩子們害羞地點了點頭，算是答應了此事。
大多數孩子學會了煎雞蛋，有的孩子對番茄炒雞蛋感興趣，有的跟著辣椒炒肉師傅學習做菜，各有所得，也有付出。
莊園裏的動物農場養殖了蚯蚓，一畝地可收四十噸蚯蚓生產的肥料，四千斤蚯蚓。
農場一畝地能產三千斤土豆，動物農場的鄰居是一處樂器工坊，製作類似琴和古箏，二胡的樂器。
每天都是調試的樂器聲，響徹在河兩岸。
河岸不遠處，便是野生的天然板栗林，麵積約數千畝，板栗肉，粉嫩香糯，拿來做板栗燒雞，紅燒肉甚好，客人們都喜歡吃。
板栗林放養了牛羊，香豬。
動物們在這裏與林子裏的樹木一起生長，動物給板栗樹提供有機肥料，這裏的板栗品質好，能多賣上幾元錢。
莊園的小山包上，楓葉紅了，綠葉廋了。
山林在秋天染上了色彩，好像石磨慢慢碾出的點滴色彩侵染上山林。
一團團紅楓葉林，在這片山林中格外惹人注意，在人們沒有注意到的情形下，悄然染紅了葉。
林中的小鬆鼠，在樹上采摘山果。
秋天的收獲，不獨獨隻有大地上村落裏的主人們。
還有山間的小動物們，也在收取果實了，這天然的饋贈，這一季的秋實。
莊園裏，工人們正在給果樹施肥。
秋天的果實落了地，也不能怠慢養育它們的母樹。
在樹冠的影子周圍挖掘二十厘米深的圓形坑，填充上有機肥料，大都是散養在林子裏牛羊的糞便。
中午飯是在板栗園中吃，照例這幾天是板栗燒雞，紅燒肉，醋溜白菜，土豆絲，大夥圍坐在一起，吃著熱飯，聊著家常。
“今年這片林子收了不少栗子，好賣，價錢公道。”
“家裏賣了四五千斤板栗，平均在十元左右，收成是真好，孩子每天板栗都吃飽了。”
“我家孩子放學後吵著要吃板栗燒雞，今年收獲多，管夠，讓孩子敞開吃。”
“不像以前，家裏都買不起這些，隻能讓孩子吃點別的，不餓著就行。”
“我家小兔崽子不喜歡吃板栗，愛吃荷葉燒雞，天天纏著奶奶給他燒。”
“一放學就待在廚房裏燒火，跟我搶燒火棍，看奶奶做菜給他吃。”
“這孩子也吃不膩，個頭也長得快，壯實。”
“現在孩子都長得快，吃得好，身體棒，愛長個。”
莊園裏最近來了好多外人，附近一下子就熱鬧了起來。
陳長安與老者詳談，得到一個意外的消息。
知這孩子出生時遇見意外，眼睛出了問題，看不見。
家鄉遇上洪水，一大家子待不下去了，沒了活路，隻好遠走他鄉。
好在這一趟走下來，沒碰到什麽危險，就是孩子奶奶不知道在哪裏，走散了，這天氣涼了，不知道是啥情況。
“這孩子聰明，隨我，我隻要給他念一遍，她就能記住。”
“要是眼睛沒出問題，在學校也能跟上大家的。”
“孩子在學習上吃了很多苦，才能勉強跟上老師的進度。”
孩子手上偶有抓傷，老人第一時間去學校問了問才知道，孩子自己抓傷的，可能內心緊張時，下意識的舉動。
不安時，情緒無處釋放，心情焦躁，下意識的動作，也不是孩子故意的。
老師讓孩子爺爺多關注孩子情緒的變化，讓她慢慢放鬆自己，緩解內心焦躁的情緒，不要焦躁。
這名女孩名為克萊爾，跟老者聊了聊許多，陳長安邀請他帶著孩子一起過來光明莊園裏住一段時間。
老人看了眼孫女，眼中擔憂道：“怕孩子不習慣，算了吧。”
“有時間，我會去莊園裏幫你看看葡萄，謝謝你的好意。”
周五，德林日報上出現一則尋人啟事，尋找一位路上走散的老奶奶，上麵有一幅簡單的素描畫像。
迴到莊園，請人調查一些情況，調查人員出去了數天，迴來後跟陳長安聊了聊自己的見聞。
有些特殊的孩子，或多或少都遇上一些麻煩，不太適應荒野。
大都跟不上學校正常學習進度，慢慢的便不愛去學校了，這些孩子需要被我們看見，我們不能忽視他們的處境。
光明小學老師們參加了一個培訓，結合一些不同地域的文化，改造了一個手語教學班。
對於這些特殊的孩子，光明小學老師們努力想辦法，一段時間後，經過係統學習，新增加了一個盲文學習班。
光明學校麵向荒野，招收小學生。
招生廣告登載在報紙上，學習班很快迎來了學生，家長跟招生老師詢問相關事宜，招生條件等。
老師熱情迴應道：“家長們不用擔心，無條件招收學生，免學費，住免夥食費，住宿費，不但能拿獎學金，還能申請成長基金。”
盲文學習班招收了近百名學生，其中就有克萊爾。
克萊爾跟她爺爺，以及爸媽一起來的，在查看了學校的學生寢室，和老師們詳細談了談自家孩子的情況。
老師們也詢問了克萊爾的意見，克萊爾聽到她以後也能正常學習，不受自身困擾，可以開心上學讀書。
也不用麻煩家人，尤其是爺爺，克萊爾高興地點了點頭。
克萊爾一家決定把孩子轉校到光明小學，克萊爾爺爺帶著家人們在莊園裏到處觀看，在葡萄地裏轉了好幾圈，嚐了嚐葡萄。
“你好，請問是克萊爾的爺爺嗎？。”
“我是德林日報記者，尋人啟事裏的奶奶找到了，請跟我來。”一位年輕的記者道。
“是真的嗎，自從村子裏的人告訴我，讓我看報紙後。”
“我這幾天都沒心思想其它的事，連晚上都睡不著覺，真的找到了，沒騙我們。”老人環顧了一圈眼前的一家人，唯獨空了一個熟悉的位置。
克萊爾一家人團聚了，克萊爾奶奶抱了抱自己的孫女，“以後好好上學，等著你親自給奶奶讀書聽。”
克萊爾告別了家人們，在學校住了下來。
克萊爾奶奶跟爺爺在學校附近租了個房子，住了一段時間，讓孩子適應這裏的情況，順便讓克萊爾與奶奶相處一段時期。
孩子們分為五個班，跟著老師一起學習盲文知識，課文都是經過特殊刻印。
克萊爾這孩子很聰明，很快學會了閱讀，跟上了老師的學習進度。
孩子們正在上生物課，課堂就在莊園裏的鹿園，親身跟動物們接觸，給麋鹿喂食物，搭理皮毛。
孩子們的夥食，特意經過改良，聽從一些醫師的意見，加入了一些養氣血的藥物。
首先要增強她們的身體素質，強健身體。
孩子們喜歡上體育課，在自然中奔跑，在體育老師的幫助下，輔以一些熱身的運動，活躍身體細胞，好長個。
周五，有一節職業體驗課，在莊園的光明消防大隊。
消防大隊和派出所是鄰居，隔壁是郵政局和醫院。
學校地理位置優越，交通方便，位於消防大隊對麵的文化廣場東區，一處核心地帶。
目前消防大隊有職業消防員一百人，隔壁的派出所有三十名警員，警員工資每月五千五元，有其他的補貼和津貼。
消防員每月五千六百元，另有津貼和補助，每月有數千元。
光明小學教師入職第一年，薪資五千元，每年學生參與評選，評選出的優秀教師，薪資加一千六百，每月補助增加百分之二十。
教師職稱分為，初級，中級，高級，特級，名譽教師，每二年，績效工資提升一個等級，每提升一個等級，薪資提高一千八百。
教師的入職時間越久，工資越高，職稱評選機會越多，薪資待遇月豐厚，特級教師跟名譽教師，現在不超過十人。
教師工資，由光明莊園財政部門發放，與郵政銀行合作，教師銀行賬戶統一為郵政銀行。
每月工資由學校財務打款到郵政銀行賬號，每月初五發放工資，最遲不得超過五個工作日。
文化廣場西區是稅務局所在，稅務局在二樓，財政局在三樓，一樓是綜合辦公服務大廳。
今年莊園共征收稅款超一億八千萬元，其中光明小店繳納稅款三千五百萬，葡萄園產業繳納一千一百萬元。
光明牛奶企業繳納四千六百五十七萬元，其他農場和動物園，征稅主體一起按時繳納數千萬稅款。
據當地文旅部門統計數據，今年光明莊園前三季度旅遊收入突破三億八千萬，旅遊人次共計八十萬。
莊園常住人口三點五萬，流動人口一萬二千五百八十六人。
光明小學在這次的小學水平考試中，成績在末尾，三百六十五所小學，排名三百三十六名，體育測試成績還不錯，排名一百六十名。
學校開了會，成績大家都知道了，慢慢來，不著急。
最近體育老師課程多，一周有八節體育課，學生身體素質提高了，學校獎勵體育老師，每人發九百元獎金，一隻小羔羊。
其他科目老師最近也忙，每人領一頭羊迴家。
教導主任說，“下次爭取讓學校給你們每位發一頭牛，大家努力一點。”
“最近學校學生變多了，你們有什麽困難講出來，首先學科教學要保證時間，不能拖欠。”
“平常，各位老師多費點心，多輔導學生，孩子們正是學習的年齡，不能因為我們的個人，影響了他們。”教導主任看著在座的老師們沉聲道。
一位體育老師看著各位年級主任，幫忙打圓場道，“其他老師要比我們忙，據我所知。”
“有位老師每周上十六節課，周末還要學習新知識，參加教育培訓，忙的自己孩子學習也顧不上了。”
“困難有，教學質量我們也要保證，幫助學生打好基礎，提高學習能力，這是我們不能義不容辭的責任。”
“至於學生們因年齡大小不同，各自學習能力不同，領悟力也不一樣，大家多點耐性，不能耽誤孩子們學習。”
光明小學，學校內有一千八百位學生，教師五十名，這學期招收了很多新生，學生們大都基礎薄弱，水平測試成績就落後了。
“十年樹木，百年樹人，教育得往後看。”
“大家不要著急，按部就班，慢慢引導學生們自主學習，探索知識，在這裏拜托各位老師了。”一年級主任說道。
“老師首先要有信心，不讓學生們失望，學生心中就留有希望。”
“在座各位同仁一起努力，大家共勉。”教導主任道。
陳長安看了看學校測試成績單，搖了搖頭，並不在意這一時的成績得失成敗。
趁著說話間隙，插了幾句話，“千學萬學學做真人，千教萬教教人求真，不要急於一時，往後看三十年。”
“各位老師最近辛苦了，你們先去休息吧。”
“晚上學校請所有老師吃飯，我叫了幾位大廚過來，晚上帶著家人一起來。”
“明天以學校的名義宴請學生，各位老師做好準備，露一手，跟學生一起完成幾道菜，大家先迴去準備吧。”
晚上，在文化廣場上宴請老師，廣場旁的學生們在附近的體育公園玩，周圍的老師見了自己班的學生，邀請他們一起過來吃飯。
老師們跟學生有一個約定，今天請吃飯，得學會一道菜。
孩子們害羞地點了點頭，算是答應了此事。
大多數孩子學會了煎雞蛋，有的孩子對番茄炒雞蛋感興趣，有的跟著辣椒炒肉師傅學習做菜，各有所得，也有付出。
莊園裏的動物農場養殖了蚯蚓，一畝地可收四十噸蚯蚓生產的肥料，四千斤蚯蚓。
農場一畝地能產三千斤土豆，動物農場的鄰居是一處樂器工坊，製作類似琴和古箏，二胡的樂器。
每天都是調試的樂器聲，響徹在河兩岸。
河岸不遠處，便是野生的天然板栗林，麵積約數千畝，板栗肉，粉嫩香糯，拿來做板栗燒雞，紅燒肉甚好，客人們都喜歡吃。
板栗林放養了牛羊，香豬。
動物們在這裏與林子裏的樹木一起生長，動物給板栗樹提供有機肥料，這裏的板栗品質好，能多賣上幾元錢。
莊園的小山包上，楓葉紅了，綠葉廋了。
山林在秋天染上了色彩，好像石磨慢慢碾出的點滴色彩侵染上山林。
一團團紅楓葉林，在這片山林中格外惹人注意，在人們沒有注意到的情形下，悄然染紅了葉。
林中的小鬆鼠，在樹上采摘山果。
秋天的收獲，不獨獨隻有大地上村落裏的主人們。
還有山間的小動物們，也在收取果實了，這天然的饋贈，這一季的秋實。
莊園裏，工人們正在給果樹施肥。
秋天的果實落了地，也不能怠慢養育它們的母樹。
在樹冠的影子周圍挖掘二十厘米深的圓形坑，填充上有機肥料，大都是散養在林子裏牛羊的糞便。
中午飯是在板栗園中吃，照例這幾天是板栗燒雞，紅燒肉，醋溜白菜，土豆絲，大夥圍坐在一起，吃著熱飯，聊著家常。
“今年這片林子收了不少栗子，好賣，價錢公道。”
“家裏賣了四五千斤板栗，平均在十元左右，收成是真好，孩子每天板栗都吃飽了。”
“我家孩子放學後吵著要吃板栗燒雞，今年收獲多，管夠，讓孩子敞開吃。”
“不像以前，家裏都買不起這些，隻能讓孩子吃點別的，不餓著就行。”
“我家小兔崽子不喜歡吃板栗，愛吃荷葉燒雞，天天纏著奶奶給他燒。”
“一放學就待在廚房裏燒火，跟我搶燒火棍，看奶奶做菜給他吃。”
“這孩子也吃不膩，個頭也長得快，壯實。”
“現在孩子都長得快，吃得好，身體棒，愛長個。”
莊園裏最近來了好多外人，附近一下子就熱鬧了起來。