一轉眼，半個月的時間過去了。我們的黃子華老師，終於要迴來了，雖然腿上的傷還沒有完全好利索，需要拄著拐杖走路，但在他的強烈要求下，學校方麵還是同意他迴去上課了。畢竟，學校是真的缺老師。
也許是因為太久沒有迴學校了，剛一腳踏入校門，我們的黃老師就感覺迎麵而來的場景有點兒小陌生，這也許是久別重逢所產生的疏離感吧。這時所有班級都在上課，空蕩蕩的校園裏，除了偶有讀書聲傳來，就隻剩下知了在聲聲地叫著夏天。
突然，一個教室的窗戶裏探出了一個小腦袋，他看到學校門口拄著拐杖一瘸一拐走進來的黃子華老師，頓時露出了燦爛的笑容，也顧不得還在上課，揮舞著雙手，情不自禁地大聲叫了起來：
“黃老師！”
“大家快來看，我們黃老師迴來啦！”
於是，唿的一聲，不止是黃老師擔任班主任的兩個班級，學校裏所有教室的窗戶都伸出了無數個小腦袋，大家都熱烈地揮著手，開心地喊叫著：
“黃老師！黃老師！黃老師！”
“黃老師歡迎你迴來！”
“黃老師好樣的！”
“黃老師！黃老師！黃老師！”
“黃老師加油！”
“黃老師我們想你了！”
學校的領導班子和一些沒有課的老師也被驚動了，他們在校長的帶領下，集體從辦公室裏走出到教學樓外，鼓著掌，熱烈地迎接黃子華老師的歸來。很明顯校方是有所準備的，兩個男老師在後麵高舉著木頭杆子，煞有介事地拉起了一條橫幅：
《向英勇扞衛教育事業的黃子華老師致敬！》
還有兩個麵容姣好的青年女教師，捧著鮮花，款款向前，把潔白的香水百合花束，親切地獻給我們的教育模範英雄黃子華老師！
黃老師接過鮮花，同時也流下了感動的淚水。畢竟，給他獻花的其中一個青年女教師，就是他的夢中情人！
學校裏的每一個人都知道了黃子華老師為了挽救班裏的學生，挺身而出卻不幸被壞人打傷了的英勇事跡。大家夥兒深受感動，自發地組織了好幾次向黃老師學習或者致敬黃老師的活動。
同學和同學之間都互相勉勵，發起了跟毒害青少年的不良行為作鬥爭的宣言。
甚至於，縣城報社的記者也收到報料，還特地派了兩個實習記者過來進行采訪，還寫了一篇報道，發表在縣城日報的一個小版塊上。這份報紙，也被學校貼在了宣傳欄上，還號召了全校師生向黃老師學習！
終於，這場鬥爭的倡導者黃子華老師也即將要迴歸學校了，所有的學生們都激動不已，仿佛看到了偶像一般，不少同學還紛紛拿出記事本，衝過去圍住非要讓黃子華老師簽名留念不可。
這一切，都是黃老師用鮮血和傷疤換來的。
這還不止，更讓黃老師感動的是，臨近放學的時候，學生家長黃昏找過來了，他邀請黃子華老師跟他走，說有驚喜帶給這位英勇無畏的人民教師，於是，倆人並肩走到了學校對麵的巷子裏。
來到巷子中央，這裏好像比平時更安靜了。黃昏淡淡地問了一句：
\\\"黃老師，你看看這條巷子，有什麽變化沒有？\\\"
黃老師扶了扶鼻子上的近視眼鏡，張望了一下，有點不確定：
“好像跟之前是不一樣了，但哪裏不一樣說不上，黃先生，你說是哪裏不一樣了呢？”
黃昏指了指之前黃老師被暴揍的那家小書店，示意他看：
“你看，那是你之前戰鬥過的地方！”
黃子華老師順著手指，轉頭一看，頓時被驚住了：
“啊！新華書店川龍分店？這裏居然有新華書店？這也太奢侈了吧！”
黃昏淡淡地笑了笑。這算什麽，還有更厲害的呢，但是他沒明說，留著給黃子華老師慢慢品。
這裏整條巷子，都被黃昏給盤下來了。他把裏麵的所有對青少年不利的店鋪都清了出去，比如售賣五毛零食的小賣部，比如各種遊戲廳，比如租借武俠小說漫畫書的小書店，比如對孩子健康不利的煎炸小吃店，等等。
留下來的，或者新招商的，都是優質的、對青少年成長有益的店。比如益智玩具店，新華書店，小型圖書館，教輔書店，等等。他為了黃小燈小饅頭兩姐弟，為了接下來要上學的小女兒米糕，更是為了川龍小學、中學所有孩子們的未來，不惜重本，快刀斬亂麻，直接一步到位地把所有能造成不良影響的隱患都給切掉了。
雖然完全杜絕所有隱患那是不可能的，但如果能把肉眼所能見到的給屏蔽了，那就足夠了。也不能水至清的，那就無魚了，恰到好處才更好。
同時，因為黃子華老師的這麽一攪和，川龍小學的學習風氣在接下來很長一段時間裏都非常的積極向上。更何況，小學生們原本的適應能力就很強，如果幫助他們建立了一個正確的導向，他們很快就能跟上並且步入正軌，從而獲得快速的進步。
小學時代，是每一個人不可或缺的時期，這個時期也是一個人確定自己世界觀的關鍵時期。這個時期如果能夠遇到一個良好的榜樣，那對於接下來的人生轉變絕對是影響深遠的。
而在川龍小學絕大部分的學生心裏，已經清晰地樹立了一個正直勇敢，敢於跟壞人抗爭的鐵血老師形象，同時也是旗幟鮮明的一個榜樣。他們在往後的日子裏，都將會以此為旗幟，以此為楷模，以此為武裝，勇敢上陣，去拚搏自己的人生。
每一個孩子，仿佛在心裏都能看到黃子華老師像一個戰鬥英雄那樣，在前路上大聲吼著：向我開炮！
同時，人生中，每一個人都應該是自己的勇者，我們不需要懼怕未知的一切，隻需勇敢朝著前方邁進，因為總會有某一些無名英雄在陪伴著我們一起前進，一起衝鋒。如果你發現身邊已經沒有人能帶動你了，那你就自己做自己的帶動者，自己做自己的英雄。告訴自己別怕，我們一起衝！
接下來的日子，一切不利因素都處理完了，學校也重新迴歸平靜，黃小燈小饅頭他們的學習生活，也一如往常。
黃小燈倒無所謂，他還是一如既往地沉迷在自己的漫畫世界裏。小饅頭黃珊珊，則再也不能暢快地出去打遊戲了，她隻好把心思重新放迴學習上，心裏則暗暗想，早點長大，早點長大，成了大人，就能每天都玩遊戲玩到爽！
因為能及時懸崖勒馬，經過一段時間的刻苦學習，考試奇才小饅頭黃珊珊，在小升初的考試中超常發揮，意外地考了高分，居然考上了縣第一中學，據說這個縣一中的教學水平非常高，中考的升學率接近九成，而高考的本科率也在整個粵省能排上前列的，也就是說，考上了縣一中，差不多一隻腳就踏入了大學裏了。
因為這個金榜題名的喜訊，黃昏特地在泉源村裏擺了三天的流水席，請了四鄰八鄉的父老鄉親們過來吃席，當然，也少不了川龍小學的恩師們。
老父親黃昏特地派了礦上的兩輛大巴車前去，把川龍小學的所有老師都拉了過來，一起共慶愛女的升學喜事。這幾天裏，這位歡喜得紅光滿麵的老父親，不知道喝了多少酒，開心得像個一百多斤的大孩子。
而這場喜宴的主角黃珊珊，看到老父親過分熱情的狀態，則小小聲地跟老母親黃鸝說悄悄話：
“誒，老媽子，你說老爸是不是擔心我中考和高考發揮不好，所以提前就把熱情給先用光了，免得到時用不上？”
老媽黃鸝一針見血地說：
“嗯。我也覺得是！”
果然，知女莫若母！
至於我們的小主角黃小燈，他的學習成績一般，依舊日複一日地沉醉於看漫畫和畫漫畫。不過班主任黃子華老師也不是迂腐的老夫子，他知道藝術天賦對於一個孩子的價值，也知道興趣才是最好的老師。
作為一個頗具閱曆的老師，他還是挺看好黃小燈的繪畫天賦的。
特別是在一個中午午休的時候，黃老師悄悄地站在黃小燈的背後，默默地看著這位黃大漫畫家足足畫了一個多小時的原創漫畫，還依然是孜孜不倦，一點都不覺得疲倦，而且畫出來的作品可圈可點，起碼，從天賦來看，是能讓人看到潛力的。
這個少年漫畫家，未來可期！
最後，黃老師也沒有驚動這個未來的漫畫大師，他輕輕地走掉了。
在小升初的考試中，雖然常規科目的分數都不太高，但出乎意料的是，黃小燈居然也考上了縣一中！因為這個未來的大畫家，參加了縣一中繪畫特長班的入學考試，繪畫相關的幾個科目所取得的成績都非常優秀。
縣一中的幾個美術老師都想把他招到自己門下來培養，為此，差點還幹起了架。因為從上一年開始，國內的藝術類院校開始大幅擴招了，有繪畫天賦的孩子，有更多的機會可以通過高考，進入正規的美術大學去深造。
所以，每個中學，特別是初中，開始出政策大量招收有繪畫天賦的學生，畢竟，通過美術考上好大學，比正常科目要簡單容易的多，也更容易出成績。
學校要的就是成績，特別是縣一中這種名牌中學，在高考升學的業績比拚中，增加幾十個藝術類本科的上線業績，不比拚死拚活增加幾十個文理類本科的上線業績，要容易的多麽？
扯遠了。
黃子華老師在得知黃小燈順利考上了縣一中的繪畫特長班後，他開心極了，趕緊托朋友從省城買迴了一套漫畫書，鄭重地送給了這個未來的大漫畫家。這套漫畫書，被黃小燈翻看了無數遍後，非常愛惜地珍藏了起來，漫畫書的名字是《jojo冒險奇遇記》，冒險，正是我們燈爺的最終理想。
而我們親愛的班主任黃子華老師，還特地用了一張好看的卡片，認認真真地給黃小燈寫了畢業贈言，他是這樣寫的：
親愛的小燈，對於這個世界，有些人是牡丹花，按部就班，應季而生，花香又美；有些人是離離野草，頑強不屈，一歲一枯榮，平凡而有意義；有些人是荊棘，遍布尖刺，拒人千裏，這種是壞人，見了要遠離；有些人是蓮荷，出淤泥而不染，或成藕可食用，或成花可欣賞；而你，我親愛的孩子，你是大樹的種苗呀！雖然現在的你還不高，枝葉稀疏，暗淡無光，可是請相信，你會慢慢長大的，別著急，再給自己多一些耐心，再讓自己多一些積累，聚沙成塔，積木成林，終有一天，優秀如你，必定能頂天立地，成為棟梁之材，傲視天下！
黃小燈把這段話看了一遍又一遍 。
每看一遍，心裏的煩愁就會減少一分；
每看一次，心裏的力量就會增多一分。
老父親黃昏原本還是有點擔心黃小燈的學業問題的，雖然家裏的這位大漫畫家順利考上了初中，但是前麵還有中考和高考呢！他還想著是不是也要學著別人家那樣雞一下娃，找些家教或者報幾個學習班啥的，說不定能讓黃小燈更上一層樓。
但是，自從他偷看了黃子華老師寫給自家愛兒的那一張勵誌卡片（畢業贈言）後，就放下心來了，不僅把雞娃的計劃取消了，接著他更是宣布，雖然小兒也考上了縣一中，可喜可賀，但自古——“窮養兒，富養女”，所以這次的流水宴就不擺啦，我們全家人齊齊整整一起吃個飯就是最好的慶祝！
雖然流水席不擺了，但知恩圖報的黃昏找人打聽了一下，就悄悄讓礦上的采購人員去找我們黃子華老師家裏的養羊場，給礦上的食堂訂購了一百頭山羊，付現金，還附送了一個紅包，上麵寫著四個字：
師恩浩蕩。
也許是因為太久沒有迴學校了，剛一腳踏入校門，我們的黃老師就感覺迎麵而來的場景有點兒小陌生，這也許是久別重逢所產生的疏離感吧。這時所有班級都在上課，空蕩蕩的校園裏，除了偶有讀書聲傳來，就隻剩下知了在聲聲地叫著夏天。
突然，一個教室的窗戶裏探出了一個小腦袋，他看到學校門口拄著拐杖一瘸一拐走進來的黃子華老師，頓時露出了燦爛的笑容，也顧不得還在上課，揮舞著雙手，情不自禁地大聲叫了起來：
“黃老師！”
“大家快來看，我們黃老師迴來啦！”
於是，唿的一聲，不止是黃老師擔任班主任的兩個班級，學校裏所有教室的窗戶都伸出了無數個小腦袋，大家都熱烈地揮著手，開心地喊叫著：
“黃老師！黃老師！黃老師！”
“黃老師歡迎你迴來！”
“黃老師好樣的！”
“黃老師！黃老師！黃老師！”
“黃老師加油！”
“黃老師我們想你了！”
學校的領導班子和一些沒有課的老師也被驚動了，他們在校長的帶領下，集體從辦公室裏走出到教學樓外，鼓著掌，熱烈地迎接黃子華老師的歸來。很明顯校方是有所準備的，兩個男老師在後麵高舉著木頭杆子，煞有介事地拉起了一條橫幅：
《向英勇扞衛教育事業的黃子華老師致敬！》
還有兩個麵容姣好的青年女教師，捧著鮮花，款款向前，把潔白的香水百合花束，親切地獻給我們的教育模範英雄黃子華老師！
黃老師接過鮮花，同時也流下了感動的淚水。畢竟，給他獻花的其中一個青年女教師，就是他的夢中情人！
學校裏的每一個人都知道了黃子華老師為了挽救班裏的學生，挺身而出卻不幸被壞人打傷了的英勇事跡。大家夥兒深受感動，自發地組織了好幾次向黃老師學習或者致敬黃老師的活動。
同學和同學之間都互相勉勵，發起了跟毒害青少年的不良行為作鬥爭的宣言。
甚至於，縣城報社的記者也收到報料，還特地派了兩個實習記者過來進行采訪，還寫了一篇報道，發表在縣城日報的一個小版塊上。這份報紙，也被學校貼在了宣傳欄上，還號召了全校師生向黃老師學習！
終於，這場鬥爭的倡導者黃子華老師也即將要迴歸學校了，所有的學生們都激動不已，仿佛看到了偶像一般，不少同學還紛紛拿出記事本，衝過去圍住非要讓黃子華老師簽名留念不可。
這一切，都是黃老師用鮮血和傷疤換來的。
這還不止，更讓黃老師感動的是，臨近放學的時候，學生家長黃昏找過來了，他邀請黃子華老師跟他走，說有驚喜帶給這位英勇無畏的人民教師，於是，倆人並肩走到了學校對麵的巷子裏。
來到巷子中央，這裏好像比平時更安靜了。黃昏淡淡地問了一句：
\\\"黃老師，你看看這條巷子，有什麽變化沒有？\\\"
黃老師扶了扶鼻子上的近視眼鏡，張望了一下，有點不確定：
“好像跟之前是不一樣了，但哪裏不一樣說不上，黃先生，你說是哪裏不一樣了呢？”
黃昏指了指之前黃老師被暴揍的那家小書店，示意他看：
“你看，那是你之前戰鬥過的地方！”
黃子華老師順著手指，轉頭一看，頓時被驚住了：
“啊！新華書店川龍分店？這裏居然有新華書店？這也太奢侈了吧！”
黃昏淡淡地笑了笑。這算什麽，還有更厲害的呢，但是他沒明說，留著給黃子華老師慢慢品。
這裏整條巷子，都被黃昏給盤下來了。他把裏麵的所有對青少年不利的店鋪都清了出去，比如售賣五毛零食的小賣部，比如各種遊戲廳，比如租借武俠小說漫畫書的小書店，比如對孩子健康不利的煎炸小吃店，等等。
留下來的，或者新招商的，都是優質的、對青少年成長有益的店。比如益智玩具店，新華書店，小型圖書館，教輔書店，等等。他為了黃小燈小饅頭兩姐弟，為了接下來要上學的小女兒米糕，更是為了川龍小學、中學所有孩子們的未來，不惜重本，快刀斬亂麻，直接一步到位地把所有能造成不良影響的隱患都給切掉了。
雖然完全杜絕所有隱患那是不可能的，但如果能把肉眼所能見到的給屏蔽了，那就足夠了。也不能水至清的，那就無魚了，恰到好處才更好。
同時，因為黃子華老師的這麽一攪和，川龍小學的學習風氣在接下來很長一段時間裏都非常的積極向上。更何況，小學生們原本的適應能力就很強，如果幫助他們建立了一個正確的導向，他們很快就能跟上並且步入正軌，從而獲得快速的進步。
小學時代，是每一個人不可或缺的時期，這個時期也是一個人確定自己世界觀的關鍵時期。這個時期如果能夠遇到一個良好的榜樣，那對於接下來的人生轉變絕對是影響深遠的。
而在川龍小學絕大部分的學生心裏，已經清晰地樹立了一個正直勇敢，敢於跟壞人抗爭的鐵血老師形象，同時也是旗幟鮮明的一個榜樣。他們在往後的日子裏，都將會以此為旗幟，以此為楷模，以此為武裝，勇敢上陣，去拚搏自己的人生。
每一個孩子，仿佛在心裏都能看到黃子華老師像一個戰鬥英雄那樣，在前路上大聲吼著：向我開炮！
同時，人生中，每一個人都應該是自己的勇者，我們不需要懼怕未知的一切，隻需勇敢朝著前方邁進，因為總會有某一些無名英雄在陪伴著我們一起前進，一起衝鋒。如果你發現身邊已經沒有人能帶動你了，那你就自己做自己的帶動者，自己做自己的英雄。告訴自己別怕，我們一起衝！
接下來的日子，一切不利因素都處理完了，學校也重新迴歸平靜，黃小燈小饅頭他們的學習生活，也一如往常。
黃小燈倒無所謂，他還是一如既往地沉迷在自己的漫畫世界裏。小饅頭黃珊珊，則再也不能暢快地出去打遊戲了，她隻好把心思重新放迴學習上，心裏則暗暗想，早點長大，早點長大，成了大人，就能每天都玩遊戲玩到爽！
因為能及時懸崖勒馬，經過一段時間的刻苦學習，考試奇才小饅頭黃珊珊，在小升初的考試中超常發揮，意外地考了高分，居然考上了縣第一中學，據說這個縣一中的教學水平非常高，中考的升學率接近九成，而高考的本科率也在整個粵省能排上前列的，也就是說，考上了縣一中，差不多一隻腳就踏入了大學裏了。
因為這個金榜題名的喜訊，黃昏特地在泉源村裏擺了三天的流水席，請了四鄰八鄉的父老鄉親們過來吃席，當然，也少不了川龍小學的恩師們。
老父親黃昏特地派了礦上的兩輛大巴車前去，把川龍小學的所有老師都拉了過來，一起共慶愛女的升學喜事。這幾天裏，這位歡喜得紅光滿麵的老父親，不知道喝了多少酒，開心得像個一百多斤的大孩子。
而這場喜宴的主角黃珊珊，看到老父親過分熱情的狀態，則小小聲地跟老母親黃鸝說悄悄話：
“誒，老媽子，你說老爸是不是擔心我中考和高考發揮不好，所以提前就把熱情給先用光了，免得到時用不上？”
老媽黃鸝一針見血地說：
“嗯。我也覺得是！”
果然，知女莫若母！
至於我們的小主角黃小燈，他的學習成績一般，依舊日複一日地沉醉於看漫畫和畫漫畫。不過班主任黃子華老師也不是迂腐的老夫子，他知道藝術天賦對於一個孩子的價值，也知道興趣才是最好的老師。
作為一個頗具閱曆的老師，他還是挺看好黃小燈的繪畫天賦的。
特別是在一個中午午休的時候，黃老師悄悄地站在黃小燈的背後，默默地看著這位黃大漫畫家足足畫了一個多小時的原創漫畫，還依然是孜孜不倦，一點都不覺得疲倦，而且畫出來的作品可圈可點，起碼，從天賦來看，是能讓人看到潛力的。
這個少年漫畫家，未來可期！
最後，黃老師也沒有驚動這個未來的漫畫大師，他輕輕地走掉了。
在小升初的考試中，雖然常規科目的分數都不太高，但出乎意料的是，黃小燈居然也考上了縣一中！因為這個未來的大畫家，參加了縣一中繪畫特長班的入學考試，繪畫相關的幾個科目所取得的成績都非常優秀。
縣一中的幾個美術老師都想把他招到自己門下來培養，為此，差點還幹起了架。因為從上一年開始，國內的藝術類院校開始大幅擴招了，有繪畫天賦的孩子，有更多的機會可以通過高考，進入正規的美術大學去深造。
所以，每個中學，特別是初中，開始出政策大量招收有繪畫天賦的學生，畢竟，通過美術考上好大學，比正常科目要簡單容易的多，也更容易出成績。
學校要的就是成績，特別是縣一中這種名牌中學，在高考升學的業績比拚中，增加幾十個藝術類本科的上線業績，不比拚死拚活增加幾十個文理類本科的上線業績，要容易的多麽？
扯遠了。
黃子華老師在得知黃小燈順利考上了縣一中的繪畫特長班後，他開心極了，趕緊托朋友從省城買迴了一套漫畫書，鄭重地送給了這個未來的大漫畫家。這套漫畫書，被黃小燈翻看了無數遍後，非常愛惜地珍藏了起來，漫畫書的名字是《jojo冒險奇遇記》，冒險，正是我們燈爺的最終理想。
而我們親愛的班主任黃子華老師，還特地用了一張好看的卡片，認認真真地給黃小燈寫了畢業贈言，他是這樣寫的：
親愛的小燈，對於這個世界，有些人是牡丹花，按部就班，應季而生，花香又美；有些人是離離野草，頑強不屈，一歲一枯榮，平凡而有意義；有些人是荊棘，遍布尖刺，拒人千裏，這種是壞人，見了要遠離；有些人是蓮荷，出淤泥而不染，或成藕可食用，或成花可欣賞；而你，我親愛的孩子，你是大樹的種苗呀！雖然現在的你還不高，枝葉稀疏，暗淡無光，可是請相信，你會慢慢長大的，別著急，再給自己多一些耐心，再讓自己多一些積累，聚沙成塔，積木成林，終有一天，優秀如你，必定能頂天立地，成為棟梁之材，傲視天下！
黃小燈把這段話看了一遍又一遍 。
每看一遍，心裏的煩愁就會減少一分；
每看一次，心裏的力量就會增多一分。
老父親黃昏原本還是有點擔心黃小燈的學業問題的，雖然家裏的這位大漫畫家順利考上了初中，但是前麵還有中考和高考呢！他還想著是不是也要學著別人家那樣雞一下娃，找些家教或者報幾個學習班啥的，說不定能讓黃小燈更上一層樓。
但是，自從他偷看了黃子華老師寫給自家愛兒的那一張勵誌卡片（畢業贈言）後，就放下心來了，不僅把雞娃的計劃取消了，接著他更是宣布，雖然小兒也考上了縣一中，可喜可賀，但自古——“窮養兒，富養女”，所以這次的流水宴就不擺啦，我們全家人齊齊整整一起吃個飯就是最好的慶祝！
雖然流水席不擺了，但知恩圖報的黃昏找人打聽了一下，就悄悄讓礦上的采購人員去找我們黃子華老師家裏的養羊場，給礦上的食堂訂購了一百頭山羊，付現金，還附送了一個紅包，上麵寫著四個字：
師恩浩蕩。