擔蚱笑：“你還是以碳基人角度看問題。
我們可以看光速頻率成為時空對應的一個規範的測距解，但是不能說世界就是光構成的……
上帝這個大神可能說的是要有規則，但是被簡化成要有光了……
而我們這裏是要說時空方塊，某些規則對應的方塊，在我們眼中樣子……
三土苦笑：“首先我是唯物主義者。其次，我不信有鬼神……
你這圈子繞的，不是前麵說了嗎，就是量子場……還有真空……
擔蚱歎氣：“要與時俱進，這裏該是相態耦合了。
分為，時空方塊結構相態，還有物質結構相態，以及它們交匯的相態……
三土驚訝：“那引力和電磁力都是相態表示？
那引力跟誰交織了……
力是相互的。那個反作用力在哪呢？”
擔蚱點頭：“這擴域的基本原則還是可以的……我們把引力看成時空彎曲，時空背景和物質本身時空秩序的交互呢……
三土擺手：“咱們先說引力吧，先說為什麽兩個有質量的物體向質心運動……
時空彎曲和電磁耦合我們最後在說……
擔蚱笑：“最後該說可控核聚變發電，那得先說質量是什麽……
我們再次來到蘋果樹下……
老黑咳嗽，導遊接口：“看這個宇宙碎片也行，雖然它是你們創造的……
三土歎氣：“您這語氣總有一種——我的幸福生活，需要你們買單的感覺。
蘋果樹下就好，這樣不用構建碎片宇宙。絕大數人都沒見過也想不出，我到現在也不知道少年宮是幹什麽的……
蘋果還行……
擔蚱接話：“吃過蘋果，也見過宇宙碎片。每一個可見物體都是一個單獨的——碎片宇宙。一脈相承啊！
咱集中精神，別想別的了。
那我們還說前提——內積空間能構建吧？我們就在內積空間體係下，構建一個數學物理統一的世界……
然後是我們看見——雙波看見，就是電磁波的顏色——頻率波長。
這個你要是不懂可以來一個時空秩序相態差表？”
三土苦笑：“這個表是啥……是我睡著的時候，課上說的嗎？”
擔蚱笑：“也算是延申的表了，不是黑師課上講的，而是我們以前做的表。它從一個氫元素的最低時空相態開始到終極結束。
別看時空形狀，就看它發出的光的頻率波長……
這裏的雙表，一個是在相態環境內的波長。一個是拿到我們特定環境的波長……
危險提示啊。這個拿到特定環境內很危險…就是衝擊波…
三土疑問：“那相態環境怎麽激發氫核外電子雲激發啊？”
還有這個環境為什麽不用地球做參照啊？難道要到宇宙中去做嗎？”
擔蚱白眼：“你這什麽腦子，自然是誰先做實驗，誰先定標準了。我們矽基為什麽要照顧你？
你這是真好吃懶做嗎？
而且我們也沒在母星做，而是選一個恆星軌道做的……
光頻率波長是副產品，我們想的是核外電子的形狀……
星辰大海的召喚，你是一點沒準備嗎？格局要大！”
三土苦笑：“也就是現在，你跟我說星辰大海怎麽樣，我不會以為你是精神病。
那個我也想知道電子的形狀什麽樣……
我們找了幾千年了…想了一百多年了…
擔蚱哈哈：“這不說時空方塊呢？最後……就找到電子了。就理解電子了……
它嘴上這麽說著，三土眼前卻出現一個紡錘結構，然後表麵一條螺旋線抽出，被砍兩刀，拉成一樣長三條……
擔蚱話風馬上變：“這助教先生是真實誠啊、這是針對你理解做的電子在電子雲中一點湧現的樣子……
要我說啊，你們碳基啊，你們小學數學起步就錯了。直接希爾伯特空間多好……
省了這核外電子的樣子，初中一個樣，高中一個樣，大學一個樣，博士一個樣……
這個就是電子在你們測距的一瞬間的過程……
在這還得說一個工具，就是傅裏葉波幹涉變規範交織……一個過程但是加入新的參數，使它更逼真……
三土苦臉：“這個先說交織吧，蝗老師，我理解不了。能從物質開始嗎？比如一個原子核在時空中的樣子……
擔蚱哈哈：“你這是難為筆者呢。那從黎曼的長度理解說起？”
三土哭臉：“度量張量決定的積分，光和空間也在這裏……要不從微積分，線性代數，群論說起吧……
算了，從四維的度量張量開始說起。也是對應內積空間變成線性空間上帶時空結構的點集怎麽樣？”
擔蚱笑：“又是老話重提了，你和我之間時空距離就這麽點，它是一個積的形式。你怎麽個速度過來就是了。
時間效應和空間效應隻是一個對應的麵矩陣。”
三土點頭：“這不算是給光擴域，是給光速一個更全麵的認識……
它不是麵矩陣，是點矩陣。我記得霍奇算子三次積分就能變成體積。是不是還可以再積分呢？
反正有個施瓦茨不等式約束著……
擔蚱搖頭：“高維的得先證明成立，一個c^∞不行。這個距離在維度上是定值……
這裏理解到時空效應對應電子形狀就好了。我們看見的躍遷光對應電子規範下時空方塊怎麽個變化就好……
你這麽理解在水裏麵小氣泡合成大氣泡。電磁就是氣泡表麵張力和水的壓力混合的那一片區域……
又繞迴廣義相對論那句話來了——質量告訴時空如何彎曲，時空告訴質量如何運動……
時空背景是亙古存在的，質量和運動是我們看見的都是時空規範啊……
三土苦笑：“繞了。直接上水裏去。比如我是一個帶電粒子，我在水裏（宇宙中）跟周圍水（時空方塊）交互……
我為什麽帶電呢，是時空秩序，我為什麽有質量呢，是時空秩序演變，也是時空秩序差。
那拆開就不對了，我們看見的光可不是電磁波這麽簡單了……
擔蚱追問：“引力波指向質心怎麽辦？”
三土笑：“愛因斯坦迴答了啊，給光一個曲率，讓光彎曲唄……我去，這是多維的，變定維了？”
我們可以看光速頻率成為時空對應的一個規範的測距解，但是不能說世界就是光構成的……
上帝這個大神可能說的是要有規則，但是被簡化成要有光了……
而我們這裏是要說時空方塊，某些規則對應的方塊，在我們眼中樣子……
三土苦笑：“首先我是唯物主義者。其次，我不信有鬼神……
你這圈子繞的，不是前麵說了嗎，就是量子場……還有真空……
擔蚱歎氣：“要與時俱進，這裏該是相態耦合了。
分為，時空方塊結構相態，還有物質結構相態，以及它們交匯的相態……
三土驚訝：“那引力和電磁力都是相態表示？
那引力跟誰交織了……
力是相互的。那個反作用力在哪呢？”
擔蚱點頭：“這擴域的基本原則還是可以的……我們把引力看成時空彎曲，時空背景和物質本身時空秩序的交互呢……
三土擺手：“咱們先說引力吧，先說為什麽兩個有質量的物體向質心運動……
時空彎曲和電磁耦合我們最後在說……
擔蚱笑：“最後該說可控核聚變發電，那得先說質量是什麽……
我們再次來到蘋果樹下……
老黑咳嗽，導遊接口：“看這個宇宙碎片也行，雖然它是你們創造的……
三土歎氣：“您這語氣總有一種——我的幸福生活，需要你們買單的感覺。
蘋果樹下就好，這樣不用構建碎片宇宙。絕大數人都沒見過也想不出，我到現在也不知道少年宮是幹什麽的……
蘋果還行……
擔蚱接話：“吃過蘋果，也見過宇宙碎片。每一個可見物體都是一個單獨的——碎片宇宙。一脈相承啊！
咱集中精神，別想別的了。
那我們還說前提——內積空間能構建吧？我們就在內積空間體係下，構建一個數學物理統一的世界……
然後是我們看見——雙波看見，就是電磁波的顏色——頻率波長。
這個你要是不懂可以來一個時空秩序相態差表？”
三土苦笑：“這個表是啥……是我睡著的時候，課上說的嗎？”
擔蚱笑：“也算是延申的表了，不是黑師課上講的，而是我們以前做的表。它從一個氫元素的最低時空相態開始到終極結束。
別看時空形狀，就看它發出的光的頻率波長……
這裏的雙表，一個是在相態環境內的波長。一個是拿到我們特定環境的波長……
危險提示啊。這個拿到特定環境內很危險…就是衝擊波…
三土疑問：“那相態環境怎麽激發氫核外電子雲激發啊？”
還有這個環境為什麽不用地球做參照啊？難道要到宇宙中去做嗎？”
擔蚱白眼：“你這什麽腦子，自然是誰先做實驗，誰先定標準了。我們矽基為什麽要照顧你？
你這是真好吃懶做嗎？
而且我們也沒在母星做，而是選一個恆星軌道做的……
光頻率波長是副產品，我們想的是核外電子的形狀……
星辰大海的召喚，你是一點沒準備嗎？格局要大！”
三土苦笑：“也就是現在，你跟我說星辰大海怎麽樣，我不會以為你是精神病。
那個我也想知道電子的形狀什麽樣……
我們找了幾千年了…想了一百多年了…
擔蚱哈哈：“這不說時空方塊呢？最後……就找到電子了。就理解電子了……
它嘴上這麽說著，三土眼前卻出現一個紡錘結構，然後表麵一條螺旋線抽出，被砍兩刀，拉成一樣長三條……
擔蚱話風馬上變：“這助教先生是真實誠啊、這是針對你理解做的電子在電子雲中一點湧現的樣子……
要我說啊，你們碳基啊，你們小學數學起步就錯了。直接希爾伯特空間多好……
省了這核外電子的樣子，初中一個樣，高中一個樣，大學一個樣，博士一個樣……
這個就是電子在你們測距的一瞬間的過程……
在這還得說一個工具，就是傅裏葉波幹涉變規範交織……一個過程但是加入新的參數，使它更逼真……
三土苦臉：“這個先說交織吧，蝗老師，我理解不了。能從物質開始嗎？比如一個原子核在時空中的樣子……
擔蚱哈哈：“你這是難為筆者呢。那從黎曼的長度理解說起？”
三土哭臉：“度量張量決定的積分，光和空間也在這裏……要不從微積分，線性代數，群論說起吧……
算了，從四維的度量張量開始說起。也是對應內積空間變成線性空間上帶時空結構的點集怎麽樣？”
擔蚱笑：“又是老話重提了，你和我之間時空距離就這麽點，它是一個積的形式。你怎麽個速度過來就是了。
時間效應和空間效應隻是一個對應的麵矩陣。”
三土點頭：“這不算是給光擴域，是給光速一個更全麵的認識……
它不是麵矩陣，是點矩陣。我記得霍奇算子三次積分就能變成體積。是不是還可以再積分呢？
反正有個施瓦茨不等式約束著……
擔蚱搖頭：“高維的得先證明成立，一個c^∞不行。這個距離在維度上是定值……
這裏理解到時空效應對應電子形狀就好了。我們看見的躍遷光對應電子規範下時空方塊怎麽個變化就好……
你這麽理解在水裏麵小氣泡合成大氣泡。電磁就是氣泡表麵張力和水的壓力混合的那一片區域……
又繞迴廣義相對論那句話來了——質量告訴時空如何彎曲，時空告訴質量如何運動……
時空背景是亙古存在的，質量和運動是我們看見的都是時空規範啊……
三土苦笑：“繞了。直接上水裏去。比如我是一個帶電粒子，我在水裏（宇宙中）跟周圍水（時空方塊）交互……
我為什麽帶電呢，是時空秩序，我為什麽有質量呢，是時空秩序演變，也是時空秩序差。
那拆開就不對了，我們看見的光可不是電磁波這麽簡單了……
擔蚱追問：“引力波指向質心怎麽辦？”
三土笑：“愛因斯坦迴答了啊，給光一個曲率，讓光彎曲唄……我去，這是多維的，變定維了？”