看著老龔踱著步子,走向講台的背影,喬喻突然有些感慨,老師真的太容易滿足了,他會做道題,就能笑的像個孩子。


    他不認真考試,不認真做題,真就隻是他想在十三班裏廝混完義務教育的年限。單純就是務實而已,並沒有什麽藏拙啊,扮豬吃虎之類莫名其妙的幼稚想法。


    尤其是能光明正大的不用上晚自習,對於一個需要擠時間賺生活費的初中生來說,很重要。


    收迴看向老師的目光,眼角餘光突然發現他的同桌正用看外星人的目光盯著他。


    不止是同桌,前麵兩個傻孩子也頻頻扭頭,側目……


    “看啥呢?”


    “我艸!喬喻,你竟然真會?”


    “有沒有一種可能,這道題真的很簡單?”


    周雙拿起了自己的卷子,翻到反麵最後一題,仔細看了看,尤其是那繁複的圖形,然後咽了口口水:“你管這叫簡單?”


    “不簡單嗎?”喬喻偏頭看了眼周雙。


    這孩子沉默了,半晌才哭喪著臉憋出一句:“你猜我為什麽會在十三班?”


    喬喻懶得在理這家夥,重新拿起了化學書,隨口安慰了句:“沒事的,藍翔挖掘機專業不看數學成績。”


    “不是,那你為什麽會在十三班?”周雙撇了撇嘴,不死心的小聲追問道。


    喬喻其實不太想跟這些對未來完全沒有半點規劃的家夥廢話,不過想著這一年來這家夥好像請他上過兩次網,還是決定給這家夥指點下迷津。


    於是很誠懇的說了句:“想要生活過得去,本事或者說能力這種東西,你平時可以不展示,但一定不能真沒有,明白了嗎?”


    說完,喬喻看了眼周雙迷茫的眼神,心底歎了口氣,繼續道:“簡單來說,就是你可以裝傻,但不能真傻。這樣,你刷小視頻的時候,可以去看看一個叫史小衛的博主發布的視頻。”


    “教數學的?”


    “你看了就知道了。”


    周雙先是抬頭看了眼講台方向,很好,數學老師已經迴歸了往日的節奏,不知道在講台上批改什麽東西。於是飛快的從課桌抽屜裏拿出一部手機,又熟練的從兜裏掏出了藍牙耳機,帶好。


    哎,果然是校規不進十三班。


    看到這一幕,想到自己被沒收的手機,喬喻忍不住在心裏歎了口氣。


    當他選擇了另一種人生道路,就不得不暫時放棄一些東西,比如眼前的快樂。


    “你剛才說的是史小衛?”


    “嗯。”


    十分鍾後,周雙已經眼淚汪汪。


    “臥槽,英語老師怎麽從沒說過學好英語還能用來撩洋妞的?”


    喬喻撇了撇嘴,感覺他也許挽救了一個墮落的靈魂。


    ……


    緊跟著這一天喬喻覺得自己成了動物園裏的珍惜動物,參觀者則是各科的老師,他旁邊的同學們,大概能算半個。


    先是英語老師。


    “mr.yuansaidyountoworkhardinthstmonthandgetintohighschool?”


    (聽袁老師說,你打算最後一個月好好努力,考上高中?)


    “yeah,prettymuch.”


    (差不多吧)


    “doyouthinkthere''sagoodchance?”


    (你認為希望大嗎?)


    “ifthisyear''shighschoolentranceexamisaseasyasinpreviousyears,ithinkitshouldn''tbeaproblem.”


    (如果今年中考題跟往年一樣簡單的話,我覺得問題不大。)


    “wow,yourenglishlistening,speaking,andexpressionskillsarereallygood!hoeyou''venevermentioneditbefore?itdidn''tshowinyourenglishessayseither.”


    (哇,你的英語聽說跟表達能力都很好嘛?詞匯量也很大,以前怎麽沒聽你說過?你的英語作文也沒體現出來?)


    “maybelifeisn''tasi,right?”


    (大概因為人生不是電視劇吧?)


    英語老師一臉稀奇的走了,然後是物理老師。


    “喬喻,你看看這幾道題……”


    十分鍾後。


    “真不錯,有你的啊,喬喻。主要考點光基礎、力基礎跟磁基礎都掌握得很優秀!加油啊!”


    “謝謝周老師。”


    再然後是化學老師、曆史老師……


    老師們看喬喻的目光大概就像是在羊群中發現了一隻隱藏的老虎。這一幕幕落在其他十三班孩子眼中,大概就是他們中間出了一個異形的即視感。


    十三班的普羅米修斯,最熟悉的陌生人。


    於是課間喬喻的桌前變得熱鬧起來,同學們開始化身為各種好奇寶寶,各種八卦更是開始朝著其他班蔓延。


    “聽說了嗎?十三班有個叫喬喻的,英語特別牛逼。英語老師說他的發音比請來教火箭班口語的外教還要標準。”


    “不是吧?人家外教說的可是母語。”


    “所以才牛逼啊!”


    ……


    “老師說我們班的喬喻是上華清的苗子!”


    “你要不要聽聽你在說什麽?你們班還有上華清的苗子?”


    “嗬,扮豬吃虎你都不懂嘛?一路從火箭班升上高中有什麽難度?人家就要走最難的那條路。小說裏都是這麽寫的!”


    “你們也在說喬喻啊?我聽說根本不是這迴事,他到十三班是因為初二時候失戀了,所以才自暴自棄。”


    “啊?失戀了?仔細說說,跟誰呀?”


    “一班的夏可可知道不?今天早上還有人看到兩人一起上學呢。”


    “所以他們又和好了?”


    “不然呢?”


    ……


    不過短短大半天,喬喻便覺得不堪其擾。


    果然還是人怕出名豬怕壯,古人誠不欺今人。


    還是以前不受同學關注的生活更適合他,還好他跟夏可可的事情,還沒傳進他的耳朵,不然指定整個人都要原地裂開。開什麽玩笑?他因為小妮子失戀自暴自棄?


    小說都不敢這麽寫!


    另一邊,高中部的辦公室裏,剛剛忙完了手頭事情的蘭傑也想起了喬喻,心情頓時有些忐忑,也不知道喬喻今天下午會不會來。


    人就是這樣,不能閑著,閑下來就會想些亂七八糟的事情。


    最終蘭傑實在沒忍住,下午第二節課前給袁媛撥去了一個電話。


    “袁老師……”


    “蘭老師,您好,您好,我正想著該不該給您打個電話呢,又怕您正在上課,打擾到您。”


    對麵過於熱情的寒暄,讓蘭傑有些懵。


    昨天這位袁老師好像還沒這麽熱情來著,這一口一個敬稱,讓他感覺不太對勁兒。


    “哦,關於喬喻的事?”


    “對對,不瞞您說,今天我跟喬喻談過了,您可能還不知道,喬喻其實各科成績基礎都挺好的。哪怕生地分數並不理想,但中考分數過普高線問題也不大。”


    “嗯?”

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