薛天言繼續說：“大家還記得我們這次比賽的初衷嗎？那就是不僅要檢驗各位的鍛造水準，更要考核大家的想象力。所以，想象力才是這次比賽的關鍵。有沒有創新才是衡量勝負的重要指標。”
“段宏碩同學的龍騰劍，別出心裁，將劍把和護手設計龍神前半段。又與彎曲綿延的血槽連接，做出了遊龍逼真的形象。可以看得出，段宏碩同學著實花了心思。更為難得的是，他竟然能夠想到，利用疊片法，將四種龍的形態貼在劍身之上。以至於在舞劍之時，產生如此震懾人心的效果。說實話，我都被震撼到了。”薛天言難得幽默的拍了拍胸脯。
台下學生大笑，其中就數段宏碩笑得最開心。
薛天言又說：“反觀神印，雖然精巧，材質更是取用玄鐵與灼陽玉的合金，堪稱稀有。品級更是達到了下品寶器，與龍騰劍齊平。但是卻依舊無法改變其平平無奇的狀態。一把刻刀，毫無新奇之處，這與我們今日主要考核的創新思維，有很大的出入。因此，我認為龍騰更勝一籌。”
薛天言說完，台下同樣掌聲四起，其中包括段宏碩。
等薛天言坐下之後，楊嵩便站了起來。
一見他要發言，段宏碩最是頭痛。這家夥擺明了支持雲浩，這會兒肯定沒什麽好話。
果不其然，楊嵩一開口便說：“我覺得神印比龍騰要好一些。”
靠，用得著這麽直接的嗎？這不是擺明了袒護雲浩嗎？風校長和薛主任都是先闡述理由，才表達觀點，有理有據才能叫人心服口服嘛。
段宏碩心中那個氣啊，直接喊道：“楊老師就是這麽無理由支持雲浩嗎？”
“理由當然有。”楊嵩微微一愣，馬上便反應過來。段宏碩這是給自己下套呢。無理由支持雲浩，不就是偏袒了嗎？
也不等段宏碩繼續問話，楊嵩就說到：“作為一名鍛造師，大膽創新固然很重要，但是所做之物的實用性卻是根本。”
段宏碩不滿道：“楊老師難道認為我的龍騰沒有實用性可言？”
楊嵩笑道：“那倒不是，劍嘛，用來砍砍殺殺，這就是它的實用性。但是，你在鑄劍時，花費了太多的心思在裝飾上，讓人感覺有些華而不實。特別用疊層法貼了四層鐵片，看起來花裏胡哨，實際用處卻不大。而且你也說自己是第一次使用疊層法，經驗不夠。這很可能導致你的貼片不夠牢固，現在看起來沒什麽，但時間久了，貼層便又可能脫落。如此，反倒浪費了這把劍了。”
楊嵩說的很直白，你鑄劍就鑄劍，怎麽老將心思花在裝飾上，這不免有些舍本逐末了。“
被楊嵩一頓教訓，按理說段宏碩該氣憤才對。可是這次他卻突然開心地笑了起來。原因無他，就是楊嵩剛才提到過實用性，這可讓他抓到把柄了。
段宏碩直盯盯看著楊嵩，挑釁道：“哦，原來楊老師更看重器物的實用性啊。我的龍騰卻是沒啥實用性，隻能砍砍殺殺。不過雲浩的神印又何來實用性呢？那可是一把刻刀啊，難道是雲浩還能用它開刻畫銘文了？”
段宏碩此言一出，不僅楊嵩，所有人都將目光投向了雲浩。
的確，刻畫銘文是極為高深的鍛造技巧，別說雲浩了，就算是薛天言，都未必做得到呢！所以，你雲浩打造這麽一柄刻刀，又有什麽用呢？賣給會鐫刻銘文的鍛造師？可是那些擁有鐫刻能力的鍛造師都是高手中的高手，又豈會看得上一個小孩所鑄之物？
段宏碩見自己一言問住了楊嵩，頓時得意非凡。轉身對著雲浩嘲笑道：“雲浩，你說說看，當初是怎麽想到鍛造這把小刻刀的？”
看段宏碩得意洋洋地樣子，擺明就是吃定了自己。雲浩再怎麽說，總還是個小孩子，骨子裏還是有一股傲氣的。
本來雲浩還要隱瞞一下自己會銘文的事實，但一見段宏碩的嘴臉，氣就不打一處來。當下也不管三七二十一，張嘴就說：“我鍛造神印當然就是為了鐫刻銘文用。”
段宏碩沒明白雲浩的意思，依舊嘲笑著說：“我當然知道刻刀是用來鐫刻銘文的。可是你打算將這把刻刀送給誰呢？誰又有能力鐫刻銘文呢？”
雲浩沒好氣地說：“這麽好的刻刀我為什麽要送人呢？我留著自己用不行嗎？”
“什麽？留著自己用？”段宏碩就像聽到最荒謬的事情一般，哈哈大笑起來：“雲浩，我沒聽錯吧，你要把刻刀留著自己用？那估計得等到猴年馬月了。不，你這一輩子都不可能學會鐫刻銘文。”
雲浩鄙夷地看著段宏碩，這小子也太沒長進了。自己做不到的事情，難道別人就一定也辦不到嗎？好吧，今天就讓你瞧瞧我的厲害。
雲浩冷笑道：“不用等猴年馬月，我現在就可以鐫刻銘文。”
雲浩此言一出，大驚四座。
段宏碩哈哈大笑：“雲浩，你吹牛也要有個譜，可不能這麽沒邊沒際的。”
楊嵩也沮喪著臉指責道：“雲浩，今天可是鍛造決賽，你可不能亂說話。”
薛天言則搖了搖頭，暗自一聲歎息。之前他還是挺看好雲浩的，覺得這孩子心性成熟，又有想法，若加以培養，將來定能在鍛造界占有一席之地。
誰知孩子終究總是孩子，心性很不穩重。在如此大賽的場合，竟敢如此大言不慚。鐫刻？你小子知道什麽是鐫刻嗎？別說雲浩了，薛天言現在都還不會鐫刻銘文呢。
所有人看向雲浩都是一臉的不信任，隻有風飄逸卻依舊一臉淡定，好像沒聽到雲浩說話一般。也許他是真的心不在焉。或許，他對雲浩有一種莫名的信任。畢竟雲浩曾帶給他太多的驚喜了。
雲浩口出狂言，最高興的人非段宏碩莫屬。這麽好的機會，他一定要讓雲浩身敗名裂。於是他狂笑之後，又不依不饒的說：“既然如此，那就請雲學弟給我們鐫刻一段銘文吧。也好讓我們開開眼界。”
“段宏碩同學的龍騰劍，別出心裁，將劍把和護手設計龍神前半段。又與彎曲綿延的血槽連接，做出了遊龍逼真的形象。可以看得出，段宏碩同學著實花了心思。更為難得的是，他竟然能夠想到，利用疊片法，將四種龍的形態貼在劍身之上。以至於在舞劍之時，產生如此震懾人心的效果。說實話，我都被震撼到了。”薛天言難得幽默的拍了拍胸脯。
台下學生大笑，其中就數段宏碩笑得最開心。
薛天言又說：“反觀神印，雖然精巧，材質更是取用玄鐵與灼陽玉的合金，堪稱稀有。品級更是達到了下品寶器，與龍騰劍齊平。但是卻依舊無法改變其平平無奇的狀態。一把刻刀，毫無新奇之處，這與我們今日主要考核的創新思維，有很大的出入。因此，我認為龍騰更勝一籌。”
薛天言說完，台下同樣掌聲四起，其中包括段宏碩。
等薛天言坐下之後，楊嵩便站了起來。
一見他要發言，段宏碩最是頭痛。這家夥擺明了支持雲浩，這會兒肯定沒什麽好話。
果不其然，楊嵩一開口便說：“我覺得神印比龍騰要好一些。”
靠，用得著這麽直接的嗎？這不是擺明了袒護雲浩嗎？風校長和薛主任都是先闡述理由，才表達觀點，有理有據才能叫人心服口服嘛。
段宏碩心中那個氣啊，直接喊道：“楊老師就是這麽無理由支持雲浩嗎？”
“理由當然有。”楊嵩微微一愣，馬上便反應過來。段宏碩這是給自己下套呢。無理由支持雲浩，不就是偏袒了嗎？
也不等段宏碩繼續問話，楊嵩就說到：“作為一名鍛造師，大膽創新固然很重要，但是所做之物的實用性卻是根本。”
段宏碩不滿道：“楊老師難道認為我的龍騰沒有實用性可言？”
楊嵩笑道：“那倒不是，劍嘛，用來砍砍殺殺，這就是它的實用性。但是，你在鑄劍時，花費了太多的心思在裝飾上，讓人感覺有些華而不實。特別用疊層法貼了四層鐵片，看起來花裏胡哨，實際用處卻不大。而且你也說自己是第一次使用疊層法，經驗不夠。這很可能導致你的貼片不夠牢固，現在看起來沒什麽，但時間久了，貼層便又可能脫落。如此，反倒浪費了這把劍了。”
楊嵩說的很直白，你鑄劍就鑄劍，怎麽老將心思花在裝飾上，這不免有些舍本逐末了。“
被楊嵩一頓教訓，按理說段宏碩該氣憤才對。可是這次他卻突然開心地笑了起來。原因無他，就是楊嵩剛才提到過實用性，這可讓他抓到把柄了。
段宏碩直盯盯看著楊嵩，挑釁道：“哦，原來楊老師更看重器物的實用性啊。我的龍騰卻是沒啥實用性，隻能砍砍殺殺。不過雲浩的神印又何來實用性呢？那可是一把刻刀啊，難道是雲浩還能用它開刻畫銘文了？”
段宏碩此言一出，不僅楊嵩，所有人都將目光投向了雲浩。
的確，刻畫銘文是極為高深的鍛造技巧，別說雲浩了，就算是薛天言，都未必做得到呢！所以，你雲浩打造這麽一柄刻刀，又有什麽用呢？賣給會鐫刻銘文的鍛造師？可是那些擁有鐫刻能力的鍛造師都是高手中的高手，又豈會看得上一個小孩所鑄之物？
段宏碩見自己一言問住了楊嵩，頓時得意非凡。轉身對著雲浩嘲笑道：“雲浩，你說說看，當初是怎麽想到鍛造這把小刻刀的？”
看段宏碩得意洋洋地樣子，擺明就是吃定了自己。雲浩再怎麽說，總還是個小孩子，骨子裏還是有一股傲氣的。
本來雲浩還要隱瞞一下自己會銘文的事實，但一見段宏碩的嘴臉，氣就不打一處來。當下也不管三七二十一，張嘴就說：“我鍛造神印當然就是為了鐫刻銘文用。”
段宏碩沒明白雲浩的意思，依舊嘲笑著說：“我當然知道刻刀是用來鐫刻銘文的。可是你打算將這把刻刀送給誰呢？誰又有能力鐫刻銘文呢？”
雲浩沒好氣地說：“這麽好的刻刀我為什麽要送人呢？我留著自己用不行嗎？”
“什麽？留著自己用？”段宏碩就像聽到最荒謬的事情一般，哈哈大笑起來：“雲浩，我沒聽錯吧，你要把刻刀留著自己用？那估計得等到猴年馬月了。不，你這一輩子都不可能學會鐫刻銘文。”
雲浩鄙夷地看著段宏碩，這小子也太沒長進了。自己做不到的事情，難道別人就一定也辦不到嗎？好吧，今天就讓你瞧瞧我的厲害。
雲浩冷笑道：“不用等猴年馬月，我現在就可以鐫刻銘文。”
雲浩此言一出，大驚四座。
段宏碩哈哈大笑：“雲浩，你吹牛也要有個譜，可不能這麽沒邊沒際的。”
楊嵩也沮喪著臉指責道：“雲浩，今天可是鍛造決賽，你可不能亂說話。”
薛天言則搖了搖頭，暗自一聲歎息。之前他還是挺看好雲浩的，覺得這孩子心性成熟，又有想法，若加以培養，將來定能在鍛造界占有一席之地。
誰知孩子終究總是孩子，心性很不穩重。在如此大賽的場合，竟敢如此大言不慚。鐫刻？你小子知道什麽是鐫刻嗎？別說雲浩了，薛天言現在都還不會鐫刻銘文呢。
所有人看向雲浩都是一臉的不信任，隻有風飄逸卻依舊一臉淡定，好像沒聽到雲浩說話一般。也許他是真的心不在焉。或許，他對雲浩有一種莫名的信任。畢竟雲浩曾帶給他太多的驚喜了。
雲浩口出狂言，最高興的人非段宏碩莫屬。這麽好的機會，他一定要讓雲浩身敗名裂。於是他狂笑之後，又不依不饒的說：“既然如此，那就請雲學弟給我們鐫刻一段銘文吧。也好讓我們開開眼界。”