行動33


    蘇靜桐開始行動了。


    她分析了周晨光寫的三個計劃,也是他對父母的三個承諾,她覺得周晨光的高考,還有周晨雨的工作問題暫時還得等一等,現在想幫他也無從下手,但是,他的搬家的計劃卻可以馬上著手實施。


    蘇靜桐聽她爸爸在電話裏和人討論過300戶的分流問題,知道分局會在近期啟動。那就在分配的環節做一做工作,一定要讓周晨光第一批分流,一定要讓他分到理想的房子。


    複寫紙被蘇靜桐找了一個塑料的文件袋子,放進去,準備珍藏起來。想了想,又拿出來,找了一本稿紙,照著複寫紙,用纖細的筆畫,娟秀的字跡,開始謄寫起作文來。


    一邊謄寫,眼淚一邊不受控製的流出來,蘇靜桐擦了幾次,都是奔湧不止,直到作文快抄完,她也就不管不顧,奮筆疾書,最後幾句謄寫的時候,眼淚啪嗒啪嗒地滴落在信紙上,好在沒滴在字跡上,就不管它,將謄寫的作文收起,自己洗了臉,準備出去找人。


    她要找的是張倩,張倩的媽媽是鐵路生活段的黨高官,周晨光房子的分配問題,找她幫忙最有把握了。


    張倩要比蘇靜桐矮上一頭,原來她們倆在小學初中還一直是同桌來著,可到了高中,蘇靜桐就柳樹抽條一樣,長的越來越高,比張倩高了10公分都不止,兩人這才被迫前後分開,不坐同桌。


    高中畢業後,張倩由家裏安排參加衛校的學習,也是今年畢業,然後將以大專生的身份,進入鐵路衛生防疫站,蘇靜桐則要以中文係大專生的身份,進入分局籌備成立的文學刊物《新芽》編輯部。她兩人這樣的優勢,是周晨雨所無法比擬的,同樣的同學,周晨雨隻能去當工人,每天同機油,機件打交道,弄的油漬麻花,又髒又累,這就是差距,來自生活不同階層的差距。


    到了張倩的家,兩人進了張倩的房間,張倩看看蘇靜桐好像微微紅腫的眼眸,關心的問,“靜桐,你咋的了?”


    “沒咋的,就是你知道的,我看書就這樣,”


    哦,明白了。


    張倩認為,蘇靜桐就是林黛玉,看書常常感動的落淚,有時她都莫名其妙,為什麽哭呢?也沒寫什麽啊?


    “你來是有事?”


    “你先看看這個。”


    蘇靜桐把自己謄寫的作文遞給張倩看,謄寫作文的時候,她還抄錄了劉老師的評語,她寫成:劉老師點評這篇作文不是寫的作文,是苦難中開出的花。


    張倩被蘇靜桐滿臉的鄭重嚇了一跳,然後看了劉老師的評語,就是一震,這麽高的評價嗎?


    《給父母的信》篇幅不長,張倩很快就看完了,她不知道為什麽,突然地想到了自己的姥姥姥爺,張倩是姥姥帶大的,在高一的時候,姥爺腦溢血去世,高二的時候,姥姥心梗去世,張倩就在他們去世的時候,哭過幾次,後來漸漸的平和,也好像漸漸的淡忘了,在這個春日午後,終於,心底的記憶被觸發,姥姥姥爺的音容笑貌全都活靈活現的浮現腦海,想到他們也身處天堂了,是不是應該跟他們說一聲,忘了我吧?又想到自己一次都沒做夢夢到過他們,是不是他們走的匆忙,已經徹底忘記了這邊,所以,也不來邀請了?


    看到結束,信紙底下又斑斑的淚痕,不用說,這是蘇靜桐流的眼淚,看到這些痕跡,張倩再也忍不住了,把信紙一扔,自己趴到床上,大聲的痛哭起來。


    蘇靜桐也眼角含淚,悄悄地把信紙收了起來。她沒有去管張倩,就那樣坐著默默的垂淚,保姆在樓下聽到張倩大哭,趕緊上來看看情況,見兩位少女都在哭泣,一時也不知道該怎麽辦,隻好關上房門,又退了出去。


    過了一會兒,張倩不哭了,抹著眼淚坐起來,看蘇靜桐也是梨花帶雨,哭的如幽咽的山泉,趕緊拉著蘇靜桐去了衛生間,兩人一番洗漱後,終於平複了心情,坐下聊天。


    “靜桐,這作文誰寫的?”


    “周晨雨的弟弟,周晨光。”


    “哎呀,是他!我說咋覺得熟悉呢,這家夥,跟個家長似的,連姐姐的事都要安排,我看到這兒的時候,就奇怪。”


    “你認識他?接觸過?”


    “見過,他還來我家玩過,就坐你現在坐的椅子上,他可逗了,我茶幾上不都是雜誌啥的嗎?他《大眾電影》,《中國青年》全不看,一拿就拿本《護理雜誌》坐那兒看。”


    “他上你家來幹啥啊?”


    “晨雨不是咱同學嗎?我和晨雨在文化宮遇著了,我就拉晨雨來玩,這家夥不想來,讓我給連罵帶嚇唬,給硬薅來的。”


    “你們咋在文化宮遇到的呢?”


    一說起這個,張倩就來精神了,她就講了自己怎麽在燈謎會上,與蜂擁的人群搏鬥,奮力扯了六七張紙條,卻一個也猜不出,怎麽被周晨雨找到,然後二人找周晨光,讓他猜謎語,可誰知道周晨光就是拿眼睛一掃,就很隨意地給出答案,讓她在領獎台出盡了風頭。


    蘇靜桐的心砰砰砰的跳,文字上結識的人,再怎麽說也不如現實中結識的人感覺立體,現在,經張倩的一番描述,周晨光的聰明,睿智形象,被蘇靜桐在心中無限放大。


    “周晨光長啥樣?你覺得周晨光是個什麽樣的人?”


    蘇靜桐咬著牙問出了這句話,她怕張倩發現自己的異樣,因為心跳的聲音,自己都聽到了。


    “長的還行,挺帥氣的,臉也挺白淨的,就是瘦,瘦高瘦高的,人我覺得吧,挺傲,是那種不表現出來,內心骨子裏的傲,我覺得,一般東西都不在他眼睛裏,你知道我問他,高考你一個職高的學生行嗎?他咋說?”


    “咋說的?”


    “他就說了八個字:王侯將相寧有種乎?”


    “呀!”


    蘇靜桐的心都要跳出來了,真是奇男子啊,就是要這樣的大英雄氣概,就是要這樣乜斜天下的氣魄!這樣的人,才是我要尋找的人,這樣的人,才不辜負我21年的等待。


    “張倩,咱們幫幫周晨雨吧,她可是咱倆的同學啊。”


    “咱們咋幫啊?給她調個工作?”


    “你看周晨光寫的,包括她父母的最大遺憾都是住在300戶,沒有搬家。咱們借著分局分流300戶的大好機會,給周晨雨他們家使使勁,分的好一點,你看行不?”


    “你的意思找我媽?”


    “對啊,讓阿姨給說句話,近可量的照顧照顧。”


    “我怕說不好,你來說得了?”


    “有啥難說的,就把這個作文給你媽看看,我估計你媽看完也能同意。”


    “那這樣,我給你打聽啥時候討論分房,到時候你來找我媽說。”


    “行!”


    時間在一周後,張倩探聽到明後天就要開會研究分流的名單,趕緊打電話找來蘇靜桐。


    蘇靜桐來到張倩家,跟張阿姨聊了幾句後,遞上了周晨光的作文。


    同樣的,張阿姨淪陷了,她也想起了自己的父母,痛失雙親的悲拗不是一般人可以理解的,周晨光的文字,解構了這一切,他懇請父母忘記自己,是不是也可以認為,是在請求父母原諒有朝一日,自己忘記父母的情況呢?而自己,不正是在忙碌的工作中漸漸的淡忘了父母嗎?


    蘇靜桐見張阿姨雙目含淚,欲哭未哭,知道她心神激蕩,被文字所感動,就說了自己和周晨雨是同學,現在想請張阿姨,在300戶落實分房名單的時候,適當的照顧一下周晨雨家,完成一下寫作文人的心願。


    張阿姨詳細地在自己的工作筆記本上,記上了300戶,周晨雨,周晨光的字樣,聽說了周晨光在鐵一中插班,周晨雨在鐵一中電大,若有所思地寫了遠近兩個字。


    蘇靜桐為周晨光做的這一切,周晨光都不知道。


    隻是在300戶貼出來的通告上,周晨光才猛然發現,自己家的分配,好像有那麽一些不一樣啊。


    怎麽會這樣呢?

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