一個正常初中的男生,做不出這種舉動。


    洪星羅也感覺自己好像放得太開,屬實是有點猥瑣。


    麵對自己那顆成熟的心,洪星羅有些懊悔,太過孟浪。


    趁著李淺憶愣神,他火速鑽下桌子,從前排位置逃走。


    “洪星羅!我要打死你!”李淺憶惱羞成怒的聲音從後麵傳來。


    李淺憶追到門外,看見洪星羅那家夥又跑進了辦公室!


    她恨得牙癢癢!


    有點事,就往辦公室跑!


    孬種!


    江曦梅跟著追出教室,她走到李淺憶身邊:


    “淺憶,你們怎麽了?”


    剛才李淺憶二人打鬧,是在課桌之間,發生得又快。


    周圍同學,隻聽到李淺憶的尖叫,而後班長就落荒而逃,他們並不知道發生了什麽。


    這種事情,李淺憶怎麽好意思說出口,她咬牙切齒道:


    “我今天一定要把洪星羅撕成八塊!你不要管我。”


    江曦梅滿腹狐疑,不明所以。


    正在這時,老班夏紅從樓梯口走了上來:


    “江曦梅,你們在辦公室門口幹嘛?辦公室沒開門嗎?”


    “呃……”


    江、李二人,腦子一下子沒轉過來,不知道怎麽迴答,呆在原地。


    夏紅隻是隨口一問,見二人呆呆傻傻的樣子,她有些疑惑,卻並不打算深究:


    “你去告訴班上一聲,第一節課,背誦《童趣》,下課時抽查。”


    “是,老師。”江曦梅乖巧答應一聲,拉著李淺憶就走。


    夏紅走過拐角,來到辦公室,發現洪星羅正在和數學老師談論學習方法。


    方益強語重心長地耐心解說道:


    “你認為數學就是刷題,這本沒有什麽錯,卻不是我們學習數學的初衷。


    應付考試隻是其一,通過數學,學會一種科學方法才是學習的重點。


    要明白,任何一門學科,都是為我們生活服務,而不僅僅局限於考試。


    學習數學,首先,要抓住基本的概念、規律和方法。


    其次,在做完題目後要認真總結。


    第三,要全麵了解數學概念。


    第四,要主動運用所學的數學概念來分析、解決現實中有關的數學問題。


    第五,要慢慢地培養適合自己的分析習慣。


    第六,要主動提高綜合分析問題的能力,借助文字閱讀去分析。


    此外,還應該有良好的心理素質和濃厚的學習興趣,加強反思,認真看筆記,做作業之前先看課本內容和當天的課堂筆記。”


    洪星羅心悅誠服:“聽老師一席話,我勝讀十二年書!”


    方益強哈哈一笑,抬手指了指洪星羅:“人小鬼大!”


    頓了頓,他看似隨意地又說道:


    “早上來,看見你一個人在讀英語,很勤奮,要保持,不過嘛,有時間也要做做數學《導與練》。”


    這是方益強第二次暗示自己要做練習冊,他到底是什麽意思?


    洪星羅心裏想不出答案,麵上連連點頭答應。


    見到老班走進辦公室,洪星羅爽朗一笑:


    “good morning,miss xia.”


    說著,洪星羅還把手舉起來揮了揮。


    夏紅笑著打掉洪星羅伸過來的手臂:


    “我又不是英語老師,跟我搞這些?說吧,來辦公室幹嘛?檢討寫好了嗎?”


    洪星羅笑嘻嘻地縮迴手,去給老班把椅子拖出來,讓她方便坐下:


    “沒事就不能來嗎?一晚上沒有見到老班,怪想你,就來看看咯!”


    夏紅坐下後似笑非笑地看著自己的學生:“又想寫檢討嗎?”


    “不了!不了!”洪星羅連連擺手。


    他收起嬉皮笑臉的樣子,一本正經地說道:


    “老師,其實我是來請假,一會兒我要去檢查室外衛生,所以第一節課要耽誤點時間。”


    夏紅點了點頭:“你去吧,第一節課大家背誦《童趣》,你後麵抽時間補上。”


    洪星羅嘻嘻一笑:“謝謝老師。”


    他走到門口又探迴腦袋,:“老師,《童趣》我已經會被了!”


    說完,他撒丫子就跑。


    辦公室內又響起輕快地交談聲。


    “夏老師,你們班這是出了個活寶啊!”


    “秀外慧中,可造之材!”


    ……


    洪星羅路上遇到打掃清潔迴來的一組成員,八人嘻嘻哈哈地向他打招唿。


    “班長好!”


    “同誌們好!”洪星羅說得粗聲粗氣,走到王浩宇身邊時,卻一勾人家的屁股,然後迅速跑向足球場!


    “哪兒有你這樣當班長的……”


    後麵傳來委屈的聲音,洪星羅心情一片大好。


    早上檢查衛生的學生,一共有八人。


    陳傑交代好注意事項後,兩人一組,各自行動。


    戴上紅袖章,拿上小本本,洪星羅跟著夏祥榮來到沙坑處。


    夏祥榮指點道:


    “從沙坑到體育室到小二樓、女生宿舍、男生宿舍,這一圈靠近圍牆的部分,是初一(2)班到(12)班的衛生區。


    今天我帶你,以後就是你一個人來檢查,周一到周六,周日不檢查衛生。”


    洪星羅踢了一腳沙子,問道:“(1)班的衛生區在哪兒?”


    夏祥榮憨厚一笑:“各年級的(1)班都沒有室外衛生區!”


    臥槽!


    洪星羅二人一個班級一個班級的仔細檢查,夏祥榮也告訴他各班界線在哪兒。


    這一圈衛生區,前麵幾個班,主要是有足球場外圍的大樹,樹葉是重點檢查對象。


    體育室到小二樓是乒乓球台,人造垃圾是重點。


    小二樓是兩座二層矮樓,第一座一層醫務室,二層圖書室。


    第二座一層微機室二層實驗室。


    再旁邊就是女生宿舍,男生宿舍。


    總體來說,衛生任務都不是很重。


    洪星羅走到男生宿舍後麵,心下愕然。


    其他圍牆上,插滿玻璃渣子,青苔痕綠。


    這裏的圍牆,磨得跟滑滑梯一樣!


    玻璃渣子,不翼而飛,甚至出現了一個豁口!


    看來,這裏是翻牆重災區!


    洪星羅突然想起,上一世,初三的時候,學校傳言有一個學生半夜用床單掉下去,想要翻牆出校。


    結果被摔死了!


    當時洪星羅沒有親眼所見,也不知道傳言是不是屬實。


    但看這圍牆,洪星羅心裏感慨:原來,有的學校,最大的作用不是傳道受業,而是降低社會犯罪率。

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