“相公今晚若是有空,我會放一部紀錄片。”


    “今天又要放電影了嗎?”


    “不是所有的劇目都是電影,短小完整的叫電影,連續幾集的叫電視劇,多是劇本改編、人為演繹的,今天放的叫紀錄片,多是史實研究。入夏了,天氣炎熱,工人有沒有什麽消遣,就放一些,長長見識。”


    “今晚放的什麽?”


    “人類起源。”


    “盤古開天地、女媧造人的故事嗎?”


    “不是,是物競天擇、適者生存。現在一時講不清楚,您看了就懂了。”


    周躍的小樓前又開始放電影了,這讓附近的農戶和工廠的工人很開心,文人士大夫們還能去得起樊樓、青樓玩耍,這些社會底層的人又能去幹什麽?這也是為什麽以前都是一家兄弟姐妹好幾個的原因。


    周躍今天放映的紀錄片從宇宙大爆炸開始,一直到人類社會的形成,看得呂夷簡目瞪口呆。


    “周小郎,這是真的嗎?”


    “大概是吧,其實宇宙的形成還存在各種這樣的疑問,但是主流科學是支持這種說法的。我們所居的大地是圓球,這已有人提出,並不難理解。人類的起源也大致是這種流程,有考古人員發現早期物種的骨頭,經過檢測能判斷年代,我華夏最早的人類在大理雲南一帶和遼國陪都析津府一帶,那裏當時可能最適宜生存,經過氣候變遷、人類遷徙,慢慢形成了如今的社會。”


    “那是有這樣的能力,為何要研究這些?”


    “那研究什麽,孔孟之道?孔子說過的話明明白白的寫在那裏,隨便在大街上找一家書行就能買到,還用研究嗎?您可知道這天有多大、地有多廣?世上可還有比我們更先進、更強大的國度?地震怎麽辦、洪水怎麽辦?民生艱難,我們要應對的是所有的未知,故紙堆裏找不到出路的。”


    “你是想找未來的路?”


    “路我知道怎麽走,隻是看不慣你們渾渾噩噩,又對我指指點點的蠢樣子。”


    呂夷簡尷尬,被人懟了。


    “今天請您看這個是想說其他的,天下萬物都講究優勝劣汰,適者生存,我朝取士眾多,卻少有罷官,雖說太祖許諾優待士大夫,可也沒有說過打不得、罵不得,可千萬別把‘與士大夫共治天下’當真了。”


    “老夫明白了,容我慢慢思量。”


    “我隻是個小官,每日連點卯都不去,說不得哪天就被罷官了,最後給您說一件事。”


    “什麽?”


    “我朝兩府大臣,多是上上下下,本是慣例,以您的資曆和本事,近幾年即便下去了,也很快會迴來,官家年幼,離不開你處理國事。”


    “就這事?”


    “不隻,即便要放你,也要找些理由,宮裏的太監、宮女們速來管不住嘴,官家今天說的話,明日就能傳到李元昊的耳朵裏,所以更瞞不住您。”


    “什麽……意思?”呂夷簡不懂周躍要說什麽。


    “原因知道了,也不用記恨,影響不了您的地位,更不要試圖報複,付出的代價是您承受不起的。”


    呂夷簡大概聽懂了,有人會得罪他,他報複了,但是後悔了。點點頭:“老夫記住了。”


    臨走時呂夷簡問道:“你父去了海州,你何時過去?”


    “還早,這裏的工程要親自看著,翁翁年歲大了,我還是會在京師待幾年的。而且,產業越來越大,需要的人才也會越來越多,還要招收一些孩子,從小教他們,才能再發展。”


    呂夷簡告走後,有一段時間沒有再來,周躍沒有在管過朝堂的動靜,一心紮在自己的事業上。年底的時候,高爐建成,很快他發現煉鋼廠建不下去了,因為沒錢了。他隻能一邊掙錢,一邊又把錢全投到鋼廠建設中,甚至工人的數量一度超過千人規模,加上各個工廠,周躍直接雇傭的就有近萬人。這時候的勞動力極其廉價,工人工錢不多,又都是暴利,周躍的財務狀況還能勉強維持。


    一日放工後,周躍組織工人開了一次大會,講了要招收學徒的意思,工人大多是願意的,因為學徒工有工錢拿,但是周躍的學徒工沒有工錢,這就讓工人不願意了。


    “我找的是學徒,教的也是我知識,就像私塾、學堂,但是私塾、學堂教的是四書五經,考不上進士就廢了,我的學徒學的不好可以在工廠、商鋪做個小廝或者掌櫃,學得好的可以跟在我身邊做事業,以後也是有大本事的,可不是讓他們來做工的。”


    “私塾要束修嗎?”有大膽的問。


    “不要,學堂管兩頓飯,跟工人一樣,但是一旦來了,無故不能缺席。


    “那東家招幾歲的孩子?”


    “八歲到十歲,超過了就不行了,因為我的產業不斷擴大,以後每年都會招,大概要學十年,十年之後考核,成績突出的留下,淘汰的也會有安排。”


    工人們竊竊私語,不知道該不該送孩子來。


    “怕啥,咱家裏的地都賣了,小崽子在家也沒事做,還不如跟著東家學個本事,就算學不成,也能在東家的鋪子裏有份營生。”


    “就是就是,學徒還不要錢,咱做個把年工,手裏攢些錢,又能買幾畝地,說不得以後還能當個富家翁嘞。”


    也有猶豫的:“我還是想攢些錢把孩子送到學院去,以後要是考個舉,那不是光耀門楣。”


    各有各的想法。


    第二天開始報名時,竟隻來了十幾個,有的人想送孩子來,但是看其他人家沒有送,也在觀望。周躍沒有多少失望,這個時候的人一旦有些條件,都會想著送孩子去書院,不過有十幾個也算不錯了,畢竟每年都會招收,當第一批學子畢業時,學生人數大概會超過百人。有個二十年時間,那時周躍也才二十多歲,正是年富力強的時候,隨著產業發展和升級,學徒會越來越多,可用的人也會越來越多。


    過年後就要開始對第一批學生進行授課,年前竟然又有幾家送來孩子,正好湊了二十人,有一家人想送孩子來,但是小孩已經十一歲,周躍說今年才二十人,多一個少一個不打緊,就一並收了。因為家庭條件好,平時出穿不愁,周躍九歲已經比這些同齡人高出一個頭,要做他們的先生竟看不出怪。


    年後是上元節剛結束,第一批學子開始上課,周躍先教他們識字,用的是依舊是拚音,隻需要改變拚法也能用到現在的字上,教的是簡體字,字的簡化更有助於普及,反正又不是教他們考秀才,自己怎麽方便怎麽來。第二們功課是數學,用的也是阿拉伯數字,其實阿拉伯數字現在已經傳入中國,隻是還不被人們所接受,但是要學數學,阿拉伯數字確實是要方便很多。


    有家長迴去問孩子學的什麽,但是大都聽不懂,隻知道是識字和算學,也就不問了。


    第二年發生了兩件大事,二月李宸妃病逝,趙禎有些失落,他雖然不知道這是他的親生母親,但是這一年多李宸妃對趙禎的好他是知道的。劉娥本來打算用嬪妃禮下葬,但是呂夷簡堅持要厚葬,趙禎很疑惑,不明白呂夷簡為什麽這麽堅持。劉娥想到以前周躍說過的話,沒有反對呂夷簡的提議。這算是呂夷簡政治投資最成功的一件事。


    第二件事是李元昊老爹李德明沒了,李元昊可沒有像趙禎一樣難過,並露出了自己的獠牙,讓漢奸張元、吳昊仿照宋朝管製,草擬西夏製度。這件事被邊將種世衡專門就此時奏報了中樞,劉娥、趙禎和兩府大臣看到後沒有言語,已經知道他有不臣之心,沒有多少驚訝,隻是加快了戰爭準備。

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